Semiologia IGNACIO TABOADA
Semiologia IGNACIO TABOADA
Semiologia IGNACIO TABOADA
Neuropslqulátrlca
Ignacio Tahoada
1990
Eykon Artea Gráficas
Serie Azul
e Ignacio Taboada G.
SEMIOlOGIA NEUROPSIQUIATRICA
ISBN 980-07-G258 - X
Noviembre 1990 PARA:
Deyanira Isabel, Ignacio José, María Carolina,
Editado por: Andres Sim6n y •••
Eykon Artes Grjflcas, C.A.
Telf.: 31.21.69. Caracas. Venezuela
Impreso por:
Editorial Metrópoli., C.A.
Telfa.: 462.88.58 - 462.86.10
Caracas - Venezuela
•
Presentación
uando 1n1ciémi formación en Psiquiatría como discípulo del
Maestro Mata de Gregorío, en el Hospital vargas de Caracas. me
encontré con que no existía un texto que contuviese él solo todo lo
necesario para comenzar el estudio de la Semiología Psiquiátrica.
Luego me tropecé. y junto conmigo mis compañeros, con la
sorpresa de que la Semiología Psiquiátrica es mucho más sutil que
la Semiología Médica o la Quirúrgica. Al comienzo. lo que se lee no
se "ve" luego en el paciente. Además de estudiar los textos
adecuados se impone entrevistar a los pacientes cada día y si es
posible. junto a un guía que nos muestre el camino y nos
demuestre In vivo cómo se explora al paciente psiquiátrico.
Después de cumplir el primer año de formacíón el Maestro nos
dio la tarea de dar clases de Semiología a quienes nos seguían. Del
esfuerzo por hacerme comprender y hacerles más fácil el camino.
urgieron las ilustraciones que. luego de digertrlas con el Uempo.
aparecen en este texto. espeeíalmente en el capítulo delPensamtento.
Hace unos 15 años realicé unapeñcula (hoy muy pasada de
moda). presentando en 10 minutos de dibujos anímados, los
trastornos de la Memoria como los veíamos en aquella época.
Ese es el origen de este texto que brindo a quienes se inician en
el camino de la Psiquiatría y la Psicología y a quienes haCiendo la
ruta de los estudios médicos necesitan conocer de esta espec1al1dad.
Aquellos que al igual que yo fueron discípulos del Maestro Mata.
reconocerán sin duda en estas páginas. su orientación y su
mensaje. válido en cualquier especialidad: primero una sólida
base clinica y luego toma el camino que más te guste.
A medida que ha transcurrido el tiempo. se ha visto que la
distancia entre la Psiquiatría Yla Neurología es cada vez menor y
la frontera se hace más tenue. Desaparece la necesidad de manejar
los "complejos" y crece la de saber diagnosticar esas categorías que
8 Semlologia Neuropsíquíátríca Semlologia Neuropslqulátrtca 9.
hace apenas 25 años sólo conocían los "ínícíados", Trato de
plantear la Semiología con esta consideración presente, aunque
recomiende con énfasis el estudio de la Psíconeurología y la
Neurología Conductual.
A lo largo del texto, no hago diferencias entre los géneros sino
cuando es indispensable.
Cuando me ha sido posible, ilustro las categorías diagnóstlcas
con casos de la experiencia (con datos modificados). Después de
TEMARIO
casi todas las descripciones de los síndromes, presento una Guía Pdgtna
Dtagnóstíca. Es sólo eso, una guía y no debe pensarse que son
Criterios de Diagnóstico. PARTEI
Además del Maestro Mata, otras personas fueron, cada una en 15
a). Introducción ·······································
su momento, importantes para decídírme a escribir este texto: el b) Estructura de la Historia Psiquiátrica . 23
Dr. José Antonio O'Daly Serraille, mi otro padre, y el Sr. Rafael c) Conceptos BásiCOSen el Examen Mental . 27
Castro, Músico, fallecido y de quien aprendí mucho deVida, la Dra.
Luzmaya Colina, amiga y compañera. Gracias.
PARTE U
Mi sobrino Jaime Trillas Taboada me dio la mano para entrar
en las tinieblas del uso de una computadora y de un procesador de a) Apariencia General ··························30
32
palabras. Gracias. b) .ActMdad Motriz ····································
c) .AfectMdad . 37
El Dr. Douglas Barrios A, amígo y compañero de estudios en d) PensaIlliento 1 . 41
Medicina y especializado en Neurología, revisó el original y Gorette e) Pensamiento II . 51
Ooncalves e IsallvMatheus, Ucenciadas en Psicología,me ayudaron f) Sensopercepción . 56
revisando el orígínal, Junto a MinelVa Calderón, amiga, Médica g) Funciones Cognoscitlvas . 60
especializada en Psiquiatría. Gracias. h) Funciones Cognoscitlvas Frontales . 63
i) Funciones Cognoscitlvas Parietales . 69
Las ilustraciones del texto fueron real1zadas por Deyanira López 73
Boccardo de Taboada, esposa y Arquitecta, además del Dr. José j) Funciones Cognoscitlvas Parietotemporales .
Félix Oletta L., hermano, Médico Internista. Gracias. 76
k) Memoria ···································· .
Mis alumnos de la Escuela de Psicología de la Universidad
Central de Venezuela contribuyeron mucho más de loque imaginan, PARTE m
con sus quejas, crítlcas, observaciones y estímulo permanente. Al Síndromes Mentales Orgánicos . 81
Gracias. 1) Difusos . 82
INTRODUCCION
ESTRUCTURA
DE LA HISTORIA PSIQUIATRICA
Los otros componentes de los Datos Demográficos son la Edad, Es necesario investigar la presencia en la infancia de los
8ezo, Estado ClvU (importante hacer constar si es casado pero llamados Trastom08 de loa JUbito.. (Enuresis nocturna. enco-
separado o si vive en concubinato). Lugar y Fecha de Nacimiento, presís, espasmos del llanto. chupeteo de dedos. onícofagía.
Ocupación, Dirección y Teléfono (aun el de un vecino puede ser tartamudez. manerísmos y terro-res nocturnos) ..
útil en algún momento).
En materia de Escolaridad investigaremos el inicio de la misma.
Es importante anotar cuál es la fuente de los datos de la la calidad de las relaciones con los compañeros y con los maestros.
historia. que no siempre es el paciente; puede ser un familiar. un rendimiento. el grado de facilidad y el momento de aprendizaje de
conocido o un funcionario policial o del Cuerpo de Bomberos. la escritura. la lectura y el cálculo. Haremos énfasis en esta área
cuando el motivo de consulta o la Enfermedad Actual nos hagan
A continuación se especifica el Motivo de Consulta. que sospechar la presencia de Trastomoa EspeclO.c08del Desarrollo.
consiste en las palabras textuales del paciente. explicando la razón
fundamental de su consulta u hospitalización. En esta época de la vida son frecuentes los motes o sobrenombres
y ellos nos 'ilustrarán sobre la visión que del paciente tenían
La Enfermedad Actual constituye el relato minucioso y de- quienes le rodeaban en esa etapa. No podemos olvidar que los
tallado. en orden cronológíco, de los eventos correlaclonados con niños son muy agudos en la detección y señalamiento de los rasgos
el origen del proceso. su evolución. persistencia. complicaciones y de la Personalidad de sus compañeros y sin enfado lo hacen
secuelas. Es como una pelicu1a. Aquí ya no usamos el lenguaje público cuando "ponen" un sobrenombre.
coloquial del paciente sino el Lézlco Técnico adecuado para
describir estos eventos. Poco a poco nos acercamos a la pubertad y a la adolescencia
yde ellas debemos investigar lasvivencias de los cambios psícoñsícos
Seguimos con los Antecedentes Peraonales. en los cuales es
que tuvo el paciente.
de especialintei'és 10 relacionado con el embarazo de la madre del
paciente. el nacimiento de éste. por parto o cesárea, especificando En el caso de pacientes hembras. la edad de la menarquía, su
la duración y calidad del proceso. ciclo menstrual habitual. la presencia de dismenorrea. creencias
personales sobre las funciones genitosexuales y la fecha de la
La respiración del recién nacido. segun haya sido espontánea o
última menstruación.
inducida. la coloración de la piel al nacer. haciendo énfasis si hubo
Cianosis. la alimentación materna o artificial. los datos del Es éste un buen momento para hablar sobre la actividad
Desarrollo Palcomotor. detallando las edades en las cuales pudo sexual. su frecuencia. su calidad. experiencias homosexuales y /
voltearse solo. sentarse. pararse solo. caminar sin ayuda. las o heterosexuales además de masturbatorias. Es importante dejarle
primeras palabras (bien pronunciadas y bien usadas). el uso de bien establecido al paciente que la masturbación. si bien prohibida
verbos y el control esfinteriano.
26 Semtologla Neuropstqutátrica Semiologla Neuropalqutátrtca 27
por algunas relígíones, no tiene efectos deletéreos sobre la función
mental.
Desde el punto de vista fenomenológico que es el que seguimos En Psícopatología no existen las manifestaciones "patog-
para elaborar los diagnósticos, sólo nos interesa el contenido de las nomónicas" que son aquellas que con su sola presencia hacen
ideas cuando expresa afecto. diagnóstico pues aparecen exclusivamente en un trastorno.
3. USO DE LA TERMINOLOGIA PRECISA, para expresar En esta Especialidad, los diagnósticos se hacen con base en las
adecuadamente lo que queremos. Si utilizamos un léxico técnico manifestaciones clínicas presentes y rara vez disponemos de
adecuado, estaremos seguros de que lo que dejamos consignado "exámenes" que confírmen nuestras presunciones diagnósticas.
en las historias será comprendido en el futuro por cualquier lector Sólo quienes ignoran la Semiología Psiquiátrica pretenden hacer
especializado y nuestro trabajo será de provecho para nuestros diagnósticos por la vía de eliminar primero posibles causas
pacientes y para otros profesionales al momento de hacer revisiones sístémícas de los malestares del paciente y luego aftnnar "si todo
de casos de archivo con fines estadísticos. está bien debe ser psíquico".
Nada será exagerado para enfatizar lo indispensable de estas El procedimiento diagnóstico por excelencia es el Examen
tres condiciones para hacer buena Psicopatología. Mental y éste es el momento de esclarecer algo definitivamente.
El Examen Mental debe ser practicado a todo paciente. Debe ser El Diagnóstico no lo es todo. Además de saber qué tiene el
parte de toda evaluación clínica completa y sólorinde completamente paciente, tenemos que saber quién ea. El diagnóstico nos lo da el
sus frutos cuando se acompaña de una valuación neurológica. Examen Mental, la Forma. Lacomprensión del paciente de manera
integral la obtenemos agregando el Contenido de su conducta,
El Examen Mental se refiere a lo hallado en la entrevista. Es tomando en cuenta su contexto cultural.
corrw W1.afotograjia. Los datos que el paciente nos aporta gracias
a sus recuerdos, los consignaremos en otras secciones de la Aquellos que "tratan" sin diagnosticar, disparan en la oscurtdad.
historia, como la Enfermedad Actual o los Antecedentes. Infelices quienes se ponen a su alcance.
Para que nuestra exploración total sea válida debemos tomar en Aquellos que diagnostican sin "comprender", dirigiendo su
cuenta el léxico del paciente, su bagaje cultural, su habilidad para armamento terapéutico sólo a etiquetas, pierden la perspectiva del
relatar, su grado de instrucción, su entorno bíosocíal, las moti- Ser Humano. Infelices ellos mismos.
vaciones para la entrevista, su idioma nativo, eltiempo de residencia
en el área donde vive y el grado de integración a ella. En este texto no aparecen técnicas para mejorar la comprensión
del paciente y ello no significa que no sea importante. Es sólo que,
El Examen Mental es la evaluación especializada de la conducta comprender a los semejantes depende mucho más de la propia
actual del paciente y de sus metas, de modo que podamos producir actitud ante la Vida que del posible aprendizaje que se obtiene al
un diagnóstico confiable y un tratamiento realizable. estudiar un texto.
30 Sem1ologta NeuropstquJátrlca Semiología Neuropslquiátrlca
31
Hlperlucldez, propia de los estados maníacos o del uso de
'sustancias estimulantes de la corteza cerebral.
Blpomlmla o Amlmla. según haya un déficit parcial o total del P: ...gunté algo.
gesto facial (mímíca), En los casos extremos. se usa a veces la
designación de "cara deJugador de póker". Estas manifestaciones El mismo paciente podría repetir un gesto nuestro sin ha-
también se observan en el Síndrome parkinsoniano y en la bérselo indicado o a pesar de indicársele algo diferente. Esta es la
Enfermedad de Parkinson. Ecoprula.
Podemos ver también ceños fruncidos. muecas bizarras y La EcolaUa se aprecia prestando atención al paciente y la
visajes faciales. Ecopraxia diciéndole al paciente que se toque la oreja izquierda con
su dedo índice derecho mientras nosotros nos tocamos nuestra
En quienes tienen un Síndrome Catatónico intenso podemos nariz con el mismo dedo. El paciente copia el gesto sin seguir la
observar posiciones corporales extrañas o bizarras y no sólo son indicación verbal.
extrañas sino que mantienen estas posiciones por tiempo
prolongado. sin manifestaciones de fatigamuscular. Este fenómeno LosFenómenosde Ecotambién reciben el nombre de Obediencia
es la Catalepsia y gracias a ella. los pacientes Cata tónicos Automática.
mantienen sus posiciones corporales independientemente de que
se hayan colocado así ellos mismos o se les coloque pasivamente Los pacientes catatónicos realizan movimientos estereotipados
en esas posiciones. o Estereotipias Motrlces. Son llamativas. sin meta y repetidas.
También producen Estereotipias Verbales cuando repiten
En algunos textos se encuentra confusión entre la Catalepsia y palabras. frases u oraciones sin intención alguna. y sin hacer eco
la FlexlblUdad Cérea. que consiste en una leve resistencia a la de 10dicho por nosotros.
movilización pasiva de segmentos corporales. Este fenómeno
siempre ha llamado mucho la atención sobre los Catatónícos, al La exageración de los gestos se conoce como Amaneramiento
igual que la Catalepsia. o Manerlsmo. Cuando los gestos son muy extraños o no tienen
relación con el contexto de la situación se llaman Blzarrerfas.
Otros pacientescatatónicos no pennanecen en la misma posición
en que se les coloca sino que retornan lentamente a su posición Hemos visto que 10componentes del Síndrome Catatóníco son
anterior. muy numerosos. Por supuesto que no es necesaria la presencia de
todos. ni siquiera de la mayoría. para que podamos diagnosticarlo.
Este fenómeno recibe el nombre de Mitmachen entre los
semíólogos alemanes. Cuando la resistencia a la movilización A continuación presentamos un cuadro que muestra posibles
pasiva se hace máxima. hablamos de Negatlvismo Motor Activo, etíologías de Síndrome Catatónico.
Gegenhalten, de los autores alemanes. I
P: ¿Desayunó?
36 Semiologta Neuropsíquíátríca Semiologta Neuropslquiátrtca
37
ETIOLOGIAS PosmLES
DE SINDROME CATATONICO
Psiquiátricas
Tóxicas
L a Afectividad es el tono emocional que subyace en tod~
conducta humana.
Neurolépticos
Alucinógenos
Fluoruros Orgánicos Las manifestaciones que podemos observar en el área de la
Sobredosis de ACTH AfectMdad tienen su origenen estructuras neuronales subcorticales
y son integradas utll1zando como estación intermedia la corteza
Neurológícas del Lóbulo Frontal. Núcleos neuronales alejados, como es ellocus
cerúleus, íntervíenen en la integración de la Ansiedad y el Pánico.
Parkinsonismo El área amígdalína aparece involucrado en las sensacíones-pla-
Lesiones de los Núcleos de la Base centeras sin especificar el tipo.
Lesiones Frontales y Temporales
Encefalitis Aguda No debemos hacer sinónimos de Humor y Afecto.
Petít mal y estados post ictales
El Humor es el estado de ánimo interior que impregna y modula
Metabólicas las percepciones, representaciones y conductas.
Hablamos de Presi6n Aumentada cuando no podemos hacer Las Parafasías son frecuentes en las EsquJzofrenias y en los
que el paciente interrumpa su discurso. La Presión Aumentada Síndromes Mentales orgánicos.
sigue con frecuencia a la Taquípsíquía, así como la Presi6n
Disminuida acompafia a la Bradípsíquía. Un sujeto con Presión Veamos ahora los trastornos en el modo de asociar las ideas
muy baja en su pensamiento. permanecerá en silencio. y cuando entre sí.
le hagamos preguntas contestará con monosílabos.
I Algunos pacientes que detienen su parlamento por un corto
Es obvio que el Vocabulario o Uzico de cada paciente está en tiempo durante el cual el sujeto permanece en silencio y luego
relación con su experiencia cultural. pero en ciertas oportunidades retoma el discurso. Podría ser así:
los pacientes son capaces de utiltzarvocablos que no existen en su
propio idioma: son palabras creadas por el paciente y que tienen P: Ayer estaba caminalldofrente al Centro Comerctal que está
significado sólo para él o quienes le rodean muy de cerca porque frente a mi: .•• [lapso ) ...•• mi padre recogió sus herramientas y las
lohan aprendido de élmisrno. Son losNeologlsmos.Sonobservables llevó al taller.
en sujetos delirantes. Síndrome Autista Infantil y en individuos
44 Semiología Neuropsíquíátríca Semíología NeuropslqUlátrt~
=::: 45
E: ¿Qué pasó que se quedó callado? , Noimporta cómo analicemos esta íntervencíón del paciente. no
vamos a descubrir cuándo se produjo realmente el cambio de
P: No sé. la mente se me puso en blanco ... no pensaba nada. .. contenido ni cuál mecanismo asociativofuncionó para ese cambio.
no era capaz ...• estaba en neutro ...• se me fue el pensamiento. Este Trastorno Formal del Pensamiento se llama Interceptación
o Embollzaclón del Pensamiento.
Este trastorno es el Bloqueo del Pensamiento y no debe ser
confundído con un térmíno símílar que utilizan las escuelas
psicológicas dinamiclstas. En el caso que nos ocupa. se trata de
una alteración en el modo como se asocian las ideas. En el caso de
los dínamícístas, se trata de un fenómeno relacionado con la
aparición de un contenido capaz de reactivar un conflicto
preexistente y gracias a ello generar angustia. Esa angustia ----)
detiene el parlamento. pero el índívíduo es capaz de explicar por
qué se detuvo su discurso. Cuando un paciente se nos presenta con Bloqueo y/o
Interceptación del Pensamiento decimos que tiene Disgregación
Los Bloqueos de Pensamiento pueden ser diferenciados de las del Pensamiento.
AusenciasepUépticas en la medida en que éstas son más frecuentes
en la infancia que en la adultez y el sujeto tiene amnesia del
episodio.
Cuando la Incoherencia es extrema tenemos la Ensalada de Otro paciente. durante una práctica con mis alumnos. al ver a
Palabras y si se agregan Neologismos, aparece la Jer¡onofasla. una de ellos. con una camisa que tenía el siguiente lema: "Costa
Rica":
p.: Yo ¿qué? ..ag4lero •.•eUa.••después ••.dyo ... dyo ... asi...
p.: anIIlo
000 ...cuaruto.,IdDr ...casi quiero ••• I Pb: ••• Costa Rica, cosa rica, acuéstate conmigo rica. ..
P.: Yo he trabajado siempre. muy duro. nunca he estado sin E: Leentiendo bien pero quisiera saber ¿en qué trabaja usted?
trabcfar, claro que ganando poco pero sin problemas. no nos Jalta P: Sí...estar desempleado no debe ser nada agradable.
la comida. .. El trabqjo que tengo ahora, desde hace unos dos años.
después de renunciar al que tenia en la tintorería. gano más pero el
JeJe•... usted sabe. se cree el dueño del mundo... hay que soportarlo
pero no tengo que hacer cosas que no me tocan. yo soy el portero.
E: ¿Cómo es su nombre?
P: Mi padre es carpintero.
E: ¿Dónde nació?
©
E.: ¿En qué trabaja usted?
P: Yo he trabajado siempre.
9~
A hora revisaremos las alteraciones formales de las ideas.
Veremos cómo los diferentes tipos de idea patológica poseen
----::>
características formales que las identifican y diferencian entre sí.
comprensible para quien la padece y además es muy perseverante interpretación de un hecho real y no de un fenómeno psíco-
en la consciencia. Sus contenidos son variables y no tienen patológico.
importancia diagnóstica. Se ve en los Trastornos Obsesivo-
Compulsivos y en algunas depresiones. Debe ser cuidadosamente Ilustremos con ejemplos:
dífereneíada de las ideas fóbicas y de las delirantes.
p.: La poUcfa me persigue. Hace un mes. al pasar frente al
La Idea Delirante. que hemos dejado para el final. ocupa un Congreso. súbitamente lo comprendi.. (Idea Delirante Primaria
sitio de importancia en la Psicopatología. Autóctona).
Posee las siguientes características formales: Pb: Sé que me persiguen. Lo he analizado detenidamente y me
he convencido. (Idea Delirante Primaria).
a- Es falsa. equivocada o arbitraria.
Pc: Será una lucha que Hará historia pues yo soy todo poderoso.
b- Es irreductible por la razón.
Todas las naciones me envta.ian pero TW podrán coruntgo. (Idea
c- Surge a la consciencia por vía patológica. Delirante Secundaria a Idea Delirante Primaria).
La primera de las características se explica por sí misma. La Pd: El presidente será quien ordene mi t:JecuciDn.Anoche en mi
segunda significa que no importa cómo y cuánto intentemos habitación escuché como se lo decfa a mi hermano menor. (Idea
razonar con el paciente de lo equivocado de su idea. no lograremos Delirante Secundaria a Alucinación Auditiva Extracampina) •.
convencerlo. La tercera tiene que ver con los caminos que utiliza \
la ideación delirante. para aparecer en la consciencia. Estos Pe: Dios es mi amante secreto. Nos hemos amado desde la
caminos son diferentes de los que señalan las leyes de asociación eternidad. Siento cuando me penetra para hacer el amor trifintto y
de ideas. esto es. continuidad. contigüidad. similitud y contraste. trascendente... (Idea Delirante Secundaria a Alucinación
Cenestésica).
Las Ideas Delirantes pueden ser PrimarIas si se desarrollan sin
relación con la vida psicológica previa del sujeto. Aparecen de P ¡. Soy malo. He pecado infinitamente Y sin esperanza de
manera brusca y ya completamente estructuradas o aparecen perdón. Por eso merezco este castigo que sufro ahora. Mi hígado
lentamente. como si necesitasen madurar para estructurarse. En desapareció ... (Idea Delirante de contenido nihilista. Secundaria a
el primer caso se llamanPrlmarlaa Aut6ctoDU. Debe sospecharse Hípertímía Triste).
su presencia cuando el paciente nos dice algo como:
Pg: Soy el Emperador del Universo. Mis poderes son totales y Ud.
P: ••• y en ese momento me di cuenta que..• no pUede ni siquiera imaginarios. Estoy lleno de la Energía Y de la
Fu.erza... (Idea Delirante Secundaria a Hipertimia Alegre).
Cuando la Idea Delirante aparece gracias a otro fenómeno
psícopatológíco, decimos que se trata de una Idea Delirante Pha: Mañana comenzarán a Uegar las instrucciones del espacto
Secundaria. Estas son comprensibles psicológicamente y .surgen exterior. Me he dado cuenta que así lo harán los earaierrestres, al
de acuerdo con los mecanismos asociativos habituales. ver cómo los semáforos de la avenida cambian a la luz verde cada
51 segundos •.. (Interpretación Delirante).
Existe otro fenómeno delirante. la Interpretacl6n DeUrante .Ia
cual consiste. como lo dice su nombre. en la inadecuada
54 Semiologta NeuropslquJátrlca Semiologta NeuropslquJátrlca 5
. de negación o nthilistas, de ruina, de posesión, hlpocondríacos y
transitlv1stas.
Cuando el pensamiento delirante es reciente, los pacientes
expresan sus ideas delirantes con gran libertad, sin inconvenientes Las Ideas delirantes se presentan aisladas unas de otras y con
las comentan y las comparten. Luego, a medida que aprenden que contenidos no relacionados entre síyreclben el nombre de DeUrloa
los demás no las creen o cuando se dan cuenta de que son vistos Pollmoñoa o No Slatematlzadoa. Estos son característicos de la
como extraños, hacen lo posible porocultarlas. Es en este momento Esquízofrenía: también los vemos en Manía y Depresión y en las
cuando la habilidad del explorador es muy importante. Psicosis de etiología orgánica. En otras oportunidades el pen-
samiento delirante se muestra organizado y las Ideas son
Una buena aproximación es conversar con el paciente sobre las monotemáttcas y se hilvanan perfectamente unas con otras. Estos
posibles áreas de conflicto. Estas son sus relaciones con familiares, deltrtos son los Slstematlzados, que vemos en los Trastornos De-
amígos, compañeros de trabajo. Igualmente son buenas áreas de lirantes Crónicos.
exploración sus preferencias o creencias.
p.: Yo soy el hgo de dios. enviadD a este plar:tetapor los gobernan-
Una vez que el paciente nos ha planteado su pensamiento de-
tes del planeta de Tauro. Voy a pactfk:ar la tierra Y no existirá
lirante, de inmediato debemos expresarle nuestro interés en ello,
ntngW1ll moneda pues yo soy el rntdor ecorwmista del universo y
agregando de alguna manera que sabemos de otras personas en recibiré ayuda de mi tia la Virgen de FlIttma. Hasta hace dos dias
circunstancias similares. Esto no es váltdo cuando se trata de
yo era tnuie: pero ahora soy macho y después que cumpla mi tarea
pacientes con deltrtos de invención, quienes inmediatamente sos-
en la tierra, volveré a ser muier. (Deltrto Polimorfo, hay varias Ideas
pecharían que pretendemos robarle su invención.
Delirantes Pr1martas no relacionadas entre sí y con contenidos
Cuando un paciente comparte con nosotros un pensamiento diversos).
que pudiera ser delirante, debemos preguntarle:
:Yosoy eterno: siempre estuve en el espacto. Giré alrededor de
p••
E: ¿Cónw lo sabe usted? •• ¿Cónw supo que era así? •• la Tierra hasta escoger quién iba a ser mi madre. Yo era, un ser con
laforma de un puma geométrico. ViqJéa la Tierra a la velocidad de
La respuesta será la que nos aclare si realmente se trata de un la luz y me fntroc;h4Je
por su vagina hasta su útero y allí me desarrollé
pensamiento delirante o no. conw un ser humano. Luego nací y usted me veconw un hombre pero
no soy de aquí. (Deltrto Sistematizado, todo el parlamento está
No Juzguemos lo que nos dice el paciente, ni discutamos su centrado en un contenido único).
contenido. Debemos seguir investigando hasta haber establecido
de modo definitivo la Forma del fenómeno delirante.
Nuestro organismo está dotado de sensores y por ellos recibimos a- Corporeídad, que se refiere a que 10percibido parece
estímulos que son transformados en sensaciones. Estas a su vez. ocupar un lugar en el espacio.
en forma de impulso nervioso (entiéndase señal electroquímica) se b-Frescura sensorial. gracias a la cual la pseudopercepc1ón
transmiten a lo largo de las vías nerviosas correspondientes a las es percibida con igual detalle que una normal.
áreas cerebrales específicas a cada sensor en particular y luego a c- Convicción de realidad. ya que el sujeto alucinado
las áreas asociativas de cada analizador. vivencia el fenómeno de modo tan síntóníco que no es capaz de
reconocer su irrealidad.
Tomemos un analizador cualquiera (en el sentido pavloviano).
Por ejemplo el analizador visual. La luz incide sobre el sensor Los pacientes con Alucínosís, como pueden ser algunos
(retina). Sensación. y allí mismo es transformado el estímulo (luz). alcohólicos. saben que perciben cosas que no ~ten. Por ejemplo.
en un impulso nervioso (señal electroquímica) y transmitido por el un alcohólico cuando abrazaba a la esposa veía que ella se con-
nervio óptico. ctntllla óptica. cuerpo genículado, al área 17 en la vertía en un enorme oñdío, pero él sabía que era producto de su
Cisura Calcarina en el Lóbulo Occípítal, Percepción: de allí a las cerebro afectado por el alcohol. En otra ocasión se vio asaltado por
áreas lBy 19. rodeandoala l7.yfinalmentealasáreasAsociativas un enorme enjambre de moscas y dio un salto pero rápidamente
Visuales en el Lóbulo Frontal. en donde la actual experiencia se tranquilizó pensando que eran producto de su enfermedad.
sensopercepuva es "comparada con los archivos de memoria". Segundos después desaparecieron las moscas.
Apercepción.
Es importante detenemos en el concepto de Juicio de Realidad.
Tenemos un trastorno sensoperceptual cuando se produce la I pues en los pacientes alucínados que reciben tratamiento con
percepción deformada o distorsionada de un objeto real por antípsícótícos, este juicío reaparece. a veces. cuando no han desa-
factores externos o no al sujeto. Esto es una nusión y puede verse parecido las pseudopercepciones y entonces ellos pueden percib~-
en situaciones de distracción por emociones intensas. portrastomo las y hacer juícío adecuado sobre ellas. Es un signo de mejona
de la Consciencia y por fatiga intensa. Cuántas veces siendo níños, fácilmente observable.
creímos ver alguna figura acechante y resultó ser la sombra de una
pieza de ropa mal colgada. Tanto las Ilusiones. las Alucinosis y las Alucinaciones pueden
presentarse por cualquiera de los sensores. A esto se le llama
58 Semiologta Neuropsiquiátrica Semiologta Neuropslqu1átrica 59
ModaUdad Sensorial y es parte de la Forma de una pseudo- En otras oportunidades, 10 percibido por la vía cenestésica
percepción. como anormal son las partes del cuerpo y entonces hablamos de
Dlsomatognosw. Tanto las Macropsias como las Micropsias son
De acuerdo con 10 anterior, las Modalidades Sensoriales son: frecuentes en Epilepsia.
VIsual, AucUtlva, Olfatlva, TActO. Gustatlva, Clnétlea (tiene que
ver con el sentido del movimiento), Cenestéslea (con el sentido de Todos los humanos, muchas veces en la vida hemos visto osos,
10 interno y de la propia posición) y Slnestéslea (cuando hay caballitos y centenares de cosas en las formas de las nubes o en los
sincretlsmo sensorial por acción de sustancias alucinógenas). claroscuros de un suelo de granito. Esto es un fenómeno propio de
la nli'íez que se exagera en ciertos casos de Epilepsia. Se llama
Las Alucinaciones más frecuentes son las audítívas, seguidas Paraeldolla.
muy de cerca por las visuales. Estas son las que vemos en
esquízofrénícos. Las demás Modalidades Sensoriales se observan Para poder reconocer las percepciones trastornadas en los
en Epilepsias y otros Trastornos Mentales Orgánicos. pacientes es necesario que ellos las compartan con nosotros.
Podemos abordar esto así:
Ninguna de las Modalidades Sensoriales es patognomónica de
patología alguna. E: ¿Siente que alguien quiere per:JudicaTloo lasttmarlo?
Ciertas personas experimentan pseudopercepciones en el mo- E: ¿Ha escuchado alguna voz comentando o crtttcandD algo
mento de dormirse o despertarse. Son las llamadas Alucinaciones suyo?
Hípnagégícas e Hipnopómplcas, respectivamente. No son
verdaderas alucinaciones sino alucínosís y tienen valor diagnóstico E: ¿Ha escuchado algo que las otras personas rw oyen?
sólo en los Trastornos del Suei'ío.
Los pacientes se sienten mejor cuando son comprendidos y nos
De acuerdo con el grado de elaboración, las pseudopercepciones notan interesados en sus problemasyma1estares. Podemos agregar:
son Simples o Complejas. Por ejemplo, unaAlucinaciónAuditiva
Simple sería una especie de "zumbído" o un murmullo incom- E: Yo he hablado antes con personas que me han referido cosas
prensible y una Alucinación Visual Simple sería un fogonazo de como las que usted me cuenta.
color.
Mucho cuidado con sugerir la idea de que somos capaces de
Las UamadasAlucinaciones Extracampinas son aquellas en las romper el secreto profesional.
cuales el·objeto" alucinado está fuera del campo sensorial normal
del sensor implicado. Alguien "ve" un caballo a sus espaldas, En el caso de que se nos pregunte nuestra opinión sobre 10que
otro"escucha" la voz del piloto de un avión que le sobrevuela y otro nos han relatado, debemosrespondertangencia1mente al comienzo.
más "siente" cuando alguien golpea una mesa. Si el paciente insiste, debemos plantear que como especialistas
que somos, consideramos que estas manifestaciones podrían ser
Ocasionalmente las alucinaciones visuales son vivenciadas en sJgno de algún trastorno y por ello solicitamos la colaboración del
una escala de tamaño diferente a la correspondiente al ser paciente en la entrevista. ya que el resultado redundará en su
humano. Así hablamos de Macropsw y Mlcropsw, según sean beneficio.
en tamaño mayor o menor al normal. Ambos tipos conforman las
Dlsmoñopslas.
60 Semiologta Neuropslquiátrtca Semiologta Neuropslquiátrtca 61'
FUNCIONES
COGNOSCITIVAS
Atenci6n
Lenguaje (en el Lóbulo Frontal no Dominante se integran la
Prosodia Espontánea y la Gesticulación)
64 Semiología Neuropsiquiátrica Semiología NeuropsiquJátrica
65
Conducta. Motrlce. (integradas en el Lóbulo Frontal Después que nos explique será más fácil preguntarle por la
Dominante): fecha de hoy, investigar si sabe dónde se está produciendo la
Persistencia motriz entrevista y cualquier otro dato que nos permita saber sobre su
Inicio y flnallzación de movimientos orientación en relación con el tiempo, lugar y su propia persona.
Control de secuencias motrices rápidas
Inhibición de motricidad automática De acuerdo con el criterio del Explorador, algunas respuestas
aproximadas pueden ser tomadas como buenas.
OrIentacl6n espaclo-temporal
Percepcl6n VIsual Activa Para explorar la Atención utílízamos algunas pruebas que
Juicio debemos realizar sin que se pierda el clima de conversación
Pensamiento Abstracto cómoda que llevamos.
Veamos cómo se procede a la valuación. E: Qué bueno, así las pruebas que le haré serán cortas y
sencillas.
El sentido común nos dice que no es adecuado comenzar así:
Otros pacientes pudieran contestar de otra manera:
E: Buenos dfas, ¿quéfecha es Iwy?
P: Ultimamente he tenido dificultades para recordar algunas
Con toda seguridad es mejor así: cosas.
E: Mededa que lo operaron el miércoles. Eso quiere decir que está E: Me tmaginDqueese problema debe serrrwy molesto. Hagamos
aquí ¿desde .•. hace cuántos días? unas pruebas cortas y sencillas Y podremos saber qué le pasa Y
cómo poder ayudarlD.
En toda entrevista realizada con buena técnica se impone un
cierto componente de "actuación" por parte del Explorador; ese Manejada así la situación, siempre tendremos la colaboración
ingrediente nunca será mayor que el que cualquiera de nosotros de un paciente bien dispuesto.
utiliza en una reunión social.
Antes de la realización de las pruebas debemos estar seguros de
que el paciente ha entendido lo que pretendemos de él. No
Si por casualidad el paciente nos reporta que tiene dificultades
I tengamos inconveniente en hacer un ensayo para aseguramos de
para organizar cronológícamente su relato, aprovechemos la
ello.
oportunidad de esta manera:
Para explorar la Atención pedimos al paciente que realice restas
E: Dice usted que tiene problemas para recordar. ¿Se trata de sucesivas de 7 a partir de 100. Así:
fechas? ... ¿Son ru1nteros de teléfonos? ...¿Nombres de cosas o
lugares? •.• E: Vamos a ver, ésta es la primera prueba. Quiero que haga
varias restas. ¿Cuánto es 100 merws 7?
66 Semiología Neuropslquiátrtca Semiología Neuropslquiátrtca 67
P: 93. siempre, en la parte superior de la misma. Ya hablamos de esta
prueba antes. Podemos hacer ambas, una a continuación de la
E: Menos 7. otra.
Se considera normal llegar por restas sucesivas hasta 2, sin E: Porfavor, copie estaftgura en el centro de la fIDJa,del mismo
errores, en un máximo de 90 segundos. tamaño que usted la ve y sin levantar el lápiz.
Varias de las pruebas que utilizamos han sido extraídas y Algunos pacientes con Disfunciones correspondientes al Lóbulo
modificadas de algunas pruebas de uso común en Psicometría. La Frontal, son capaces de copiar las figuras pero no pueden controlar
Atención la exploramos con estas pruebas y además con la el impulso de perfecctonar la figura y la deterioran tratando de
observación detenida del paciente durante la Entrevista. mejorar su apariencia con múltiples trazos supersupuestos. Es
una Perseveraclón Motriz. Otros pacientes con Disfunciones de
En algunos textos encontramos que para explorar la Atención similar ubicación, no son capaces de "cerrar" la figura. Otros hacen
recomiendan dar golpes a la mesa o dar palmadas. Creemos que comentarios, Verballzaclones superfluas, mientras realizan la
estas maniobras, evidentemente fuera de contexto, provocarán tarea de copia. Este último rasgo se observa en quienes tienen
que nuestro paciente piense que somos nosotros quienes tenemos disfunciones frontales o temporales.
una conducta inapropiada y necesitamos atención especializada.
Para explorar la Percepción Visual Activa le presentamos al
Hablaremos de una Atención Tenaz, si el paciente es capaz de paciente una figura sencilla con una forma bien definida y fácil de
mantenerla fija en un mismo objetivo durante el tiempo suficiente identificar independientemente del nivel de instnicción. Esta
para elaborar sobre el mismo de modo adecuado. En caso de no figura la mostraremos invertida (de cabeza). Gracias a una buena
lograrlo decimos que tiene una Atención Dispersa. PercepciónAcUva Visual nuestro paciente podrá reconocerla. Si no
lo logra (exceptuados los afásicos), se la mostraremos al derecho.
En algunos textos de Semiótica encontramos los términos Si tiene una disfunción en la Percepción Visual Activa, la reconocerá
siguientes: ahora. En caso de no reconocerla en ninguna de las oportunidades,
es que tiene una Agnosia Visual, o una Confusión. Algunos pacien-
Hlperprosexla, que se refiere a una Atención aumentada. tes dan respuestas erradas por interpretar la figura de acuerdo con
Hlpoprosexla, para referirse a una falta de Atencióny la Euprosexla, su delirio. En una ocasión un esquízofréníco señaló la figura (una
que es la Atención normal. La falta total de Atención es la vela invertida), y dijo: "Ahí está Jesucristo."
Aprosexla.
Ahora exploramos la capacidad de Abstracción.
Ahora vamos a revisar la exploración de la MotrtCidad fina.
E: Le voy anombrarc:los cosas y usted me dirá en qué se parecen.
Le presentamos al paciente una por una las láminas de una Por idemplo: Perro y Gato. Usted se da cuenta de que son .c:los
serie para que las copie en una hoj a de papel. Colocamos frente a animales. ¿Cierto?
él una hoja y le pedimos que escriba su nombre, como lo hace
----------------------------~------
E: ¿Y qué va a recomendarle a su hga sobre ese problema que Funciones Verbales o 51mb6Ucaa relacionadas con las Cate-
usted me contó? gorlzaclones
OrIentacl6n Derecha-Izquierda y Eate-oeste
E: ¿Qué va a hacer cuando salga de alta? CAlculo
Eatereognosla
Es interesante hacer notar que la valuación del Juicio no es de Dlgltognosla.
~portanc1a diagnóstlca en cuanto a las categorías se refiere, pero
SI permite determinar la gravedad de ciertos cuadros y completa la El Lóbulo Parietal no Dominante controla las habilidades
exploración de las funciones del Lóbulo Frontal. Perceptlvo-motrtces no verbales:
Prazla de Construccl6n
Prazla de vestirse
Reconocimiento de rostros y objetos famlUares.
Esta última función asienta también en la corteza inferior de los
Lóbulos Occipitales y en la corteza interna de los Lóbulos
Temporales.
70 Semlologta Neuropslqulá.trlca Semlologia Neuropsíquíátrtca
71
La incapacidad de reconocer rostros familiares recibe el nombre además de las funciones Frontales. las funciones Cognoscitivas
de Proaopaposla y se puede observar en Conversiones. lesiones Parietales.
Paríetales y Occípítales bilaterales. así como en algunas lesiones
propias o cercanas al quíasma óptico. El Lóbulo Parietal Dominante es el que integra la capacidad de
Cálculo. Con técnicas de Tomograña por Emisión de Positrones se
Muchos pacientes. aunque orientados en lugar. tiempo y persona. han logrado identificar más de 25 núcleos neuronales en el Lóbulo
están desorientados en relación con Derecha-Izquierda o en relación Parietal relacionados con el Cálculo. Algunos de estos núcleos son
con su posición Este-Oeste o con respecto de diferentes partes de tan específicos que de inmediato surge la pregunta: ¿Para qué
su propio cuerpo. usaba el Ser Humano de hace 5.000 años esos núcleos. cuando los
babl1onios no habían inventado el Cálculo?
La desorientación en tiempo. lugar opersona. sugiere disfunción
del Lóbulo Frontal; la desorientación Derecha-Izquierda o Este- Cuando existen déficits en estas funciones hablamos de
Oeste. hablan en favor de disfunción paríetal dominante. Dlscalculla y Acalculla.
Las personas con disfunciones en el Autoesquema Corporal El Lóbulo Parietal Dominante interviene en los procesos de
tienen problemas cuando tratan de estacionar un vehículo pues no Lectoesc:r1tura y las dísfuncíones reciben los nombres de Alem.
tienen consciencia de "hasta dónde llega" el vehículo. Dlslezla y Agrafla y Dlsgrafla.
Otros pacientes. sin tener Anestesias o Paresteslas. muestran La confusión entre letras por inversión vertical o lateral.
dificultad para realizar tareas sencillas como abotonarse. amarrar confundiendo la p con la b, la d con la q. recibe el nombre de
sus zapatos o mostrar con gestos de las manos como se usan EstrefoslmboUa.
algunos instrumentos sencillos. Este fenómeno es la Aprazla.
Estas habilidades se pueden explorar solicitando de nuestro
Cuando son incapaces de mostrar el movimiento necesario de paciente que escriba frases cortas que le dictaremos nosotros;
una mano para el uso de instrumentos sencillos, como unmartíllo, luego le pedimos que lea órdenes senc1llas y que las ejecute.
decimos que tienen una Aprazla Ideomotrlz, la cual es expresión
de disfunción en la corteza Parietal Dominante y se observa Por ejemplo. le entregamos un papel que dJga:
obviamente en la Mano Hábil. Cuando podemos observar este
fenómeno en ambas manos,laApraxia Ideomotriz se debe a lesión «Póngase de pie-
en las fibras entre el Lóbulo Parietal Dominante y el Frontal
Ipsl1ateral. . u otro papel que diga:
Algunos pacientes sólo son capaces de mostrar el uso de «Guárdese este papel en el bolsillo-
instrumentos sencillos después de haberlo explicado verbalmente;
otros son capaces de mostrarlo si usan sus extremidades como si Cualquier error debe ser considerado como sígníñcatívo y debe
fuesen los instrumentos. Son formas diferentes de la Apraxta ser estudiado con más énfasis. buscando con más precisión la
Ideomotriz. La Aprazla CODStruCtlva se manifiesta por la localización de la lesión y su gravedad. Hay pacientes que no
incapacidad de copiarflguras simples (triángulos, cuadros, cruces). reconocen sus síntomas como manifestaciones de enfermedad y
Le pedimos al paciente que copie estas ñguras en una hoja de niegan estar enfermos. Es una Anosognosla.
papel. Esta prueba ya la explicamos antes y sirve para explorar.
72 SemJologta Neuropsiqutátrica Semiologta Neuropslqutátrica
73
Finalmente exploramos la capacidad de Categorízar y para ello
pediremos a nuestro paciente que nos defina quiénes son:
Allí se ubican:
Eacrltura
Comprellal61l del Le~e Oral
Lectura
EHo.ellcla de 108Vocablos
Uao de 108 SuataDtlvos
Recolloclmlellto de abDbo1011Jr6flc08
74 Semtologla Neuropstqutátrica Semtologla Neuropstqutátrica 75
Memoria de Ensayo (ver Capítulo de Memoria) En la exploración de la Comprensión auditiva y visual de los
componentes afectlvos prosódicos, hacemos que el paciente nos
Al producirse una lesión en esta área, aparecen dificultades en explique lo comprendido de nuestro parlamento, habiéndolo
la elaboración de los movimientos necesarios para la escritura y nosotros modulado muy bien y con gesticulación vehemente.
veremos Dlsgrafla o Agrafla según la gravedad.
Para la Memoria de Ensayo, veamos el siguiente capítulo.
En relación con la comprensión del Lenguaje Oral, podremos
encontrar una Afasia de Wernicke o Sordera Verbal pura. El sujeto
no será capaz de reconocer ningún fonema aunque no exista
defecto alguno en su aparato de la Audición. Será capaz de percibir
los sonidos pero no apercibirá los mismos. Dependiendo de la
gravedad y extensión de la disfunción veremos estas manifestaciones
en mayor o menor grado:
GUIA DIAGNOSTICA
Elhallazgomás frecuente en las artertograñas de pacientes con ETIOLOGIAS POSmLES DEL SINDROME
Amnesta Global Transítoría es la oclusión o estenosis de la Arteria DELIRANTE ORGANICO
CerebralPosterior.
Endocrinopatías
ElSíndromede Werntcke-Korsakof cursa con trastornos amné- Insuficiencia suprarrenal
sicos,pero no es un sinónimo exacto del Síndrome Amnésico Enfermedad de Cushing
OrgániCo.Está relacionado con un déficit de TIamina. Hipo e Hipertiroidismo
Hipo e Hlpercalcemia
Eltratamiento electroconvulsivo rrEC. antes electroshock) Panhípopítuítarísmo
también es capaz de inducir un Síndrome Amnésico Orgánico. Estados Defícítaríos
peroquese resuelve en los siguientes 6 meses. B12
Acido Fól1co
TaI!lbién
se describe en la Intoxicación por Metales Pesados. por Niacina
Monóxidode Carbono. AnOXiaCerebral y después de Lobectonúas Enfermedades del Tejido Conectivo
Temporales.más si son bilaterales. Lupus Eritematoso Sistémico
Arterit1s Temporal
GUlA DIAGNOSTICA Drogas
Antiparkinson
1. trastorno de las memorias reciente y remota Antítuberculosís
2. incompatible con Delirium y/o Demencia Antlmalárlcos
3. evidencia histórica o paraclín1ca de factor etiológico orgánico Anticonvulstvos
Antidepresivos
96 Semlologta NeuropslquJátrtca Semiologta NeuropslquJátrlca 97
Ant1hipertenslvos Hay preferencia de la modalidad sensorial en función del factor
AlucJnOgenos etlológico; por ejemplo. las drogas alucinógenas producen prefe-
Anfetaminas rentemente trastornos visuales y el alcohol. auditlvos. Las
Corticosteroides pseudopercepciones pueden ser gratas o terroríficas.
Pentazoclna
Bromuros El trastorno sensoperceptual puede desencadenar ídeacíón
Metales pesados delirante. pero si sucede. serán poco prominentes en el cuadro.
Trastornos del S.N.C. Puede coexistir con un Síndrome Delirante Orgánico.
Esclerosis múltiple
Enfermedad de Parkinson Las etiologías más frecuentes incluyen el uso prolongado de
Ca1c1ficación idiopátlca de Núcleos Basales alcohol. alucínógenos, pentazocína, L-Dopa. bromocríptína,
Degeneración espinocerebelosa amantídína, efedrína, propanol 01 y metílfenídato, privación
, Epilepsia Temporal sensorial (sordos. 1nv1dentes) y epilepsias temporales. límbicas y
Neoplasias occípítales.
Enfermedad cerebrovascular
En la edad avanzada. el deterioro progresivo del S.N.C. se
La evolución del síndrome dependerá de la etiología: los debidos as1m1la al fenómeno de privación sensorial y explica las pseudo-
a drogas alucJnógenas durarán horas y los debidos a lesiones percepciones de los ancianos (deben hacerse valuaciones
irreversibles del S.N.C. serán de curso fatal. oftalmológícas completas). más frecuentes durante la noche. al
igual que los episodios de desorientación espacial de los ancianos.
GUlA DIAGNOSTICA
GUlA DIAGNOSTICA
l. ideas delirantes predominantes
2. incompatible con Del1r1um l. alucinaciones y/o aluc1nosis persistentes o recurrentes
3. evidencia histó11cao paraclin1ca de factor etiol6g1coorgánico. 2. incompatible con Delíríum
3. evidencia histórica o paraclín1cade factoretlol6g1co orgánico.
Cuando la lesión compromete al Hípocampo, se altera la Cuando la lesión es del lado dominante vemos dís o acalcul1a,
Memoria de Evocación Inmediata. dis o agrafia, y autotopoagnosía.
Afectivamente los cuadros dependientes del Lóbulo Temporal En las lesiones del lado no dominante (también llamado síndrome
Dominante producen hipot1m1as y los del lado No dominante, contralateral), vemos apraxía motriz, prosopagnosía, paragnosía y
hípertímías alegres o tristes. anosognosia.
Es característica la Perseveración de letra y así escriben "taUlo"
En lesiones del lado dominante, podemos ver afasía semántica,
en vez de "tallo" o "dramma" en vez de "drama".
alexia y parafasías. Puede haber d1scalcul1a cuando intentan
"sacar las cuentas" mentalmente pero sí lo logran cuando las Hay trastornos de la integración espacial y se deteriora la fluidez
escriben. En las lesiones del lado no dominante hay trastornos del del lenguaje y la riqueza del léxico, pudiendo llegar a la Afasia de
sentido del ritmo musical. Wern1cke si la lesión es lo suficientemente extensa.
En los casos de larga evolución, vemos prolijidad, enequesia, A veces el paciente no reconoce las partes de su propio cuerpo,
híposexualídad o hipersexualidad (en lesiones bilaterales) e contralaterales a la lesión. Se han reportado casos interesantes de
hipergrafia. pacientes pintores que luego de adquirir una lesión de esta área,
realizan autoretratos en los cuales faltan totahnente los rasgos del
SINDROME DE LOBULOS PARIETALES lado contralateral a la lesión.
Además de las guías para Esquizofrenia. podemos tomar en Vamos a describir en este capítulo una serie de síndromes en
cuenta lo siguiente: los cuales lo fundamental es la presencia de un Delirio. La primera
diferencia que hacemos es para distinguir aquellos en los cuales
l. inicio en la adolescencia o adultez temprana hay cronificación del síndrome. :
2. personalidad premórbída retraída o tímida
3. manerísmosn bfzarrerias muy prominentes SINDROME DELIRANTE PERSISTENTE (Paranoia)
4. incongruencia afectiva
5. pensamiento muy desorganizado Es un síndrome poco frecuente. caracterizado porla presencia
6. abulia. de un Delirio Sistematizado. en ausencia de otra patología mental.
incluidas las orgánicas. Es llamativo que el resto de las funciones
GUlA DIAGNOSTICA E. Catatónica o habilidades psíquicas permanecen funcionando adecuadamente.
Se tnstalageneralmente después de los 40 años. con levepredominio
Además de las guías para Esquízofrenía. podemos tomar en enel sexo femenino. y se sabe que es más frecuente en ínmígrantes,
cuenta lo siguiente: sordos y sujetos sometidos a stress intenso. como puede ser una
dificil situación económica. También se le ve con más frecuencia
l. estupor catatóníco en quienes tienen una personalidad premórbida de tipo Paranoíde,
2. excitación Esquizoide o Evitadora. Evoluciona casi siempre a la croníñcacíón,
3. catalepsia. rigidez. negatívísmo motor. flexibilidad cérea aunque hay casos que remiten espontáneamente en un lapso
4. fenómenos de automatismo. variable pero siempre superior a los 3 meses.
c. Celotlplco: El paciente está convencido de que su pareja Son cuadros delirantes de instalación aguda, duración bastante
le es ínfíel, sin que exista ningún tipo de razón para sos- corta, manifestaciones muy intensas yvariadas y buen pronóstico.
pechar esto. Con frecuencia pueden agredir a quienes
están incluidos en el Delirio. Un médico mantenfa a su EPISODIO DELIRANTE AGUDO
esposa encerrada con llave en el hogar, durante años, para
. evitar que se encontrara con su supuesto amante. Una Es un episodio psicótico agudo de instalación rápida, que
vecina lefacUitó a la esposa del médico una lima para salir evoluciona en días o semanas, con recuperación total.
por las ventanas enrejadas. Inctdentalmente el médico llegó
a la casa en el momento en que ella salfa por una ventana. Aparece sin precípítantes aparentes, en adultos jóvenes sin
La mató a tiros y élfa11eció muchos años después en un trastornos de la personalidad. Pueden aparecer trastornos
hospital psiquiátrico. sensoperceptuales pero son poco frecuentes y de baja intensidad.
También pueden producirse fenómenos de despersonallzación,
d. Persecutorlo: el paciente cree que alguien o alguna orga- híperquínesía y manerísmos.
nización le está persiguiendo permanentemente. También
pueden creer que van a ser agredidos o envenenados. Oca- GUlA DIAGNOSTICA
síonalmente este cuadro surge después que el individuo ha
sido realmente la víctima de una injusticia y entonces trata 1. instalación brusca
de ser reivindicado. Un sujeto de origen húngaro, de religión 2. ideación delirante no sístematízada, de intensidad
Judía, técnico electricista, inmigrante a Venezuela en los fluctuante
años de la 2a. Guerra Mundial, decfa que una organización 3. no hay trastorno de consciencia
de antiguos oflciales delldército de su país lepersegufa para 4. gran alteración afectíva, con presencia de hípertímías
matarlo. Ensu "iIlfructuosa 1wida" realizó2 intentos suicidas, alegres y rabiosas alternantes.
lanzándDse al mar.
DEPRESION MAYOR
Casi no hay trastornos sensoperceptuales. Es un trastorno caracterizado por episodios repetidos, que
122 SemJologta NeuropslquJátrtca Sem1ologta Neuropslquiátrtca 123
reciben casi todos el diagnóstico de Depresión Mayor, intercalados 'laborales y sociales. De vez en cuando reportan periodos de
con periodos de nonnalidad. Cada episodio tiene una duración bienestar, que nunca negan a 2 meses.
promedio, sin tratamiento, de unos 300 días.
GUlA DIAGNOSTICA
Se presenta con doble frecuencia en el sexo femenino que en el
masculino. Es poco frecuente que se diagnostique antes de los 15 1. hipertlm1a triste de más de 2 años en adultos y 1 año en
años, alcanza picos a los 51 años para los hombres y 47,5 años niños o adolescentes
para las mujeres. En algunos casos se complica con Ataques de 2. hipo o hiperorex1a, msommo o hípersomnía, fattgabiUdad,
Pánico. Indecisión, desesperanza
3. periodos de bienestar menores de 2 meses
TRASTORNO DEPRESIVO RECURRENTE LEVE 4. incompatible con episodios maníacos, hipomaníacos,
esquízofrenía, s. esquJzofreniforme.
Tiene manifestaciones idénticas a las que aparecen en el cuadro
anterior, pero las manifestaciones somáticas no aparecen o son
muy leves, al igual que las alucinaciones y el pensamiento delirante.
GUlA DIAGNOSTICA
ENFERMEDAD BIPOLAR
1. por lo menos 2 episodios de Depresión Mayor, de no menos Es un trastorno caracterizado por la presencia de crisis de
de 2 semanas de duración cada uno Depresión Mayor y Episodios Maniacos, alternándose írregu- \
2. periodo intercrítico no menor de 2 meses larmente con periodos intercrítJcos de normaUdad (EJÚermedad
3. incompatible con antecedentes de episodio maníaco,
Bipolar m. En otros pacientes que también se incluyen en esta
hípomaníaco, esquízofrenía, s. esquízofreníforme,
categoría, se alternan crisis de Depre~1ón Mayor con períodos de
Hipomanía (EJÚermedad BipolarQ. Existen escasos casos descritos
de pacientes que presentan sólo Episodios Maniacos; éstos también
son incluidos en la categoría Bipolar.
Estos cuadros tienen en común que conocemos la c1rcunstancla Por supuesto que puede presentarse a cualquier edad, y hay
que los desencadena, un evento impactante de gran intensidad manifestaciones más características en los menores de edad. Los
que genera una grave situación de stress o un cambio ex1stenc1al níños con frecuencia hacen mutismo, que no sIgn10ca que no
sJgn18cattvo que induce un trastorno en los mecanismos de ajuste recuerden la experiencia, sino que que no desean hablar de ella.
y el consiguiente déftc1t funcional laboral o social. En los niños pequeños no hay distinción entre lo vtv1do ante-
riormente y lo fantaseado en la actualidad y &Sies más Intensa su
angustia.
SINDROME POSTRAUMATlCO POR STRESS,
Aquí el evento desencadenan te es una c1rcunstancia catastróflca Aunque en la mayoría de los casos los síntomas aparecen
para el sujeto, de una intensidad superior a los eventos habituales, inmediatamente de la experiencia traumática, en otros puede ha-
como la pérdida de la pareja, pérdidas económicas graves o ber un retraso hasta de meses o años.
enfermedades crónicas. Estos eventos catastr6flcos están con
mayor frecuencia relacionados con el propio ser del paciente y su Con frecuencia se complica con un Síndrome de Abuso de
Integridad y continuidad existenc1al, la pérdida Inesperada y Sustancias Ps1coact1vas y también aparecen conductas suicidas.
cruenta de un allegado, espec1abnente cuando el paciente fue Algunos elementos psIcopato16gtcos tales como Personalidad
testJgo presenc1al de ello, alguna catástrofe natural como un Compulstva y SindnIme de Angustia Generalizada parecen propi-
terremoto o un accidente en vehículos de transporte, con heridos ciar la aparición de este síndrome, pero no son ni remotamente
graves o pérdidas de vidas y finalmente la participación en hechos Indispensables.
de guerra o terrol1smo.
Una paciente adolescente fue asaltada al salir de una
Los síntomas fundamentales tienen que ver con la experiencia ttendapor un sllletoannadocon una navqJa y obligada
de angustia Intensa al rememorar el evento desencadenante, sea a tr a un terreno baldfo en las cercanfas. AUl esperaban
ante un estímulo que hace recordarlo o a través de sueños de otros 3 tndIvtdJJDsque tntentaron quitarfe sus ropas. La
contenido terroríflco similar a la experiencia real. Los síntomas Joven se defendilJ y fue lanzada al suelo en donde
134 SemJologta NeuropslquJátrlca SemJologla NeuropslquJátrlca 135
recibió patadas de sus asaltantes. Sus gritDs atrq¡eron TRASTORNOS DEL AJUSTE
a Wl transeúnte (annadD con un revól.verj. quien la
rescató y trasladlJ a Wl centro de at.enctón mh:l.tca. Es un síndrome caracterizado fundamentahnente por una
DespuAs de recibir tratamiento para las escoriaciDnes respuesta inadecuada ante un cambio s1gnlflcatlvo en la vida del
qued/)enobservacfl1n. En los días subsiguientes presentó sujeto. que genera una malfunción de los mecanismos de ajuste.
manifestaciones dtsoctatlvas con desconoctmtento de El cambio signtllcatlvo en la vida puede estar relacionado con el
famlltares. tden.t¡ftcó a su novio como uno de los sujeto exclusivamente (una enfermedad grave), o con su grupo
asal.tantes Y por la noche gritaba durante el sueño o farotUar o con su grupo social (persecución política). Pueden existir
saltaba en lacamastnreconoceraqutenes la rodeaban. varios cambios al mismo tiempo (muerte de la pareja y una
y gritaba: ·~enme. no me toquen-o migración territorial). La gravedad del desajuste no está en
Luego de salir de alta, persistieron las manifestaciones proporción con la intensidad del cambio. pero la duración del
disoctattvas y en una oportunidad desconocilJ a la desajuste si está en relación con la duración del cambio (una
madre. que la acompañaba de compras. El cuadro fue enfermedad aguda de rápida resoluc1óno una enfermedad crónica).
disminuyendo en intensidad con tratamiento
/
pstcoterapéutico y farrna.cólógico, pero persistía a los 3 El desajuste se manifiesta dentro de los 3meses subsíguíentes
meses la negativa a pasar por dondefue asaltada, aun al cambio. por una d1sminución en el rendim1ento laboral o
acompañada y en un vehiculo. académico y dificultad en las relaciones sociales. acompañándose
de elementos depresivos. o elementos de angustia. o trastornos de
GUlA DIAGNOSTICA conducta o quejas somáticas o aíslamíento social. que matizan el
síndrome y producen los tipos diferentes del mismo. Casi siempre
l. antecedente de evento traumático de intensidad mayor a la haydJficultades paradormír, menor apetito. fatJgab1l1dad.cansancio'
habitual en la experiencia cotldfana al despertar. menor interés en la actividad sexual.
2. recuerdos persistentes del evento. pesad1l1as símílares o
No dura más de 6 meses y puede aparece en cualquier edad.
sJmbólicas del evento. fenómenos sensoperceptuales que
reviven el evento. en estado de normalidad o con Intoxicación Un sqJeto de WlOS 50 años de edad, casado hacía 24
por Sustancias Psicoactlvas
años. consultl> a un Médico General en varias opor-
3. malestar ansioso intenso al enfrentar estímulos evocadores tunidades por distraibUtdad. cansancio ffJcO..pérdida
del evento de peso leve y desgano laboral Fue referldD por el
4. conductas de evitación de los estímulos evocadores Médico General en tanto no existía patología somática
5. amnesía psicOgena del evento traumático que explicase las manifestaciones clfnfcas. Al entre-
vistarfo. reportfJque habíaenvtado a sus 2 hIJosmayores
6. afecto aplanado. de escasa amplitud. irritabilidad.
hipervtg1lancia a realizar estudios wttversttarlDs al extTarJJero2 años
antes. Un año después los visitó en compañía del resto
7. tnsomnío de coneñíacíón, atención dispersa. de lafamilta.. Llegó a la conclusión de que no se ocupa-
ban bien de sí mismos y dectdilJ que la madre. su
esposa. se quedara con ellos paraprepararles la comida
y hacer labores c10mésticas en general. El paciente
regresó al país y seguía viviendo con el hIJo menor.
Desde aquel momento. desaywtaba en la casa, almor-
c===•••••• ---------------------------r~---
136 Semiologta Neuropsiqldátrlca Semiologta Neuropsiquiátrlca 137
zaba en su empresa y cenaba con el hilo merwr en un
restaurante cercano al hogar. Se le esclarectó (con gran
dfIlcuI1adJ,que habla tnducido un cambio erwnne en su
estilD extstenctal y que debla hacer regresar a la esposa
(la cual tampoco se sentfa bien. según sus cartas). Al
regresar ella, el pacfente mejoro rfApidamente, aunque
segufa experfmentLuIdD aJgww. culpa por didar solos a
los hIJos. . TRASTORNOS SOMATOMORFO S
GUlA DIAGNOSTICA
GUlA DIAGNOSTICA
GUlA DIAGNOSTICA
GUlA DIAGNOSTICA
TRASTORNOS DE LOS IMPULSOS
1. impulsos irresistlbles de hurtar. sin necesitarlo para su
uso o por su valor
2.. excitación previa
Es un grupo de síndromes con las siguientes carac-
3. incompatibleconpersonalidadantisocfal. depresión, esqui-
teristicas:Conductas írracíonales. ímpulsívas, irresistibles.
egosíntónícas, casi siempre dañinas al sujeto o a sus intereses o zofrenía, s. delirantes o conducta vtnd1cativa.
a los de los demás. Antes de realizar tal conducta específica. hay
excitación y luego de ello puede haber arrepentimiento o culpa pero
no es indispensable. PIROMANIA
E ste grupo de síndromes está dlv1d1doen dos: Las Paraftl1as son casi exclusividad del sexo masculino. con
excepción del MasoquiSmo Sexual. que siendo hasta 20 veces más
a. Las Paraft11as. en las cuales hay respuestas sexuales a frecuente en los hombres. también se diagnostica en mujeres.
objetos o situaciones que no forman parte de los patrones normales. Vamos a describir algunas. las más frecuentes. y luego nom-
braremos otras menos frecuentes.
b. Las Dísfuneíones Sexuales. en las que hay inhibición del
Deseo Sexual o alteraciones en los cambios psícoñsíológícos que EXHIBICIONISMO
integran la respuesta sexual humana normal.
Es una paraftl1a caracterizada por el deseo. fantasías y/o
conductas de mostrar los genítales a otra persona. diferente a la
pareja sexual. En algunas ocasiones el exhíbícíonísta se masturba
PARAFILIAS durante la conducta parafilica y otras veces 10 hace después.
fantaseando con la sorpresa del otro. La fantasía central de estos
Están dadas por deseos sexuales o fantasías sexuales que sujetos es que la otra persona se excita al ver sus genítales,
tienen que ver con objetos no humanos o con menores de edad o
con personas que no consienten en esa actividad o con act1v1dades Los exh1bicionistas rondan en los alrededores de los lugares en
que producen sufr1m1ento ñsíco o moral del sujeto o de su pareja donde pueden exponerse ante personas del sexo femenino. sin
sexual. Las act1v1dades o fantasías parafil1cas pueden ser distingo de edad. Una vez que consiguen inducir la sorpresa. no
permanentes o epJsód1cas y no totalmente indispensables para intentan ninguna otra act1v1dadsexual. Confrecuenctaabandonan
obtener la excitación sexual. sus prácticas por largo tiempo. cuando son detenidos por la
policía. Algunos exh1bicionistas se lim1tan a orinar en público (se
Los estímulos parafiUcos pueden producír excitación a sujetos deben tomar en cuenta los factores culturalesyno sonconstderados
normales pero ~os no dependen de ellos de ninguna manera. ni como parafilJ.cos quienes tienen problemas urológicos).
su uso les genera malestar como a los parafil1cos.
Un hombre de 48 años. casado. con oortos hilos.
Un buen número de parafi11cos no se consideran enfennos y Odontólogo. convivía en la casa con su madre de 74
acuden a consulta. gracias a que su síndrome les coloca en con- años Y una hermana divorciada de 42. con sus 3 hilas
adolescentes. Con granfrecuencta. al. Ir a bañarse. se
158 Semiología Neuropsiquiátrlca Semiología Neuropsiquiátrlca
159
paraba en el descanso de la escalera interior de la casa, mismo sallJn, al mediodia, y se me acercó alguien y se
vestido sólo con W1Cl bata de baño Y reclamaba que no iden.tfficó como estudiante de la Escuela de Arte Y me
habíaJabón en la sala de baño. Cuando era W1Cl de las pidió que por favor le mostrase mis pies pues estaba
sobrinas quien lo traía. se colocaba de modo que al realizando W1ll. escultura y quería diblllar W10S bocetos
inclinarse a tomar elJabón. laJoven estaba obligada a de lXITios piesfemeninos. Aunque la solicitud me resultó
mirar hacia arriba y también obl1gadamente veía sus extraña decidí colaborar con otro estudiante. Me quité
genitales desde abqJo.Después de W10S 2 años, W1Cl de los zapatos y él comenzó a dtblllar pero mientras, con la
las sobrinas lo acusó públicamente en un almuerzo otra mano tocaba despacio uno de mis zapatos. Al cabo
famOJary iaacusacumfue ratjftcadapor sus hermanas. de varios minutos, el sllleto tenía "W1Cl cara rara" y
El grupo famOJar lo irItl.qJoa asistir a Consulta. Hasta suspiraba. Eso no me gustó, además que me parecta
6 meses más tarde no había reincidJdodentrodel hogar, que no sabía diblllar bien. Yo no sabía de qué se trataba
pero se desconocía si había actividad exhtbtciDnista pero ahora si lo sé. Le pedi mis zapatos y le dge que me
fuera de él: tenía que ir. Me los devolvió y no lo volvi a ver.»
l. persistentes deseos sexuales, fantasías sexuales o con- l. persistentes deseos sexuales, fantasías sexuales o con-
ductas de mostrar los genitales a personas extrañas ductas relactonadascon la utllización de objetos inanimados
desprevenidas. (fetiches). El fetiche puede ser compartido con la pareja
sexual.
FETICHISMO FROTEURISMO
Es una parafilla caracterizada por deseos sexuales, fantasías Es una parafil1a caracterizada por persistentes deseos sexuales,
sexuales o conductas relacionadas con la utilización de objetos fantasías sexuales o conductas relacionadas con el tocar a una
inanimados, especialmente piezas de ropa interior femenina, persona desprevenida, frotar los genítalescontra ella. Losfrotadores
zapatos o botas. El fetlchista habitualmente se masturba mientras o froteurístas, actúan habitualmente en lugares muy concurridos
sostiene, frota o huele su fetiche. En otras ocasiones comparte el (autobuses, estaciones y vagones de trenes), en donde es dificil
fetiche con su compañera sexual. determinar quién tocó a alguien. Escogen a sus víctimas de
acuerdo con sus preferencias personales. Se inicia en la adolescencia
La parafilia se inicia en la adolescencia y cursa crónicamente. y persiste durante la adultez, perdiendo Intensidad con el tiempo.
Mientras el autor comentaba en W1ll. de sus clases de Un hombre de 24 años, técnico del Departamento de
Psicopatología sobre las Paraflltas, y especificamente Rayos X de un hospital, casado con W1ll. estudiante de
sobre Fetichismo, WUl estudiante pidió la palabra y Medtctna del mismo hospital, vino a la Consulta por
relató lo siguiente: sHace varios días estaba en este sentirse avergonzado de su conducta Y con temar de ser
160 Semiología Neuropsíquíátríca Semiología Neuropslquiátr1ca
161
descubierto y de que esto le acarrease dificultades con Igualmente es muy variable el modo de obtener menores para sus
su parfda. Desde la adolescencia acostwnbraba a prácticas; algunos llegan hasta adoptarlos.
"pegarse por detrás" a mujeres desconoctdas en los
vehículos de transporte. Después. al iniciaT estudios Con gran frecuencia son muy caríñosos con los niños para
como técnico de Rayos X. comenzó a aprovechar las ganar su confianza y a veces les amenazan para no ser delatados.
oportunidades en que tenía que tocar a las pacientes Se inicia a cualquier edad entre la adolescencia y la edad madura.
para colocarlas en posiciones apropiadas para cada es de curso crónico fluctuante que se intensitlca en épocas de
estudio radiDlógtco. Simulaba descuido para tocar las stress.
mamas o se acercaba en exceso para colocarlasfrente
a los equipos en las radiDgrajias de pie. En los últimos El Jardinero de una casa, un Iwmbre de 62 años.
4 meses. 2 pacientes habían necno gestos de protesta acostumbraba a lleoora los hgos de lafamiliaa recorrer
pero no llegaron a denunctarto. Asistió a 3 consultas y elJardiny explicarl.es sobre el credmlentode las plantas.
no volvió. Al indagar. supimos que había renunciado a Una de las niñas. de 4 años de edad. contó con mucho
supuesto. miedo que ·el señor me llevó al depósito y aUlme dgo que
hiciera pipl en un potectto. después él también hizo. Yo
GUlA DIAGNOSTICA le vi el piripicho». Los padres llamaron a la policía.
GUlA DIAGNOSTICA
TRANSVESTISMO FETICHISTA
l. persistentes deseos sexuales. fantasías sexuales o
conductas relacionadas con el acto de ser humillado, Es una parafUia caracterizada porpers1stentes deseos sexuales,
golpeado, amarrado o simplemente hecho sufrir, sea real fantasías sexuales o conductas relacionadas con el vestirse con
o siinulado este acto. piezas de ropa del sexo opuesto.
El sujeto es heterosexual, aunque generalmente con alguna
experiencia homosexual. Puede practicar su parafll1a en solitario
o compartlrla con su pareja sexual o participar en grupos de
transvestístas. Usan prendas aisladas o llegan a usar maquillajes
completos y la totalidad de la ropa. Ocasionalmente se complica
SADISMO SEXUAL con el Masoquismo Sexual.
Es unaparañlía caracterizada por persistentes deseos sexuales, Se inicia en la infancia y la adolescencia y se mantiene en una
fantasías sexuales o conductas relacionadas con el acto de hacer evolución crónica en la mayoría de los casos. Algunos evolucionan
sufrir a una víctima, fis1ca o moralmente. hacia un Transexual1smo.
Los sujetos que presentan este síndrome pueden fantasear Al servidDdeEmergenctas llegó unhombre herido en un
durante la act1v1dadsexual normal o realizar conductas parafilicas accfderúe de tránsito. Había unafractura abierta de la
164 Semlologla Neuropslqutátrtca Semlologta Neuropslqulátrtca
165
ptemaderechayráptdamen.teelpersonaldeErifermeria Existe un grupo de parafilias menos frecuentes que las que
cortó el pantalón hasta la ctntura para inJctaT el proceso hemos~dohastaahorn:
de llevar a el paciente al pabellón quirúrgico. El stdeto
Escatologia telfÚ6nfca. en la que el sujeto llama por teléfono
t:ratb de impedir esta acciIJna pesar de su dolor, pero se
e intenta entablar una conversación erótica con su ínterlocutora
le obligó a pennanecer quieto mientras los analgésicos
y mientras tanto se masturba.
hadansu efectD.DebqJodelpantalón usaba unaprenda
tnteriDr fementna. con encqJesy cintas con lacttos. Era NecrqJlUa. en la cual el sujeto mantiene relaciones sexuales
la única prendafemen.tna en su atuend.odeflux, camisa con cadáveres o se excita con partes de ellos.
de cuello y corbata. En el postoperatorlD recibilJ la visita
del Psiquiatra y se negó a rectbiTlo. ZOq/iUa. en la que el individuo mantiene relaciones sexuales
con animales. Deben tomarse en cuenta los factores de índole
GUlA DIAGNOSTICA cultural.
l. persistentes deseos sexuales. fantasías sexuales o con- CoprqJtlfa. en la cual el individuo utiliza la heces fecales para
ductas relacionadas con el vestirse con piezas de ropa del excitarse y embadurnarse con ellas mientras se masturba o las
sexo opuesto. comparte con su pareja.
CUsmqfllfa. en la que el sujeto utiliza enemas y cánulas para
excitarse. Con frecuencia comparte con su pareja estas prácticas.
UretrqflUa. en la cual el individuo se inserta cánulas y sondas
por vía uretra! para estimularse.
VOYEURISMO (Escoptofilia) Con cierta frecuencia se ven parafilicos con elementos de una
de estas parañlías atípicas o menos frecuentes. acompañando a
Es una parafilia caracterizada por persistentes deseos sexuales, una de las más frecuentes o típicas.
fantasías sexuales o conductas relacionadas con la observación de
personas extrañas, desnudas. desnudándose o enactMdad sexual.
DISFUNCIONES SEXUALES
El sujeto se masturba durante la observación o luego, elaborando
las fantasías de realizar actividad sexual con la persona observada, Estos síndromes tienen que ver con la manera desadaptada
cosa que no llega a propiciar. como la persona toma parte en la actividad sexual. Estas maneras
Este síndrome se inicia en la adolescencia tempranay evoluciona desadaptadas pueden estar desencadenadas y propiciadas por
crénícamente, haciéndose en ocasiones la única actividad sexual factores etíológíeos psíquicos. somáticos u otros ajenos al individuo.
del individuo. Por ejemplo. la carga de una educación represiva. una experiencia
GUlA DIAGNOSTICA de asalto sexual o violación. la acción de una enfermedad o el efecto
de una droga Cuandolaalternciónno estácausadaexclustvamente
1. persistentes deseos sexuales. fantasías sexuales o con- por factores extrapsíquicos. sí se considera que hay una Disfunción
ductas relacionadas con la observacíón de personas sexual. Casi todos los diferentes síndromes que se plantean tienen
extrañas, desnudas. desnudándose o en actividad sexual. estrecha relación con las fases del ciclo de actividad sexual
humana.
166 Semlologta NeuropslquJátrtca Semlologia Neuropslqutátrtca
167
DEFICIT DEL DESEO
Algunos como las Dtsfunciones dolorosas pueden presentarse
en el contexto de más una de las fases; por ejemplo, algunas Es un síndrome que se diagnosttca en ambos sexos; una vez que
mujeres con Dispareunta se quejan de dolor desde el comienzo de la persona está involucrada en la actividad sexual, el padecer esta
la fase de Excitación y el mismo persiste hasta la de Orgasmo dtsfunción no le incapacita para el resto del ciclo. Se mantftesta por
cuando éste se alcanza por caricias clitoridianas. un déficit en la frecuencia de cópula, o por quejas del poco atractivo
ejercido por la pareja o muy directamente por falta de deseo. Es
Las Disfunc10nes pueden ser Primarias, si la persona nunca ha compatible con niveles bajos de testosterona en el hombre y con
tenido una experiencia total de respuesta sexual normal y bloqueo de la actividad dopaminérgica en el S.N.C. y esto explica
Secundarias o Adquiridas, en el caso de haber experimentado la disminución del deseo en personas que reciben antips1cóticos
respuestas sexuales normales y a -parür de un determinado cróntcamente.
momento dejó de tenerlas. Algunas Dísfuncícnes aparecen
selecUvamente en determinadas situaciones o condiciones.
Se considera que alrededor del 20% de la población puede
presentarlo y son más las mujeres que se quejan del síndrome,
Es muy recomendable a quienes se inician en el estudio de estas
Disfunciones, informarse previamente de manera extensa y mi- pero esto no establece que ese sexo 10 padezca más.
nuciosa, de los detalles anatómicos y fisiológicos implicados en la
respuesta sexual normal, Esto facilitará en mucho la comprensión En personas que pasan tiempo largo sin actividad sexual, como
de estas Dtsfunciones. quienes enviudan o se separan, se observa disminución del deseo
y la excitación se realiza más lentamente.
GUlA DIAGNOSTICA
Disfunciones Dolorosas Díspareunía /11 Es una disfunción sexual caracterizada por rechazo y evitación,
Vagtnismo parciales o totales a la actividad sexual, probablemente desenca-
denada por experiencias dolorosas o aversivas en coitos anteriores,
por asaltos sexuales o por educación represiva.
GUlA DIAGNOSTICA
GUlA DIAGNOSTICA
l. diftcultad o incapacidad para alcanzar el orgasmo durante 1. dolor durante el coito (comprende varias fases del ciclo).
el coito.
VAGINISMO
ORGASMO MASCULINO PRECOZ
(Eyaculación precoz) Es una disfunci6n que se caracteriza por la contracción invo-
luntaria de la musculatura perineal, ímpídíendo la penetración
Es una disfunci6n caracterizada porque el hombre alcanza el vaginal. Esta contracción se hace dolorosa.
orgasmo y su eyaculaci6n antes del momento por él deseado.
Se desencadena por antecedentes de violación, asalto sexual,
Habitualmente la eyaculaci6n se produce antes o poco tiempo cirugía gineco16gica, accidentes pelvlanos o antecedentes de una
después de la penetración en la vagina. educación muy represiva en 10sexual.
PERSONALIDAD COMPULSIV A
Los 1"r8átornos del Dormir que nos Interesan son aquellos en los Estos sindromes pueden complicarse por el Uf;9 de sustancias
para mejorar la calidad del dormir Yque pueden agravár el cuadro,
cuales hay una relación o significación importante con lo
Psicopatológfco.Ex1stenotrosTrastornos del Dormir que dependen como el uso del alcohol, o llegan a crear dependencia de las
benzodiacepfnas. -,
de patología conocida pero en la cual no está implicada la psíco-
patología. Vamos a reproducir al final de este tema la clasificación
de los Trastornos del Dormir de la AmerJcan Sleep Disorders Se describen varios síndromes:
Clas1flcation; sin embargo no nos guiaremos por ella. Como en
Insomnio no orgánico
otros temas, nos seguiremos de cerca por la ICD-IO y la DSM-IU-
Insomnio relacionado con un factor orgánico
R
Insomnio primario
Los Trastornos del Dormir están divididos en dos grandes
grupos: GUlA DIAGNOSTICA
Se describen varios síndromes: l. cambio en el horario habitual del dormir Yel despertar, con
la aparición de insomnio o hipersomnia.
Hipersomnia no orgánica
Hipersomnia relacionada con un factor orgánico
Hipersomnia pI1ma.r1a.
PARASOMNIAS
GUlA DIAGNOSTICA
1.
relación con el dormir
Síndrome de deglución anormal en relación con el
dormir
E s una conducta autoagrestva diI1g1daconscientemente
obtención de la propia muerte.
a la
J. Asma relacionada con el dormir Quizás no se pueda hablar de esta conducta como de un Sín-
k. Síntomas cardiovasculares en relación con el drome en el estricto sentido del término, aunque podemos observar
dormír una serie de circunstancias que concurren en una buena parte de
1. Hemolísís relacionada con el dormir (Hemo- los suicidios.
globínuría paroxístlca nocturna)
m. Hallazgos polisomnográficos asíntomátícos Veamos en primer lugar qué se asoc1acon el síndrome Depresión
n. Otros no espec1ftcados. Mayor, sin que importe a cuál entidad nosológica pertenezca este
último. Se dice que todo deprimido ea UD suicida en potencia,
aunque no todos los deprimidos lo hagan.
Algunos estudios señalan que aquellas personas que padecen
EnfennedadesAfectlvas Primarias (Unipolaro Bipolar) transcurren
su vida con un riesgo del 15% de llegar a realizar un suicidio. Otros
estudios muestran que entre el 50% y el 80% de los suicidas
estaban deprimidos.
También concurren los siguientes factores: P b: Me da mucha vergüenza decírlo, porque eso es un pecado,
pero no quiero seguir viviendo.
Sezo mascullDo, el cual se suicida 3 veces más que el femenino.
Pc: Matarmeno, pero ... si Dios me envtaselamuerte, descansaria
. Edad superior a 45 dos. de una vez.
El vivir sin pareJa, el no tener hiJos, la falta de relaciones Estas respuestas, de contenido diverso pero todas afirmativas,
sociales, la residencia urbana, el desempleo y la JubilaciÓn nos llevan de ínmedíato a considerar la necesidad de evaluar el
junto con las dificultades económicas. riesgo de suicidio de un determinado paciente para así poder tomar,
decisiones en beneficio del mismo.
Se describe en un buen número de los suicidas el antecedente
de haber estado separado de los padres durante lapsos durante la Los factores que el Explorador debe tomar en cuenta son (sin
infancia. olvidar las circunstancias que ya describimos como asociadas a la
conducta sucida):
También se asocian la lrre1lglosldad las cllflcultades de pareja
y laborales, las mudaDzas recientes y el embarazo. 1. La presencia de Trastornos Afectlvos en crisis para el
momento de la evaluación.
Hay un elemento conductual que se asocia con gran frecuencia.
Son los avisos de suicidio. En contra de lo que se diCepopularmente, Ya vimos cómo los que padecen de trastornos afectivos tienen
los suicidas han avisado previamente entre 50% y 80% de las mayor riesgo de suicidio y éste aumentaextraordinartamente
veces. Son especialmente importantes los avisos verbales. durante las crisis de Depresión por la aparición casiinfaltable de
la ídeaeíón suicida acompañada de la desesperanza, la
Después de revisar estos datos, vemos con más claridad que la desvalorización y la culpa.
conducta suícída se puede presentar dentro de una variedad
enorme de modalidades psicopatol6g1cas y además puede produ- 2. El antecedente de conducta suicida previa.
cirse sin ninguna manífestacíón de enfermedad mental.
190 Sem1ologta Neuropsiqulátrtca Sem1ologta Neuropsiqufátrtca
191
Un buen número de suicidas no logra su cometido en la primera Para evaluar esta instancia es indispensable que el Explorador.
oportunidad y repite. la conducta. Además. en tanto se repiten. ahora más que nunca. se muestre ante el paciente con una actitud
pareciera que el sujeto se entrena en perderle el miedo a la idea de ñrme, no critica. seguro de sí mismo. confiado y conñable y sobre
muerte. todo comprensivo.
3. Lo explicito de la ideaciOn suicida. Gracias a una buena entrevista. el Explorador podrá relacionarse
adecuadamente con elPaciente y éste confiará en él sus sentimientos
Veamos dos ejemplos: de host1l1dad y ello además de al1v1arloen parte. permite al primero
conocerlos y medir su intensidad.
E: ¿Y cónw se siente Iwy?
Muy importante es recordar que algunos suicidas potenciales
Pa: No me siento bien. Estoy siempre cansada y me gustaría se muestran notablemente apacibles una vez que han tomado su
dormir y dormir, Creo que descansaría de todo esto. decisión de muerte y parecieran estar disfrutando del tiempo
anterior a la realización final.
Pb: No aguanto más este sufrir. Quiero matarme.
6. La presencia de fantasías suicidas.
Entre estas dos opciones casi extremas. existe un continuo
Inflnito de posibilidades y el Explorador debe ser capaz de reconocer Algunos pacientes nos relatan cómo hanfantaseado el momento
la idea de muerte. no.ímporta la sutileza con la que sea expresada en el cual alguien encontrará su cadáver; otros fantasean con su
o lo ímplícíta que esté en el parlamento del paciente. propio velatorio y funeral. Estas fantasías están muy relacionadas
con las notas que muchos suicidas dejan. culpando y/o
No olvidemos que somos nosotros quienes debemos ir a buscar responsab1l1zando a alguien de su decisión.
dicha idea sin esperar que aparezca por la sola voluntad del
paciente. Por ello es también importante explorar si el paciente ha
fantaseado con la nota que dejaria en el caso de suicidarse. Esto
4. Lo elaborado de la plan1ftcaciOn. habla de una mayor elaboración de la planificación.
Es obvia la diferencia de riesgo que evocan estas dos respuestas 7. La falta de un proyecto ex1stencial.
a la misma pregunta:
Es indispensable investigar si el sujeto tiene metas que alcanzar
E: ¿Ha pensado y~ cónw matarse? antes de suicidarse. En tanto tenga cosas por hacer antes de ese
momento y la intención de hacer sea grande. el riesgo disminuye.
Pa: Bueno. no sé ... no lo he pensado. me aterra lanzanne por el
balcOn. Con frecuencia somos llamados a evaluar a alguien que ya rea-
Uzóun intento de suicidio. Naturahnente que las medidas que se
Pb: Con el.revólverque tiene mi hijo en su mesa de noche. toman en los SeIV1cioSde Emergencias o de Medicina Critica son
importantes e indispensables para disminuir la mortalidad de
Mientras más elaborada esté la planíñcacíénmayor es el riesgo. estos intentos; no obstante. no debe demorarse la ínterveneíón del
especíalísta. en este caso el Psiquiatra. para evaluar la situación.
5. El nivel de agresividad. maníñesta o no.
192 Semiologla Neuropsiqulátrlca
Semiologia Neuropsiquiátrlca 193
Las primeras horas después del tntento son importantísimas y
no deben ser desaprovechadas para abordar al sujeto. pues es en
ese lapso cuando sus defensas están más laxas.
Apariencia general: Es la porción inicial del Examen Mental en Bradlpslqula: Pensamiento lento.
la cual el Explorador evalúa la edad aparente del sujeto, sexo,
bíotípo, estado de consciencia, salud aparente, cuido y aseo Catalepsia: Elemento del Síndrome Catatónico que consiste en
personal y marcha .. la permanencia del sujeto en la misma posición, por tiempo
variable, independientemente que se le haya colocado así o de que
Apercepci6n: Se refiere al producto final de la integración en sea una posición espontánea.
el proceso sensoperceptual en las áreas cortlcales de asociación
secundaria. Categorlzaci6n: Capacidad para agrupar según característi-
cas. Por extensión se aplíca a la capacidad de definir según
Aplanamiento afectivo: Expresa la incapacidad de establecer características.
relaciones afectlvas, no pudiendo el sujeto con el trastorno,
expresar ternura, amor, etc. Está habitualmente en relación con Coma: Nivel más intenso de pérdida cuantitativa de la Cons-
la hípotímía. ciencia. El sujeto en nivel de Coma no responde ni siquiera a
estímulos habitualmente dolorosos.
Asoclaci6n de ideas: Es el proceso normal por el cual las ideas
se suceden unas a otras, según las llamadas leyes de la asociación, Complejas, Alucinaciones: Alucinaciones elaboradas en su
(similitud, 'contraste, continuidad, contigüidad). contenido, con independencia de la modaUdad sensorial.
Atenci6n: Es la función o habilidad por la cual centramos la Concl1laci6n, Insomnio de: Se refiere a la dificultad para
actividad psíquica en un objetivo. iniciar el dormir.
Atlmla: Falta total de la capacidad de expresar afectos. Se Confabulaci6n: Material imaginado y evocado por el sujeto
observa sólo en retardados mentales graves o en demencias graves para rellenar lapsos cortos de amnesia. Es frecuente en el Trastorno .
y de muy larga evolución. Amnésico AlcohóUco.
Contenido de los sÚltomas y signos: Es de lo que tratan ellos.
Aut6ctona, Idea DeUrante PrimarIa: Es una idea delirante
primaria que surge de modo brusco en la consciencia del sujeto. Convicci6n de realldad: Es la total certeza de que lo percibido,
imaginado o evocado, es real.
Autotopoagnosla: Incapacidad para reconocer las partes del
propio cuerpo. Corporeidad: Se refiere a la característica de las alucínosís y
alucinaciones que parecen ocupar su espacio correspondiente en
Blzarrerla: Gestos incongruentes con el contexto. el campo sensorial de quien las padece.
196 Semiología Neuropsiquiátrica Semiologla Neuropsíquíátríca 197
DeUrante, Humor: Es un estado habitualmente transítorto al escrito. Es un trastorno específico del desarrollo. En su máxima
inicio o fin de las Psicosis, en el cual el sujeto tiene una convicción expresión se alcanza la aleDa. Desafortunadamente este término
de realidad incompleta en relación con su pensamiento delirante. ha sido usado para refertrse a sujetos con Retardo Mental.
DeUrante, Interpretaci6n: Es un fenómeno delirante igual a Dlsmenorrea: Dolor abdominal bajo, durante el período
las ideas delirantes secundarías, a excepción de que es secundarto menstrual.
a un fenómeno real y no a otra manifestación psícopatológíca.
Dlsmorfopsla: Trastorno de la sensopercepción caracterizado
DeUrante, Primaria, Idea: Es una idea falsa o equivocada, por la percepción visual de partes del cuerpo en una escala de
írreductíble por la razón, que surge a la consciencia del sujeto por tamaño diferente a la real.
vía patológica.
Disomatogn08la:Trastomo delasensopercepclóncaracterizado
DeUrante Secundaria. Idea: Es una idea delirante que surge a por la convicción (transítoría), de que ciertas partes del cuerpo son
la consciencia secundaríamente a otro fenómeno psícopatológíco. de un tamaño diferente al real.
(Revise el texto para tener ejemplos).
DlspareUDia: Dolor que se produce durante y a consecuencia
Dlgltognosla: Capacidad de reconocer los propios dedos por del coito. Puede ser de etiología orgánica o psícógena, Es una
sus nombres, cuando el Explorador los señala sin tocarlos. dísfuncíón sexual.
Dlscalculla: Incapacidad parcial para realizar cálculos arít-
Dlstlmla: Se refiere a cambios de afecto bruscos. explosivos, sin
métlcos mentalmente. En su máxima expresión se alcanza la
relación con el contexto en el cual se producen. Característicos de
acalculla.
algunas epilepsias.
Dlscineslas agudas: Movimientos anormales consistentes en
la protrusión de la lengua, torsión del cuello, hiperextensión del Dominante. Hemisferio Cerebral: Es el hemísferío cerebral en
tronco o mirada hacia arriba, desencadenados por drogas neuro- donde se asientan las funciones relacionadas con el lenguaje.
léptlcas o lesiones orgánicas de los núcleos de la base cerebral. Parece estar determinado por factores heredogenétlcos. Es el
hemisferio cerebral izquierdo en un 97% de la población.
Disfasla: Incapacidad parcial para escoger o expresar vocablos
por la pérdida de la capacidad de comprender o evocar los engra- Eco1a1la:Elemento del Síndrome Catatónico, caracterizado por
mas correspondientes a los fonemas necesaríos, sin que exista la repetición por parte del sujeto, de la(s) última(s) palabra(s) del
lesión en el aparato fonador. Explorador.
Disgrafla: Incapacidad parcial de expresarse en el lenguaj e Ecopraxia: Elemento del Síndrome Catatónico, caracterizado
escrito. En su máxima expresión se alcanza la agrafia. por la repetición por parte del sujeto, de los movimientos del
Explorador, aun habiendo recibido indicaciones diferentes.
DIsgregaci6n del Pensamiento: Trastorno formal del pensa-
miento caracterizado por la presencia de Bloqueoy/o Interceptación Enequesls: Rasgo de la personalidad de algunos epiléptlcos de
del Pensamiento. larga data, o demenciados o alcohólicos, que consiste en la inca-
pacidad de terminar adecuadamente un diálogo y se hacen
Dislexla: Incapacidad parcial para comprender el lenguaje "pegajosos".
198 Semlolog!a Neuropsiqufátrtca Semiologta Neuropsiqufátrtca 199
•
EDsayo, Memorlade: Reladonadaconlainformaci6nrecopilada Fle:dbWdad cérea: Elemento del Síndrome Catatónico, carac-
en eondíeíones de ensayo en los últimos 30 minutos. terizado por una oposición leve a la mov1lfzación pasiva del sujeto,
que hace recordar el modelado a que pueden ser sometidas las
EatabWdad afectlva: Cualidad de la afectlv1dad que se refiere figuras fabricadas con cera, cuando están aún calientes. Es fre-
a la persistencia por un .tíempo exageradamente largo, de un cuente que se confunda este concepto con el de catalepsia. Se
determinado afecto. recomienda revisar ambos conceptos en el texto.
Estrefoalmbolla: Trastorno especifico del aprendizaje de la Forma de los slntomas y signos: Es aquello que los típíñca.
lectura por el cual el individuo confunde letras que tienen parecido,
rotándolas en el espacio. Las más habituales son "b" por Md"; Mp" Frescura sellSorlal: Se refiere a la caracteñstlca de las alucínosís
por Mq";Mq"por Me-. y alucinaciones, por la cual el sujeto que las padece vivencia estas
percepciones sin objeto con la misma v1v1dezque las percepciones
Estupor: Nivel de pérdida cuantitativa de la Consciencia, en el normales.
cual el sujeto responde a estímulos moderados o fuertes y la
recupera sólo hasta el nivel de somnolencia. Fuga de Ideas: Es un trastorno formal del pensamiento,
caracterizado por asociaciones laxas, superñcíales, en las cuales
EuprosezJa: Buena atención. íntervíene con frecuencia la rima. Es característico pero no exclusivo
de la manía.
Eutlmla: Estado emocíonal normal, dado por el equilibrio
d.1nám1code la afectividad. Funcionales. Alucinaciones: Se refiere a las alucínaeíones que
sólo se producen luego que el sensor correspondiente ha sido estí- \
Evltacl6n, Conducta de: Conducta aprendida por la cual el mulado adecuadamente. Por ejemplo, el sujeto tiene alucinaciones
sujeto con Fobia(s) evade aquellas situaciones en las cuales él auditivas sólo después de escuchar ruidos fuertes.
supone se tendría que enfrentat al estimulo fóbico.
F6blca, Idea: Es una idea egosínténíca, cargada de un miedo
Examen Mental: Es la evaluación especíalísada de la conducta absurdo y exagerado hacia el estímulo fóbico y que surge a la cons-
del Paciente y de sus metas, para lograr un diagnóstico confiable. ciencia sólo en presencia de él o de su representación eídétíca.
I
Excltacl6n: Manifestación de un afecto muy intenso que se H1peractlvidad: Es el aumento de la actividad sin meta espe-
caracteriza por movtm1entos rápidos sin intención específica. cífica. Es una forma mitigada de la agitación.
Eztracamplnas, Alucinaciones: Se refiere a las alucinaciones H1pergrafla: Conducta caracterizada por escribir todas las
que el sujeto afirma percibir fuera del campo correspondiente a I actividades o pensamientos del sujeto. Es observado especialmente
cada sensor. en los Síndromes Temporales. Los pacientes acumulan cantidades
enormes de "díaríos",
Fija, Idea: Es una idea que se presenta a la consciencia con
gran frecuencia y que ya ha perdido la carga afectiva que tuvo en H1perorezla: Aumento de la ingestión de alimentos.
su inicio. Generalmente surge luego de epísodíos extstenc1ales
fmpactantes. H1perprosexia: Atención aumentada.
200 Semlologia Neuropslqulátrtca Semlologia Neuropsíquíátrtca 201
Wpertlmia: Aumento patológico en la cantidad de afecto . Inmediata, Memoria de Evolución: Es la memoria encargada
expresado. Las más frecuentes son la melancolía. la euforia y el de evocar la información percíbída en los últimos 30 a 60
pánico. segundos.
Wpnagógicas, Alucinaciones: Son alucinaciones que se pre- Interceptación del Pensamiento: Es un trastorno formal del
sentan en el transcurso de la vigilia al dormir. No representan Pensamiento. caracterizado por un cambio brusco del contenido
patología mental. del discurso. sin que seamos capaces de distinguir el mecanismo
asociativo implicado.
Wpnopómpicas, Alucinaciones: Son alucinaciones que se
presentan en el transcurso del dormir a la vigilia. No representan Jergonofasia: Extrema incoherencia del pensamiento mezclada
patología mental. con neologismos.
Wpoactlvidad: Es una disminución exagerada de la actividad Juicio: Es la función o habilidad gracias a la cual somos capa-
motriz. ces de elaborar planes para el futuro con base en la observación
de la propia realidad.
Wpocondrfaca, Idea: Es una idea con un contenido relacionado
con la creencia de padecer enfermedades. Labilidad afectlva: Está dada por el cambio brusco de afecto
en presencia de estímulos habitualmente intrascendentes.
Bipomimia: Disminución de la gestualidad facial.
Lejana, Memoria: Es la memoria encargada de evocar la infor-
Wponomla: Incapacidad parcial para evocar sustantívos, por mación obtenida más allá de tres semanas.
disfunción nominal en el área de Wernicke.
Lenguaje: Es la función gracias a la cual podemos expresar
Bipoprosexia: Atención disminuida. nuestros pensamientos y afectos. Puede ser oral. gestual y
simbólico.
Wporexia: Disminución de la ingestión de alimentos. Se asimila
a la disminución del apetito por los alimentos. pero no debe ser Macropsia: Es un trastorno sensoperceptual por el cual se
confundida con la sítíofobía, la cual se refiere a la negación a ven las cosas más grandes de lo que son en realidad.
alimentarse por temor a ser envenenado o a desencadenar una
situación catastrófica. Manerlsmo: Exageración de los gestos.
Wpotimla: Disminución patológica de la cantidad de afecto MegalomAtlca, Idea: Es una idea con contenido relacionado
expresado. con
·1
la creencia de poseer dotes únicas o especiales u ocupar una
posición privilegiada.
Dusión: Trastorno sensoperceptivo caracterizado por la per-
cepción distorsionada de un objeto. Mlcropsia: Es un trastorno sensoperceptual por el cual se ven
las cosas más pequeñas de lo que son en realidad.
Incoherencia del Pensamiento: Trastorno formal del ModaUdad sensorial: Se refiere al analizador sensorial a través
pensamiento en el cual hay pérdida de la sintaxis gramatical y con del cual el sujeto cree percibir sus alucínosís, alucinaciones o
ella la posibilidad de comprender el contenido del parlamento. ilusiones.
202 Semiología Neuropsiqulátrlca Sem101ogtaNeuropsiqulátrlca 203
Morla: Es una alegría pueril. hueca. msulsa, que no contamina . ParaeldoUa: Trastorno sensoperceptual en el cual el sujeto cree
al Explorador. Característica de los Síndromes Frontales. percibir formas discretas en las manchas. nubes. etc.
Musical. Memoria: Es la memoria en la cual conservamos Parafaala: Nombre genérico de neologismos. palabras aproxi-
melodías y ritmos. madas y de uso privado. .
Mutlsmo: Es un elemento del Síndrome Catatónico que se Pararre8pueata: Trastorno del pensamiento. caracterizado por
caracteriza por la falta de elaboración de lenguaje oral. una tangenc1al1dad extrema en la cual las respuestas no tienen
ninguna relación con la pregunta que las orígma,
Negación, Idea de: Idea de contenido relacionado con la
creencia de que partes del cuerpo del sujeto han desaparecido o el Paratlmla: Es un trastorno de la afectividad caracterizado por
propio indMduo ha muerto. También recibe el nombre de Idea la apariencia de un afecto incoherente con el contexto donde se
Nihilista. Es propia de esquízofrénícos paranoides y del Síndrome origina.
de Cottard (Depresión muy grave).
Pensamiento abstracto: Se refiere a la capacidad de comprender
Negatlvlsmo Motor Actlvo: Es un elemento del Síndrome y elaborar a partir de conceptos abstractos.
Catatóníco, caracterizado por la oposición total a la movilización
pasiva. Percepción: Es la elaboración que de lo recibido por los senso-
res. se hace en las áreas primarias de los analizadores respectivos.
Neologismo: Palabra que no existe en el idioma del paciente
pero que tiene un valor para él. Perjuicio, Idea de: Idea con contenido relacionado con la
creencia de que otros quieren perjudícarle.
Obsesiva, Idea: Es una idea egodísténíca, perseverante. de
contenido absurdo e incomprensible por quien la padece y Persecutorla Idea: Idea con contenido relacionado con la
generadora de gran angustia. creencia de que otros le persiguen.
INDICE
abstinencia 92.93 amnesia global 94
abstracción 64 angustia 37.83.84
acalculia 106. 107 anhedonia 117
acatlsia 33 amímía 34
acth 36. 99 anomia 74
actitud objetiva 27 anorexia nervosa 153
actMdad motriz 32 anosognosia 71
actMdad sexual 25. 164 ansiedad 37.84
adecuación del afecto 38 antecedentes familiares 26
adolescencia 172. lOS antecedentes personales 24
afasia 104. 107 anterógrada 106
afectMdad 37 apariencia general 30
afecto 37 apatía 37
afecto predominante 37 apercepción 56
agitación 33 aplanamiento afectivo 40
agnosía visual 67. 69 apraxia 70
agorafobia 126 aprosex1a 66
agrafia 71 asonancia 47
ajuste trastorno 135 atención dispersa 63.66
alegría 37 atención lábil 63.66
alerta 31 atención tenaz 63. 66
alexia 71 atlmia 38
alucinación 57. 83. 84 autotopoagnosia 70. 107
alucinación visual compleja 27. 58 aversión sexual 166
alucinosis 57 benzodiacepinas 92. 94. 179
alucinógenos 27. 96. 99 bíotípo 30
amaneramiento 35 bizarras 35
ambívalencía 40 bízarrerías 35
amnesia 79 bloqueo del pensamiento 44
208 Semiología Neuropsiquiátrlca Semiología Neuropsiquiátrlca 209
bradilalia 42 demencia 84. 89 escritura 73 hípersomnía 107. 120
bradípsíquía 42 demográficos datos 24 esquizoafectivo 115 hipertlmia 38. 119. 120
Broca 81 dependencia 93 esquízofreníforme 114 hipertlroidismo 39. 95. 98
bulimia nervosa 155 depresión mayor 83. 117 estado crepuscular 31 hipoactlvidad 33
cafeinismo 38. 97 desarrollo psicomotor 24 estado oniroide 31 hipocondriasis 141
catalepsia 34 deseo sexual 119. 165 estereognosía 69 hipocondríaca 118
catatónico 34. 108. 110 desorientación 64.69 estereotipias motrices 64 hipoglucemia 39.88
categonzacíones 69. 72 despersonalización 147. 149 estereotipias verbales 35. 50. 109 hipomimia 34
cálculo 69 diagnosticar 29 estrefostmbol1a 71 hipomnesia 79
celotípíco 112 diálogo 19 estupor 31 hipoprosexia 66
cenestésica 58 dígítognosía 69 euforia 37. 120 híposexualídad 107
ceños 34. 118. 131 discalculia 71 eutimia 38 hipotimia 38. 109
cetosís 88. 91 díscínesías aguas 33 evitación 127 hípoxía 39.88.91. 94
ciclotimia 124 díscínesías crónicas 33 examen mental 26.27 historia psiquiátrica 23.
emética 58 dísgraña 71 excitación 32 humor 37
circadiana 119. 183 disgregación 45 excitación sexual 166 idea delirante primaria 52
cleptomanía 150 dislexia 71 exhibicionismo 157 idea delirante secundaria 52
clísmafllía 165 dísmorfopsías 58 extracampinas 58 idea fija 51
coma 31 disnomia 74 fetichismo 158 idea fóbica 51
compulsivo 129 dísocíatívo 144 fllexibilidad cérea 34 idea obsesiva 51
conciliación. insomnio 178 dísomatognosías 59 fluoruros 36 idea sobrevalorada 51,
conducta suicida 187 disomnias 178 folíe a deux idea suicida
confabulaciones 80 díspareunía 171 forma 27 ideofugitivo 47
confusión 31. 83. 85 dístímía 39. 122 froteurismo 159 ilusión 56
consciencia. nivel de 30 dolor sotamorfo 142 fuga 147 incoherencia 46
consciencia. estado de 31 ecolalia 34 fuga de. ideas 47 inmovilidad 33
consciencia. trastornos 30 ecopraxia 34.35.108.110 función fonémica 74 insomnios 131. 178
contaminación 128 embolización 45 función nominal 74 intensidad del afecto 38
contenido 27 encefalitis 36. 88. 91 función semántica 74 intento suicida 187
contenido delirante 54 enequesia 101. 106 gegenhalten 34 ínterceptacíón 45
conversación 19 enfermedad actual 24 hebefrénica 110 interpretación delirante 52
conversión 139 enfermedad bípolar 123 hedonismo 174 intoxicación 31
convexidad frontal 102 enfermedad mixomatosa 94 hemisferio dominante 60 jergonofasía 46
coproñlía 165 ensalada de palabras 46 hiperactividad 33. juego patológico 152
coprolalía 50 entrevista 15 hipercalcemia 36. 98 labilidad afectíva 39
crepuscular 31 episodio hipomaníaco 121 hipergrafla 106 lectura 73
datos generales 24 episodio maníaco 120 híperlucídez 30 lenguaje 63
delirante inducido 115 erotománico 111 hípermnesía 79. 120 léxico técnico 28
delirio 55.111.113.115 escolaridad 34 híperprosexía 66 lobectomías 94
delíríum 83. 85 escoptofilia 164 hipersexualidad 107. 120 macropsias 58
210 SemlologlaNeuropsíquíátríea Semlologla Neuropslqulátrlca
211
manerísmo 35 parasomnias 181 rituales 129 taquípsíquía 42
mano hábil 60 paratimia 39 sadismo 162 tartamudos 62
marcha 32 parkinsonismo 34 saludo 17 TEC 94
masoquismo 161 patognomónicas 29,58 sensación 56 terror nocturno 182
masturbación 157, 164 pánico 84, 124 sensopercepción 56 . tirotoxicosis 39, 95, 98
memoria de ensayo 76, 78 pelagra 88, 91 sinestésica 58 transvestismo 163
memoria inmediata 77 pensamiento 41, 51 síndrome catatónico 33 trastornos mentales 82, 83
memoria musical 76, 79 pensamiento abstracto 64,67 síndrome mental 81 tristeza 37, 117
memoria reciente 76, 78 pensarrtlentocrrcunstanc~ 48 somatización 137 uretrofllia 165
memoria remota 78 pensamiento tangencíal 48 somatomorfo 137 vaginismo 171
memoria visual 798 percepción 56 somnolencia 31 velocidad de pensamíento 41
mícropsías 58 percepción visual activa 64, 67 sonambulismo 182 verbal1zaciones superfluas 67
modalidad sensorial 58 perjuícío, ideas de 17, 54 sopor 31 vestir, manera 30
modo asociativo 41 persecutorias, ideas 17, 54 sordera verbal 107 vigilia 31
monóxido 88, 91,' 94 perseveraciones 50 stress 132 visajes 34
motivo de consulta 24 perseveración motriz 64,67 suicidio 187 voyeurtsmo 164
mutismo 34 . personal, arreglo 30 tangencialidad 48 zurdos corregidos 62
múltiples personalidades 148 personalidad 172 taquilalia 42
necroñlía 165 pesadillas 84, 181
negativismo motor 34 píromanía 151
neologismos 42,43 policitemia 94
neotímía 40 porfiria 88
neurolépticos 33 postraumático 132
niveles de consciencia 30 praxia 69
notas 26 praxia de construcción 69
obsesivo 129 presión de pensamiento 42
opiáceos 91, 92 prolijidad 48
orbitofrontal 104 prosopagnosía 70
orgasmo 169 prosódicos 74
orientación 64,69 pseudomemorias 80
paídofílía 160 psicosis 83,95
palabra aproximada 43 psicosis psícogéníca 113
palabra privada 43 pubertad 25
palilalia 50 rabia 37,84
paraeidolia 59 rango del afecto 38
parafasias 43 reconciliación, insomnio 178
parafílías 156 referenciales, ideas 17, 54
paranoia 111 retrógrada, amnesia 105
paranoide 110 rigidez afectiva 39
pararrespuestas 49 risa 21
Semlologta Neuropslqulátrtca 213
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Mexicano del Seguro Social, México D. F. 1986. Religión ..•.•.........•.......... Instrucción •.•....•.•..•....•.•....•...................•. Lugar y fecha
HISTORIA FAMILIAR
HISTORIA PERSONAL
Historia matrimonial: Duración de las relaciones antes del matrimonio y del
compromiso. Edad del marido, ocupación, personalidad. Compatibilidad. Modo y
Fecha y lugar de nacimiento, salud de la madre durante el embarazo. ¿Fue parto frecuencia de las relaciones sexuales. Satisfacción sexual ofrigidez e impotencia.
a tiempo? ¿Fue parto normal? ¿Criado al pecho o por alimentación artificial? Medidas anticonceptivas utilizadas.
Desarrollo Infantil: ¿Era un niño enfermizo o sano, precoz o retardado? Epoca Hijos: Lista cronológica de hijos y abortos, con las edades, personalidades, etc.,
de la dentición, del habla, del caminar, y de limpieza respecto a las excretas. de los niños.
Slntomas neurótlcosen fa Infancfa: Terrores nocturnos, sonambulismo, enuresis, Hábitos: Alcohol, tabaco, drogas. Especificar la cantidad tomada recientemente
rabietas, chuparse los dedos, onicofagia, caprichos en las comidas, tartamudez, y antes.
manerismos, niño modelo.
Antecedente. suicida.: (Ideas, amenazas e intentos suicidas). 7. Vida imaginativa: Ensuei\os diurnos, freaJencia, contenido.
Trastornos de la pelicepclón:
Ilusiones, pseudo aluclsaclcnes,
alucinaciones, auditivas, visuales,
olfativas, gustativas, táctiles,
extracampinas, otras.
EXAMEN FISlCO:
Fecha: EXAMEN NEUROLOGICO:
Temperatura:
Peso:
Inspección general:
Talla:
Nervios craneales: (Olfatorio,
T.A.
Optico. M.O.C., Patético,
Pulso:
Trigémino., M.O.E., Facial,
Respiración x minuto:
Glosofaringeo
230 Semiologta Neuropsiqutátrlca Semiología Neuropsiqutátrlca 231
Neumogástrico. Espinal ÁESUMEN DE LOS DATOS
Hipogloso). POSITIVOS:
Fondo de ojo y campo visual.
Pupilas. Psiquiátricos:
Motilidad:
Tono: Médicos:
Reflectividad:
Sensibilidad: Impresión diagnóstica:
Trastornos esfinterianos:
Trofismo: Tratamientos:
Taxia:
Praxia:
Serie Cerebelosa:
Serie Meningea:
Serie extrapiramidal:
Marcha:
Historia elaborada por:
Lenguaje:
L.C.R.:
Radio de Cráneo:
Arteriograffa:
Electroencefalograma:
Otros:
232 Semtologla Neuropstqutátrtca
Semtologla Neuropstqutátrtca
233
HOJA DE ANTECEDENTES
NUMERO:
FECHA: ====7. H:::::O-;::RA 7:-----
ENTREVISTADOR: _
INSTRUCCIONES: El Cuerpo Médico de esta Institución agradece a usted responder a las NOMBRE __ ~~~~ ~~~ _
preguntas abajo formuladas, en papel aparta y en forma clara. Los antecedentes por usted Apellidos Nombres
suministrados son absolutamente confidenciales y a ellos sólo tiene acceso el Personal
Médico. Estos datos servirán para obtener una historia más completa, la cual facilitará el NACIMIENTO: (LUGAR) (FECHA) _
diagnóstico y el manejo de la enfermedad. Le agradecemos llene los datos de acuerdo con
el orden abajo indicado, y trate de aportar la mayor cantidad de detalles. Tiene usted EDADam SEXOf m ESTADO CIVIL S c v d Cc
completa libertad de redacción, puede escribir a máquina o a mano y tomarse el espacio
que érea conveniente. 1. Nombre y apellido del paciente. 2. Edad. 3. Estado civil. 4. NIVEL DE INSTRUCCION: a p m s
Religión. 5. Lugar de nacimiento. 6. Nacionalidad. 7. Profesión. 8. Escolaridad. 9.
Direcciones y Teléfonos. 10. Nombre y parentesco de la persona que suministra este
DIRECCION: -¡-¡;¡;~c:::::-A:":"7:~:.--;:-:;;;~--:::__--:::--:--:----"----
informe. Urb. o Barrio - Av. o Calle - Edificio o Casa - NRde Apto.
TELEFONO: _
ENFERMEDAD ACTUAL:
OCUPACION: _--;-:--:-:---:- _
Habitual Actual
1. ¿Cuáles son las anormalidades, dolencias, altereciones de conducta, rarezas,
manlas, ete. que obligaron a usted a internar al paciente? Le agradecemos
describa con detalles todas las anormalidades que ha observado óltimamente, o REPRESENTANTE:_~~~------~~-------
Apellidos Nombres
que le hayan relatado otros familiares.
2. ¿Desde qué fecha ha empezado usted a notar dichas anormalidades?
FUENTES DE LOS DATOS: ---r;::=::::=::-:-::::-;:--:-;----;---;------
3. ¿Ha seguido algón tratamiento para su enfermedad? ¿Cuál ha sido? Parentesco o relación con el paciente
4. ¿A qué atribuye usted su enfermedad actual?
DEPENDE DE MEDICO
5. ¿Padece de insomnio, falta de apetito, dolores u otras dolencias corporales?
6. ¿Ha intentado o amenazado suicidarse? AFILIADO A:
7. ¿Ha inten~ o ha agredido a algunas personas?
l.v.S.s.
8. ¿Ha abandonado sus obligaciones profesionales o familiares últimamente? I.P AS.M.E.
9. ¿Ha permanecido mucho tiempo aislado o en posturas extrañas? oraos
10. ¿Ha observado usted que la enfermedad comenzó de repente, o ha progresado
lentamente? DE ALTA POR:
11. ¿Dice que escucha voces extrañas, o que le persiguen o que siente influencias
misteriosas? MUDANZA
ABANDONO
12. ¿Ha padecido de ataques o convulsiones últimamente? MUERTE
13. ¿Ha ingerido alcohol o algunas otras drogas óltimamente? MEJORIA
.¡
14. ¿Reconoce que está enfermo y muestra deseos de ser examinado por un médico?
15. ¿Está de acuerdo con el internamiento? ¿Es indiferente? ¿Se ha resistido DIAGNOSTICO DE EGRESO: -;-_--,--,,...-- NR:
activamente para ser hospitalizado? Letra de imprenta"-------
16. ¿Ha padecido de trastornos mentales anteriormente? ¿En qué fecha? ¿Cuánto INFORME: si no
tiempo duraron los slntomas? ¿Qué caracterlsticas tenlan? ¿Fue hospitalizado o
siguió tratamiento para ello?
DIRIGIDO A: -;:¡::=;:::::-:;:-;::~:_:____;__:::__:_::__------
Nombre de Persona o Institución
'1
~ Comentar~s _
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O
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a:
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ffi
238 Semlologta Neuropslqulátrlca Semlologta Neuropslqulátrlca 239
HEMISFERIO DOMINANTE DERECHO IZQUIERDO
MATERIAL DE APOYO PARA EL
MANO HABIL DERECHA IZQUIERDA
EXAMEN MENTAL
DESORIENTACION ATENCION MEMORIA
CÓdigo: DIAGNOSTICO
7381
69274
834917
Entrevistas personales
F.C.l.m. T.A. ,I T. __ ClI
Entrevistas familiares
1306849
Medicación ambulatoria Cabeza. Cuello _
Hospitalización
Estudio psicométrico
Laboratorio
Tronco _ 100 93 86 79 72 65 58 51
Electroencefalografla
Imag.Cer.Elect.
Referencias 44 37 30 23 16 9 2
Extremidades _
1
INSTRUCCIONES:
Instrucciones:
Eq¡KON
~
32 Semiología Neuropsiqutátrtca Semiologia Neuropsiquiátrtca
33
consistentes en golpeteo de los pies contra el suelo, movimientos
de la boca semejando el chupeteo, movimientos bruscos de antero
y retropulsión pélvicay chasquidos de la lengua. Estos movimientos
reciben el nombre de Dlsclneslas Agudas.