El resumen analiza las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas de un estudiante que busca convertirse en un profesional de la guía turística. Identifica sus debilidades como falta de experiencia, temperamento y la crisis económica actual, y sus fortalezas como su formación universitaria, el apoyo de su familia y las certificaciones que está obteniendo. Las oportunidades incluyen obtener un título, aprender nuevos idiomas y especializarse, mientras que las amenazas son depender económicamente de sus padres
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El resumen analiza las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas de un estudiante que busca convertirse en un profesional de la guía turística. Identifica sus debilidades como falta de experiencia, temperamento y la crisis económica actual, y sus fortalezas como su formación universitaria, el apoyo de su familia y las certificaciones que está obteniendo. Las oportunidades incluyen obtener un título, aprender nuevos idiomas y especializarse, mientras que las amenazas son depender económicamente de sus padres
El resumen analiza las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas de un estudiante que busca convertirse en un profesional de la guía turística. Identifica sus debilidades como falta de experiencia, temperamento y la crisis económica actual, y sus fortalezas como su formación universitaria, el apoyo de su familia y las certificaciones que está obteniendo. Las oportunidades incluyen obtener un título, aprender nuevos idiomas y especializarse, mientras que las amenazas son depender económicamente de sus padres
El resumen analiza las debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas de un estudiante que busca convertirse en un profesional de la guía turística. Identifica sus debilidades como falta de experiencia, temperamento y la crisis económica actual, y sus fortalezas como su formación universitaria, el apoyo de su familia y las certificaciones que está obteniendo. Las oportunidades incluyen obtener un título, aprender nuevos idiomas y especializarse, mientras que las amenazas son depender económicamente de sus padres
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Actividad de aprendizaje 4: Conceptualizar la información sobre el
patrimonio desde la investigación, evolución e interpretación en áreas
culturales.
1. Teniendo en cuenta el material de formación “Proyecto de vida” en
especial lo que tiene que ver con el reconocimiento de sí mismo, identifíquese como persona en lo intelectual, creativo y laboral para poder iniciar la dinámica del análisis de los factores que integran la matriz DOFA
Tabla1. Análisis D.O.F.A.
Debilidades Fortalezas Objetivo del proyecto de vida: ser un • No contar con • Formación profesional en guianza experiencia en el universitaria en una turística. sector buena universidad • Temperamental • Apoyo por parte de • Actualmente crisis mis padres y económica familiares • Tener solo un • Adquiriendo idioma certificaciones como apoyo a la carrera
Oportunidades Estrategias DO Estrategias FO
• Obtener un buen • Controlar más el • Obtener mi título
titulo carácter para no como profesional • Aprender nuevos tener percances en • Seguir estudiando, idiomas el área laboral especializarme • Especializarme más • Empezar a aprender • Tener la posibilidad en mi carrera idiomas en especial de viajar fuera del el inglés país para aprender • Empaparme en el nuevos idiomas y ámbito laboral trabajar correspondiente a mi carrera Amenazas Estrategia DA Estrategia FA
• Depender • Conseguir un trabajo • Contar con una
económicamente de para generar amplia oferta del mis padres ingresos y ayudar a sector del turismo • Competencia en el mis padres • Tener certificaciones sector laboral • Pasar hojas de vida con el fin de tener • Situación a diferentes conocimiento y incertidumbre por la establecimientos a aplicar a mejores situación actual del fines de la carrera trabajos mundo