Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Física I de tercer semestre. El curso se dividirá en 4 bloques temáticos y se evaluará a través de actividades (70%) y 3 exámenes parciales (30%). El profesor y los estudiantes se comunicarán a través de Classroom u otros medios electrónicos. En la primera semana, el profesor presentará la planeación didáctica y materiales de apoyo. Los estudiantes entregarán una evidencia por semana y notificarán al profesor sobre cualquier ause
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Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Física I de tercer semestre. El curso se dividirá en 4 bloques temáticos y se evaluará a través de actividades (70%) y 3 exámenes parciales (30%). El profesor y los estudiantes se comunicarán a través de Classroom u otros medios electrónicos. En la primera semana, el profesor presentará la planeación didáctica y materiales de apoyo. Los estudiantes entregarán una evidencia por semana y notificarán al profesor sobre cualquier ause
Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Física I de tercer semestre. El curso se dividirá en 4 bloques temáticos y se evaluará a través de actividades (70%) y 3 exámenes parciales (30%). El profesor y los estudiantes se comunicarán a través de Classroom u otros medios electrónicos. En la primera semana, el profesor presentará la planeación didáctica y materiales de apoyo. Los estudiantes entregarán una evidencia por semana y notificarán al profesor sobre cualquier ause
Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Física I de tercer semestre. El curso se dividirá en 4 bloques temáticos y se evaluará a través de actividades (70%) y 3 exámenes parciales (30%). El profesor y los estudiantes se comunicarán a través de Classroom u otros medios electrónicos. En la primera semana, el profesor presentará la planeación didáctica y materiales de apoyo. Los estudiantes entregarán una evidencia por semana y notificarán al profesor sobre cualquier ause
Asignatura FISICA I Modalidad A distancia Componente de formación: Básico Carga horaria semestral 80 hrs Periodo: 2020-2 Bloques de Bloque I: Bloque II. Bloque III Bloque IV Aprendizaje: INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA CINEMÁTICA DINÁMICA TRABAJO, ENERGÍA Y POTENCIA
Desarrollar el programa de la asignatura de Física I de tercer semestre
Objetivo: Que el alumno conozca los contenidos esenciales para el buen aprovechamiento y aprendizaje Guiar y asesorar a los alumnos al desarrollo de los contenidos esenciales para el aprendizaje y apropiación de los conocimientos Cumplimiento del programa y metas de aprobación y aprovechamiento Acordar estrategias de trabajo alumno-docente
Evaluación- Acreditación Actividades 70% Examen Parcial 30% (Considerando solo los temas esenciales para su elaboración). Evidencias Metodología de trabajo: Estrategias Medios de comunicación Observaciones Primera semana de trabajo: (21 al 25 de Utilizar plataforma Classroom o Sugerencias para el alumno: septiembre) correo electrónico Aprovechar programas y apps como Zoom (videoconferencias), Google meet Google Drive o Google Meet, para programar tu día, transferir - Presentación del Docente y alumnos Goggle Drive archivos y estar en contacto con tus profesores para disipar dudas o – Enviar por correo electrónico o zoom tu equipo de trabajo. algún otro medio el código de la Con herramientas virtuales puedes programar actividades, establecer asignatura en classroom o correo Otros medios son: prioridades y poner alertas para respetar horarios. electrónico, o algún otro medio para Facebook, Messenger, WhatsApp u otra red lograr comunicarse con todos los social. (o cualquier otro medio electrónico o Elige un lugar ideal, limpio y sin distractores para trabajar en tu alumnos. plataforma que el docente estime hogar y administrar el tiempo que dedicas a tus tareas. – Realizar un video conferencia para conveniente). conocer al grupo y entablar medidas para lograr una buena PRIMER PARCIAL :Del 21 de Septiembre al 16 de Octubre comunicación durante el semestre. Para los alumnos que no cuentan con los - Aplicación del primer examen parcial : del 19 al 23 de Octubre – Evaluación Diagnóstica de la medios de entrega antes mencionado, las asignatura de Física I establecerá el docente en apoyo con SEGUNDO PARCIAL: Del 19 de Octubre al 13 de Noviembre – Presentación de la planeación dirección y subdirección, con base en cada – Aplicación del segundo examen parcial: del 17 al 20 de didáctica con actividades para caso en particular. Noviembre trabajar a distancia – Dar a conocer al alumno los TERCER PARCIAL: Del 17 de Noviembre al 11 de Diciembre materiales para el apoyo de su – Aplicación del tercer parcial: del 14 al 18 de Diciembre aprendizaje – Acordar horarios de clases y Se deberá cumplir con el 100% de Evidencias en cada parcial para asesorías obtener derecho al 70 % de su calificación parcial y 30 % de Examen – Entrega o envíos de tareas en parcial. tiempo y forma – El alumno entregará una Evidencia Las actividades deberán de cumplir con los criterios establecidos por por semana, para su evaluación, el docente. cumpliendo con las especificaciones indicadas – El alumno deberá notificar al docente en caso de ausencia a clases virtuales.
Fuentes de información:
BÁSICA: – Hewitt, Paul. (2007). Física Conceptual. décima edición. México: Pearson Educación. – Pérez Montiel, Héctor. (2014). Física General serie Bachiller. quinta edición. México: Grupo Editorial Patria. – Tippens, Paul E. (2011). Física, Conceptos y Aplicaciones. séptima edición. México. Mc Graw Hill.
COMPLEMENTARIA: – Wilson, J. Bufa, A. Lou, B. (2007) Física. México, sexta edición. Pearson Educación – Máximo, A. y Alverlanga, B. (2006). Física General. México, Oxford University Press
Material para reforzar el aprendizaje : Páginas web o links, que se encuentran en la tabla de actividades
Guía de actividades del alumno para el desarrollo de competencias de Física I
