GUÍA PARA ELABORACIÓN DEL REPORTE DE PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN MAYO – AGOSTO 2020

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA COSTA

GRANDE DE GUERRERO

GUÍA PARA EL REPORTE DEL PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN
MAYO – AGOSTO 2020

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INVESTIGACIÓN MAYO – AGOSTO 2020

ABRIL 2020
Derivado del momento histórico que atraviesa el país entero, la Universidad
Tecnológica de la Costa Grande de Guerrero ha dispuesto la elaboración de proyectos
de investigación para el período mayo-agosto 2020. Todos los proyectos serán
avalados por la Academia del PE a través del asesor académico, por lo cual el presente
cuadernillo pretende ser una guía de apoyo práctico y de información, para que
conozcas el proceso de elaboración del reporte de investigación, requisito para obtener
el título de Técnico Superior Universitario (TSU).

Aquí encontrarás una orientación sobre la estructura metodológica del reporte y los
pasos que seguirás para concluirlo. Con el apoyo de tu asesor podrás aclarar tus dudas
y realizar un buen trabajo en las sesiones dedicadas a la elaboración y presentación de
la memoria durante tu periodo de asesoramiento.

Podrás trabajar en un problema con profundidad, en lugar de cubrir muchos temas de

manera superficial. Esto fomenta un papel activo en el aprendizaje, desarrollándote la
capacidad de seleccionar y evaluar información con sentido crítico.

Por lo tanto, tienes la libertad de diseñar, definir y desarrollar tu investigación; el rol

de tu asesor se asemeja al de un gerente o mentor que apoya, critica, guía y orienta
propiciando en ti un mayor compromiso con las actividades a desarrollar.

Esta guía pretende enumerar y explicar las características específicas que deberá
cumplir tu trabajo de investigación, y establece una terminología clara que orienta al
estudiante y al profesor asesor, que participan en este importante proceso académico.

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INVESTIGACIÓN MAYO – AGOSTO 2020

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

TSU EN MECÁNICA ÁREA AUTOMOTRIZ

Desarrollar investigaciones relacionadas con:
1.- Desarrollo tecnológico en el área de Mecánica.
2.- Educación y tecnología.
3.- Formulación de proyectos y planes de negocios, mediante el desarrollo de
diagnósticos locales, regionales y sectoriales a través de la aplicación de técnicas de
recolección y análisis de información para la detección de necesidades y áreas de
oportunidad en la región en el área de mecánica área automotriz.

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INVESTIGACIÓN MAYO – AGOSTO 2020

CONTENIDO DEL REPORTE DEL PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN

1. Portada
2. Páginas preliminares

2.1 Agradecimientos
2.2 Dedicatoria
2.3 Índice
2.4 Introducción

3 Capítulo I. Fundamentación teórica

4 Capítulo II. Marco metodológico
4.1 Planteamiento del problema
4.2 Delimitación del problema
4.3 Justificación
4.4 Objetivos: General y específicos
4.5 Tipo de investigación

5 Capítulo III. Propuesta del proyecto

5.1 Desarrollo
5.2 Resultados

6 Conclusiones
7 Bibliografía
8 Anexos

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CALENDARIO DE ENTREGAS

I.REGISTRO EN LÍNEA DEL PROYECTO

Inicio de estadía (Proyecto de Investigación): 11 de Mayo de 2020.

Fecha de término: 17 de Julio de 2020.

Medio oficial para control de estadía: SIAGE

Nota: Cada asesor académico subirá esta información

2. SEGUIMIENTO MENSUAL DE ESTADÍAS

1. Primer reporte de avance: Jueves 11 de junio del 2020

2. Segundo reporte de avance: Lunes 13 de Julio de 2020
3. Tercer reporte de avance: Al finalizar el proyecto de investigación y máximo
hasta el 14 de Agosto de 2020.

Nota:

1) NO HAY PRÓRROGAS EN LAS ENTREGAS, cada asesor deberá considerar

que son fechas límites para su planeación.

III. FECHA LÍMITE DE FINALIZACIÓN DEL REPORTE

 Alumnos: Viernes 24 de Julio de 2020

IV. PERÍODOS PARA REVISIÓN DEL REPORTE FINAL

 Del 10 al 14 de Agosto de 2020.

VI. FECHA LÍMITE PARA FINALIZAR EL PROCESO DE ESTADÍAS

14 de Agosto de 2020.

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INVESTIGACIÓN MAYO – AGOSTO 2020

1. PORTADA

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LA
COSTA GRANDE DE GUERRERO ARIAL 16, A UN
COSTA DEL LOGO,
ARIAL 16, DOBLE NEGRITA
ESPACIO ENTRE REPORTE DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
LETRAS CENTRADO

“APROVECHAMIENTO INTEGRAL DEL MANGO ARIAL 14 CENTRADO,

EN LA REGIÓN COSTA GRANDE DE GUERRERO” NEGRITA

ARIAL 12, CENTRADO

PRESENTADO POR:

NOMBRE DEL ALUMNO ARIAL 14, CENTRADO, NEGRITA

ARIAL 12, CENTRADO PARA OBTENER EL TÍTULO DE:

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN ARIAL 14, NEGRITA, SIN

PROCESOS ALIMENTARIOS ESPACIO Y CENTRADO

ASESOR ACÁDEMICO: TÍTULO (Ing. M.C.) NOMBRE (S) Y APELLIDOS ARIAL 12, CENTRADO

GENERACIÓN: 2018 - 2020 ARIAL 14, NEGRITA, CENTRADO

ARIAL 12, DERECHA Petatlán, Gro., a 10 de Agosto de 2020

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INVESTIGACIÓN MAYO – AGOSTO 2020

2. PÁGINAS PRELIMINARES

Las páginas preliminares es la sección que antecede al cuerpo principal del proyecto
de investigación, por lo general están conformadas por el siguiente grupo de páginas:

 Agradecimiento(s)
 Dedicatoria
 Índice
 Introducción

2.1. AGRADECIMIENTOS
Elabora los agradecimientos y la dedicatoria a aquellas personas (parientes, amigos,
docentes, etc.), quienes con su apoyo contribuyeron tanto a tu formación personal y
profesional como a la elaboración y realización de la memoria. Procura que tus frases
sean sencillas, breves y no repetitivas. Por ejemplo:
“Le doy gracias a mi mamá que siempre está conmigo,
a mis hermanos que me soportan
y a mis amigas que me ayudaron
y que hasta ahora estamos juntos”

2.2. DEDICATORIA
La dedicatoria preferentemente debe ser dirigida a una o dos personas y colocada de
forma centrada en el margen derecho. Por ejemplo:
“A mis hermanos con cariño.”

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2.3. ÍNDICE

AGRADECIMIENTO

DEDICATORIA

INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO I. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

CAPÍTULO II. MARCO METODOLÓGICO

2.1. Planteamiento del Problema……………………………………..………………………………………….…..……8

2.2. Delimitación del Problema……………..……………………………………...……………………………..…….... 9

2.3. Justificación .……………………………………………………………………………………………….…...….…… 10

2.4. Objetivos: General y específicos……………………………………………………………….……….….………..12

2.5. Tipo de Investigación…………………..……………………………………............................................ 14

CAPÍTULO III. PROPUESTA DEL PROYECTO

3.1. Desarrollo ……………………………….……………………………………………………………….……….………..15

3.2. Resultados…………………..……………………………………………………........................................... 17

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS

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2.4. INTRODUCCIÓN
Es la presentación clara, breve y precisa del contenido de proyecto de investigación;
se destacan el origen, los antecedentes (teóricos y prácticos) y los objetivos. Por lo
general, se escribe después de que se termina el trabajo; se te pide, guardes ese
orden. Aquí debes abordar particularmente el tema central del proyecto de
investigación.

Cuando llegues a este punto escribe en general de qué tratará tu trabajo, señalando
el objetivo y los elementos de que consta el documento, así como aquella
información que consideres conveniente para resaltar el interés por leer tu obra. Por
ejemplo:

“… En el capítulo uno abordaremos la fundamentación teórica, que nos permitirá

conocer….”

3. CAPÍTULO I. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

Se refiere a la teoría en la que se fundamenta el trabajo y la revisión minuciosa de
investigaciones realizadas sobre el tema que se desea investigar. La fundamentación
teórica puede comprender aspectos teóricos, conceptuales, legales, situacionales de
la realidad objeto del estudio de la memoria u otros según convenga al caso.
Puedes preguntarte ¿Cuál teoría específica voy a utilizar? ¿De qué autor? ¿Cuáles
teorías voy a resumir para presentarlas como justificación de mi trabajo? Se
desarrollan con base en el índice temático del trabajo, la clave está en los sustantivos
usados en la definición de los objetivos.
Procura desarrollar este apartado con una línea argumentativa clara y lógica, es
decir, redacta de manera clara y ordenada y liga los conceptos y razonamientos
teóricos.

4. CAPÍTULO II. MARCO METODOLÓGICO

En este capítulo del proyecto se expone de forma precisa el tipo de datos que se
requiere indagar para el logro de los objetivos de la investigación, así como la
descripción de los distintos métodos y las técnicas que posibilitarán obtener la
información necesaria.

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El marco metodológico está referido al momento que alude al proceso de

investigación, con el objeto de ponerlos de manifiesto y sistematizarlos; a propósito
de permitir descubrir y analizar los supuestos del estudio y de reconstruir los datos,
a partir de los conceptos teóricos convencionalmente operables. Aquí se detallan
minuciosamente cada uno de los aspectos relacionados con la metodología que se
ha seleccionado para desarrollar la investigación, los cuales deben estar justificados
por ti. Cada aspecto debe estar sustentado por el criterio de autores de libros de
metodología, por lo que es importante que se acompañen de citas parafraseadas o
textuales con sus correspondientes soportes de autor. En este capítulo se evidencia
el “cómo” de la investigación.

4.1. Planteamiento del problema. Es la descripción clara y precisa del objeto

de la investigación que se realiza por medio de preguntas, lecturas, encuestas
pilotos, entrevistas, etc. La función del planteamiento del problema consiste en
revelarle al investigador si su proyecto de investigación es viable, dentro de sus
tiempos y recursos disponibles. Para ello debe apoyarse en el instrumento de la
justificación que responde a las siguientes preguntas:
 ¿Por qué se eligió esa problemática o situación?
 ¿Cuál es la finalidad de este trabajo de investigación?
 ¿Qué pretendes alcanzar o resolver?
 ¿Hasta dónde deseas llegar al respecto?
 ¿Qué orientación pretendes seguir?
 ¿Cuáles son las posibles respuestas al problema planteado?

4.2. La delimitación del problema es la descripción del planteamiento del

problema, pero de forma breve. Se realiza mediante 5 pasos, a saber:

 La delimitación del objeto en el espacio físico-geográfico.

 La delimitación en el tiempo.
 La delimitación precisando el significado de sus principales conceptos,
mediante el análisis semántica, mediante el uso de enciclopedias y
diccionarios especializados.
 La selección del problema que será objeto de la investigación. La formulación
interrogativa del problema de la investigación. La formulación de oraciones
tópicas
 La determinación de los recursos disponibles

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La delimitación del proyecto nos permite definir con claridad el objetivo general y/o
particulares del mismo. Se desprenden de la problemática y la justificación. Las
respuestas a las siguientes preguntas, te darán la guía para su elaboración:

 ¿Qué voy a realizar?

 ¿Cuál es la finalidad de llevar a cabo el desarrollo de la investigación?
 ¿Cómo funcionará la realización de este proyecto de investigación?

4.3. Justificación. Debes explicar de manera clara, el porqué es conveniente

realizar la investigación en cuestión, argumentando cuáles son los beneficios que se
esperan lograr con la misma.

Piensa en las razones por las cuáles has elegido el tema de la investigación y lo que
te motivó a proponerlo, de esta manera te será más clara su redacción. Toma en
cuenta los siguientes criterios:

a. Para qué, o a quién le sirve y de qué manera.

b. ¿Cuáles son los beneficios que se pretenden lograr?
c. ¿Es viable su realización?
d. ¿Será útil la información que de ella se derive?

Recuerda que la justificación debe convencer al lector de por qué es

importante o para qué puede servir dicho proyecto o investigación.

A continuación, encontrarás un ejemplo de una justificación de proyecto, para la

creación de un taller de manejo de software básico:

Justificación.

“El manejo de programas de cómputo es ahora un requisito laboral en la

mayoría de las empresas. Este proyecto tiene la finalidad de crear talleres
de bajo costo en los que se enseñe el manejo de software básico al público
en general. Con esto se beneficiará a las personas para que puedan
incursionar de mejor manera en el ámbito labora…l”. (Revista
Ejemplode.com. Obtenido 05, 2009, de http://www.ejemplode.com/13-ciencia/734-
ejemplo_de_justificacion.html).

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4.4. Objetivos: General y específicos. Concretamente los objetivos son los

propósitos y/o fines que mueven a desarrollar la investigación. Debes plantear los
objetivos a partir del planteamiento del problema y vincularlos estrechamente con
el título de tu memoria.

Todo objetivo debe comenzar a redactarse con un verbo en infinitivo que indica la
acción a ejecutar, complementándola con los procedimientos y los alcances.
Esta es una lista de los verbos que puedes considerar en la redacción de los
objetivos que implican la ejecución de un proyecto.

Aplicar Preparar Construir

Calcular Producir Organizar
Comprobar Programar Participar
Convertir Manipular Proponer
Demostrar Operar Planear
Emplear Utilizar Probar
Inventariar Reacomodar

Objetivo General. Implica señalar de manera general qué es lo que se va a

hacer y para qué se va a hacer.

Objetivos Específicos. Encaminan, por episodios, al cumplimiento del objetivo

general. Ten cuidado de no repetir el objetivo general en los específicos, y busca
aquellas partes más importantes que te ayuden a lograr el objetivo general.

4.5 Tipo de investigación. Dependiendo del método y de los fines, existen varios
tipos de investigación. Generalmente, se pueden trabajar para efecto de la
investigación, según su nivel de profundidad alguna de las siguientes:

 Exploratoria
 Descriptiva
 Explicativa

a. Investigación exploratoria. Se utiliza cuando abordas un tema

desconocido o poco estudiado y, por lo tanto, existe poca información y/o
antecedentes al respecto, que ayuden a orientar la investigación.
b. Investigación descriptiva. Este tipo de investigación es originada por la
investigación exploratoria. Se puede decir, que se trata de su segunda fase.

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Se le conoce también como investigación diagnóstica porque solo

pretende caracterizar un fenómeno o situación concreta, señalando sus
características o rasgos más sobresalientes o diferenciadores.

Este tipo de investigación ayuda al investigador a conocer las situaciones

respecto a la descripción de las actividades, objetos, procesos o personas.
(Ávila Baray, H. (2006. Introducción a la metodología de la investigación).

Aquí, se debe exponer y analizar la información cuidadosamente para

presentar los resultados de manera viable. Algunos tipos de investigación
descriptiva son:

 Estudios tipo encuesta

 Estudios de interrelaciones
 Estudios de desarrollo

A continuación, encontrarás dos ejemplos de una investigación descriptiva:

1. Realizar un censo de población, con el fin de obtener los datos acerca de

cuanta gente habita una región que puede ser un país, provincia o estado.

2. Determinar ciertas características que tienen las escuelas públicas de un

determinado país, con el fin de mejorarlas o saber qué cuestiones pueden ser
modificadas.

c. Investigación explicativa. Este tipo de investigación no solo busca

describir un fenómeno; sino que, además, intenta encontrar las causas del
mismo. Su metodología es básicamente cuantitativa, y su finalidad es el
descubrimiento de las causas. Trabaja sobre la relación causa – efecto. Los
estudios correlaciónales y causales, son dos ejemplos de este tipo de
investigación. Aquí un ejemplo:

Nuestra investigación consiste en analizar el caso de tos para clientes de un

restaurante. Para ello:

 Fijamos el tamaño de la muestra. Tomaremos una muestra de 100 personas

de los cuales 80 estuvieron expuestas a comidas con índice alto de provocar
tos.
 Realizamos un estudio estadístico de frecuencias.
 Hallamos intervalos de probabilidad con estos datos. Un 80% de las personas
podrían contraerlo.

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 Discutimos los resultados del experimento para determinar si la bebida es la

causante de la tos y qué tipo de alimento en concreto de todos los que se
encuentran en la carta.

En cuanto a sus elementos constitutivos, se puede mencionar los siguientes:

 Tipo de Investigación.
 Diseño de Investigación.
 Población de Estudio (también llamada Universo / si fuera el caso).
 Muestra de Estudio.
 Técnica de Recolección de Datos.
 Instrumento de Recolección de Datos.
 Validación del Instrumento.
 Prueba Piloto del Instrumentos.
 Confiabilidad del Instrumento.
 Niveles de Medición de las Variables.
 Análisis e Interpretación de los Resultados.
 Codificación y Tabulación de los Resultaos.
 Técnicas de Presentación de los Datos.
 El Análisis Estadístico de los Datos.
 Técnica para la Formulación del Modelo Operativo o Sistema Propuesto (sólo
para el caso de los proyectos factibles).

5. CAPÍTULO III. PROPUESTA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

5.1 Desarrollo. En esta parte del proyecto, debes trabajar la propuesta de tu

proyecto de investigación de acuerdo a las características solicitadas por tu
programa educativo, considerando prioritariamente el perfil de carrera.

5.2 Resultados. Es el último paso del proceso de investigación, y debe presentar

los aportes o hallazgos de la investigación. Debe utilizar cifras en tablas,
gráficas, figuras, estudios estadísticos o cualquier material gráfico; pero
interpretados y/o explicados de manera relevante. No olvides que los
resultados deben presentarse en función de la hipótesis inicial.

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6. CONCLUSIONES.

Señala los logros obtenidos del trabajo con base en la problemática, objetivos y plan
de trabajo, es decir las consecuencias y los aspectos más importantes del trabajo.
Puedes incluir además recomendaciones y sugerencias derivadas del proyecto
realizado.

7. BIBLIOGRAFÍA

Registra todas las fuentes primarias (documentos de la empresa, encuestas y

entrevistas directas) y secundarias (estadísticas, libros, periódicos, revistas,
direcciones de Internet) que se consultaron para la realización del documento.
Deben listarse en orden alfabético de acuerdo con el primer apellido del tutor.

Datos que debe contener una ficha bibliográfica:

 Nombre del autor comenzando por el apellido

 Título de la obra subrayado.
 Nombre del traductor (en caso de tratarse de una obra extranjera).
 Número de edición (en caso de ser la primera, no se anota).
 Lugar de edición.
 Editorial.
 Año.
 Número total de páginas.

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CONSIDERACIONES FINALES – REGLAS DE PRESENTACIÓN

1. Formato. Establece cuál será la presentación de tu trabajo y unifica los

elementos de manera estéticamente visible, márgenes y letra uniformes, títulos
en la misma posición y características, paginación coherente, etcétera.

2. Estilo y Sintaxis. De preferencia de manera impersonal, elige tu forma de

escribir y de argumentar, mientras más sencilla y precisa sea, lograrás mayor
claridad. Evita convertir tu redacción en un lenguaje oral (donde se empleen
muletillas y vocablos demasiado informales), trata de darle sentido a todo lo que
explicas y piensa que alguien más debe entenderte.

3. Ortografía. Revisa una y otra vez tu documento, de modo que puedas lograr
corregir cualquier error, evita el abuso en las abreviaturas y en el abuso de
mayúsculas. Mantén siempre a la mano un buen diccionario de correcciones y
otro de sinónimos para que puedas resolver tus dudas.

4. Márgenes. El texto se escribe con los siguientes márgenes:

Derecho 2.5 cm.

Izquierdo 3.0 cm.
Superior 2.5 cm.
Inferior 2.5 cm.

5. Interlineado. El texto se escribe a un interlineado de 1.5 líneas y los títulos se

separan de sus respectivos contenidos con doble interlineado.

6. Capítulos. Cada capítulo comienza en una nueva hoja de 4 cms del borde
superior. Este mismo formato se utiliza para las páginas preliminares. Para
separar los títulos se utilizará doble interlineado.

7. Tipo de letra. Utilizar la fuente Arial de 14 puntos para títulos en negrita,

subtítulos de 12 puntos en cursiva y 12 puntos para texto general.

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PAGINACIÓN

Las primeras secciones del trabajo, llamadas preliminares (portada,

agradecimientos, índice) se paginan sin anotar el número, o bien en número romano
(I, II, III).
A partir de la carátula, todas las hojas cuentan para la numeración, aunque no en
todas se escriba el número (se pone el número a partir de los datos generales
excepto separadores).

RECOMENDACIONES
 Respetar la estructura propuesta en la presente guía para elaborar el reporte
de proyecto de investigación.
 El trabajo deberá tener imágenes o dibujos que le den formalidad.
 Todos los cuadros o gráficas que se incluyan deberán contemplar leyendas y
títulos.
 Utilizar carátulas sólo para señalar el nombre del apartado o capítulo.
 Los trabajos serán elaborados en Microsoft Word y se escribirán a doble
espacio con mayúsculas y minúsculas (preferentemente letra Arial de 12
puntos); y después al finalizarlos, deberás convertirlos en formato PDF.
 Los márgenes deben guardar relación con la extensión del texto.

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