Ata-1 - 2021-Ing-5°-Sandra Cuellar

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COLEGIO QUIROGA ALIANZA

“Construyendo en y para la diversidad y el progreso social con calidad humana”

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTÓNOMO ATA-2021

PERIODO GUÍA No. FECHA LIMITE


PRIMERO (I) 1 DEL 1 FEB al 19 FEB

ASIGNATURA GRADO DOCENTE

INGLÉS QUINTO SANDRA MILENA CUÉLLAR SIERRA

NOS PROPONEMOS
Objetivo: Que los estudiantes desarrollen sus habilidades comunicativas en inglés ( producción oral, escrita,
comprensión lectora y de escucha)
Competencia: Respondo a preguntas personales como nombre, edad, nacionalidad y dirección, con apoyo de
repeticiones cuando sea necesario.
Pregunta Orientadora: Valoro mi cuerpo y reconozco los aspectos que me hacen único y especial al igual que acepto
y valoro las diferencia de los demás.
Temas:
 Subject pronouns / Possesive Adjectives
 Verb to be
 Personal information ( WH QUESTIONS)
Referentes conceptuales:

SUBJECT PRONOUN SENTENCES


I YO I am Milena

YOU TU You are my teacher

HE EL He is Carlos

SHE ELLA She is Natalia

IT It is a lion

WE NOSOTROS We are Friends

YOU USTEDES You are my friend

THEY ELLOS They are brothers


WH QUESTION WORDS

QUESTION WORD FUNCTION EXAMPLE

Specific thing, object What is your name?

Time, ocassion, moment When is your birthday?

Position, place Where are you from?

age How old are you?


ACTUEMOS
1. Watch the video
Observa el video y profundiza en el tema

https://www.youtube.com/watch?v=qVlT8
QIq_H8

Realiza las siguientes actividades en una hoja de color o en hojas blancas

2. Complete with the corresponding subject pronoun ( I,he,she,it,you,they,we)


Completa la oración con el pronombre que corresponde, debes tener en cuenta lo que está al comienzo de cada
oración entre () y pensar porque pronombre lo reemplazarías. Observa el ejemplo.

We
3. Complete with the verb to be ( am- is- are)
Completa con el verbo to be

A. She is my sister
B. I__________ a student
C. They_________ good Friends
D. You_________from Colombia
E. Maria_________my mother
F. Juan __________my teacher
G. My cat _________back and White
H. Juan and Carlos_________7 years old
I. I_________12 years old
J. We___________ excellent students
K. You________my teacher
L. Lina_______in my house
M. Camilo__________ American

4. Complete the information about you


Completa la información acerca de ti y subraya con el mismo color la pregunta y la respuesta según corresponda ,
observa el ejemplo

My name is__________________

What´s your name?


5. Graba un video corto en el que hables acerca de ti en inglés, para eso usa las 12 respuestas que completaste en
el punto anterior, No olvides practicar antes de grabar. (La idea es que no leas ) Observa el siguiente ejemplo

https://youtu.be/uH2KQ28FwtU

EVALUEMOS
Queridos padres de familia este año no usaremos cuaderno, haremos un portafolio (ENGLISH PORTFOLIO) con
todo lo que los niños aprendan y hagan durante el año escolar.
Materiales:
 Carpeta de cartón tamaño oficio o carta con gancho legajador , carpeta de plástico o folder tamaño carta
blanco 8 deben elegir solamente 1 de las 3 opciones para hacer el portafolio)
 1 block de hojas iris, en algunas actividades usaran hojas blancas o las mismas en las que impriman algunas
de las actividades.
 Los materiales que usarán en las demás asignaturas también los usaremos en inglés (colores,
marcadores, tijeras, pegastick, etc.)

Le solicito el favor de imprimir la hoja que les adjuntare , los estudiantes deberán decorar la carpeta que van a
usar como portafolio , para ello podrán usar los materiales que deseen (escarcha, foamy, etc) después con ayuda
de ustedes deberán pegarla en la parte de afuera de la carpeta para que esta sea la caratula de nuestro portafolio
( si es posible , favor laminarla con papel contact transparente para evitar que se dañe con facilidad ) si eligieron
el folder no es necesario laminar, solamente deberán meter la hoja de la portada en la caratula del folder. Si no
les es posible imprimir la hoja de la caratula, podrán hacer una portada, tomando esa como ejemplo. ( Debe tener
el título de " English portfolio" . , la parte del nombre del estudiante, curso y en el recuadro del centro verde va
una foto del estudiante o dibujo) Agradezco la colaboración al respecto Una foto del portafolio será una de las
evidencias a subir en la Guía ATA # 1

Tener en cuenta los siguientes criterios para la entrega de la guía ata # 1

 La guía debe estar completa para realizar la entrega ( Todo debe estar desarrollado con orden y excelencia ,
recuerda que tu trabajo habla de ti )
 Las evidencia de cada una de las actividades debe ser subida al link que será publicado en la página Web del
colegio como Aula de Inglés grado tercero (Docente Sandra Cuéllar), Favor estar atentos a la información.
en la tarea que tiene el nombre de GUIA ATA N° 1 Dentro de las fechas establecidas, es decir por tardar el 15
de febrero. Ya que del 15 al 19 de febrero esta será evaluada.
Clases Sincrónicas:

 El horario se les estará informando mediante sus directores de grupo y/o la página web del colegio, favor
estar pendientes
 Es importante que el día de la clase sincrónica los estudiantes tengan el material que requieren para hacer la
guía (imprimibles, materiales, etc.)

Actividades a entregar: ( 5 Fotos )

 1 foto como evidencia de que observaste los videos (por favor solamente 1 foto, si quieres puedes hacer un
collage) la idea es que en la foto salga el estudiante observando los videos y practicando, no es tomarle foto
a la pantalla.
 Foto del desarrollo del punto 2,3 y 4
 video con tu presentación ( puedes hacerlo de manera creativa)
 Foto de tu portafolio

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