Actividades Semana 31

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“GREGORIO VALENCIA”
CODIGO AMIE: 12H00808
Quevedo – Los Ríos – Ecuador
PLAN EDUCATIVO APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
AÑO BASICO: SEMANA: 31 AÑO LECTIVO 2020-2021
PROYECTO # : 5 TEMA: UTILIZO DIFERENTES LENGUAJES ARTÍSTICOS PARA COMUNICARME.
FECHA: DEL 4 AL 8 DE ENERO DEL 2021
MATERIALES ACTIVIDADES DEL LUNES 4 DE ENERO DEL 2021
•Textos, MATEMÀTICAS
cuaderno de UNIDAD#4
trabajo de 7mo TEMA: Medidas de capacidad
grado. El litro (/) es la unidad de medida de capacidad.
Cada unidad de capacidad es igual a 10 unidades del orden inmediato inferior.
•Hojas de Dentro del Sistema Internacional de Unidades (SI), se puede encontrar el litro como
cuaderno o unidad de medida de capacidad. A partir del litro, se definen sus múltiplos que son
recicladas con medidas más grandes, y los submúltiplos que son medidas más pequeñas.
espacio para 1 litro es igual a 1 decímetro cúbico.
escribir.
k/ kilolitro 1000/
•Lápiz, Múltiplos h/ hectolitro 100/
borrador, da/ decalitro 10/
sacapuntas, Unidad de medida / litro 1/
regla, colores, d/ decilitro 0,1/
marcadores. Submúltiplos c/ centilitro 0,01/
m/ mililitro 0,001/
 Escribir en su cuaderno de materia el contenido que está en la actividad.

 Realizar en su cuaderno de trabajo la página 92 los numerales 1, 2 y 3.
CIENCIAS NATURALES
UNIDAD #5 Materia y energía
TEMA 1: propiedades generales de la materia
Son aquellas características que comparte absolutamente toda la materia, sin distinción
de su composición, forma, presentación o elementos constitutivos. Las propiedades
generales no permiten diferenciar una sustancia de otra.
Algunas propiedades extrínsecas son la masa, el volumen, el peso y la temperatura.
 Leer y analizar las páginas 102, 103 y 104 del texto de ciencias naturales
luego realice un resumen de este tema en su cuaderno de materia
 Resolver la página 56 y numeral 4 de la página 57
. DESARROLLO HUMANO
TEMA: Sugerencias para resolver un conflicto
Antes de enfrentar cualquier disputa, tómate un momento para respirar y tranquilizarte,
entre ellos tenemos:.
1. Mantener la calma. ...
2. Decide cuáles son los resultados que deseas obtener de la disputa. ...
3. Tienes que estar dispuesto a ceder. ...
4. Escucha a los demás. ...
5. Evita los ataques personales. ...
6. Desvincúlate del resultado. ...
7. Una vez que se haya terminado, olvídalo
 Escribir en el cuaderno de materia el contenido de esta actividad y

represente mediante dibujo o collage una sugerencia para resolver un
conflicto que haya sucedido entre amig@s o familiares
MATERIALES ACTIVIDADES DEL MARTES 5 DE ENERO DEL 2021

• Textos, LENGUA Y LITERATURA
cuaderno de UNIDAD # 4
trabajo de 7mo Tema: La comunicación humana
grado.
Es el campo dedicado a entender cómo
se comunican los seres humanos, ya que el ser
•Hojas de
humano se comunica para transmitir información,
cuaderno o
manifestar sentimientos, influir en los demás y
recicladas con
realizar acciones específicas.
espacio para
escribir. La comunicación humana refuerza las relaciones
sociales, enriquece a sus participantes y es el
•Lápiz, borrador, principal agente del desarrollo cultural. Su
sacapuntas, instrumento fundamental es el lenguaje verbal, pero las personas se comunican también por medio
regla, colores, de gestos, movimientos, miradas,
marcadores.
 Leer y analizar la página 100 del texto de lengua y literatura y escribir el
contenido de esta actividad en el cuaderno de materia
 Resolver la página 100 del cuaderno de trabajo.
ESTUDIOS SOCIALES.
UNIDAD # 4
Tema: Personas con discapacidad.
La discapacidad es un concepto que evoluciona y que resulta

de la interacción de las personas con deficiencias y las
barreras, debida a la actitud y al entorno que evitan su
participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de
condiciones con los demás. (Organización de las Naciones
Unidas, 2008)
 Leer y analizar las páginas 97 y 98 del texto.

 Resolver la actividad del analizo y resuelvo (pág. 97)
 Realice un resumen del tema y elabore un papelote,
exponga a su familia el tema.
MATERIALES ACTIVIDADES DEL MIÉRCOLES 6 DE ENERO DEL 2021
MATEMÀTICAS
• Textos, UNIDAD #4
cuaderno de TEMA: Medidas de capacidad
trabajo de 7mo Conversiones de medidas de capacidad
grado. Para realizar conversiones de unidades de capacidad a unidades inferiores o superiores,
se multiplica o se divide sucesivamente por 10. Ejemplo.
•Hojas de Si Verónica tiene 564 c/ de pintura amarilla y 1 360 m/ de pintura roja, ¿cuántos litros de
cuaderno o pintura naranja obtendrá?
recicladas con Para conocer cuántos litros de pintura naranja obtendrá Verónica, es necesario
espacio para transformar cada medida a litros.
escribir. Para convertir de una unidad a otra, analizamos el siguiente gráfico.
•Lápiz,
borrador,
sacapuntas,
regla, colores,
marcadores.
564 c/ a / = 564 ÷ 100 = 5,64 /

1360 m/ a / = 1360 ÷ 1000 = 1,360 /
5,64 + 1,36 = 7,00 /
 Realizar en su cuaderno de trabajo la página 93 los numerales 4 y 5.
CIENCIAS NATURALES
UNIDAD # 5
TEMA: Propiedades y características de la materia
Las propiedades generales de la materia son
aquellas características comunes a todos los cuerpos
como lo son: Masa: cantidad de materia que contiene un
cuerpo. Volumen o extensión: espacio que ocupa un
cuerpo. Peso: la fuerza que ejerce la gravedad sobre los
cuerpos.
 Leer la página 105 del texto de ciencias naturales, luego escriba en su
cuaderno el contenido de esta actividad.
 Del cuaderno de trabajo resolver la página.57
EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA
TEMA: Capturando la memoria y una historia que continua
La creación de un álbum fotográfico de fechas
representativas para cada uno de nosotros le da relevancia a
la formación de nuestra identidad. Al compartir momentos en
familia, conocerás historias importantes sobre costumbres y
tradiciones de tus antepasados. Mediante la imaginación,
desarrollarás capacidades relacionadas con el manejo del
lenguaje artístico, dominio y control del cuerpo para expresar
emociones y fortalecer el trabajo en grupo. A nivel personal,
desarrollarás la autonomía y la autoestima.
 Crea tu álbum de fechas representativas:
 Conversa y escribe en una hoja la información que obtengas de familiares y
amigos respecto a historias propias, momentos importantes, costumbres y
tradiciones
 Escribe en tu cuaderno una lista de los momentos o fechas más importantes que
has tenido en tu vida.
 Selecciona fotografías personales de momentos o fechas importantes para cada
uno de los miembros de la familia. Si no cuentas con fotografías, puedes
dibujarlos.
MATERIALES ACTIVIDADES DEL JUEVES 7 DE ENERO DEL 2021
• Textos, LENGUA Y LITERATURA
trabajo de 7mo Tema: El circuito de la comunicación
grado. Dentro de las funciones y elementos de la comunicación humana, son seis los
principales: emisor, receptor, canal, código, mensaje y contexto. Emisor: el que crea y
•Hojas de emite el mensaje. ... Mensaje: los datos de información que se transmiten. Código:
cuaderno o conjunto de signos que el emisor utilizar para codificar el mensaje.
recicladas con
espacio para  Leer y analizar las páginas 101,102 y 103 del texto de lengua y literatura y
escribir. realice un resumen de las páginas leídas.
 Resolver la página 101 del cuaderno de trabajo de lengua y literatura.
•Lápiz,
borrador, ESTUDIOS SOCIALES.
sacapuntas,
regla, colores, UNIDAD # 4
marcadores.
 Resolver las páginas 44 y 45 del cuaderno de trabajo incluyendo la
autoevaluación.
INGLES
TEMA: Family tree
Find the following words in the dictionary; then, put and draw them in your notebook.
a) Generation b) Descendants c) Relationships
Draw your own family tree in your notebook. Use photographs and the vocabulary for
each member of your family. You can do a cartoon family if you do not want to do your
own.
TRADUCCIÒN
Árbol de la familia.
Busque las siguientes palabras en el diccionario; luego, ponlos y dibuja en tu

cuaderno.
a) Generacion b) Descendientes c)
Relaciones
 Dibuja tu propio árbol genealógico en tu cuaderno.

Utilice fotografías y vocabulario para cada
miembro de su familia. Puedes hacer una
caricatura familiar sino quieres hacer lo tuyo.
MATERIALES ACTIVIDADES DEL VIERNES 8 DE ENERO DEL 2021
• Textos, MATEMÀTICAS
trabajo de 7mo TEMA: Perímetro y área del círculo
grado. ¿Cuál es la diferencia entre círculo y circunferencia?
Circunferencia
•Hojas de Es una línea curva cerrada, cuyos puntos están a la misma distancia del centro.
cuaderno o
recicladas con
espacio para
escribir.
•Lápiz,
borrador,
sacapuntas, Círculo
regla, colores, Es una figura plana, formada por una circunferencia y su interior.
marcadores.
Elementos
Cuerda: segmento que une dos puntos cualesquiera de la
circunferencia.
Radio: segmento que une cualquier punto de la
circunferencia con el centro.
Diámetro: cuerda que pasa por el centro de la
circunferencia.
Tangente: recta que tiene un único punto en común con la circunferencia.
Secante: recta que tiene dos puntos en común con la circunferencia.
Longitud de la circunferencia
Número Pi (π )
Para la obtener el número Pi, dividimos la longitud de la circunferencia para el diámetro.
l
=π
d
La longitud de la circunferencia es igual al diámetro multiplicado por Pi. (π).
L=dxπ
Área del circulo
El área del círculo es igual a Pi (π) multiplicado por radio elevado al cuadrado.
Ejemplo:
Ricardo quiere colocar una cinta protectora alrededor de las tapas de tres barriles. El
barril de 8 litros tiene un diámetro de 70 cm; el de 5 litros tiene un diámetro de 40 cm; y el
de 3 litros tiene 20 cm de diámetro. ¿Cuántos centímetros de cinta necesita?
Si le hace falta una tapa para un barril que tiene 90 cm de diámetro, ¿qué cantidad de
madera necesita?
Para saber la cantidad de cinta que necesita Ricardo, es necesario calcular la longitud de
la tapa de cada barril.
Barril de 8 litros Barril de 5 litros Barril de 3 litros
L = 70 x 3,14 cm L = 40 x 3,14 = 125,6 cm L = 20 x 3,14 = 62,8 cm
219,8 + 125,6 + 62,8 = 408,20 cm Ricardo necesita 408,20 cm de cinta.
Para conocer la cantidad de madera que necesita Ricardo, calculamos el área del círculo.
90
Si el diámetro es 90, el radio es igual a = 45cm
2
A = π x r2 A = 3,14 x 452 = 6358,5
Ricardo necesita 6358,5 cm2 de madera

 Realizar en su cuaderno de trabajo la página 93 los numerales 4 y 5.
PROYECTO
Tema: Colada de quaker con leche.
Ingredientes:
1/2 litro de agua.
½ litro de leche
1 taza de quaker.
1 rama de canela.
4 pepas de pimienta de olor.
Azúcar.
Preparación:
1. Colocar en una olla el agua y poner a hervir la canela y la pimienta dulce.

2. En un recipiente aparte colorar la leche y el quaker y dejar reposar por 10 minutos.
3. Luego agregué la leche y el quaker, mover constantemente durante 5 minutos.
4. Deje hirviendo a fuego medio durante 15 minutos.
5. Dejar enfriar y pasar por el colador.
6. Por último, agregué azúcar al gusto y sirva (esta colada la puede servir fría o
caliente)
 Esta receta la debe de realizar con una persona adulta. Usted puede ayudar
solo en lo que sea necesario. Pero si es muy importante de observe cada paso.
 Copie la receta en su cuaderno y guárdela en su portafolio.
Compromisos Autoevaluación
• Practicar mis valores diariamente en mi familia y ¿Cómo hiciste el trabajo de la semana?
mi entorno. Estrategias y procesos.
• Cuidar mi salud física y emocional en todo ¿Qué es lo que más te ha costado?
momento. ¿Salió como esperabas?
• Desarrollar actividades en casa utilizando lenguaje ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti?
artístico. De volver a hacerlo, ¿qué cambiarías?
En caso de contar con acceso a Internet, ¿Qué crees que has aprendido?
establezco horarios para usarlo. Si soy víctima de
ataques en las redes, denuncio y bloqueo al
agresor/a, y pido ayuda a una persona de
confianza.
Diario personal
Responde en tu diario personal las siguientes preguntas de reflexión. Puedes dibujar si así lo
decides:
¿Por qué es importante tener metas en la vida?
¿Cómo las expresiones artísticas pueden ayudar a mejorar la vida?
¿Por qué es importante expresar nuestros sentimientos a través de las manifestaciones artísticas?
PERSONAS REVISADO POR REVISADO POR APROBADO POR

RESPONSABLES

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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

 Escribir en su cuaderno de materia el contenido que está en la actividad.

 Escribir en el cuaderno de materia el contenido de esta actividad y

MATERIALES ACTIVIDADES DEL MARTES 5 DE ENERO DEL 2021

La discapacidad es un concepto que evoluciona y que resulta

 Leer y analizar las páginas 97 y 98 del texto.

564 c/ a / = 564 ÷ 100 = 5,64 /

a) Generation b) Descendants c) Relationships

Busque las siguientes palabras en el diccionario; luego, ponlos y dibuja en tu

 Dibuja tu propio árbol genealógico en tu cuaderno.

 Escribir en su cuaderno de materia el contenido que está en la actividad.

1/2 litro de agua.

4 pepas de pimienta de olor.

1. Colocar en una olla el agua y poner a hervir la canela y la pimienta dulce.

PERSONAS REVISADO POR REVISADO POR APROBADO POR

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