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    Diagnóstico Geometría 4°

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    Nalleli Cruz
    Este documento presenta un ejercicio diagnóstico de geometría para 4° grado. Contiene preguntas sobre diferentes conceptos geométricos como líneas, ángulos, polígonos, triángulos, cuadriláteros, circunferencias y sus partes. También incluye ejercicios para calcular perímetros y áreas de figuras geométricas.

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    Diagnóstico Geometría 4°

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    Este documento presenta un ejercicio diagnóstico de geometría para 4° grado. Contiene preguntas sobre diferentes conceptos geométricos como líneas, ángulos, polígonos, triángulos, cuadriláteros, circunferencias y sus partes. También incluye ejercicios para calcular perímetros y áreas de figuras geométricas.

    Descripción original:

    diagnóstico geometría

    Título original

    Diagnóstico geometría 4°

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    Este documento presenta un ejercicio diagnóstico de geometría para 4° grado. Contiene preguntas sobre diferentes conceptos geométricos como líneas, ángulos, polígonos, triángulos, cuadriláteros, circunferencias y sus partes. También incluye ejercicios para calcular perímetros y áreas de figuras geométricas.

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    Geometría 4° grado

    EJERCICIO DIAGNÓSTICO DE GEOMETRÍA

    Nombre: ________________________________________________________________________
    Fecha: ______________________________________________

    Lee con atención cada una de las instrucciones y contesta. Escribe con claridad, si necesitas realizar
    operaciones puedes hacerlas al reverso de la hoja.

    1. ¿Qué tipo de líneas son estas?

    _________________________ _____________________________ __________________________

    2. Escribe el nombre del tipo de ángulo según corresponde.

    recto llano agudo obtuso

    3. Circula la respuesta correcta.

    ¿Cuándo son congruentes dos figuras?

    a. Si tienen forma y tamaño iguales.

    b. Si tienen una medida igual en sus lados.

    c. Si tienen la misma cantidad de lados.

    d. Si sus ángulos tienen iguales medidas.


    Geometría 4° grado
    ¿Cuándo son similares dos figuras?

    e. Si tienen diferente tamaño, pero misma forma.

    f. Si tienen una medida igual en sus lados.

    g. Si tienen la misma cantidad de lados.

    h. Si sus ángulos tienen iguales medidas.

    ¿Cuándo son equivalentes dos figuras?

    i. Si tienen la misma cantidad de lados.

    j. Si sus ángulos tienen iguales medidas.

    k. Si tienen diferente tamaño, pero misma forma.

    l. Si ambas figuras tienen el mismo valor.

    4. ¿Cuál de las siguientes alternativas es un polígono?

    a) b)

    c) d)

    5. El huerto de mi casa tiene forma triangular, todos sus lados son iguales. ¿Puedes ayudarme a
    trazar esta figura y escribir de qué tipo de triángulo se trata?

    6. En la caja de los símbolos gramaticales encontré el símbolo del pronombre, es un triángulo que
    tiene 2 lados iguales y uno diferente. Trázalo y escribe ¿qué tipo de triángulo es?
    Geometría 4° grado

    4. Traza con el color que se indica y escribe las partes del siguiente polígono:

    Rojo- lado
    Verde- ángulo
    Naranja- vértice
    Azul- perímetro
    Amarillo- superficie

    5. Escribe debajo de cada paralelogramo su nombre.

    6. Representa lo pedido utilizando la cuadrícula. Considera que cada representa 1 cm.

    a. 3 rectángulos con un perímetro de 10 cm.


    Geometría 4° grado
    7. Relaciona con una línea los siguientes polígonos con su nombre:

    pentágono

    hexágono

    octágono

    decágono

    8. Identifica las partes del circulo en donde corresponda:

    centro diámetro circunferencia superficie radio


    Geometría 4° grado
    9. Marca con una x la opción correcta:

    ο El perímetro de un que mide 5 cm de cada lado es:

    ( ) 12 cm ( ) 20 cm ( ) 18 cm

    ο El perímetro de un cuyos lados miden 5, 6 y 7 cm por lado es:

    ( ) 10 cm ( ) 22 cm ( ) 18 cm

    ο El perímetro de un que mide 8 cm por lado es:

    ( ) 48 cm ( ) 36 cm ( ) 47 cm

    ο El perímetro de un que mide 7 cm por lado es:

    ( ) 25 cm ( ) 21 cm ( ) 19 cm

    ο ¿Cuánto mide el ancho de un rectángulo si su perímetro es 24 cm y su largo es 8 cm?

    a) 2 cm
    b) 4 cm
    c) 6 cm
    d) 8 cm

    10. La cancha de futbol de la casa del niño tiene forma rectangular. La altura, que es el lado que limita
    con el gallinero mide 20 metros y la base que roza con la pared de piedra tiene una longitud de
    12 metros. ¿Cuál es el área de la chancha?
    12m operación Resultado

    20m

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