Informe de Lectura 16FP

Ana Reyes
2018-1885
02/04/2020
Informe de lectura del test: 16 Factores de Personalidad (16 FP)
El Test 16 Factores de Personalidad (16 FP) fue elaborado por Raymon B.

Cattell. La misma está basada sobre la teoría de los rasgos de Allport y Odbert.
Ellos habían desarrollado un diccionario de 4000 adjetivos que se referían a la
personalidad humana. Tras un minucioso análisis, los agrupó en 180
categorías, reduciéndolas a 45, donde posteriormente fueron sometidas a una
prueba empírica reduciéndolas así a 16 categorías o rasgos de personalidad.
El objetivo de Cattell era construir un instrumento que pudiera medir las

dimensiones fundamentales de la personalidad del adulto. La prueba identifica
16 factores o rasgos primarios de la conducta para explicar la totalidad de la
personalidad. Posteriormente se identificaron 5 dimensiones o factores
globales (de segundo orden) de la personalidad de los sujetos normales.
Los 16 rasgos son: Afabilidad, Razonamiento, Estabilidad, Dominancia,

Animación, Atención a las normas, Atrevimiento, Sensibilidad, Vigilancia,
Abstracción, Privacidad, Aprensión, Apertura al cambio, Autosuficiencia,
Perfeccionismo, Tensión. Las 5 dimensiones o factores globales de segundo
orden son: Extraversión, Ansiedad, Dureza, Independencia y Auto-control.
Es un test que consta de 185 preguntas cerradas. En cada una de ellas hay
tres opciones de respuesta, entre las cuales el entrevistado debe optar por una
de ella. La administración del mismo lleva entre 15 a 30 minutos. Los factores
son bipolares, esto quiere decir, que se mueven de un extremo hasta el otro del
espectro de cada rasgo, por lo que el puntaje de la persona se puntúa en el
continuo de alguno de esos dos extremos. Se generan cada cierto tiempo
nuevas versiones, por lo que la cantidad de preguntas y otras características
pueden variar.
La población a la que va dirigida es a personas mayores de 16 años, con un
nivel de segundo año del bachillerato o secundaria, para poder garantizar una
correcta comprensión de las preguntas.
Este test contiene escalas que permiten evaluar la sinceridad y verificabilidad

de los datos obtenidos. Estas escalas son 4:
1- Estilo de respuesta: La función principal de la misma, es asegurar la

fiabilidad y validez de los datos obtenidos por el consultante. Se observa si
contesta honestamente o si hay orientaciones que deformen las información y
por lo tanto la interpretación del perfil.
2- Manipulación de Imagen: La misma evalúa si las respuestas que ha dado el

candidato son honestas, o si está pretendiendo dar una imagen positiva o
aparentando una situación peor a la real.
3- Aquiescencia: Aquí se da valor a la orientación a responder de forma

positiva a las preguntas del test, esto indicaría hipocresía o por lo menos una
falta de honestidad dificultando así el correcto análisis de la personalidad del
sujeto.
4- Índice de frecuencia: Sirve para localizar respuestas infrecuentes. Esto

podría ser porque el candidato contesta de forma azarosa, pero no hay que
perder de vista el análisis de las respuestas independientemente y la
reciprocidad con la totalidad del test.
La puntuación obtenida del 16 PF se calcula a partir de plantillas, en las cuales

se tiene en cuenta el valor de cada uno de los ítems en la predicción del factor
que les corresponde, habiendo alrededor de entre diez y catorce por factor, y
pasándose dicha puntuación directa a decatipos baremados.
A la hora de analizar los resultados, los pasos generales son observar en
primer lugar los estilos de respuesta para observar si los resultados del test son
fiables, para posteriormente valorar las dimensiones globales y los decatipos
extremos, que sirven como idea general de la situación y perfil del paciente al
ser extraídas de las puntuaciones del resto de escalas y finalmente analizar e
interpretar la puntuación de cada una de las 16 escalas primarias, con la ayuda
del propio test y de guías externas.
Los factores principales o de primer orden reflejan de una manera amplia y
específica los distintos rasgos de la personalidad son los siguientes:
 A: Afectividad: Esquizotimia (poca afectividad) vs Ciclotimia

(afectividad elevada): Este factor valora la expresividad emocional.
 B: Razonamiento: Inteligencia alta vs Inteligencia baja: Este factor
está más vinculado a la inteligencia que a la personalidad, no se puede
obviar que tener mayor o menor capacidad intelectual afecta al modo en
que vemos el mundo y actuamos en él.
 C: Estabilidad: Fortaleza del Yo vs Debilidad del Yo: Este factor se
refiere principalmente a la estabilidad de la persona.
 D: Dominancia: Dominancia vs Sumisión: El factor dominancia se
refiere a la capacidad de ser independiente.
 E: Impulsividad: Surgencia (impulsividad) vs Desurgencia
(inhibición): Indica la capacidad motivacional y las ganas de hacer
cosas, así como la capacidad de autocontrol.
 F: Conformidad grupal: Superego fuerte vs Superego débil: Hace
referencia a la capacidad de autocontrol, decisión y valoración de los
demás.
 G: Atrevimiento: Parmia (atrevimiento) vs Trectia (timidez: Se trata
de la capacidad de transformar los pensamientos y voluntades en actos.
 H: Sensibilidad: Premsia (sensibilidad) vs Harria (dureza): Este
factor indica la presencia de sensibilidad en la persona
 I: Suspicacia: Alexia (confianza) vs Protensión (desconfianza): El
nivel de confianza o desconfianza hacia los demás
 J: Imaginación: Praxemia (pragmatismo) vs Autia (imaginación): La
capacidad de abstraerse.
 K: Astucia: Sutileza vs Ingenuidad: Capacidad de analizar la realidad
de forma exhaustiva y observar las diferentes opciones y perspectivas.
 L: Culpabilidad: Conciencia vs Imperturbabilidad: Se refiere a la
capacidad de hacerse responsable de las cosas.
 Q1: Rebeldía: Radicalismo vs Conservadurismo: Esta escala del 16 PF
indica la capacidad de apertura mental o el respeto a los modos de
hacer tradicionales.
 Q2: Autosuficiencia: Autosuficiencia vs Dependencia: Refleja la
capacidad de tomar las propias decisiones, puntuando estas personas
alto en la escala, o la preferencia por tomar decisiones consensuadas
por el grupo y depender de otras personas, siendo en este caso la
puntuación más baja.
 Q3: Autocontrol: Autoestima vs Indiferencia: Implica medir el control
emocional y comportamental.
 Q4: Tensión: Tensión vs Tranquilidad: Se refiere al nivel de ansiedad de
la persona.

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El objetivo de Cattell era construir un instrumento que pudiera medir las

Los 16 rasgos son: Afabilidad, Razonamiento, Estabilidad, Dominancia,

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1- Estilo de respuesta: La función principal de la misma, es asegurar la

2- Manipulación de Imagen: La misma evalúa si las respuestas que ha dado el

3- Aquiescencia: Aquí se da valor a la orientación a responder de forma

4- Índice de frecuencia: Sirve para localizar respuestas infrecuentes. Esto

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 A: Afectividad: Esquizotimia (poca afectividad) vs Ciclotimia

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