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    GUIA de APRENDIZAJE Contabilización

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    Abel Perez Estrada
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación en Contabilización de Operaciones Comerciales y Tributarias. La guía incluye información sobre los resultados de aprendizaje, actividades planificadas, y métodos de evaluación. Las actividades se enfocan en conceptos contables básicos, partida doble, cuentas, estados financieros y ejercicios prácticos para reforzar los conocimientos. La guía provee recursos y herramientas para que los aprendices desarrollen competencias en reconocimiento de

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    GUIA de APRENDIZAJE Contabilización

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación en Contabilización de Operaciones Comerciales y Tributarias. La guía incluye información sobre los resultados de aprendizaje, actividades planificadas, y métodos de evaluación. Las actividades se enfocan en conceptos contables básicos, partida doble, cuentas, estados financieros y ejercicios prácticos para reforzar los conocimientos. La guía provee recursos y herramientas para que los aprendices desarrollen competencias en reconocimiento de

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    GUIA de APRENDIZAJE Contabilización

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación en Contabilización de Operaciones Comerciales y Tributarias. La guía incluye información sobre los resultados de aprendizaje, actividades planificadas, y métodos de evaluación. Las actividades se enfocan en conceptos contables básicos, partida doble, cuentas, estados financieros y ejercicios prácticos para reforzar los conocimientos. La guía provee recursos y herramientas para que los aprendices desarrollen competencias en reconocimiento de

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    PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

    FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

    IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

     Denominación del Programa de Formación: CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES


    COMERCIALES Y TRIBUTARIAS
     Código del Programa de Formación: 133100
     Ficha: 2116179
     Nombre del Proyecto: REGISTROS CONTABLES SIMULADOS EN AMBIENTES DE
    APRENDIZAJE PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y LAS MIPYMES DEL
    DEPARTAMENTO DE SUCRE
     Fase del Proyecto : PLANEACIÓN

     Actividad de Proyecto:

     REGISTRAR EN LIBROS DE CONTABILIDAD LOS HECHOS ECONOMICOS UTILZANDO LAS


    HERRAMIENTAS OFIMATICAS CONFORME A LA NORMA

     VERIFICAR LOS HECHOS ECONOMICOS DE LA EMPRESA BASADO EN EL RESULTADO


    ECONOMICO DE LA EMPRESA

     Competencia: RECONOCIMIENTO DE RECURSOS FINANCIEROS

    Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

    1. Ciclos Contables, Clasificación, Descripción, Dinamica, Ecuación Patrimonial


    2. Documentos Soportes : Internos y Externos Contables y no Contables
    3. Medición Inicial de Activos, Pasivos, Patrimonio, Ingresos y Gastos
    4. Reconocimiento Inicial de Activos, Pasivos, Patrimonio, Ingresos y Gastos
    5. Reembolso de Caja Menor

     Duración de la Guía: 40 HORAS

    1. PRESENTACIÓN

    Estimados aprendices, cordial saludo, Dios los Bendiga

    En esta guía abordaremos temas básicos actualizados de acuerdo al marco conceptual de las normas
    internacionales de la contabilidad con el fin de ampliar sus conocimientos contables y financieros con
    ejercicios practicos donde se utilicen los elementos fundamentales que forman parte de los estados
    financieros.
    2. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE -1

    CONTENIDOS CONTABLES BASICOS


    Conceptos básicos contables

    Definición.

    La contabilidad es una técnica, cuya finalidad es apoyar los procesos en la administración de una empresa
    de manera de aportarle eficiencia. La información que entrega sirve a los directivos para orientar la toma
    de decisiones con respecto al futuro de la organización, dado que es una de las áreas funcionales de la
    empresa, que permite: Recolectar, identificar, medir clasificar, codificar, acumular, registrar, emitir estados
    financieros, interpretar, analizar evaluar e informar todas las actividades mercantiles que se ven reflejados
    en los estados financieros.
    Funciones.

    Históricas. “Se manifiesta por el registro cronológico de los hechos


    económicos que van apareciendo en la vida de la empresa, ejemplo:
    La anotación por orden de fechas de todos los cobros y pagos que
    se van realizando”

    Estadística. Es el reflejo de los hechos económicos en cantidades que dan una visión real de
    la forma como queda afectada la situación de la empresa, ejemplo: Ver el crecimiento de la
    empresa en un tiempo determinado

    Económica. Estudia el proceso que se sigue para la obtención del producto, ejemplo: Costo –
    beneficio
    Financiera. Analiza la obtención de los recursos, para hacer frente a los compromisos de la
    empresa, ejemplo: Ver con qué dinero cuenta la empresa, conocer los plazos de cobros a
    clientes y compromisos de pago a acreedores

    Fiscal. Es saber cómo le afecta las disposiciones fiscales, conocer todos los impuestos
    existentes, tales como: IVA, retención en la fuente, de renta, entre otros

    Legal. Conocimiento del Código de Comercio, Código del Sustantivo del Trabajo y demás
    legislación que pueda afectar a la empresa, para que la contabilidad refleje adecuadamente el
    contenido de la actividad contable, ejemplo: Salud, Administración Fondo de Pensión (AFP) y
    Administración de Riesgo Laboral (ARL),

    Objetivos.

    • Proporcionar una imagen numérica de la realidad que sucede y la


    actividad de la empresa, conocer la ecuación contable.

    • Proporcionar una base en cifras para orientar las actuaciones de


    la administración en la toma de decisiones.

    • Proporcionar la justificación correcta de la gestión de los recursos de la


    empresa
    El sistema contable en la empresa.

    En las empresas se debe manejar la contabilidad como sistema para el adecuado manejo y
    análisis de la información contable

    a continuación:
    Características de la información contable.

     Exacta.

    Responder con exactitud a los datos consignados en los documentos originales


    (facturas, cheques entre otros).

     Verdadera.

    Los registros e informes deben expresar la real situación de los hechos.

     Clara.

    La información debe ser presentada de tal forma que su contenido no induzca a error
    y comprendida por el común de los miembros de la empresa.

     Referida a un nivel.

    Elaborada según el destinatario.

     Oportuna

    Que esté disponible al momento en que se requiera su información


    Generalidades sobre las cuentas.

    Para registrar las cuentas se debe hacer en forma sistemática, donde hay dos
    columnas, denominadas básicamente como, DEBE y HABER, donde:

     Las anotaciones registradas al DEBE de la cuenta se llaman:


    débitos1.

     Las anotaciones registradas al HABER de la cuenta se llaman:


    Créditos2.

     La diferencia entre débitos y créditos se denomina: Saldo.

    Ecuación y asientos contables


    Ecuación contable.

    En las empresas se debe manejar la siguiente ecuación donde tiene como premisa: “Es
    un listado detallado de los bienes y deudas que posee la empresa. Está compuesto por: Activo,
    pasivo y capital” (Vergara, 2014, p. 6); donde su fórmula es:

    ACTIVO = PASIVO + PATRIMONIO

    Concepto de partida doble.

    Consiste en que todo asiento contable de una transacción en los débitos deberá ser
    igual a los créditos. La partida doble se debe cumplir en: Todo asiento contable, comprobantes
    de libro diario, en los libros de contabilidad y en el balance general.
    |

    Concepto de asientos contables.

    Es el registro de todas las transacciones comerciales en los libros contables de la


    empresa, estos registros los realiza el contador, auxiliar contable, propietario o persona
    encargada por él, bajo su responsabilidad.
    Estos se pueden hacer: Simples o compuestos; los simples son cuando intervienen dos
    cuentas, una que se debita y otra que se acredita.
    Y, los compuestos son aquel en el cual intervienen más de dos cuentas, una o más que
    se debitan y una o más que se acreditan
    Adjunto diapositivas (leer)

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE - 2

    De acuerdo con la lectura, de las diapositivas y el video adjunto como material de apoyo

    Elabore los siguientes ejercicios:

    Movimiento del mes de Agosto de 2020 de la Empresa JP S.A.


    1. Se constituye la Empresa con un capital de $ 36.000.000 el cual es aportado
    en efectivo.
    CODIGO CUENTAS D C

    1105 EFECTIVO O EQUIVALENTE DE EFECTIVO $ 36.000.000


    3115 APORTES SOCIALES $36.000.000

    2. Se abre una cuenta corriente con el aporte en efectivo.


    1110 BANCOS $ 36.000.000
    1105 EFECTIVO O EQUIVALENTE DE EFECTIVO $ 36.000.000

    3. Un empleado solicita un préstamo por $4.000.000 el cual se concede.


    1365 CXC A TRABAJADORES –PRESTAMO $ 4.000.000
    1110 BANCOS $4.000.000

    4. Un socio solicita un préstamo en el Banco Agrario de $ 5.000.000 el cual es


    abonado a una cuenta corriente de la entidad o empresa
    1110 BANCOS $ 5.000.000
    2105 OBLIGACIONES FINANCIERAS $ 5.000.000

    5. Se compra muebles y enseres por $12.000.000


    152405 MUEBLES Y ENSERES $ 12.000.000
    1110 BANCOS $ 12.000.000
    |

    6. Se reciben $ 250.000, Mensuales por concepto de arrendamiento de un local,


    por los meses de Junio, Julio y Agosto del año 2020. ( $ 250.000 X 3 Meses) =
    $ 750.000
    1105 EFECTIVO O EQUIVALENTE DE EFECTIVO $ 750.000
    4135 Ingresos- (Comercio al por Mayor y Menor) $750.000

    7. Se paga servicio Público (Energía) del mes de Agosto por $ 75.000


    513530 GASTOS- ENERGIA ELECTRICA $75.000
    1110 BANCOS $ 75.000
    4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

    Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

    Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


    Evaluación

    Evidencias de Conocimiento : Manejo de los tres elementos Talleres, diapositivas,


    básicos de la preguntas, análisis de los
    Evidencias de Desempeño Contabilidad(Normatividad estados financieros
    vigente NIIF- EJERCICIOS
    Evidencias de Producto: Instrumento: Taller: Archivo
    CONTABLES,
    Físico o digital
    ADMINISTRATIVOS,
    TRIBUTARIOS Y
    FINANCIEROS

    3. GLOSARIO DE TÉRMINOS

    Ambiente de formacion, proceso administrativo, estructura organico funcional, muebles,


    herramientas, equipos, funciones, procedimiento, manual, tic, habilidad, destrezas.
    6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

    Régimen contable colombiano. 2da. Legis editores. Bogotá

    FIERRO MARTINEZ, Ángel María. Contabilidad de Activos. Ecoe ediciones

    MEIGS, William y HAKA, Bettner. Contabilidad - La base para decisiones comerciales. Tomo I y II, McGraw
    Hill, Cuarta edición,

    7. CONTROL DEL DOCUMENTO

    Nombre Cargo Dependencia Fecha

    Autor (es) JOHN JAIRO PEREZ Instructor FORMACION Noviembre 1 de 2020


    LOPEZ PROFESIONAL

    8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

    Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

    Autor (es)
    GFPI-F-135 V01

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