Actividades Oración Gramatical Ok

1.
Escribe las palabras subrayadas donde corresponda
a) Las manzanas están en la canasta

b) Ella come las cerezas
c) Felipe compra panes deliciosos en la panadería de la esquina
d) Brasil es el país más grande de Suramérica
e) Los estudiantes de octavo hacen los trabajos con mucha dedicación
f) Sara recibió un regalo maravilloso
2. A partir de las palabras propuestas cree distintas oraciones
Un artículo un sustantivo una acción un adjetivo
La campesinos corren alto
Una niña salta lento
El animales camina contentos
Unos rana reía alegre
Los caracol trabajan fuerte
3. Resuelve el siguiente crucigrama

4
1 3
2
5 6
7
8
9
10
Definiciones
1. Palabra variable que sustituye al nombre, es decir, al sustantivo o al grupo

nomina
2. Palabra que acompaña al sustantivo y define su género y número.
3. Palabra invariable que modifica al verbo, al sustantivo, al adjetivo y así mismo.
4. Persona, animal o cosa de la que se dice algo en una oración.
5. Palabra que puede acompañar al sustantivo, del que destacan una propiedad,
característica o limitan su extensión y funciona como su modificador.
6. Palabra variable usada para nombrar personas, cosas reales que se perciben
por medio de los sentidos, o abstractas, no captadas por los sentidos sino por
la inteligencia.
7. Palabra invariable que se utiliza para establecer una relación de dependencia
entre dos o más palabras.
8. Es lo que se dice del sujeto.
9. Palabra que indica una acción, un movimiento o un fenómeno que lleva a cabo
el sujeto.
10. Palabra que se utiliza para unir dos o más partes de una oración o dos o más
oraciones.
4. Subraya los artículos que hay en el siguiente texto:

Bebo mi té y me como un delicioso trozo de pan negro untado con un poco de
manteca. Me extraña que haya manteca, pues es cosa de los domingos. Recorro
con la vista los objetos de la alacena: las tazas, los platillos, el soldado de plomo
con una sola pierna. Hoy todo me parece precioso. No importa que no sea
domingo, porque es mi cumpleaños y puedo saborear las migas con manteca que
han quedado sobre la mesa.
5. Señala los pronombres personales que hay en el siguiente texto:

Tom decidió que ya no necesitaba a Becky. Con la gloria le bastaba. Ahora que
había llegado a la celebridad, ¿acaso quisiera ella hacer las paces? ¡Pues que lo
intentase! Ya vería que él podía ser tan indiferente como ella. En aquel momento
apareció Becky. Tom disimuló, se unió a un grupo de chicos y chicas y empezó a
charlar. Vio que ella saltaba y corría de aquí para allá, encendida la cara y
brillantes los ojos, muy ocupada, al parecer, en perseguir a sus compañeras y
riéndose locamente cuando atrapaba a alguna; pero Tom notó que todas las
capturas las hacía cerca de él, y que con el rabillo del ojo lo miraba.
6. Subraya los verbos que hay en estos enunciados:

a) El día que fuimos al puerto vimos a varios pescadores que trabajaban en sus
barcos.
b) ¿Por qué no escuchas al profesor?
c) No le dije la verdad y ella lo descubrió.
d) Cuando supo lo que había pasado ya era demasiado tarde.
e) Pienso que nadas muy bien.
f) Los estudiantes tienen un examen mañana.
7. Señala las conjunciones que hay en estos enunciados:

a) No he comido pescado sino carne.
b) Javier juega al fútbol y al baloncesto.
c) Este perro tendrá siete u ocho años.
d) Marta e Irene han venido, pero Sonia ha preferido quedarse.
8. Ordena las siguientes palabras para formar oraciones, luego señala en ellas
con color rojo el predicado y con color azul el núcleo del predicado
ladra / vecino / en perro/el / patio/ del /escandalosamente/ El /

_________________________________________________________________
Alirio/ en / los /participará/ escolares /no/ juegos

_________________________________________________________________
un /corta /el /con cuchillo /muy /afilado /Juan /jamón

_________________________________________________________________
árbitro/ del/ fue /por/ espectadores/ decisión/ de /forma/ ruidosa/ La/ protestada/ los
_________________________________________________________________
amigo. / mejor / el / es / de / mi / primo / Marcelo

_________________________________________________________________
9. Escriba en el espacio en blanco si las siguientes expresiones son oraciones

o frases.
a) Rendido de cansancio. _________
b) ¡mientes! _________
c) Dios dijo al hombre: creced y multiplicaos _________
d) Domingo a domingo _________
e) Todos los libros son interesantes _________
f) La violencia no podrá contra la paz. _________
g) Calle estrecha _________
h) La lista negra _________
i) Subiremos a la azotea _________
j) Una cama comodísima _________
k) La gente no quiere compasión _________
l) Gracias por todo _________
m) Buena suerte en el juego _________
n) El vestido gris de mi padre _________
o) Esa mujer es muy inteligente _________
p) Bienvenido a la clase de español _________
q) Los alumnos escriben en sus cuadernos ________
r) ¡Oh, qué horror! _________
s) ¡Sal de aquí! _________
t) La vajilla que compramos, se rompió. _________
10. Construye una oración a partir de cada una de las siguientes frases.
a) Abiertas de par en par

_______________________________________________________________
b) A fuerza de golpes
_______________________________________________________________
c) De aquí para allá

_______________________________________________________________
d) De rodillas
_______________________________________________________________
e) Por tu propio bien

_______________________________________________________________
f) En son de paz
_______________________________________________________________
11. Señala con color rojo el sujeto de las siguientes oraciones

a) Por la noche, surgió a mi alrededor una tenue luz.
b) En ese momento, yo mismo inicié la discusión entre los invitados.
c) Todos esperan de mí cualquier cosa.
d) La humedad y el silencio destruyeron la casa de mis abuelos
e) En la sala oscura del cine, nosotros buscábamos asientos vacíos.
f) A Carolina le fascinan los poemas de Pablo Neruda.
g) Las piedras y los gritos volvieron a zumbar a nuestro alrededor.
h) Hoy vendrá a clase el nuevo alumno
i) Por la carretera avanza el camión rojo
j) La piedra grande rompió el cristal
12. En las siguientes oraciones, el sujeto no se encuentra expresado, se trata de

sujetos tácitos. Escriba, en el espacio en blanco, la persona gramatical que
corresponda:
Ejemplo: Ahora nos explicará las condiciones del pacto. Tú_
a) La última noche la vi silenciosa. ___________

b) No se despidió de nadie. ___________
c) En las fiestas haces demasiadas bromas. ___________.
d) Buscábamos afanosamente una respuesta a nuestras inquietudes. _________
e) Salían espantadas y sin aliento. ______________
f) Estuvimos en esa casa en varias ocasiones _____________
g) Ayer estuvieron viendo televisión en mi casa ____________
h) Estoy muy cansado, me voy a dormir ______________
i) Estaban muy guapas con sus trajes de flamenca ____________
j) Vino muy nervioso, preguntó por ti y se fue ____________
k) Estaba muy contenta con su regalo ______________
l) Hemos jugado fenomenal y hemos ganado el partido ______________
m) Eran extranjeros y estaban encantados con el hotel ______________
13. Marque con color rojo el predicado de las siguientes oraciones y subraye en
ellas el núcleo del predicado.
a) Miguel buscaba mejores condiciones de vida.
b) Andaba diciendo cosas raras.
c) En un barrio de la ciudad ocurrió un milagro.
d) Acababa de decidir su futuro.
e) La gente ha renunciado a sus deseos y preferencias
f) No le gustaba la vigilancia estricta del internado.
g) El lunes tengo que recoger los resultados
h) Ellos viven intensamente
i) De pronto Pablo se calló.

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1.

Escribe las palabras subrayadas donde corresponda

a) Las manzanas están en la canasta

2. A partir de las palabras propuestas cree distintas oraciones

Un artículo un sustantivo una acción un adjetivo

La campesinos corren alto

Una niña salta lento

El animales camina contentos

Unos rana reía alegre

Los caracol trabajan fuerte

3. Resuelve el siguiente crucigrama

1. Palabra variable que sustituye al nombre, es decir, al sustantivo o al grupo

4. Subraya los artículos que hay en el siguiente texto:

5. Señala los pronombres personales que hay en el siguiente texto:

6. Subraya los verbos que hay en estos enunciados:

7. Señala las conjunciones que hay en estos enunciados:

ladra / vecino / en perro/el / patio/ del /escandalosamente/ El /

Alirio/ en / los /participará/ escolares /no/ juegos

un /corta /el /con cuchillo /muy /afilado /Juan /jamón

amigo. / mejor / el / es / de / mi / primo / Marcelo

9. Escriba en el espacio en blanco si las siguientes expresiones son oraciones

a) Abiertas de par en par

c) De aquí para allá

e) Por tu propio bien

11. Señala con color rojo el sujeto de las siguientes oraciones

12. En las siguientes oraciones, el sujeto no se encuentra expresado, se trata de

Ejemplo: Ahora nos explicará las condiciones del pacto. Tú_

a) La última noche la vi silenciosa. ___________

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