EDAMI Apertura Española Variante Abierta

La Variante Abierta de la Apertura Española. EDAMI.
Marzo de 2005
LA APERTURA ESPAÑOLA. VARIANTE ABIERTA
Presentación:
1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Aa4 Cf6 5.0–0 Cxe4
La variante Abierta de la Española es ideal para jugadores activos, que gustan de

posiciones abiertas y dinámicas y que no quieren mantener la larga y maniobrera
defensa que usualmente espera a las negras en las variantes cerradas de la Española
con 5…Ae7.
Suele llevar a juegos abiertos, donde se abren posibilidades emprendedoras para

ambos bandos. Muchos grandes jugadores la tienen en su repertorio y han logrado
con ella notables victorias.
Si abres la partida con el Peón de Rey necesitas conocer bien esta apertura. Si buscas
una forma interesante de jugar con negras, entonces también la Abierta es para ti. Se
da el caso frecuente de que fuertes grandes maestros dominan sus secretos a tan alto
nivel que se permiten el lujo de jugar esta variante tanto con blancas como con negras.
Aún si nunca antes has enfrentado ó planteado la Variante Abierta de la Española, a

través del estudio organizado que te proponemos en este pack, podrás lograr muy
pronto su comprensión para continuar entonces profundizando en base a las partidas
recientes.
¡Estamos seguros de que este pack será tu agrado!
Queda prohibida terminantemente la reproducción total o parcial por cualquier

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La Variante Abierta de la Apertura Española. EDAMI. Marzo de 2005
LA APERTURA ESPAÑOLA. VARIANTE ABIERTA.................................................... 1

Registrado a ...................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
CLASE #1: INTRODUCCIÓN. ....................................................................................... 3
Clase #2: La variante Abierta. Ideas generales.......................................................... 4
Clase #3: La variante Abierta con Blancas. ............................................................... 6
Clase #4: La variante Abierta con Negras. ................................................................. 9
Clase #5: Ideas del medio juego ............................................................................... 12
J.R Capablanca - Salwe y otros. Lodz 1911............................................................. 14
Karpov, A – Yusupov, A. Moscú, 1983 ..................................................................... 14
Karpov, A – Korchnoi, V. Cto. Mundial. Baguio (2) , 1978........................................ 16
Vogt, L – Rhodin, C. Suiza, 1997 ............................................................................. 16
Short,N - Timman,J. Yerevan (ol), 1996 .................................................................. 16
Alekhine, A – Rubinstein, A. Vilnius, 1912............................................................... 18
Marco, G – Tarrasch, S. Ostend, 1905.................................................................... 19
Svidler, P – Adianto, U. Groningen, 1997................................................................ 19
Sokolov, A – Marin, M. Manila, 1990 ....................................................................... 21
Van den Doel,E - Haba,P. Cappelle la Grande, 1998 ............................................. 21
Tseshkovsky,V - Geller,E. URS-ch48 Vilnius, 1980 ................................................ 23
Dolmatov, S – Yusupov, A. Candidatos. Wijk aan Zee, 1991.................................. 23
Khalifman,A - Marin,M. Estambul (ol), 2000 ............................................................ 24
Clase #6: Finales típicos. ........................................................................................... 25
Geller, E - Chekhov, V. Cto. URSS. Vilnius, 1980 ................................................... 25
Zarnicki, P - Mikhalevski, V. San Salvador, 2002 .................................................... 26
Morovic, I - Yusupov, A. Tunez Interzonal, 1985................................................... 27
Leko,P - Khalifman,A. Budapest m(6), 2000 .......................................................... 28
Karpov,A - Korchnoi, V. Cto Mundial. Merano (18), 1981 ...................................... 28
Karpov,A - Korchnoi, V. Cto Mundial. Baguio (14), 1978 ....................................... 29
Van der Wiel,J - Korchnoi,V. Wijk aan Zee, 1983................................................... 31
Clase #7: Partidas modelo (1).................................................................................... 32
Smyslov,V - Botvinnik,M. Ch URSS Moscú, 1943 ................................................... 32
Ljubojevic,L - Yusupov,A. Tilburg, 1987 .................................................................. 33
Ivanchuk,V - Yusupov,A. Linares, 1990................................................................... 34
Kupreichik,V - Korzubov,P. Minsk, 1978 ................................................................ 35
Wang Zili - Mikhalevski,V. Groningen, 1996............................................................ 37
Adams,M - Sokolov,I. Sarajevo, 2000 ..................................................................... 38
Alekhine,A - Teichmann,R. Berlin, 1921................................................................. 40
Haag,E - Estrin,Y. Correspondencia, 1973............................................................. 41
Breyer,G - Tarrasch,S. Mannheim, 1914................................................................ 43
Svidler,P - Anand,V. Dos Hermanas, 1999 ........................................................... 44
Kasparov,G - Anand,V. New York (m/10), 1995..................................................... 47
Tal,M - Korchnoi,V. Reykjavik, 1987....................................................................... 49
Onischuk,A - Sokolov,I. Wijk aan Zee, 1997 .......................................................... 50
Lasker,E - Tarrasch,S. St Petersburg, 1914........................................................... 51
Kuzmin,G - Dorfman,J. URS-ch46 Tbilisi (7), 1978 ............................................... 52
Sax,G - Tal,M. Tallinn, 1979 ................................................................................... 53
Short,N - Timman,J. El Escorial (12), 1993 ............................................................ 54
Gligoric,S - Szabo,L. Zurich, 1953.......................................................................... 56
Clase 10. Teoría de la Variante Abierta..................................................................... 58

CLASE #1: INTRODUCCIÓN.
[C80-C83] 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Aa4 Cf6 5.0–0 Cxe4
Las primeras partidas conocidas en las que se empleó la variante Abierta de la

Española se remontan a finales del siglo XIX, hacia 1866-68 siendo Johannes
Zuckertort el primero que empezó a utilizarla con cierta asiduidad. La idea de capturar
el peón, no para conservarlo, cosa imposible, sino para buscar el juego abierto y
aprovechar la activa posición del caballo en e4, se ajustaba muy bien a los gustos
generales de aquella época. Incluso Chigorin, autor de uno de los mejores sistemas
para las negras dentro de la variante Cerrada de la Española y que todavía hoy día
conserva su vigencia, empleó la variante abierta y curiosamente varias de sus partidas
tienen como oponente al Dr. Tarrasch, quien posteriormente sería el que daría a este
sistema gran popularidad a nivel magistral jugándolo con las piezas negras.
Es bien conocida la anécdota de la respuesta dada por Lasker al propio Tarrasch

cuando éste le interrogó el motivo por el que había elegido la variante del Cambio de
la Española en su decisiva partida frente a Capablanca, en San Petersburgo 1914. En
la fase previa del torneo, Tarrasch le había jugado a Lasker la variante Abierta y casi le
gana (ver partida más adelante). Lasker debió quedar impresionado por los resultados
de dicha línea ya que él mismo la jugó con negras en la final del torneo precisamente
contra Capablanca (fue tablas tras dura lucha) y cuando le tocó enfrentarse contra el
cubano con blancas eligió la variante del Cambio. Los motivos, como es sobradamente
conocido, eran otros, pero la respuesta que Lasker le dio a Tarrasch fue: “No tuve otro
remedio, pues contra la defensa que usted jugó contra Bernstein (ganó Tarraasch) y
conmigo, no hay nada que hacer”.
A partir de ese momento, la variante Abierta se hizo popular, aunque en realidad

nunca lo fue tanto como el sistema cerrado. Entre los jugadores destacados que la
utilizaron, hay que mencionar a Euwe y a Larsen, que le ganó una partida a Fischer en
1962 con esta variante y escribió un pequeño libro sobre ella, pero sobre todo a
Korchnoi, que la utilizó frecuentemente en sus matches por el Campeonato Mundial
frente a Karpov, en Bagio 1978 y Merano 1981, y posteriormente a Yusupov, que la ha
jugado con gran asiduidad aportando muchas e interesantes ideas. También Anand la
jugó en su match por el título mundial de 1995 frente a Kasparov
La variante Abierta de la Española es ideal para jugadores activos, que gustan de

posiciones abiertas y dinámicas y que no quieren mantener la larga y maniobrera
defensa que usualmente espera a las negras en las variantes cerradas de la Española
con 5…Ae7

Clase #2: La variante Abierta. Ideas generales.

Como su nombre indica, esta variante suele llevar a juegos abiertos. Generalmente las
blancas quedan con un peón avanzado en e5 que les asegura ventaja de espacio en
el flanco de rey y es ahí donde tienen que buscar sus oportunidades. El ataque sobre
el enroque con maniobras como Ac2 y Dd3 o el traslado del caballo desde d2 a f1 y g3
son maniobras bastante usuales. Otra posibilidad es tratar de sacar partido de las
debilidades estructurales de los peones negros en el flanco de dama, mediante la
jugada a2-a4. Por su parte las negras deben aprovechar su mayoría de peones en el
flanco de dama con la jugada c7-c5 o con la ruptura d5-d4. En ocasiones puede ser
conveniente eliminar el peón avanzado de las blancas con la jugada …f7-f6, aunque
en ese caso deben valorar bien las posibles debilidades que creen en su enroque.
Tras las jugadas 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Aa4 Cf6 5.0–0 Cxe4 las blancas
deben continuar con 6.d4 puesto que la continuación 6.Te1 Cc5 7.Axc6 (o 7.Cxe5
Ae7 8.Cc3 0–0 9.Axc6 dxc6 10.d4 Cd7) 7...dxc6 8.Cxe5 Ae7 9.d4 Ce6 10.c3 0–0
11.Cd2 c5 no promete posibilidades de obtener ventaja. Entonces sigue 6...b5
7.Ab3 d5 8.dxe5 Ae6 Llegando a la siguiente posición:
Este es el principal punto de partida de la variante Abierta. A partir de aquí

mencionaremos algunos de las principales ideas para ambos bandos:
Para las Blancas
Las blancas tienen en su peón e5 una cuña que restringe a las negras en el flanco de
rey, donde normalmente enrocan. El ataque a ese enroque es uno de los principales
planes disponibles para el primer jugador y en base a él se articulan las principales
ideas:
• Avanzar el peón “f” hasta f4 o f5, obteniendo un peligroso ataque.

Generalmente es difícil, pues el peón e5 necesita el apoyo del Cf3, pero si las
negras juegan prematuramente Ca5 se vuelve una opción real.
• Presionar sobre el caballo de “e4” con las jugadas c3, Cbd2 y Ac2. Si
consiguen eliminarlo, se abren buenas posibilidades en el flanco de rey
• Jugar el alfil a c2 y la dama a d3 para tratar de forzar la jugada …g6 tras lo cual
se debilita el enroque de las negras.
• Jugar la torre en e1, protegiendo el peón e5 y dejando paso al caballo por f1
hasta la casilla g3.
• Presionar sobre el peón negro en d5 con la maniobra De2 y Td1 y tratar de
explotar la situación de la dama negra en la columna “d”.

• Realizar la ruptura a2-a4 para abrir la columna y debilitar la estructura de

peones negros en el ala de dama, en especial el peón en b5 que podrá ser
atacado.
• Colocar un caballo en d4 y tratar de forzar su cambio para retomar con el peón
c3 y luego presionar sobre el peón retrasado negro en la columna “c”.
Para las Negras
El caballo en c6 tiene dos funciones principales. A veces juega a la casilla a5 como

preparación del avance …c7-c5, pero más frecuentemente sirve para presionar
sobre el peón blanco en e5, combinándolo con la clavada …Ag4.
Una importante decisión que deben tomar las negras bastante temprano es lo que
deben hacer con su caballo en e4, especialmente si las blancas siguen con Cbd2 y
Ac2. El cambio rara vez es suficiente para igualar y es más normal retirarlo a “c5”,
para seguir con el avance …d5-d4, o bien apoyarlo con las jugadas …f7-f5 o …Af5.
El alfil de casillas negras se puede desarrollar por la casilla e7 o bien por c5. Este
último caso tiene la ventaja de ser más activo, pero a cambio puede permitir a las
blancas ganar algún tiempo con la maniobra Cd2-b3-d4.
Junto a esto, a las negras se le abren distintos planes:
• Eliminar el molesto peón e5 con el avance …f7-f6.

• Movilizar la mayoría de peones en el ala de dama, principalmente con la
jugada …c7-c5 pero también con …d5-d4
• Romper con b5-b4 para dejar un peón blanco aislado en c3 o, en caso del
cambio c3xb4, quedarse con un peón pasado en “d5”.
• Neutralizar las amenazas blancas en la diagonal b1-h7 jugando su alfil a “f5”
y luego a “g6” o bien con la maniobra …Ag4-h5-g6.
• Atacar sobre el peón blanco en “e5” con la clavada …Ag4

Clase #3: La variante Abierta con Blancas.

Hemos comentado en la introducción que la posición que se produce tras las
jugadas 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Aa4 Cf6 5.0–0 Cxe4 6.d4 b5 7.Ab3 d5
8.dxe5 Ae6 es el punto de partida de nuestro estudio sobre la variante en
cuestión:
Ahora las blancas tienen dos caminos principales:
1. Pueden optar por la continuación de Keres 9.De2 para seguir con 10.Td1 y
eventualmente c4 atacando en el centro. Además, de este modo se puede
neutralizar la salida del alfil a c5 con la jugada Ae3. La línea crítica se
produce después de las jugadas 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Aa4 Cf6
5.0-0 Cxe4 6.d4 b5 7.Ab3 d5 8.dxe5 Ae6 9.De2 Ae7 10.Td1
No es de preocupar que las negras jueguen su caballo a c5 para cambiar el

alfil en b3. En ese caso las blancas recapturan con el peón “a” y el negro
queda con una debilidad en a6 fácilmente atacable. Pero tras 10…0-0 11.c4
bxc4 12.Axc4 el plan de las blancas es presionar sobre el punto “d5” y las
negras tienen que jugar con precisión para no quedar en clara desventaja.
Con todo, esta línea ha perdido popularidad, aunque sin verdaderas razones
que lo justifiquen, ya que no existe una línea clara para las negras de
conseguir la igualdad.
2. Mucho más habitual es continuar de la forma clásica con 9.c3 para controlar
el centro y asegurarse una retirada para el alfil de casillas blancas. Los
planes más inmediatos de las blancas consisten en combinar el desarrollo de
sus piezas con la presión sobre el caballo negro en e4. Hay dos
continuaciones críticas, según si las negras desarrollan su alfil de casillas
negras por c5 o por e7. En el primer caso la posición crítica se alcanza
después de las jugadas 9…Ac5 10.Cbd2 0–0 11.Ac2

Las negras tienen varias formas de continuar, lo que analizaremos en la

siguiente clase, dedicada a los posibles planes para el negro. Aquí queremos
mencionar que la presencia del alfil en c5 permite a las blancas ganar un
tiempo con la jugada Cd2-b3, que da lugar a un plan muy interesante,
aplicable también a posiciones similares. Consiste en jugar el caballo a d4
tratando de forzar el cambio de piezas menores en esa casilla para retomar
con el peón, dejando una estructura de peones similar a la siguiente:
El plan de las blancas incluye el doblaje de las piezas mayores en la columna

“c” para presionar sobre el peón retrasado en c7 o c6 de las negras. Con ello
se busca obligar a las piezas negras a tomar una posición pasiva para su
defensa, lo que las blancas deben aprovechar para atacar en el flanco de
rey, posiblemente con el avance f2-f4-f5. Este plan fue magistralmente
expuesto por Capablanca en su libro “Fundamentos de ajedrez” y lo
explicaremos en detalle en la clase #6 al hablar de los planes de medio
juego.
Con el desarrollo del alfil por e7 la posición crítica se alcanza tras las jugadas
9…Ae7 10.Cbd2 Cc5 11.Ac2 Ag4 12.Te1
Las blancas han defendido su peón e5 y están listas para elegir uno de los
siguientes planes: El primero es jugar Cb3 y eventualmente Cbd4 para
intentar un plan similar al que ya hemos mencionado anteriormente tras el

cambio de piezas en d4. El problema de la clavada se resuelve con la jugada

de la dama a d3 en el momento oportuno y las negras deben tener presente
la defensa …Ah5 y Ag6.
Otra posibilidad es jugar en el flanco de rey con la jugada del caballo a f1 y

posteriormente a g3. También aquí las negras deben responder con el
traslado de su alfil a g6, por lo que las blancas no deben precipitarse
jugando h2-h3. Es mejor tratar de evitar ese cambio, preparando la
colocación del caballo en f5 como respuesta a …Ag6. En esta línea parece
que las blancas pueden mantener cierta ventaja, por lo que las negras
suelen preferir la salida del alfil por c5.
3. En los últimos tiempos la jugada 9.Cbd2 ha adquirido gran popularidad.

Aunque en la mayoría de los casos suele trasponer a otras posiciones, ya
que las blancas tarde o temprano deben jugar c3, tiene la ventaja de evitar
algunas líneas agradables para las negras, sobre todo las relacionadas con el
desarrollo del alfil a c5 y de ese modo limitar sus opciones, por lo que ha
llegado a convertirse en la continuación más practicada. Generalmente el
juego sigue 9…Cc5 10.c3 y ahora 10…Ae7 traspone a una línea ya
mencionada anteriormente, donde las negras tienen dificultades para
igualar, por cuyo motivo generalmente prefieren 10…d4
Y aquí las blancas tiene que elegir entre dos continuaciones principales
11.Axe6 Cxe6 12.cxd4 Ccxd4 13.Ce4 y la original idea de Igor Zaitsev
11.Cg5 empleada por primera vez por Karpov en su match frente a
Korchnoi en Baguio 1978. La clave es que si 11…Dxg5 las blancas recuperan
la pieza mediante 12.Df3.
Hasta aquí hemos querido esbozar las distintas posibilidades de las blancas y los
planes típicos relacionadas con las mismas. En los siguientes capítulos,
especialmente el dedicado a la parte teórica (clase #10) profundizaremos más en
cada una de ellas.

Clase #4: La variante Abierta con Negras.

Las negras deben elegir el esquema a adoptar, supeditándolo un poco al desarrollo
elegido por las blancas, pero básicamente su elección se produce tras las jugadas
1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Aa4 Cf6 5.0–0 Cxe4 6.d4 b5 7.Ab3 d5 8.dxe5
Ae6 9.c3
Aquí pueden optar por el desarrollo de su alfil por la casilla c5 o e7 y ambas son
perfectamente jugables, aunque la salida por c5 es más activa y en general se
considera preferible, a pesar de que, como hemos dicho, tiene el inconveniente de
que el alfil queda expuesto a una eventual ataque con Cd2-b3 por parte de las
blancas y también se hace más difícil el avance de la mayoría de peones con la
jugada …c5.
En el primer caso, después de 9…Ac5 sigue 10.Cbd2 0–0 11.Ac2 llegando a una
posición crítica:
Ahora las negras pueden escoger entre tres posibilidades completamente distintas:
1. Pueden elegir el interesante sacrificio de dos piezas por torre y peón

mediante 11…Cxf2!? (Ataque Dilworth) 12.Txf2 f6 13.exf6 Axf2+
14.Rxf2 Dxf6 Vernon Dilworth es un jugador por correspondencia, que
durante muchos años ha jugado esta aguda variante, desde el comienzo de
los años 40. El mismo Botvinnik la empleó en una partida frente a Smyslov
en el Campeonato de la URSS de 1943. En la actualidad Yusupov la ha
empleado con bastante éxito de modo regular. Lleva a posiciones donde las
negras por su ligero déficit de material conservan una posición más activa.
En la sección dedicada a las partidas modelo el lector encontrará varias
interesantes, entre ellas la ya mencionada Smyslov-Botvinnik, Moscú
1943, y varias jugadas por el propio Yusupov.
2. También pueden optar por mantener su caballo en e4 mediante 11…f5.

Entonces tomar al paso no da gran cosa a las blancas, por lo que deben

optar por la continuación, más o menos forzada 12.Cb3 Ab6 13.Cfd4 Cxd4
14.Cxd4 Axd4 15.cxd4 f4 y la amenaza …f3 obliga a 16.f3 tras lo cual las
negras pueden sacrificar una pieza, llegándose a una fantástica posición
16…Cg3! 17.hxg3 fxg3 18.Dd3 Af5 19.Dxf5 Txf5 20.Axf5 Dh4 21.Ah3
Dxd4+ 22.Rh1 Dxe5 23.Ad2 Dxb2 24.Af4
Esta posición es conocida desde los años 40. La primera partida fue
Boleslavsky-Ragozin, Moscú 1942 y pronto alcanzó popularidad dentro
de la URSS, siendo empleada incluso por Botvinnik. En 1945 se jugó en la
partida Smyslov-Reshevsky, en un match por radio entre la URSS y EEUU
y pronto fue conocida en todo el mundo. Los análisis llegan con frecuencia
hasta más allá de la jugada 30 e incluso hoy día la valoración no es del todo
clara. Mientras las negras avanzan sus peones centrales, las blancas montan
un ataque sobre el rey negro con todas sus piezas. Según Kasparov, las
blancas deben estar algo mejor, pero la posición es tan complicada que en la
práctica cualquier resultado puede darse. En mi base de datos, esta posición
se ha alcanzado en 12 partidas y las blancas ganaron 5 y perdieron 6 con
sólo unas tablas. A nivel magistral, las dos últimas partidas en que se ha
llegado a esta posición son Tseshkovsky-Tal. URSS 1974 y Tiviakov-
I.Sokolov. Groningen 1994, ambas ganadas por las negras.
Para las blancas existe una posibilidad interesante de apartarse de tan

complicada línea, capturando en d4 con la dama en la jugada 15 en lugar de
con el peón: 15.Dxd4. La diferencia evidente es que ahora tras 15…c5
16.Dd1 f4 sigue 17.f3 y la entrega de pieza 17…Cg3? es mala puesto que
tras 18.hxg3 fxg3 19.Dd3 Af5 20.Dxf5 Txf5 21.Axf5 Dh4 22.Ah3 las
negras no pueden tomar los peones blancos del centro. Por supuesto, deben
jugar 17…Cg5 pero entonces las blancas mantienen cierta ventaja con
18.a4. Por todo ello esta línea parece no solucionar completamente los
problemas de las negras.
3. La tercera posibilidad es mantener el caballo con la jugada 11…Af5.

Generalmente se considera la continuación más sólida, si las negras quieren
evitar las complicaciones de las dos líneas anteriores. El alfil está bien en
esa diagonal, para neutralizar el de las blancas. Al no haber jugado …f5 se
reservan la opción de …f6 para eliminar el peón central blanco.
Generalmente las blancas siguen con el plan natural 12.Cb3 y las negras
deben jugar 12…Ag6. En su lugar 12…Ag4 fue popular durante bastante
tiempo, pero en la 14 partida del match Karpov-Korchnoi. Baguio 1978
las blancas encontraron una fuerte respuesta con 13.h3 Ah5 14.g4! Ag6
15.Axe4 asegurándose un final superior y la variante prácticamente
desapareció. Esa partida la examinaremos en la clase #7 dedicada a los
finales típicos.
Tras 12…Ag6 la continuación 13.a4 no es demasiado peligrosa, pues las
negras pueden jugar 13…Ab6 14.Cbd4 Cxd4 15.Cd4 Dd7 y tras 16.Ae3
Cc5 17.a5 Aa7 18.f4 hacen uso de uno de los planes típicos de la variante:

18…Axc2 19.Cxc2 f6! Esta maniobra, minando el amenazador centro de

peones blancos, fue empleada con éxito por el gran especialista en la
variante Abierta, Viktor Korchnoi. La partida modelo Van der Wiel-
Korchnoi. Wijk aan Zee 1983 la examinaremos en la clase #7 dedicada a
los finales típicos.
El plan más prometedor para las blancas es 13.Cfd4 a lo que sigue

13…Axd4 14.cxd4
Las negras deben reaccionar con rapidez, ya que el blanco no sólo amenaza
15.f3 sino también completar su desarrollo con Ae3 y Tc1 para luego
presionar en la columna “c”. La práctica ha demostrado que el mejor plan es
14…a5! Para responder a 15.f3 con 15…a4 o a 15.f4 con 15…f5. La mejor
continuación parece ser 15.Ae3 a4 16.Cc1 a3 17.b3 y ahora la temática
17…f6!
Hemos profundizado demasiado en la posición, para tratarse de sólo una

introducción de los planes típicos para las negras, pero nos ha parecido
necesario para ilustrar los principales caminos de esta variante. Esta
posición se dio en la partida Short-Timman. Olimpiada Erevan 1996 y será
examinada en la clase #5 acerca de las ideas de medio juego.

Clase #5: Ideas del medio juego
Una de las lecciones magistrales que Capablanca nos dejó sobre la variante Abierta
de la Española, está contenida en su obra “Fundamentos de Ajedrez” y con su
habitual sencillez y habilidad para captar los detalles esenciales de una posición, el
campeón cubano expone los defectos que una determinada estructura, típica de
esta variante, presenta, así como la forma de explotarla.
Capablanca estudia la siguiente posición, que puede producirse tras las jugadas
Ae6 9.c3 Ae7 10.Te1 Cc5 11.Ac2 Ag4 12.Cbd2 0–0 13.Cb3 Ce6 14.Dd3 g6.
No es demasiado importante el orden de las jugadas, pero según él, las blancas
deben llevar uno de sus caballos a "d4", para forzar el cambio de ambos caballos y
luego el de los alfiles. Con ello se llegaría a una posición análoga a la del siguiente
diagrama:
Dejamos la palabra a Capablanca: "Tenemos aquí un caso de peón retrasado en c7

que no será posible avanzar a c5. Semejante posición puede considerarse perdida
desde el punto de vista estratégico, y en la práctica, un buen maestro la ganará
invariablemente.
Tras unas pocas jugadas, la posición podría adquirir el siguiente aspecto:

Las piezas negras se encuentran fijadas, o sea inmovilizadas en sus puestos. Si el

blanco juega Dc3 su adversario tendrá que responder con Dd7 para evitar la
pérdida de un peón, y si entonces la dama blanca regresa a a3, las negras deberán
responder igualmente Db7. Así pues las jugadas de las negras dependen
enteramente de lo que hagan las blancas, y a éstas en tales condiciones, les será
fácil avanzar sus peones f4 y g4, forzando la réplica ...f5 de las negras para detener
el posterior avance f5. La posición resultante de todo esto sería la siguiente:
Ahora la partida podría continuar así: 1.gxf5 gxf5 2.Df3 Dd7 [Las blancas
amenazaban ganar un peón con 3.Dxd5. Las negras no podían jugar 2...Tf8 a causa
de 3.Txc6] 3.T5c2 Tg6 4.Tg2 Rh8 5.Tcg1 Tcg8 6.Dh5 Txg2 7.Txg2 Txg2
8.Rxg2 Dg7+ 9.Rh2 Dg6 10.Dxg6 hxg6 11.b4 y las blancas ganan.
Si en la posición del último diagrama, jugasen las negras, podrían defender su peón
con 1...Tf8 y entonces las blancas deberían jugar 2.Df3 (con la amenaza 3.Txc6)
tras lo cual llevarían su rey a g3 para efectuar la ruptura mencionada. Las blancas
podrían obtener una posición como la siguiente:
Las negras se verían forzadas a jugar ...Tc8 y su contrincante por medio de Dc2
seguido de Rf3 forzaría el cambio ...fxg4 obteniendo así una ventaja todavía mayor.

A propósito he omitido las jugadas intermedias que conducen a dichas posiciones,

para que el lector se acostumbre a imaginar rápidamente por su cuenta las diversas
estructuras que puedan darse en una partida determinada. Así aprenderá a
concebir planes estratégicos e irá progresando hacia la maestría. La práctica de
esta clase de ejercicio le será sumamente provechosa"
Hasta aquí la lección magistral de Capablanca. Consideramos que es un excelente

ejemplo de maniobras para aprovechar la pasividad de las piezas que defienden
una debilidad. Como complemento, damos una partida sin notas, en la que el
propio Capablanca lleva a la práctica lo que ha explicado:
J.R Capablanca - Salwe y otros jugadores en consulta.

Lodz 1911
Ae6 9.c3 Ae7 10.Cbd2 Cc5 11.Ac2 Ag4 12.h3 Ah5 13.Te1 Ag6 14.Cd4 Cxd4
15.cxd4 Ce6 16.Cb3 Ag5 17.g3 Axc1 18.Txc1 0–0 19.f4 Axc2 20.Txc2 g6
21.Cc5 Te8 22.Dd3 Cxc5 23.Txc5 Dd7 24.g4 c6 25.Tec1 Tac8 26.Dc3 Te6
27.Rh2 Rh8 28.Da3 Db7 29.Dg3 f5 30.Df3 Dd7 31.Rg3 Tf8 32.Da3 Ta8
33.Dc3 Tc8
[Como puede verse, tenemos una posición muy parecida a la del último diagrama
en el ejemplo de Capablanca] 34.Dc2 Rg8 35.Rf3 fxg4+ 36.hxg4 Df7 37.Re3
Tf8 38.Tf1 Dd7 39.Dg2 De7 40.Tfc1 Tef6 41.Tf1 Rh8 42.Dc2 De8 43.Dh2
De7 44.Tf3 Te6 45.Rf2 a5 46.f5 gxf5 47.gxf5 Dg5 48.Df4 Txf5 49.Dxf5
Dd2+ 50.Rf1 Tg6 51.Df8+ Tg8 52.Df6+ Tg7 53.Tg3 1–0
Este tema de presionar sobre el peón retrasado en la columna “c” se presenta con
bastante frecuencia. Vamos a ver una interesante posición, donde Karpov maniobra
con gran sutileza, evitando que su adversario pueda mejorar su posición:
Karpov, A – Yusupov, A.
Moscú, 1983

Las blancas parecen tener una apreciable ventaja y varios planes tentadores a su
disposición, por ejemplo doblar torres en la columna “c” o atacar en el flanco de rey
con el avance f2-f4-f5. Sin embargo Karpov prefirió una jugada que está en
contradicción con ambos planes:
22.Tfb1! [No es fácil comprender porqué las blancas quitan su torre de la columna
”f”, renunciando al avance f4-f5, y la colocan precisamente en la columna “b”
cuando parecía mucho más lógico hacerlo en la “c”. Sin embargo, el plan de Karpov
es mucho más profundo y esencialmente profiláctico. Si las negras pudieran realizar
la maniobra Ca5-c4, la presión blanca en la columna “c” y la debilidad del peón c7
tendrían poca importancia. Por ello las blancas renuncian en sus próximas jugadas
al avance f2-f4 y se esfuerzan en quitar a las negras ese contrajuego.] 22…b4
23.h3 [Así se evita un posible ...Dg4 al tiempo que abre un escape para el rey.]
23...h6 24.Tc1 Tb6 [Sigue siendo malo 24...Ca5 debido a 25.Db1 tras lo cual falla
25...Cc4 26.Txb4 Txb4 27.Dxb4 Txa2? 28.Db8+ Rh7 29.Db1+] 25.Db1 Tab8
[De nuevo las negras están preparadas para jugar la maniobra ...Ca5-c4, pero
Karpov vuelve a evitarlo.] 26.Tc5 Cd8 27.Tcc2 Cc6 28.Dc1 T8b7 29.Tc5 [Cada
vez que las negras pretenden realizar la mencionada maniobra, Karpov la evita.
Finalmente deciden renunciar a ella] 29...Ce7 30.Rh2
[Las blancas se disponen ahora a avanzar sus peones en el ala de rey, para lo cual
realizan otra jugada profiláctica, que realmente no es necesaria, pero que encierra
una celada.] 30...Cf5? [30...c6 era necesaria, pero las negras se cansaron de su
posición pasiva y realizan esta jugada que pierde un peón.] 31.Tbc2 Tg6 32.Txc7
Txc7 33.Txc7 Db5 34.g4 Ch4 35.Tc8+ [35.Dc5! era más fuerte todavía. De
todas maneras, con un peón de ventaja y posición favorable, las blancas tienen la
partida decidida a su favor.] 35...Rh7 36.Dd1 Da6 37.Tc2 f5 [Esto pierde
material, aunque 37...Rg8 tampoco era muy esperanzador.] 38.Rg3! [Una jugada
sorprendente. El caballo negro no tiene escapatoria y las negras no obtienen gran
cosa con su sacrificio.] 38...fxg4 39.Rxh4 gxh3 40.f4 De6 41.Dh5 De7+
42.Rxh3 Df7 43.Th2 Dd7+ 44.f5 1–0

Karpov, A – Korchnoi, V.
Cto. Mundial. Baguio (2) , 1978
El recurso …d5-d4 es a menudo un excelente arma con el que las negras resuelven
sus problemas. Aquí Korchnoi consigue un buen juego tras 14...d4! 15.h3 Ah5
16.cxd4 [16.g4 d3! 17.gxh5 dxc2 18.Dxc2 Dd7 19.Rh2 f6!] 16...Axf3 17.Dxf3
Cxd4 18.Dc3 Dd5! [mejor que 18...Cxc2 19.Dxc2 Ce6 20.Ae3 Cd4 21.De4]
19.Ae3 Cxc2 20.Dxc2 Cd3! [20...Ce6 21.f4 es algo mejor para las blancas]
21.Ted1 Tfd8 [Ahora las negras están amenazando conseguir ventaja con 22…c5
seguido de c4] 22.Dxc7 [22.e6?! fxe6 23.Dxc7 e5 es favorable al negro]
22...Dxe5 23.Dxe5 Cxe5 24.b3 f6 25.Ab6 Txd1+ 26.Txd1 Tc8 27.Td2 h5
28.Ae3 Rf7 29.f4 ½–½ [Tras 29…Tc3! 30.Rf2 Cd3+ 31.Rf3 f5 las blancas podrían
quedar peor, por lo que deben conformarse con una completa igualdad después de
30.fxe5 Txe3]
La eliminación de la cuña blanca en e5 mediante el avance …f7-f6, si se hace en el

momento oportuno, puede resolver muchos de sus problemas.
Vogt, L – Rhodin, C.
Suiza, 1997
Las negras consiguen igualar la partida sin dificultades después de 14...f6 15.Af4
fxe5 16.Cxe5 Cxe5 17.Axe5 Af7 18.Dd3 c6 19.Dg3 Af8 ½–½
Al final de la clase anterior habíamos mencionado una partida Short-Timman,

donde las negras realizaban la ruptura f6. Vamos a ver el interesante medio juego
que se produjo a continuación:
Short,N - Timman,J.
Yerevan (ol), 1996

Ae6 9.c3 Ac5 10.Cbd2 0–0 11.Ac2 Af5 12.Cb3 Ag6 13.Cfd4 Axd4 14.cxd4 a5
15.Ae3 a4 16.Cc1 a3 17.b3 f6!
Habíamos dejado esta posición, que es crítica para toda la variante, diciendo que
las negras mantienen el equilibrio, pero como veremos todavía existen problemas
para ambos bandos. En la sección de teoría (Clase #10) analizaremos las diversas
alternativas existentes. 18.exf6 Dxf6 19.Ce2 Cb4! [Es menos precisa 19…De7
20.Tc1 y las blancas ya pueden contestar a 20…Cb4 con 21.Ab1 sin encerrar su
torre] 20.Ab1 De7 21.Te1! [Defiende indirectamente el Alfil para poder jugar
22.f3 sin temor a 22...Cc3.]
21...Cxf2! [La mejor posibilidad, que conduce a interesantes complicaciones y

posibilidades equivalentes.] 22.Axf2 Axb1 23.Txb1 [No 23.Cc3? Df7 24.Ag3 Ag6
con ventaja de las negras.] 23...Txf2! 24.Rxf2 Tf8+ 25.Cf4!? [Única para jugar a
ganar. Si 25.Rg1 De3+ 26.Rh1 Cd3 27.Tf1 Txf1+ 28.Dxf1 Cf2+ 29.Rg1 Cg4+ con
tablas por repetición de jugadas.] 25...Txf4+ 26.Rg1 Te4!
[Es peor 26...Df6 27.Te8+ Rf7 28.Tc8] 27.Dd2 [27.Txe4? Dxe4 y las amenazas
...Cxa2 o Cd3 ofrecen una compensación más que suficiente por la calidad.]
27...Cd3! 28.Tf1!? [Nuevamente rechazando 28.Txe4 Dxe4 29.Td1 (29.Tf1 Dxd4+
30.Rh1 c5 es favorable a las negras.) 29...Dxd4+ 30.Rh1 Cf2+ y tablas.]
28...Txd4 29.Tf3 Cf4! [Este recurso resuelve los problemas de la clavada. En

cambio, 29...De4?! sería peor en vista de 30.Tbf1 h6 31.Da5‚ y las blancas toman
la iniciativa.] 30.Df2 [Naturalmente no 30.Dxd4?? Ce2+] 30...g5 31.Te3 [31.Te1
es parecido. Tras 31...Te4 32.Txe4 dxe4 33.Tg3 De5! las negras están muy bien,
especialmente teniendo en cuenta que no vale 34.h4? Ce2+!] 31...Te4 32.Txe4
dxe4
Teniendo en cuenta que las negras poseen dos peones por la calidad y amenazas
como e3, las mejores posibilidades están de su parte. Sin embargo, las blancas
tampoco tienen problemas para mantener el equilibrio. 33.De3 Cd3 [33...Cd5?! es
más dudosa. Después de 34.Dd4 c6 35.Tc1 De6 36.Dc5 b4 las blancas no deben
tomar el peón: 37.Dxc6 Dxc6 38.Txc6 Cc3 con igualdad como mínimo. Pero 37.Tf1,
sería muy peligrosa, al amenazar la entrada 38.Df8+.] 34.Tf1 [A 34.Td1!? seguiría
la misma respuesta.] 34...De5 35.Rh1 [35.h4!? h6] 35...Rg7 36.h4 g4! [Por
supuesto, también puede jugarse 36...h6 pero la jugada de la partida amenaza
...g3. En cambio 36...gxh4? 37.Dh3 sería menos claro.] 37.g3 h6 ½–½ [Aquí se
acordaron las tablas. Podría seguir 38.b4 Dd5 con igualdad. Pero 37...b4!? hubiera
sido un interesante intento de aspirar a más]
Siempre se ha dicho que cuando es posible realizar una captura con dos peones, conviene
hacerla llevando los peones hacia el centro. Pero en algunas posiciones de la variante abierta,
las negras pueden ignorar esta regla:
Alekhine, A – Rubinstein, A.
Vilnius, 1912
Las blancas realizaron el cambio 15.Axg6 y su rival contestó de un modo poco

rutinario 15...fxg6! [La columna “f” abierta servirá para quitar fuerza al posible
avance blanco f4-f5 mientras que las posibilidades del contragolpe …g5 no son de
despreciar] 16.Cb3 g5! 17.Ae3 0–0 18.Cf3 [Ignorando el peligro que conlleva el
sacrificio de calidad. Había que preparar esta jugada con 18. De2] 18...Dd7
[Seguramente las negras ya podían sacrificar en f3: 18...Txf3 19.gxf3 Dd7 con más
que suficiente compensación.] 19.Dd2? [Era necesario 19.De2]

19...Txf3! [Esto prácticamente acaba la partida, porque el ataque en el flanco de

rey es irresistible] 20.gxf3 Cxe5 21.De2 Tf8 22.Cd2 Cg6! [Amenaza …Cf4]
23.Tfe1 Ad6 24.f4 [Desesperación] 24...Cexf4 25.Df1 Cxh3+ 26.Rh1 g4
27.De2 Df5 0–1
Marco, G – Tarrasch, S.
Ostend, 1905
También aquí las negras aprovechan sus peones doblados en g6, en esta ocasión
rompiendo el centro blanco: 24...g5!? 25.Cxe4 gxf4 26.Dxf4 [26.Txf4 Dxe5
27.Ta6! era más fuerte] 26...dxe4 27.Dxe4 [ O bien 27.Rh1 Axd4 28.cxd4 Dxb4
29.Dxe4 c5 30.Dd5+ Rh8 31.dxc5 Tbd8 32.Df7 Dxc5=] 27...Dxe5 28.Dxe5 Txe5
29.Axb6 Txb6 30.Tae1 Txe1 31.Txe1 Rf7 32.Te3 Tf6 33.Te5 c6 34.Te3 Tf5
35.g3 Rf6 36.Rg2 Te5 37.Rf3 Th5 38.Rg2 Td5 39.Rf3 h5 40.Re2 Te5
41.Txe5 Rxe5 42.Re3 Rd5 43.Rd3 g5 44.h3 Re5 45.Re3 ½–½
Por el contrario, capturando de modo rutinario con el peón “h” lleva a una posición
muy estática para las negras en ese flanco:
Svidler, P – Adianto, U.
Groningen, 1997

21.Ae3 [Las blancas inician un plan en el flanco de rey que incluye el avance f4 y
luego h4-h5 para abrir diagonales contra el enroque adversario. Otra posibilidad era
21.Df3 para presionar sobre el peón d5 con Tad1.] 21...Ce6 [A 21...Ce4 seguiría
igualmente 22.f4 y luego con Df3 el caballo negro no estaría seguro.] 22.f4 d4
23.Ae4 Td8 24.Af2 [No solo se busca la diagonal h4-d8 sino que se mantiene el
ataque sobre d4, lo que inmoviliza las piezas negras. Después de 24.Ac1 Cc5 las
negras están bien. 24.cxd4 Ccxd4 25.Tc1 c5 no pone muchos problemas al negro,
mientras que 24.Df3? falla por 24...Cg5!] 24...Tee8 [24...Cxf4 25.Df3 Cd5 26.cxd4
da ventaja a las blancas. En cuanto a 24...Cc5 puede ser contestado con 25.Af3! y
la amenaza Ah4 resulta molesta.] 25.Dg4 Ce7 [25...dxc3 pierde a causa de
26.Tad1]
26.h4 [Las blancas tratan de abrir líneas con el avance h5 o f5. La jugada natural
26.Tad1 era también buena y probablemente traspondría a la partida.] 26...c5 [Si
26...Cd5 27.f5. Pero 26...d3!? 27.Tad1 d2 era una posibilidad interesante, ya que si
28.Te2? Cd4] 27.Tad1 Cd5 28.f5 gxf5 29.Dxf5 Cf8 [29...g6 dejaría debilidades
tras la sencilla 30.Df3] 30.Df3 [Las blancas conservan las damas para mantener el
ataque sobre el enroque, en el que los dos alfiles serán muy útiles. La ganancia de
un peón mediante 30.Dxd7 Txd7 31.cxd4 c4 llevaría a una posición poco clara,
pues el caballo en d5 es muy fuerte y las negras tienen una mayoría móvil en el
flanco de dama que supone una buena compensación.] 30...De6 [30...Ce6 era algo
mejor, aunque tras 31.cxd4 (31.Dh5 g6 32.Df3 es también buena para el blanco.)
31...cxd4 32.Axd4 Cxd4 33.Txd4 Da7 34.Df2 Cf6 35.Txd8 Dxf2+ 36.Rxf2 Cxe4+
37.Txe4 Txd8 38.Re3 las blancas tienen un peón más en el final, aunque su
aprovechamiento no sería una tarea fácil.] 31.cxd4 cxd4 32.Axd4 [Tras la
ganancia del peón, la ventaja de las blancas es decisiva.] 32...Ce7 33.a3 Td7
34.Ac3 Ted8 35.Txd7 Txd7 36.h5 Ch7 37.Dg3 Db6+ 38.Rh2 Dh6 39.Dg4 Cf8
40.Tf1 Ce6
41.Tf6! De3 [41...Dg5 tampoco salva, debido a 42.Dxg5 Cxg5 43.Td6! Txd6
44.exd6 Cxe4 45.dxe7 Cd6 46.Ab4 Ce8 47.Rg3 f6 48.Rf4 Rf7 49.Re4 Re6 50.g4 y
las blancas ganan.] 42.h6 Cg5 [42...Dg5 permitiría un espectacular remate con
43.Dxe6! (43.h7+ Rh8 44.Dxe6! lleva a lo mismo) 43...Dh4+ (43...fxe6 44.h7+ da

mate) 44.Dh3 Dxh3+ 45.Rxh3 gxf6 46.h7+ Rh8 47.e6! ganando.] 43.e6! [Con el
mismo tema de mate que hemos visto en el comentario anterior] 43...fxe6
44.Dxg5! 1-0 [44...Dxg5 45.h7+ Rh8 46.Tf8+]
De modo similar, algunas veces las blancas permiten la captura de su alfil en b3

para retomar con el peón “c” y presionar sobre el de c7.
Sokolov, A – Marin, M.
Manila, 1990
12…Cxb3 13.cxb3 Dd7 14.Td2 Tad8 [Si 14...Ca5 15.Ce4 impidiendo …c5. Pero
14...f6 era a considerar] 15.Tad1 Tfe8 16.h3 f6 17.Cxd5 Axd5 18.Txd5 Dxd5
19.Txd5 Txd5 20.exf6 Axf6 21.Dc2 [La presión sobre la columna “c” sigue
siendo una fuente de preocupaciones para las negras] 21…Ce5?! [21...Te6 era
preferible] 22.Cd2 Cd3 [Si 22...c5 23.Df5] 23.Dc6 Tdd8 [O 23...Ted8 24.Ce4
Axb2 25.De6+ Rh8 26.Cg5 Ce5 27.Df5+-] 24.Dxa6 Cxb2 [Si 24...Cxf2 25.Rxf2
Ah4+ 26.Re2! (No 26.g3 Axg3+; ni 26.Rf3 Td3) 26...Ag5 27.Cf1+-] 25.Dxb5 Cd1
26.Cc4 Cxe3 27.Cxe3 Te7 28.a4 Td2 29.a5 Ta2 30.b4 Ta1+ 31.Rh2 Tf7
32.Cg4 Ae7 33.Ce5 Ad6 34.Dd5 Axe5+ 35.Dxe5 Tb1 36.a6 Txb4 37.a7 1–0
El ataque blanco con f2-f4 y f5 es uno de los procedimientos habituales para

desarrollar la iniciativa en el flanco de rey. También la maniobra Ac2 y Dd3 para
provocar la jugada …g6 con el consiguiente debilitamiento de las casillas negras del
enroque adversario. Todos estos temas aparecen en el siguiente ejemplo:
Van den Doel,E - Haba,P.

Cappelle la Grande, 1998
19.Tad1 Cd8 20.h3!? [No sólo evita ...Dg4, sino sobre todo, prepara Ch2 seguido
de Cg4 atacando los puntos débiles en f6 y h6. 20.c4 bxc4 21.Dxc4 dxc4 22.Txd7
Ce6 no crea demasiadas dificultades a las negras que, a pesar de su mala
estructura de peones, pueden conseguir una posición activa con la maniobra Ab6
seguida de Cc5 y Cd3.] 20...Ce6 21.Ah6 Ae7 22.Ch2 Dc6?! [El contrajuego que
persiguen las negras con esta jugada, preparando ...d4, es insuficiente y las

blancas consolidan su control sobre h6 y f6. Era preferible 22...f5!? y si 23.g4,

además de 23...f4, las negras tienen 23…Ag5!? 24.Axg5 Cxg5 25.gxf5 Tf8! 26.Rg2
Txf5 27.Cg4 Rg7 con un juego satisfactorio. Las blancas deben jugar 23.exf6 pero
tras 23...Axf6 24.Cg4 Ah8 y la ventaja de las blancas es mínima.] 23.Cg4 d4
24.f4 Dc5 [En caso de 24...dxc3 podría seguir 25.f5 (por supuesto, también puede
jugarse 25.bxc3 de modo parecido a la partida.) 25...Cg5 (25...gxf5 26.Dxf5 cxb2
27.Tf1) 26.f6 Ac5+ 27.Rh1 Ce6 28.Dxc3 b4 29.Dc4 y la amenaza 30.Ag7 seguido
de Ch6+ pone a las negras en serios problemas.] 25.Rh1 [Era más natural 25.Rh2
controlando el punto g3.] 25...dxc3 26.bxc3 [Ahora 26.f5 falla por 26...cxb2]
26...Tad8?
[Tras este error el ataque blanco con la ruptura f5 será muy fuerte. Había que
evitarlo con 26...Cg7! aunque 27.Ag5 Ch5! 28.Td7 Axg5 29.fxg5 Te7 30.Td3 es
favorable a las blancas.] 27.f5! Txd1 28.Txd1 Cd8 [28...gxf5 es peor, ya que tras
29.Dxf5 las negras no tienen continuación adecuada, por ejemplo. 29...Dc6
(29...Dxc3 30.Tf1 Cd8 31.Ag5) 30.Cf6+ Axf6 31.Dxf6 De4 32.Td4! ganando.]
29.Ae3 Dc4 30.Ch6+ [30.e6 era muy fuerte también.] 30...Rh8 31.e6 [Era más
sencillo 31.f6 Af8 32.Dd2 y la amenaza Dd7 no tiene defensa satisfactoria ya que a
32...De6 sigue 33.Dxd8! Txd8 34.Txd8 con mate imparable.] 31...f6?! [Más
defensa daba 31...Rg7 32.Dd2 aunque la ventaja blanca es indudable.] 32.fxg6!
Dxe6
33.Af4?! [Ganaba más rápido 33.gxh7! pues no vale 33...Dxe3 34.Dg6 con
amenazas imparables. Al parecer, los apuros de tiempo fueron la causa de los
abundantes errores en esta fase de la partida.] 33...Ad6 34.Axd6 cxd6
35.gxh7?! [También aquí las blancas omiten 35.Txd6! con idea de 35...Dxd6?
36.g7+] 35...Cf7 36.Cf5 [Después de 36.Cxf7+ Dxf7 las blancas no podrían jugar
37.Txd6? debido a 37...Te1+ 38.Rh2 Dc7 ganando la torre.] 36...De2 37.Db3 Cg5
[Más sencillo era 37...De6 y las blancas sólo conservan una pequeña ventaja.]
38.Cxd6 [Mejor 38.Dd5 ] 38...Te6? [La única justificación de la jugada anterior
consistía en el golpe táctico 38...Cxh3! que resulta suficiente para mantener la
igualdad. Si las blancas capturan el caballo, hay jaque continuo, mientras que si
39.Cxe8 Dxd1+ 40.Rh2 (40.Dxd1 Cf2+ 41.Rg1 Cxd1 42.Cxf6 Cxc3 puede ser
incluso peligroso para las blancas) Dg1+ 41.Rxh3 De3+ 42.g3 Dxe8 con

aproximada igualdad.] 39.Dd5 Df2? [El error decisivo, aunque 39...Rxh7 40.Cf5
tampoco era muy esperanzador para las negras.] 40.Cf7+! 1–0
Tseshkovsky,V - Geller,E.
URS-ch48 Vilnius, 1980
Las blancas inician el avance de sus peones con 21.f4 [Si las negras permiten Cd4
o Ad4 se consolida la ventaja blanca. Por ello las negras aprovechan su única
posibilidad de reacción] 21…d4!? 22.f5! dxe3 23.Axe4 Ah5 24.Dd6 Tc8 25.Cg3
Cxe5 26.Cxh5 Td8 27.Db6?! [Era mejor 27.Dc7 y si 27...Tc8 28.Da5 conservando
la ventaja.] 27...e2! 28.Tfe1 Cg4 29.Dc7! [Sería peor 29.Cg3 De5 con amenazas
decisivas, pues si 30.c6 Tb8 31.Da7 Ta8 32.Db6 Tfb8] 29...Dxe4 30.Df4 Tfe8
[30...Dxf4 31.Cxf4 Td4 32.g3 Tc8 33.Txe2; Pero lo mejor era 30...De3+! 31.Dxe3
Cxe3 32.Txe2 Cxf5 con igualdad.] 31.Dxe4 Txe4 32.Cg3 Te5 33.Tac1 Rf8
34.Txe2 Txe2 35.Cxe2 Re7 36.c6!+- Ce5 37.Cd4 b4 38.c7 Tc8 39.Cb5 Rd7
40.Td1+ Re7 41.Td4 Cc6 42.Tc4! Rd7 43.Txc6 1–0
Movilizar su mayoría de peones en el flanco de dama, es uno de los objetivos de las

negras en el medio juego. En la siguiente partida lo consiguen de modo instructivo:
Dolmatov, S – Yusupov, A.
Candidatos. Wijk aan Zee, 1991
Las negras realizaron la maniobra defensiva …Ag4-h5-g6 y ahora su enroque está

suficientemente protegido. Es hora de iniciar las acciones en el flanco de dama.
17…Ca5 18.Cg3 c5 19.h4 Cc4 20.Ac1 Tfe8! 21.b3 Cb6 22.h5 Axf5 23.Cxf5
Af8 [Las negras procuran evitar todo debilitamiento en el flanco de rey, y
continúan con su actividad avanzando sus peones en el otro flanco] 24.Ae3 Dc6
25.Ch2 a5 26.Cg4 Cd7 27.Td2 b4 28.Tad1 Cc7 29.Af4 bxc3 30.Dxc3 De6
31.Dg3 Rh8 32.Cfe3 d4 33.Cc4 Cd5

[La estrategia de las negras ha triunfado. Controlan firmemente el centro y las

amenazas …a4 o …Cc3 aseguran una buena iniciativa en el flanco de dama.
Buscando contrajuego en el otro ala, las blancas ahora no hacen más que empeorar
su posición] 34.h6?! gxh6! 35.Te1 Ta6 [La incorporación de la torre a la defensa
resulta muy útil, aunque la directa 35...h5!? ganando material como en la partida,
también debía ser suficiente] 36.Df3 h5! 37.Ch2 Cxf4 38.Dxf4 Ah6 39.Dh4
Axd2 40.Cxd2 Df5 41.f4 Cf8 42.Tf1 Tg6 43.Cc4 De4 44.Tf2 d3 45.Dxh5 Ce6
46.Df3 Dxf3 47.Txf3 Cd4 48.Txd3 Ce2+ 49.Rf1 Cxf4 50.Tf3 Cxg2 51.Txf7
Rg8 52.Tc7 Tf8+ 53.Re2 Cf4+ 54.Re1 Tg1+ 55.Cf1 Cd5 56.Txc5 Tgxf1+
57.Re2 T8f2+ 58.Rd3 Cb4+ 0–1
Por el contrario, en la siguiente posición las blancas inmovilizaron la mayoría de

peones con el avance b2-b4:
Khalifman,A - Marin,M.
Estambul (ol), 2000
15.b4 [Una típicas maniobra que fija los peones negros en el flanco de dama para
seguir con la ruptura a2-a4. Además quita la casilla “c5” a las piezas negras]
15...Ce6 16.g4 [Otro avance que consolida el dominio de las piezas blancas sobre
la casilla “f5”] 16...Ag6 17.Cf5 0–0 18.a4 Tfe8 19.axb5 axb5 20.Ad3 Tb8
21.De2 Ccd8 22.Ta5! d4? [Una jugada prematura. Había que consolidarse con
22...c6 23.Ae3 Cc7 24.Tea1 Cde6 25.T1a3 Ta8 26.Da2 y las blancas sólo están un
poco mejor] 23.Td1! c6 [Pierde 23...dxc3 24.Axb5] 24.C3xd4 Ag5 [24…Cxd4
25.Cxd4 Ad6 26.Af5!] 25.Cxe6 Cxe6 26.Ac4! [Esta replica gana forzadamente]
26...Dc7 27.Axe6 Axc1 28.Td7 Db6 29.Axf7+! Axf7 30.Taa7 Ta8 [Esto es un
error, pero las negras estaban igualmente perdidas en caso de 30...Ag6 31.Txg7+
Rh8 32.e6 Af4 debido a 33.c4! bxc4 34.Txh7+ Axh7 35.Db2++-] 31.Txa8 Txa8
32.e6 1–0

Clase #6: Finales típicos.
Geller, E - Chekhov, V.
Cto. URSS. Vilnius, 1980
Ae6 9.c3 Ac5 10.Cbd2 0–0 11.Ac2 Cxf2 12.Txf2 f6 13.exf6 Axf2+ 14.Rxf2
Dxf6 15.Rg1 Tae8 16.Cf1 Ce5 17.Ae3 Cxf3+ 18.Dxf3 Dxf3 19.gxf3 Txf3
[Un final típico de la Variante Dilworth, que ya explicamos en la clase #4. Las
negras tienen torre y dos peones por dos piezas, pero además las blancas tienen
una posición bastante pasiva, lo que en la práctica proporciona perspectivas algo
mejores al segundo jugador] 20.Ad1?! [Es interesante 20.Af2!? Ah3 21.Cd2 Tf6
22.Ad3 h5! 23.Te1 Txe1+ 24.Axe1 c5 con juego complicado. Kaminski,M-
Chekhov,V. Polonia 1993. Con 20.Ac5 Ah3 21.Cg3 g6 22.Td1 c6 23.Ad3 Rf7 24.Ce2
Te5 las piezas blancas quedan en posición bastante pasiva. Resulta interesante el
desarrollo de la partida Kasimdzhanov,R-Leko,P. Szeged 1994: 25.Ad4 Te6 26.Ac5
Te5 27.Ad4 Te8 28.Ac5 h5 29.Cd4 Tf6 30.Ae2 Te5 31.Rh1 Tf2 32.Af3 Te3 33.Axh5
Td3 34.Te1 gxh5 35.Cxc6 Tdd2 36.Axf2 Txf2 37.Tb1 Td2 38.a3 Rg6 39.Rg1 Ag2
40.b4 Ae4 41.Te1 Tg2+ 42.Rf1 Txh2 43.Te3 h4 44.Ce5+ 0–1] 20...Tf7 21.Ab3
[21.Ac5 Ah3 22.Ab3 c6 es similar al desarrollo de la partida Kasimdzhanov-Leko,
mencionada en el comentario anterior. Pero en la partida Suetin,A-Mikhalevski,V.
Cappelle la Grande 1999 las blancas eligieron otra casilla para el caballo: 23.Ce3
que no fue muy afortunada, como demuestra la continuación:
23...Te5! 24.a4 bxa4! 25.Axa4 (25.Txa4?? Txe3) 25...d4! 26.Axd4 (26.cxd4??

Txe3) 26...Tg5+ 27.Rh1 c5 y las negras ganan el alfil. Cierto que la posición
todavía no es fácil después de 28.Ab3 (28.Axc5? Ac8!! (para …Ab7) 29.h4 Ab7+
30.Rh2 Tf2+ 31.Rh3 Ac8+ ganando) 28...cxd4 29.cxd4 Ac8! pero las posibilidades
de las negras son superiores.] 21...c6 22.Cg3 Ah3 23.Ad4 g6?! [Las negras
podían jugar directamente 23...h5! ya que si 24.Cxh5 Te2 25.Cg3 (25.Tb1 Txb2! Y
ganan) 25...Txb2 su ventaja es evidente.] 24.Ac2 Te6 25.Ad3?! [Demasiado

pasivo. Había que jugar 25.a4! bxa4 (Si 25...h5 las blancas pueden cambiar una
torre, lo que evita muchos problemas, con 26.axb5 axb5 27.Ta8+ Tf8 28.Txf8+
Rxf8 29.Ad3 h4 30.Cf1) 26.Axa4 h5 27.Ch1 para Cf2] 25...h5
26.Af1 [ Ahora, tras el cambio de alfiles, la torre negra tendrá acceso a la casilla
e2. Pero si 26.Ch1 Af5 buscando el mismo objetivo.] 26...Axf1 27.Txf1 [27.Cxf1
Te2] 27...h4 28.Txf7 Rxf7 29.Cf1 Te2 30.b4 Txa2 [La ventaja de las negras ya
es decisiva.] 31.h3 Re6 32.Ce3 a5 33.bxa5 Txa5 34.Rf2 Rd6 35.Af6 Ta4
36.Re2 [ Si 36.Cg2 Re6 37.Axh4 Tc4–+] 36...b4 37.cxb4 Txb4 38.Cg4 Tb3
39.Cf2 c5 40.Axh4 d4 41.Ag5 c4 42.h4 Re5 43.Ch3?? Aún sin ese error las
blancas no tenían salvación. 0–1
Mejor jugaron las blancas en la siguiente partida:
Zarnicki, P - Mikhalevski, V.
San Salvador, 2002
Ae6 9.c3 Ac5 10.Cbd2 0–0 11.Ac2 Cxf2!? 12.Txf2 f6 13.exf6 Axf2+ 14.Rxf2
Dxf6 15.Cf1 Ce5 16.Ae3 Tae8 17.Ac5 Cxf3 18.gxf3 Tf7 19.Cg3!? Ag4 20.Rg1
Dxf3 21.Dxf3 Txf3!
22.Tf1!? [También es interesante 22.a4!? Ah3 23.axb5 axb5 24.Ce2!? ( Si 24.Ch1

lo mejor parece 24...Af5 o 24...g6 25.Cf2 Te2. En cambio 24...Rf7 25.Cf2 Te2? es
malo por 26.Cxh3 Txh3 27.Tf1+! Re8 28.Tf8+ Rd7 29.Af5+ y las blancas ganan.
Del Rio, G - Baron Rodriguez,J. Cto Esp. Equipos, Sanxenxo 2004.) 24...g6 (puede
jugarse 24...c6!?. Pero en cambio 24...Txe2? sería un error por 25.Ta8+ Rf7
26.Tf8+) 25.Ab3 Rg7 (25...Te5!?) 26.Cd4 Tf4 27.Cxb5 c6 28.Cd4 Te5 ( 28...Tg4+!?
29.Rf2 Tg2+ 30.Rf3 Txb2 31.Ta7+ Rf6 32.Ac2) 29.Rh1! con ventaja de las blancas.
Vuckovic,B-Ernst,S. Bermuda 2002] 22...Txf1+ 23.Rxf1 a5 24.Ad3 [24.Cf5 Te2!
25.Ad1 Te4] 24...Ad7! 25.h4! g6 26.Rf2 [26.h5!?] 26...Rf7 27.Ce2 a4 28.Cd4
c6 29.Cf3 Af5!? 30.Af1 [30.Axf5!? gxf5 31.Cd4 Te4] 30...Rf6 31.Cg5 h6 32.Cf3
g5!? 33.hxg5+ hxg5 34.Ad4+ Re7 35.Cxg5 Rd6 36.Cf7+ Re7 37.Cg5 [Tras
37.Ce5 Rd6 38.Cd3 Axd3!? 39.Axd3 parece que las negras pueden mantener la
posición.] 37...Rd6

38.a3 c5 39.Ae3 Rc6 40.Cf3 Ag4!? 41.Cd2 Tb8 42.Rg3 Ad1 43.Ag2 Tg8+
44.Rf2 Tf8+ 45.Re1 Ah5 46.b4 [ 46.Cf1 Af3] 46...axb3 47.Cxb3 Ta8! 48.Cxc5
[48.Axc5? Te8+! 49.Rf1 (49.Rd2 Te2+) 49...Ad1] 48...Txa3 [48...Te8! 49.Rd2
Txe3 50.Rxe3 Rxc5=] 49.Ad4 Txc3= 50.Axc3 Rxc5 51.Ag7 d4 52.Rd2 Ae8
53.Af8+ Rb6 54.Rd3 Ac6 55.Ah3 b4 56.Axb4 Rb7 57.Rxd4 Ra8 58.Rc5 Ae4
59.Rb6 Af3 60.Ad6 Ae4 ½–½
Morovic, I - Yusupov, A.
Tunez Interzonal, 1985
Una típica posición del final que suele darse con el ataque Dilworth, pero aquí las
negras han tenido éxito en movilizar su mayoría de peones y consiguen
rápidamente ventaja 27…Tf8+ 28.Re2 Rd6 29.Ch5 Tf7 30.Cf4 d4!? 31.cxd4
cxd4 32.Ad2 g5 [32...Re5!?] 33.Cd3 g4 [Más precisa era 33...h6 sin ceder la
casilla f4] 34.Ah6 [Aquí el alfil no estará bien. Era mejor 34.Ae1! para Ag3]
34...Re6 35.Cc5+ [Todavía había tiempo para 35.Af4! seguido de 36. Ag3]
35...Rf5 36.Cd3 [No vale 36.Cxa6?? Tf6–+] 36...Tc7 [Mejor que 36...Tf6 que
permitiría a las piezas blancas reorganizarse con 37.Af4! h5 38.Ag3 Rg5 39.Cc5!=]
37.Rd2 Tc6

38.Ag7? [Esta era la última ocasión de montar el mencionado esquema defensivo.

Tras 38.Af4! Re4 39.Ag3 Rf3 40.Ce1+ las blancas pueden resistir] 38...h5!
39.Axd4 Re4 40.Ac5 [Hay que evitar …Td6, pero ahora las piezas blancas quedan
trabadas] 40…h4 41.Re2 a5 42.Cf2+ Rd5 43.b4 g3 44.hxg3 hxg3 45.Cd3? [El
error decisivo. Era necesario 45.Cg4 pero 45…Re4 46.Ce3 axb4 47.Axb4 Th6
también debe ganar] 45...axb4 46.Ae3 [O bien 46.Axb4 Tc2+ 47.Ad2 Rd4 etc]
46...Tc2+ 47.Rd1 Tc3 48.Re2 [Si 48.Cxb4+ Rc4 49.Cc2 Rd3–+] 48...Re4
49.Cc5+ Rf5 50.Cd3 Re4 51.Cc5+ Rd5 52.Cd3 Tc2+ 53.Rd1 Th2! 54.Ag1
Th1 55.Cf4+ Re4 56.Ce2 Rf3 0-1 [Después de 57.Rd2 las negras tienen el
elegante golpe 57…Th2!]
Leko,P - Khalifman,A.
Budapest m(6), 2000
Las blancas tienen una clara ventaja en la final, por la estructura destrozada de las
negras en el flanco de dama. 23.Tc1 c5 24.Tc4 [También era posible capturar el
peón, pero Leko prefiere evitar el final de torres] 24…a3 25.b3! [Así Leko
conserva una buena formación de peones y amenaza Ta4.] 25...Rf8 26.Rf3 Re8
27.Re4 Td1 28.Tc1 f5+ 29.exf6 Txc1 30.Axc1 Axf6 31.Axa3
[El final se gana fácilmente porque el rey blanco penetra por la casilla d5] 31...Ad4
32.f3 Rd7 33.Rd5 Ae3 34.f5 gxf5 35.Axc5 Af4 36.b4 Ad2 [36...Ag3 37.a4 Ah2
38.b5 axb5 39.axb5 Ag3 40.Ad4 Af4 41.b6 Ag3 (41...Rc8 42.Ae5 Ae3 43.Rc6)
42.Ae5] 37.Ad6 Ac1 38.a4 Aa3 39.Ac5 Ab2 40.Ad4 Aa3 41.b5 axb5 42.axb5
Ae7 43.b6 1–0
Karpov,A - Korchnoi, V.
Cto Mundial. Merano (18), 1981

Las blancas tienen un final con ventaja, que el siguiente error de las negras
contribuye a aumentar] 18…Tfb8? [Había que intentar 18...Tfd8 para disputar la
columna. Es cierto que las blancas se apoderan de ella de todas formas con
19.axb5 axb5 20.Txa8 Txa8 21.Td7 (en caso de 21.f5 Td8 22.Tc1 Cd4 las negras
resisten.) 21...Ad8 22.Rf2 pero a diferencia de la partida, se han cambiado los
peones “a” y las negras también tienen una columna abierta] 19.Td7 Af8 20.f5
Cd8 21.a5! [Ésta es la diferencia. Ahora no sólo se evita la amenaza 22…bxa4 sino
que además inmoviliza los peones a6-b5 que serán un posible objetivo más
adelante] 21...Cc6
22.e6! fxe6 23.f6 [Esta ruptura prácticamente decide la partida, ya que las negras
no pueden defenderse del ataque de las piezas blancas] 23...Ce5 [Pierde 23...Tc8
24.Tc1 Cxa5 25.Ac5 Cb3 26.Axf8] 24.Txc7 Tc8 25.Tac1 Txc7 26.Txc7 Td8
27.h3 h6 28.Ta7 Cc4 29.Ab6 Tb8 [Si 29...Cxb6 30.axb6 Tb8 sigue simplemente
31.Rf2 con ventaja decisiva, pues si 32…Txb6 33.f7+ Rh7 34.Ta8 ganando el alfil]
30.Ac5 Axc5+ 31.Cxc5 gxf6 32.b4 Td8 33.Txa6 Rf7 34.Ta7+ [no sirve
34.Txe6 Cxa5 35.bxa5 por 35...Tc8] 34...Rg6 35.Td7 Te8 36.a6 Ta8 37.Tb7 Rf5
38.Txb5 Re5 39.Tb7 Rd5 40.Tf7 f5 41.Tf6 1–0
Karpov,A - Korchnoi, V.
Cto Mundial. Baguio (14), 1978

Las blancas tienen ventaja, por la posición más activa de sus piezas. Pero la
presencia de los alfiles de diferente color es un factor a tener en cuenta y no deben
permitir excesivas simplificaciones. 23.Ac5 Tfe8 24.T7d4 Ad5 25.b3 a5 26.Rh2
[Sin precipitarse. Las blancas mejoran la posición de su rey] 26...Ta8 27.Rg3 Ta6
[Demasiado lento. Era preferible 27...a4! 28.c4 bxc4 29.bxc4 Ac6 30.Ab4 y las
blancas sólo conservan una pequeña ventaja.] 28.h4 Tc6? [Todavía había tiempo
para jugar 28...a4!]
29.Txd5! [Un excelente sacrificio. Para empezar, las blancas eliminan los alfiles de
diferente color y además ganan un peón por la calidad, mientras que el de f3 está
irremisiblemente perdido. En esta posición, las torres negras no tienen columnas
por donde actuar, por lo que su superioridad sobre el alfil no resulta clara.]
29...exd5 30.Txd5 Tce6 31.Ad4! [Tampoco sería malo 31.Td7!? Txe5 32.Txc7
pero las blancas no quieren deshacerse de su peón e5 que restringe la actividad de
las torres contrarias.] 31...c6 32.Tc5 [La torre blanca recuperará su actividad con
el avance a2-a4] 32...Tf8 [Si 32...a4 33.Rxf3 seguido de Re4 y luego f4-f5.]
33.a4! bxa4 34.bxa4 g6 35.Txa5
[Ahora las blancas tienen ya ventaja material y posicional.] 35...Tee8 36.Ta7

[Amenazando e6] 36...Tf7 [Si 36...Ta8 37.Tc7 Tfc8 (37...Txa4 38.e6 Te8 39.Txc6)
38.Txc8+ Txc8 39.Ab6 seguido de a5 o Rxf3.] 37.Ta6 Tc7 [O bien 37...Te6 38.a5]
38.Ac5 [Aprovechando que el peón e5 no se puede tomar, por Ad6, las blancas
mejoran la posición de su alfil. Las negras ya no tienen salvación] 38...Tcc8
39.Ad6 Ta8 40.Txc6 Txa4 41.Rxf3 h5 42.gxh5 gxh5 43.c4 Ta2 [De otro modo
las blancas juegan Re4] 44.Tb6 Rf7 45.c5 [También era bueno 45.Tb7+]
45...Ta4 46.c6 Re6 47.c7 Rd7 48.Tb8 Tc8

49.Re3 [Pero no 49.e6+? Rxe6 50.Txc8 Rxd6 y las blancas se han complicado
mucho el triunfo ya que el final tras 51.Th8 Rxc7 52.Txh5 Rd6 es tablas. Pero
49.Txc8 Rxc8 50.e6 debe ganar también.] 49...Txh4 50.e6+! [Ahora es diferente,
ya que tras 50...Rxe6 las blancas tienen la intermedia 51.Ag3 ganando una torre]
1–0
Van der Wiel,J - Korchnoi,V.

Wijk aan Zee, 1983
Primeramente las negras rompen la amenazadora cadena de peones centrales

blancos con una ruptura bien conocida: 19...f6 20.exf6 Txf6 21.Rh1 c6 [Más
tarde el propio Korchnoi indicó que era más fuerte 21...Ce4 22.Axa7 Txa7 23.Cb4
Td6 24.De2 Ta8! 25.Cd3 c5=] 22.Ad4 Tf7 23.Cb4?! [Era mejor 23.Ce3 con idea
de Cg4 y Ce5] 23...Dd6 24.Dg4 Cb3! 25.Ae5 Dd7 26.Dxd7 Txd7 27.Ta2
[También era posible 27.Ta3 Cd2 28.Te1 (28.Td1? Ce4–+) 28...Ac5! 29.Ta2 Ce4
30.Cd3=] 27...c5 28.Cxa6 Tc8 29.Td1 d4 30.Ta3! [30.cxd4 cxd4 31.Ta3 Tc1]
30...dxc3 31.Txd7 c2 32.h4 c1D+ 33.Rh2 [A pesar de la ventaja material de las
negras, la posición dista mucho de ser clara. Las blancas tienen una buena
compensación y el negro debe jugar con cuidado] 33…c4 34.Txa7 Te8!
35.Txg7+ Rf8 36.Tg3 Txe5 [Ahora la posición se ha aclarado y las posibilidades
son equivalentes, pero ambos bandos estaban apurados de tiempo y las blancas se
equivocan antes] 37.fxe5 Dxb2 38.Cc7?? [Un grave error. Como señaló Korchnoi,
tras 38.Taxb3 cxb3 39.Cc5 Da1! 40.Cxb3 Dxe5 41.a6 De7! La partida debería
terminar en tablas] 38...Dxa3 39.a6 Da5 40.Tf3+ [Un intento interesante era
40.a7!? pues si 40...Dxa7?! 41.Ce6+ Re7 42.Tg7+ Rxe6 43.Txa7 y todavía hay
lucha en el final. Pero 40…Cd2! 41.a8D+ Dxa8 42.Cxa8 Cf1+ debe ganar más
claramente] 40...Re7 41.Tg3 Cc5 42.a7 Dxa7 43.Tg7+ Rd8 44.Ce6+ Cxe6
45.Txa7 c3 46.Ta6 c2 47.Tc6 Cd4 48.Tc3 Re7 0–1


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La Variante Abierta de la Apertura Española. EDAMI.

LA APERTURA ESPAÑOLA. VARIANTE ABIERTA

1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Aa4 Cf6 5.0–0 Cxe4

La variante Abierta de la Española es ideal para jugadores activos, que gustan de

Suele llevar a juegos abiertos, donde se abren posibilidades emprendedoras para

Aún si nunca antes has enfrentado ó planteado la Variante Abierta de la Española, a

¡Estamos seguros de que este pack será tu agrado!

Queda prohibida terminantemente la reproducción total o parcial por cualquier

Derechos reservados EDAMI 2004-2006

Registrado para: Albino Bianchi 1

LA APERTURA ESPAÑOLA. VARIANTE ABIERTA.................................................... 1

Registrado para: Albino Bianchi 2

CLASE #1: INTRODUCCIÓN.

[C80-C83] 1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5 a6 4.Aa4 Cf6 5.0–0 Cxe4

Las primeras partidas conocidas en las que se empleó la variante Abierta de la

Es bien conocida la anécdota de la respuesta dada por Lasker al propio Tarrasch

A partir de ese momento, la variante Abierta se hizo popular, aunque en realidad

La variante Abierta de la Española es ideal para jugadores activos, que gustan de

Registrado para: Albino Bianchi 3

Clase #2: La variante Abierta. Ideas generales.

Este es el principal punto de partida de la variante Abierta. A partir de aquí

Para las Blancas

• Avanzar el peón “f” hasta f4 o f5, obteniendo un peligroso ataque.

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• Realizar la ruptura a2-a4 para abrir la columna y debilitar la estructura de

Para las Negras

El caballo en c6 tiene dos funciones principales. A veces juega a la casilla a5 como

Junto a esto, a las negras se le abren distintos planes:

• Eliminar el molesto peón e5 con el avance …f7-f6.

Registrado para: Albino Bianchi 5

Clase #3: La variante Abierta con Blancas.

Ahora las blancas tienen dos caminos principales:

No es de preocupar que las negras jueguen su caballo a c5 para cambiar el

Registrado para: Albino Bianchi 6

Las negras tienen varias formas de continuar, lo que analizaremos en la

El plan de las blancas incluye el doblaje de las piezas mayores en la columna

Registrado para: Albino Bianchi 7

cambio de piezas en d4. El problema de la clavada se resuelve con la jugada

Otra posibilidad es jugar en el flanco de rey con la jugada del caballo a f1 y

3. En los últimos tiempos la jugada 9.Cbd2 ha adquirido gran popularidad.

Registrado para: Albino Bianchi 8

Clase #4: La variante Abierta con Negras.

1. Pueden elegir el interesante sacrificio de dos piezas por torre y peón

2. También pueden optar por mantener su caballo en e4 mediante 11…f5.

Registrado para: Albino Bianchi 9

Para las blancas existe una posibilidad interesante de apartarse de tan

3. La tercera posibilidad es mantener el caballo con la jugada 11…Af5.

Registrado para: Albino Bianchi 10

18…Axc2 19.Cxc2 f6! Esta maniobra, minando el amenazador centro de

El plan más prometedor para las blancas es 13.Cfd4 a lo que sigue

Hemos profundizado demasiado en la posición, para tratarse de sólo una

Registrado para: Albino Bianchi 11

Clase #5: Ideas del medio juego

Dejamos la palabra a Capablanca: "Tenemos aquí un caso de peón retrasado en c7

Tras unas pocas jugadas, la posición podría adquirir el siguiente aspecto:

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Las piezas negras se encuentran fijadas, o sea inmovilizadas en sus puestos. Si el

Registrado para: Albino Bianchi 13

A propósito he omitido las jugadas intermedias que conducen a dichas posiciones,

Hasta aquí la lección magistral de Capablanca. Consideramos que es un excelente