Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 18 vistas

    Foro 1

    Cargado por

    Luis Angel Campusano
    El documento discute cómo el video se relaciona con los conceptos de teoría, teorías de aprendizaje y procesos de enseñanza-aprendizaje vistos en la semana. También considera si un cambio de paradigma implica un cambio de teoría. El autor argumenta que el video ilustra la aplicación de una teoría para cambiar hábitos a través de la diversión, y que un cambio de perspectiva puede conducir a cambios graduales en las teorías al romper con lo establecido.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Foro 1

    Cargado por

    Luis Angel Campusano
    18 vistas1 página
    El documento discute cómo el video se relaciona con los conceptos de teoría, teorías de aprendizaje y procesos de enseñanza-aprendizaje vistos en la semana. También considera si un cambio de paradigma implica un cambio de teoría. El autor argumenta que el video ilustra la aplicación de una teoría para cambiar hábitos a través de la diversión, y que un cambio de perspectiva puede conducir a cambios graduales en las teorías al romper con lo establecido.

    Título original

    foro 1

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento discute cómo el video se relaciona con los conceptos de teoría, teorías de aprendizaje y procesos de enseñanza-aprendizaje vistos en la semana. También considera si un cambio de paradigma implica un cambio de teoría. El autor argumenta que el video ilustra la aplicación de una teoría para cambiar hábitos a través de la diversión, y que un cambio de perspectiva puede conducir a cambios graduales en las teorías al romper con lo establecido.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    18 vistas1 página

    Foro 1

    Cargado por

    Luis Angel Campusano
    El documento discute cómo el video se relaciona con los conceptos de teoría, teorías de aprendizaje y procesos de enseñanza-aprendizaje vistos en la semana. También considera si un cambio de paradigma implica un cambio de teoría. El autor argumenta que el video ilustra la aplicación de una teoría para cambiar hábitos a través de la diversión, y que un cambio de perspectiva puede conducir a cambios graduales en las teorías al romper con lo establecido.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 1

    1.

    ¿Cómo relacionas el video con lo visto en la semana: ¿concepto de


    teoría, teorías del aprendizaje y proceso enseñanza aprendizaje?
    Pues en el video nos habla de cómo evitar el sedentarismos por medio de una
    teoría, más específicamente (la teoría de la diversión o teoría divertida), esto se
    relación claramente con lo visto en la semana ya que, nos muestra literalmente
    la aplicación de una teoría, el cómo podemos aprender de esta aplicación y
    cambiar nuestros hábitos o manera de ver y pensar las cosas, para que así en
    el futuro podamos mostrarle a las nuevas generaciones los cambios que
    podemos hacer por medio de esa teoría. Así como la Volkswagen que apostó a
    la diversión como poder social del cambio y a esta chispa pura de creatividad le
    llamaron: The Fun Theory.
    2. ¿Crees que cuando se cambia un paradigma, se cambia también una
    teoría?
    Este cambio se puede dar paulatinamente, pero en cierta manera empieza
    cuando vemos las cosas desde otra perspectiva, otro tipo de visón. El no seguir
    a la manada, ser ese que rompa la pared de lo cotidiano, como lo vimos en los
    recursos y video demostrar que se puede ver la vida de otra manera si
    intentamos hacer más divertido todo lo que nos rodea, eso es romper o
    cambiar un paradigma para así cambiar una teoría.

    Buenas tardes compañera estoy de acuerdo con lo que menciona, la forma de ver las cosas
    desde una perspectiva diferente, es salir de lo autóctono pensar que podemos cambiar al
    mundo o tal solo una milésima parte, esto da siempre parte a la creación de teorías y modelos
    que pueden revolucionar cualquier cosa, y enfocándonos a la educación sabemos que existen
    miles de teorías y estas siempre surgieron por la necesidad de cambiar o combatir algo que
    afectaba en ese momento a la educación.

    Buenas tardes compañera, creo que su aportación de si cambia un paradigma, cambia una
    teoría es certera, ya que yo pienso lo mismo, pero usted lo dijo más en concreto, ya que es
    como un ciclo y no puede existir uno sin el otro, por lo que, si hay un cambio de cualquier
    índole, obviamente afectara este cambio.

    También podría gustarte