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    Guia 1 (Primer Periodo) 6°-7°

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    La guía presenta las instrucciones para un curso de informática en el que los estudiantes aprenderán a construir textos en Word. El tema a desarrollar es la construcción de textos durante el mes de febrero. Los estudiantes aprenderán a digitar documentos aplicando diferentes formatos. Deberán elaborar textos utilizando formatos como negrita, cursiva y subrayado, y presentar el trabajo de manera oportuna antes del 20 de febrero.

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    La guía presenta las instrucciones para un curso de informática en el que los estudiantes aprenderán a construir textos en Word. El tema a desarrollar es la construcción de textos durante el mes de febrero. Los estudiantes aprenderán a digitar documentos aplicando diferentes formatos. Deberán elaborar textos utilizando formatos como negrita, cursiva y subrayado, y presentar el trabajo de manera oportuna antes del 20 de febrero.

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    GUIA 1 (PRIMER PERIODO) 6°-7°

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    La guía presenta las instrucciones para un curso de informática en el que los estudiantes aprenderán a construir textos en Word. El tema a desarrollar es la construcción de textos durante el mes de febrero. Los estudiantes aprenderán a digitar documentos aplicando diferentes formatos. Deberán elaborar textos utilizando formatos como negrita, cursiva y subrayado, y presentar el trabajo de manera oportuna antes del 20 de febrero.

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    La guía presenta las instrucciones para un curso de informática en el que los estudiantes aprenderán a construir textos en Word. El tema a desarrollar es la construcción de textos durante el mes de febrero. Los estudiantes aprenderán a digitar documentos aplicando diferentes formatos. Deberán elaborar textos utilizando formatos como negrita, cursiva y subrayado, y presentar el trabajo de manera oportuna antes del 20 de febrero.

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    INSTITUCION EDUCATIVA POLITÉCNICO DE SOLEDAD AÑO:

    GUIA DE APRENDIZAJE 2.021

    I. IDENTIFICACIÓN.
    ASIGNATURA: INFORMATICA DOCENTE: JAVIER PAJARO GALVEZ
    CURSO: 6°-7° CORREO: [email protected]
    Fecha: Enero 25 de 2021 TELEFONO: 3004210848

    II. ELEMENTOS PEDAGÓGICOS ORIENTADORES


    TEMAS A DESARROLLAR TIEMPO DE EJECUCIÓN
    CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS Mes de febrero
    PROPÓSITO O APRENDIZAJE ESPERADO
    Digita documentos en Word realizando construcciones de texto
    METODOLOGÍA
    Teórico-práctico

    III. ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ACTITUDINALES, COGNITIVAS Y PROCEDIMENTALES


    1. INDAGACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS (Act. de inicio)
    Conocimientos del procesador de texto
    2. CONCEPTUALIZACIÓN (Aprehensión del concepto y modelaje)
    Ver anexo
    3. APLICACIÓN (Act. de cierre)
    elabora diferentes textos utilizando diferentes formatos

    IV. EVALUACIÓN: (Detalle las acciones/características/criterios y elementos a evaluar o a utilizar para determinar los avances en
    el aprendizaje de los estudiantes)
    1.Presentacion oportuna
    2.Alicacion de los formatos pedidos
    3.Originalidad del documento, no se admiten copias de documentos.

    V. RECURSOS
    Plataformas, computadoras, internet, Celular, Tablet, videos.

    VI. BIBLIOGRAFÍA
    Peter Norton, Introducción a la Computación, Ed. Mc Graw-Hill.
    Catalina Fiol Roig ,Cuaderno de Practicas Microsoft Word.col san jose obrero.

    OBSERVACIONES Y ANEXOS

    GUÍA 1 (primera nota del primer periodo)


    Este taller puede ser realizado por parejas ( o hacerlo sola, como ud se sienta mejor) solo deben colocar el nombre de
    las dos compañeras en la observación
    Este taller debe ser entregado a más tardar el 20 del mes de febrero de 2021
    ACTIVIDAD(construcción de textos)

    • Escribe todo el texto en fuente Tahoma o century tamaño 12

    • Escribe como
    titulo caco malako centrado ,en mayúscula tamaño 18
    • Se tendrá en cuenta los signos de puntuación, el uso de mayúsculas y la acentuación de palabras

    Hasta aquí va la actividad, a partir de la NOTA corresponde a la explicación de algunos


    formatos (negrita, cursiva, subrayado, tipo de letra)

    NOTA: guarda los cambios y móntalo en la plataforma con el nombre de las integrantes.
    PARA APLICAR EL TIPO DE LETRA

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