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    Cuadrocomparativo

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    El documento instruye al estudiante a completar un cuadro comparativo con información adicional del Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 de México sobre la educación superior. El cuadro ya incluye columnas sobre la visión, diagnóstico y estrategias propuestas por entidades internacionales como CEPAL, UNESCO y el Banco Mundial. La nueva columna comparará esta información con la perspectiva y enfoque del gobierno mexicano sobre la educación superior según el plan nacional.

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    El documento instruye al estudiante a completar un cuadro comparativo con información adicional del Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 de México sobre la educación superior. El cuadro ya incluye columnas sobre la visión, diagnóstico y estrategias propuestas por entidades internacionales como CEPAL, UNESCO y el Banco Mundial. La nueva columna comparará esta información con la perspectiva y enfoque del gobierno mexicano sobre la educación superior según el plan nacional.

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    El documento instruye al estudiante a completar un cuadro comparativo con información adicional del Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 de México sobre la educación superior. El cuadro ya incluye columnas sobre la visión, diagnóstico y estrategias propuestas por entidades internacionales como CEPAL, UNESCO y el Banco Mundial. La nueva columna comparará esta información con la perspectiva y enfoque del gobierno mexicano sobre la educación superior según el plan nacional.

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    Unidad 4

    Actividad de aprendizaje 2. Cuadro comparativo

    Retoma el cuadro comparativo que preparaste en la actividad anterior y


    compleméntalo con una columna; en ella incluye la información del
    documento oficial Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, indicada en el
    rubro “3.3. Transformación educativa”; específicamente en lo que concierne
    a educación superior a fin de contrastar las estrategias y el diagnóstico
    propuestos por el Estado mexicano con el panorama esbozado por las
    entidades internacionales ya consideradas (CEPAL, UNESCO, Banco
    Mundial).

    Entidades CEPAL UNESCO Banco Gobierno


    Mundial mexicano

    Visión
    panorámica
    de la
    política y la
    planeación
    de la
    educación
    superior

    Diagnóstico
    (demografía
    , educación,
    salud
    pública,
    empleo,
    salarios,
    desarrollo
    agropecuari
    o,
    industrializa
    ción,
    comercio,
    desarrollo
    tecnológico,
    servicios,
    finanzas,
    etcétera)

    Estrategias
    propuestas
    (crecimient
    o, matrícula,

    1
    oferta,
    financiamie
    nto,
    diversificaci
    ón,
    evaluación,
    calidad,
    etcétera)

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