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Triptico Robot

La robótica es una ciencia interdisciplinaria que estudia el diseño y construcción de máquinas capaces de realizar tareas humanas. El documento describe cómo los niños construyeron un robot hexápodo utilizando materiales reciclables como cartón, palitos, alfileres y un motor. El proyecto ayudó a los niños a desarrollar habilidades motoras y de resolución de problemas mientras exploraban conceptos de ciencia e ingeniería.

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La robótica es una ciencia interdisciplinaria que estudia el diseño y construcción de máquinas capaces de realizar tareas humanas. El documento describe cómo los niños construyeron un robot hexápodo utilizando materiales reciclables como cartón, palitos, alfileres y un motor. El proyecto ayudó a los niños a desarrollar habilidades motoras y de resolución de problemas mientras exploraban conceptos de ciencia e ingeniería.

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¿QUE ES LA ROBOTICA?

OBJETIVO DEL TRABAJO  Pistola de silicona


 Barritas de silicona
La robótica es un método  Los niños van a  Tijera
interdisciplinario en el que se desarrollar sus
trabajan las áreas de Matemáticas, destrezas motoras
Tecnología, Ciencias e Ingeniería. finas y gruesas,
Su carácter transversal posibilita también les ayuda a
que los niños también desarrollen el mejorar su
pensamiento lógico, la imaginación y coordinación.
la lingüística (incluidos términos en  Fomenta la
inglés). curiosidad por la
ciencia y la
informática.
 Serán capaces de
identificar los
mejores
componentes que
los ayuden a la
resolución de los ENSAMBLADO DEL ROBOT
retos planteados. HEXAPODO
La robótica es una ciencia o rama de
la tecnología, que estudia el diseño y MATERIALES PARA LA Se procede a cortar el cartón para
construcción de máquinas capaces CREACION DEL ROBOT poder armar el cuerpo del robot
de desempeñar tareas realizadas por HEXAPODO
el ser humano o que requieren del
uso de inteligencia. Las ciencias y  Motor
tecnologías de las que deriva podrían  Batería
ser: el álgebra, los autómatas  Palitos de chupete
programables, las máquinas de  Palitos de anticucho
estados, la mecánica o la informática.  Taps
 Alfileres
 Carton duro
Se hacen dos orificios al lado del I.E.P SAN JUAN
cuerpo para que pueda pasar los
palitos que están dentro del motor BAUTISTA
que permitirá el movimiento

Se termino el armado y se procedio a


la prueba dando resultados positivos PERTENECIENTE A:
Se hace un agujero en cada tap y se
engancha con los palitos sobrantes de ANA GABRIELA CALIENES
la estructura SALAZAR
CURSO: COMPUTO
PROFESOR: CARLOS
HERRERA
GRADO: SEXTO PRIMARIA
TEMA:
¡LO LOGRAMOS! ROBÓTICA RECICLABLE
Se procedió a unir los palitos
haciendo agujeros, uniendo con
alfileres, siguiendo las instrucciones
dadas.

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