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Hernández, R. , Mendoza, C. (2018). Metodología de la investigación. McGraw-Hill Interamericana.

Tomado de https://www.ebooks7-24.com:443/?il=6443

 Portada.
 Introducción.
 Desarrollo de la temática.
 Conclusiones.
 Referencias bibliográficas.

Nombre_Apellido_Actividad_1_Informe.pdf

Prepare un informe escrito donde muestre el desarrollo de los siguientes aspectos (acceda a


la plantilla para elaborar el informe, en los recursos educativos del curso):

Parte I

 Defina el concepto de investigación a partir de los referentes teóricos revisados (Máx.


300 palabras).

 Liste y describa las principales metodologías o rutas de investigación (Máx. 500


palabras).

 Enumere al menos, tres tipos/diseños de investigación cualitativa y tres tipos de


investigación cuantitativa. Realice una definición breve de cada uno de estos (Máx. 1000
palabras).

Parte II

 Represente, a través de un mapa mental, los principales problemas educativos en


Colombia (relacione mínimo 4 problemas).

 Compare cómo estas problemáticas de la educación en el país se ven reflejadas en la


institución educativa donde labora, indicando cuál (es) considera la de mayor impacto
negativo en su quehacer profesional (Máx. 400 palabras).

 Bosqueje, a partir de la problemática descrita en el proyecto de investigación y la


revisión realizada previamente en esta sección del informe, cuál sería el problema de
investigación particular de su trabajo de grado, dadas las condiciones particulares de su
contexto (Máx. 300 palabras).
 Concepto de investigación..
 Metodologías y enfoques de investigación.
 Diseños de investigación.
 Problema de investigación - Aproximaciones iniciales.

Bibliografía

Principal
 Gómez, M. (2015). Introducción a la metodología de la investigación científica. Editorial
Brujas. Recuperado de https://www.ebooks7-24.com:443/?il=2674.
 Hernández-Sampieri, R. y Mendoza-Torres, C. (2018). Metodología de la investigación
- Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. McGraw-Hill Interamericana. Recuperado
de https://www.ebooks7-24.com:443/?il=6443.

Apoyo

 Campbell, T. y Stanley, J. (1995) Diseños experimentales y cuasiexperimentales en la


investigación social. Amorrortu editores. Buenos Aires.
 Sandín-Esteban, M. (2003). Investigación cualitativa en educación, fundamentos y
tradiciones.

Recursos educativos

 Observe los recursos que describen en forma general, al curso: mapa conceptual,


video de bienvenida y video de presentación del curso.

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