Este documento presenta una guía sobre los principales géneros literarios para estudiantes de quinto grado. Explica los géneros narrativo, lírico y dramático, proporcionando ejemplos de cada uno. También incluye actividades para que los estudiantes identifiquen y produzcan diferentes formas literarias como narraciones, poemas, coplas y trabalenguas.
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Este documento presenta una guía sobre los principales géneros literarios para estudiantes de quinto grado. Explica los géneros narrativo, lírico y dramático, proporcionando ejemplos de cada uno. También incluye actividades para que los estudiantes identifiquen y produzcan diferentes formas literarias como narraciones, poemas, coplas y trabalenguas.
Este documento presenta una guía sobre los principales géneros literarios para estudiantes de quinto grado. Explica los géneros narrativo, lírico y dramático, proporcionando ejemplos de cada uno. También incluye actividades para que los estudiantes identifiquen y produzcan diferentes formas literarias como narraciones, poemas, coplas y trabalenguas.
Este documento presenta una guía sobre los principales géneros literarios para estudiantes de quinto grado. Explica los géneros narrativo, lírico y dramático, proporcionando ejemplos de cada uno. También incluye actividades para que los estudiantes identifiquen y produzcan diferentes formas literarias como narraciones, poemas, coplas y trabalenguas.
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Guía de lenguaje grado 5°
Aprendizaje Identificar los géneros literarios y utilizarlos en la creación de nuevos textos.
GÉNEROS LITERARIOS No todas las personas que escriben lo hacen de la misma forma ni reciben la misma impresión del medio donde viven. Por eso se pueden distinguir tres géneros importantes de la literatura: el narrativo , el lírico y el dramático.
Género narrativo Es la expresión corriente del lenguaje escrito. También se puede decir que es el conjunto de obras en las que un narrador cuenta los hechos que les suceden a unos personajes, en un lugar determinado El narrador que cuenta la historia puede ser el protagonista, es decir, el personaje central, o puede ser un narrador testigo, cuando observa y presencia lo que sucede. Algunos ejemplos de textos narrativos son las novelas, los cuentos, las leyendas, las fábulas, los mitos y las biografías. Generalmente están escritos en prosa y en su contenido se pueden diferenciar tres partes: iniciación, nudo y desenlace. Estas obras exigen imaginación, acercamiento a la realidad, tiempo y personajes. Quienes participan en una narración se llaman personajes, los hay principales y secundarios. Para hacer un relato hay que elegir un tema. El tema es el asunto del cual trata una narración. A partir del tema, el autor crea una historia en la que participan diferentes personajes. Todas las historias suceden en alguna parte. El lugar de la narración es el sitio o sitios en los que esta sucede. El tiempo de la narración son los años , meses o días en los que esta transcurre. En toda narración se hace una descripción, la cual consiste en explicar cómo son las personas, los animales , las cosas, o los lugares. En un relato los personajes siempre dialogan. El diálogo es una conversación entre personas o entre los personajes de una historia. En el diálogo escrito la intervención de cada personaje se escribe en línea aparte y se marca con una raya al comienzo. Cada género literario tiene sus características y por tanto, se analizan en forma distinta. Al género narrativo se le analiza personajes , lugar , tiempo , argumento , narrador y lenguaje.
Ejemplo de narración
Había una vez un lobo hambriento y maltrecho.
Los perros lo habían puesto en fuga y hacia muchos días que no comía. Vio una ovejita blanca y pensó : ¡ Eso es lo que me hacía falta ! - Ovejita, por favor tráeme un poco de agua del río. Ya ves que estoy enfermo. Si me das de beber, mejoraré y podré buscarme la comida. - Pero si te doy de beber, ¡ Seré yo, tarde o temprano, la que te sirva de comida !, dijo la oveja, y se marchó corriendo. Esopo
Actividades para desarrollar
a. Teniendo en cuenta la narración anterior identifica:
- Los personajes - El inicio - El nudo - El final o desenlace - ¿De qué tema se trata? - ¿En qué lugar suceden los hechos? - ¿Qué tiempo tardó en desarrollarse esta historia?
Describe cada uno de los personajes
¿Cómo titula esta narración?
b. Buscar en el diccionario el significado de las siguientes palabras:
c. Escribe el nombre de dos novelas , tres cuentos , una leyenda , dos fábulas y un mito. Escribe la biografía de Rafael Pombo.
Género lírico
Es la expresión de los sentimientos y del estado de ánimo del autor. Aunque el género lírico se escribe siempre en verso , puede haber composiciones en prosa con un alto contenido lírico. A este género pertenecen la poesía , poema , copla , rondas , adivinanzas , retahílas , trabalenguas y canciones.
El género lírico se considera subjetivo, pues en él predominan los sentimientos personales
del autor , que ha vuelto sus ojos a su interior y habla de su relación con el mundo que le rodea.
Al género lírico se le analiza su lenguaje , musicalidad y tema.
La poesía es una composición en verso generalmente corta, en esta el autor o la autora expresa sus sentimientos sobre la realidad , la fantasía , el humor , la amistad y otros.
Toda poesía tiene rima , tono y trata un tema.
La rima es la terminación igual o parecida en las palabras finales de los versos de un poema.
Ejemplo: Agua de panela Come limón
Para el dolor de muela Para el corazón
El tono es el sentimiento predominante en el poema.
El tema es la idea central del poema.
Ejemplo de poesía
El heroísmo
Triunfaste al fin perrillo fiel
Y ahuyentado por tu ladrido Huye veloz el pequeño tren.
Actividad
Coloca sobre la línea una palabra que rime en cada verso
Hoy en la mañana tuve que correr
Y al llegar al salón me senté a _______________ Muy pronto tuve que volver Pues en la casa tareas tenía por _____________.
Frente a la ciudad de Barranquilla
Navega tranquila una __________________ Y de pronto un fiero tiburón A todos les dió un duro ________________.
El poema es un texto escrito en verso, que transmite un mensaje completo. Su extensión
puede ser de unas cuantas líneas o de varias páginas. 3. lee el siguiente texto
El escuelante y la oruga
“¡Feliz la mariposa que libre al aire vuela!
”Decía un estudiante cansado de la escuela” ¡Qué suerte me ha tocado! ¡Qué esclavitud la mía! ¡Vivir atado a un libro! ¡Trabajar todo un día! ”Y luego dirigiéndose al tejedor gusano Le dijo: “¿Qué capricho de fraile cartujano Te induce a atarearte labrando tu prisión ? ”-“Con gusto la trabajo, pues de mi triste fosa Saldré luciente y libre y alada mariposa, ”Fue su contestación. A estudio y disciplina resígnate, estudiante, Que nunca entre los hombres fue libre el ignorante. Hoy no sabes ser libre. La virtud y la ciencia Serán tu independencia. Rafael Pombo (colombiano)
Según la lectura de Rafael Pombo, El escuelante y la oruga:
¿Qué significa escuelante? ¿Qué es una oruga, la conozco? ¿De qué se queja el estudiante? ¿Cuál es el consejo que el autor le da al estudiante? ¿Es adecuado el consejo que la oruga le da al estudiante? ¿Por qué? ¿Creo que la naturaleza nos da lecciones de vida?
Las coplas son versos cortos escritos especialmente para divertirse durante fiestas, fandangos y ferias. La copla también es una canción popular dividida en estrofas, cuyos versos generalmente riman. Se cantan al compás de una tonada y suelen ser humorísticas. Ejemplo de copla
Adiós mamita querida
Que ya su hijito se va Échele la arepa grande Que tal vez ni volverá.
Escribe dos coplas.
Las rondas son composiciones musicales cuyo tema se repite varias veces.
Ejemplos de ronda
Juguemos en el bosque La margarita
Mientras el lobo está Glen – glen - glen ¿Lobo está? ………. Donde está la margarita Glen – glen -glen Ella estaba en su casita… Escribe una ronda.
Las adivinanzas se basan en la descripción porque dicen las características de los objetos; sin embargo, dan cierta información, pero ocultan otra. Para esto, se emplea la comparación de un objeto con otro que se le parece. Otro truco de las adivinanzas está en el juego de sonidos de las palabras .
Ejemplo : plata no es.
La gran mayoría de las adivinanzas tienen cuatro versos de ocho sílabas y riman igual que las coplas.
Ejemplo de adivinanza
Tiene escamas y no es un pez
Tiene ojos y no ve, Tiene corona y no es rey ¿Qué será?
Escribe 5 adivinanzas con sus respuestas.
Las retahílas son un juego de palabras típicamente infantil y normalmente corto, en el que se cuenta una historia con versos que riman y se entonan como si fuera una cancioncilla o un poema, pero con mas ritmo.
Ejemplos de retahíla
Chicha, rabiña Pito, pito colorito
Tengo una piña ¿Dónde vas tu tan bonito? Con muchos piñones A la era verdadera Y tú no los comes. Pin , pan , fuera.
Escribe una retahíla.
Los trabalenguas son un juego oral a base de palabras muy conocidas, colocadas de una manera difícil de pronunciar. los trabalenguas son oraciones o textos breves creadas con palabras llamativas al oído en cualquier idioma, creados para que su pronunciación en voz alta sea difícil de decir.
Ejemplo de trabalengua
Lado, ledo, lido , lodo, ludo
Decirlo al revés lo dudo Ludo, lodo, lido, ledo, lado ¡Qué trabajo me ha costado!
Escribe un trabalengua.
Las canciones son poemas acompañados por música. Es la unión de la poesía con la música. Las canciones populares hacen parte de nuestra cultura.
Ejemplo de canción La cucaracha
La cucaracha, la cucaracha, Ya no puede caminar, Porque no tiene, porque le falta, Una pata para andar.
Escribe una canción.
Género dramático Es una acción dialogada para ser representada por dos o más personajes, puede estar escrito en prosa o en verso; exige un director , quien se encarga de interpretar el mensaje, los personajes y el público al que va dirigido. Pertenecen a este género las obras teatrales , las comedias y los dramas. Se les analiza personajes, acción, tiempo, espacio, lenguaje y acotaciones ( vestuario , iluminación , música y escenario). Toda obra teatral está estructurada en tres grandes partes: iniciación , nudo y desenlace. Tiene como principal forma de representación el diálogo. Los actores representan la acción en un escenario ante un público. Un texto teatral consta de tres partes fundamentales: Iniciación: informa al espectador de los antecedentes necesarios para comprender la historia. Nudo: plantea el conflicto dramático mediante la complicación de las situaciones o el aumento de la tensión. Abarca casi toda la obra. Desenlace: resuelve el conflicto. Debe ser el resultado lógico del mismo. Una obra de teatro incluye las siguientes partes: texto teatral, acotaciones, parlamentos, tragedia, comedia, drama, actores, escenografía, actos, escenas y cuadros.
Los actos y escenas
1. Observa el siguiente mapa conceptual
Pedro y el lobo
Acto 1 Acto 2 Acto 3
Escena 1 Escena 2 Escena 1 Escena 2 Escena 1 2. Lee el argumento Acto 1 Escena 1: Pedro está en el campo con sus ovejas Escena 2: Pedro llega a casa y se queja de que todos los días son iguales. Acto 2 Escena 1: Pedro está en el campo, muy aburrido , y grita que viene el lobo para ver correr a los vecinos, todos llegan y se devuelven furiosos por la broma. Escena 2: Pedro, de nuevo en el campo repite la misma broma y los vecinos, de nuevo están furiosos por haber corrido en vano. Acto 3 Escena 1: Pedro ve al lobo y aunque llama a sus vecinos ninguno viene a ayudarlo, quedándose sin ovejas.
Teniendo en cuenta los textos narrativos, líricos y dramáticos, coloca cada palabra al género correspondiente: Comedias, novelas , cuentos , adivinanzas , coplas , fábulas , poemas , mitos , obras teatrales, rondas , leyendas , dramas , canciones , trabalenguas , poesías , biografías , retahílas. Género Narrativo Género Lírico Género Dramático
