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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

FACULTAD DE CC.FF.MM

ESCUELA DE INFORMÁTICA

SISTEMA BASADO EN CONOCIMIENTO PARA EL DIAGNÓSTICO DEL GRADO

DE DEPRESION EN LOS PACIENTES DEL CENTRO MÉDICO DE TRUJILLO

INVESTIGACIÓN PARA EL PROYECTO DE CURSO DE:

INTELIGENCIA ARTIFICIAL II

AUTORES:
Núñez Casaux, Roberto Junior
Urtecho Espinoza, Alexander Junior

ASESOR:
Mg. Bravo Escalante, Jorge David

TRUJILLO-PERÚ

2020
 Sistema basado en conocimiento para el diagnóstico de depresión de los pacientes
en el centro médico de Trujillo

Resumen

Con el presente proyecto se busca desarrollar un sistema basado en conocimiento capaz de poder
dar diagnósticos y a la vez dar tratamientos, los cuales deben ser eficientes. El proyecto nace de la
situación global que se está viviendo por el Covid-19, el cual despierta en la gente varios
pensamientos que pueden ser tratados por la psicología, por ello junto a la elaboración del código
se planea usar la metodología de Jhon Durkin y varias fuentes de información para que el trabajo
resulte elaborado de manera que se vean efectos sobre los pacientes del Centro Médico de
Trujillo.
INDICE GENERAL
CAPITULO I: MARCO METODOLÓGICO.........................................................................4

1.1 Realidad problemática..................................................................................................4

1.2 Formulación del problema............................................................................................5

1.3 Antecedentes del problema..........................................................................................5

1.3.1 Antecedente 1…………………………………………………………………………………5

1.3.2 Antecedente 2………………………………………………………………………………….6

1.3.3 Antecedente 3………………………………………………………………………………….7

1.3.4 Antecedente 4………………………………………………………………………………….8

1.4 Justificación del proyecto...........................................................................................................9

1.4.1 Económica……………………………………………………………………………………..9

1.4.2 Social………………………………………………………………………………………......9

1.4.3 Tecnológica……………………………………………………………………………………9

1.5 Objetivo general........................................................................................................................10

1.6 Objetivos específicos................................................................................................................10

1.7 Hipótesis...................................................................................................................................10

1.8 Variables...................................................................................................................................11

1.8.1 Variable dependiente…………………………………………………………………………11

1.8.2 Variable independiente……………………………………………………………………….11

2 Referencias bibliográficas............................................................................................................11

INDICE DE ANEXOS

Anexo 01.......................................................................................................................................12

Anexo 02.......................................................................................................................................13

Anexo 03…………………………………………………………………………………………...14
Introducción

La psicología es la ciencia que se encarga de estudiar la mente y el comportamiento humano, y al

mismo tiempo nos ayuda a explorar conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la
emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales,
la consciencia y la inconsciencia.

Teniendo como una de sus ramas la psicología clínica, la cual está encargada de realizar la
evaluación, la explicación, el diagnóstico, el tratamiento y la prevención de los trastornos
mentales y de la promoción del bienestar psicológico.

Lozano Vargas (2020) señala que los trastornos de personalidad se suelen producir cuando los
rasgos de personalidad se vuelven tan pronunciados, rígidos y desadaptativos que la persona
perjudicada tiene problemas en el trabajo, la escuela y/o en el trato con otras personas. Estas
desadaptaciones sociales pueden causar angustia significativa en personas con trastornos de
personalidad y en aquellas que las rodean.

El presente trabajo busca desarrollar un sistema basado en conocimiento que sea capaz de
identificar de una manera fidedigna los posibles trastornos de personalidad de un individuo,
cimentándose en una base de conocimientos adquirida por un experto en el área de la psicología
clínica.

Dando a conocer de manera precisa el tipo de trastorno que el paciente pueda poseer, y a su vez, el
tratamiento adecuado el cual deberá seguir.

CAPITULO I: MARCO METODOLÓGICO

1.1 Realidad problemática

En la situación actual que estamos viviendo por la pandemia del covid-19, la salud mental de las
personas se ha visto perjudicada, debido al encierro que han tenido que vivir, la crisis económica,
la pérdida de familiares y entre otros factores. A este respecto, algunos estudios que se han ido
aplicando a lo largo de lo que va la situación global indican que la cuarentena se asocia con un
mayor distrés psicológico, síntomas de estrés postraumático, depresión, mayores niveles de estrés,
insomnio, irritabilidad y humor bajo, y en líneas generales, con emociones de miedo, nerviosismo,
tristeza y culpa.
Dado lo anterior, es que varios estudios pretenden analizar los efectos de la situación de alarma y
la cuarentena sobre la salud psicológica y aparición de sintomatología en la población global, la
soledad; la discriminación interseccional, el apoyo social, la autocompasión y el bienestar, con el
objetivo de desarrollar materiales de buenas prácticas enfocadas en el abordaje de este tipo de
situaciones que funcione como prevención primaria, secundaria y terciaria de los efectos
psicológicos de esta situación y que ayude a paliar las negativas consecuencias que finalmente
tendrá sobre el sistema socio-sanitario.

Por parte de personas mayores muchas de estas personas combatían su soledad participando en las
actividades que les ofrecían los centros de participación, como el IPD, ESSALUD. Pero han visto
interrumpida su vida, sus rutinas y sus mecanismos para compensar esa soledad no deseada
debido al coronavirus. Así, se ha manifestado un empeoramiento de su salud física y emocional.

Huarcaya victoria (2020) hace referencia que, al principio de la pandemia, se le restaba

importancia al contagio, y los síntomas de ansiedad eran leves. Pero, actualmente, manifiestan
miedo, pánico, estrés, incluso agorafobia, enojo y hastío. Aunque el coronavirus también afecta
personas jóvenes, y los datos lo evidencian cada día más, los/las mayores parecen ser
especialmente vulnerables por diferentes factores (pérdida de familiares o amigos, deficiencias
sensoriales, soledad, menor acceso a la información, enfermedades crónicas, deterioro cognitivo,
etc.).

Tecnológico de Monterrey (2020) señala que la depresión es una enfermedad multifactorial, en la

cual la persona afectada es propensa a cambios emocionales y a sentimientos de tristeza. Luego en
una encuesta realizada los participantes respondieron a la cuestión “Me siento triste o vacío”
como “algunas veces” (61.34%); asimismo, en la cuestión “no tengo motivación para hacer las
cosas” la opción más elegida fue “algunas veces” (48.59%), seguida de “siempre” (6.85%) y
“nunca” (28.59%).

1.2 Formulación del problema

¿De qué manera se puede mejorar el diagnóstico del grado de depresión en los pacientes del
Centro Médico de Trujillo, mediante un sistema basado en conocimiento?

1.3 Antecedentes del

problema
1.3.1 Antecedente 1:

Título: SISTEMA EXPERTO PARA EL DIANÓSTICO DE TRANSTORNOS

PSICOLÓGICOS EN LA RED DE SALUD TÚPAC AMARU

Fecha: 2016

Autor: Sotomayor Ramírez, Diego Mauricio

Resumen

Esta investigación comprendió acerca del estudio del proceso de diagnóstico de trastornos
psicológicos, el cual fue realizado en el Puesto de Salud de Víctor Raúl que pertenece a la Red de
Salud Túpac Amaru. Además, se consideraron los indicadores de porcentaje de atenciones y grado
de confiabilidad, para poder así, determinar la influencia del Sistema Basado en Conocimiento.

El tipo de investigación fue de tipo aplicada y el diseño de esta fue experimental, en la primera
etapa se evaluó el proceso manual (Pre–Test) y en la segunda etapa de la investigación se realizó
el proceso de evaluación mediante el Sistema Basado en Conocimiento (Post-Test). La muestra
del primer y segundo indicador corresponde a la cantidad de atenciones que se realizaron en un
periodo de 12 días de atención, y que deben cumplir con los estándares de calidad establecidos por
el ministerio de salud, tales como los datos del paciente, fecha y hora de atención, código CIE-10,
y detalle de la sintomatología por cada atención realizada en el proceso.

Aporte:

Se eligió esta tesis debido a que involucra una investigación sobre los pacientes y los tipos de
trastornos que estos puedan poseer. Basados en los conocimientos presentados en esta tesis
podemos conocer más con respecto acerca de los trastornos psicológicos, la elaboración de los test
para poder identificar cada uno de ellos de una manera más eficiente, y las pruebas que deben
realizarse para verificar la confiabilidad de los resultados obtenidos mediante dichos test.
1.3.2 Antecedente 2:

Título: DESARROLLO DE UN SISTEMA BASADO EN CONOCIMIENTO USANDO RNA

PARA EL APOYO AL DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNOS DEPRESIVOS EN LA OFICINA
GENERAL DE BIENESTAR UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE
TRUJILLO

Fecha: 2017

Autores: Hoyos Iparraguirre

Kevin Marín de la cruz, Elmer

Resumen:

El propósito de este proyecto de tesis fue desarrollar una herramienta, la cual servirá de apoyo al
psicólogo en el diagnóstico de trastornos depresivos, con el fin de agilizar y optimizar el proceso
de evaluación y el diagnóstico de los pacientes.

Dicha herramienta en mención consiste en la implementación de un Sistema Basado en

Conocimiento utilizando Redes Neuronales Artificiales, así mismo, para su modelamiento y
desarrollo se implementó la Metodología de Ingeniería del Conocimiento, la cual fue propuesta
por Jhon Durkin.

Los resultados finales de la investigación fueron muy satisfactorios, debido a que el sistema
basado en conocimiento fue capaz de diagnosticar los trastornos de cada individuo con un elevado
porcentaje de certeza. Además, se logró brindar una herramienta tecnológica la cual servirá de
apoyo al especialista de psicología, mejorando así su desempeño en el proceso de diagnóstico de
trastornos depresivos.

Aporte:

Esta tesis nos proporciona un estudio detallado acerca del diagnóstico de trastornos depresivos, y
con ello podamos identificar a cada uno de ellos de una manera más eficiente. Además, nos
proporciona el conocimiento necesario para poder verificar la confiabilidad en los resultados
obtenidos, en efecto, con ello podemos asignar un tratamiento adecuado al paciente.

1.3.3 Antecedente 3

Título: ANÁLISIS, DISEÑO Y DESARROLLO DE UN SISTEMA EXPERTO CON

TECNOLOGÍA WEB OPEN SOURCE PARA LA SELECCIÓN DE PERSONAL DE UNA
ORGANIZACIÓN A TRAVÉS DE UN TEST PSICOLÓGICO.

Año: 2015

Autor(es): Christian Miguel Armas Cadena

Rubén Darío Quimi revelo

Resumen:

El trabajo de tesis consiste en la creación de un sistema basado en conocimiento mediante la

tecnología web de código abierto, para la selección de personal calificado usando la evaluación
psicológica. El sistema tiene como fuente de conocimiento la experiencia de un experto en el área
de la psicología en recursos humanos.

La meta que se fija en aquel trabajo es convertir a esta herramienta en un sistema que brinde el
soporte necesario a las personas encargadas de la selección de personal en las empresas, tomando
en cuenta una gran variedad de evaluaciones que miden varios aspectos; tales como, pruebas
psicológicas, emocionales o intelectuales del o los candidatos, entre otros.

El conocimiento experto se representa y trabaja a través de reglas de producción tipo “Si –

Entonces”, las cuales son evaluadas en su valor de verdad y a través de estas evaluaciones se
generan conclusiones, las cuales brindan resultados confiables y muy próximos a los que generan
los expertos. Las pruebas que se implementan dentro de la herramienta capturan las respuestas que
provee la persona a ser seleccionada, se evalúan sus respuestas y se genera un resultado, todos los
valores generados de las distintas pruebas serán procesadas por el sistema experto para generar
una recomendación de selección o no.

Aporte:

La presente tesis dio a conocer que el presente grupo puede llegar a implementar en parte una
interfaz y su respectivo código para las personas que quieran aplicar a tal puesto de trabajo.

Se debe ver a que puesto postula y de acuerdo a ello es que se evalúa si es apto para el puesto
dentro del Centro Médico de Trujillo, en otras palabras, no solo estaría enfocado para que las
personas puedan tratarse con tal software sino también para ver si acceden o no a un puesto de
trabajo.

1.3.4 Antecedente 4

Título: SISTEMA EXPERTO PARA EL DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE

TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD

Año: 2014
 Autor(es): Juan Cesar Gómez Bravo

Resumen:

La tesis investigada trata sobre el proceso de construcción de un modelo de sistema experto de

diagnóstico y tratamiento de trastornos de la personalidad, haciendo uso de la lógica difusa,
asociado a un cuadro sintomatológico del paciente en cuestión.

Se revisó el conocimiento existente alrededor de los trastornos de la personalidad recogiendo

diferente información acerca del tema tratado, usando todo tipo de material, por medio de
entrevistas, así como bibliografía encontrada, pudiendo identificar y entender los síntomas,
diagnóstico y posterior tratamiento que un paciente con alguno de estos trastornos pueda tener.
(trastorno paranoide, esquizoide, esquizotípico, antisocial, limite, histriónico, narcisista, evitación,
dependencia, obsesivo-compulsivo).

Con el problema y objetivos ya bien enmarcados en la tesis y con la ayuda de la lógica difusa que
trata con información basada en la incertidumbre que es la característica principal de las personas
con estos trastornos se procedió a desarrollar el marco aplicativo mediante la metodología de
Buchanan identificando y desarrollando cada una de las fases, y permitió la posterior construcción
del prototipo del sistema experto para trastornos de la personalidad.

Aporte:

La tesis presentada al tener mucho en común con el trabajo en proceso, nos brinda maneras de
organizar las diferentes interfaces, su implementación con el fin de que sean amigables. Por otro
lado, nos da a conocer la forma en que debe ser tratada la lógica de predicados para poder usarla
en el proyecto.

1.4 Justificación del proyecto

 1.4.1 Justificación Económica:
Al contar con el sistema basado en conocimiento el Centro Médico de Trujillo, tendrá un gran
refuerzo cuando los trabajadores dejen su puesto y también en caso no sea así, es decir de
cualquier forma este centro no se verá obligado a contratar más expertos en la ciencia de la
psicología, trayendo como consecuencia que haya un ahorro, aquello que estos tiempos de
pandemia beneficia sin lugar a duda a cualquiera.
 1.4.2 Justificación Social:
Debido a la coyuntura global los espacios de trabajo se han visto afectados muy negativamente,
hasta tal punto que haya gente que renuncie a su trabajo aunque sea poca, y esto sucede porque el
centro de trabajo es considerado por ellos como no seguro en parte o por la zona en que se ubica o
por el trayecto que deben recorrer es muy extenso para que puedan recorrerlo, pensado a su vez
que pueden contraer Covid-19, por ello ante la perdida de experto lo que se debe hacer es buscar
el reemplazo idóneo, porque la gente no puede dejar de atenderse y por ello es que al estar
implementando este sistema basado en conocimiento se está aportando a esa sociedad que
requiere de lo médico psicológico.
 1.4.3 Justificación Tecnológica:
El Centro Médico de Trujillo podrá contar con una herramienta tecnológica que básicamente
servirá para poder atender a los pacientes que van para un diagnóstico y por ende un tratamiento,
con el fin de que puedan vivir de una manera controlada y bajo un orden de acuerdo a las acciones
que realizan durante su día a día. Esta herramienta innovadora que esta por realizarse en este
trabajo de investigación será eficiente de acuerdo a tiempo y acierto en diagnóstico y tratamiento.

1.5 Objetivo general

Mejorar el diagnostico del grado de depresión en los pacientes del Centro Médico de Trujillo,
mediante el desarrollo de un sistema basado en conocimiento.
1.6 Objetivos específicos

 Aumentar la satisfacción de los pacientes con su diagnóstico psicológico depresivo.

 Reducir el tiempo de diagnóstico de depresión.
 Incrementar el porcentaje de fiabilidad del diagnóstico.

1.7 Hipótesis
El desarrollo de un sistema basado en conocimiento mejorará significativamente el diagnóstico del
grado de depresión en los pacientes del Centro Médico de Trujillo.
 1.8 Variables
1.8.1 Variable Dependiente: El diagnóstico del grado de depresión

1.8.2 Variable Independiente: El sistema basado en conocimiento.

Referencias bibliográficas
1. Díaz, A. (2015). Sistema experto para el diagnóstico y tratamiento de trastornos del
espectro autistas en los niños y niñas menores de 3 años. Obtenido de:
https://repositorio.umsa.bo/bitstream/handle/123456789/7344/T.2937.pdf?sequence=1&is
Allowed=y
2. Gómez, B. (2014). Sistema experto para el diagnóstico y tratamiento de trastornos de la
personalidad. Obtenido de:
https://repositorio.umsa.bo/bitstream/handle/123456789/8316/T.2864.pdf?sequence=1
3. Hoyos, I. y Marín, C. (2017). Desarrollo de un sistema basado en conocimiento usando
RNA para el apoyo al diagnóstico de trastornos depresivos en la Oficina General de
Bienestar Universitario de la Universidad Nacional de Trujillo. Obtenido de:
http://dspace.unitru.edu.pe/bitstream/handle/UNITRU/11252/HOYOS%20IPARRAGUIR
RE%2c%20Kevin%20-
%20MARIN%20DE%20LA%20CRUZ%2c%20Elmer.pdf?sequence=1&isAllowed=y
4. Salgado, F. (2007). Sistema experto para el diagnóstico y plan terapéutico de funciones
cognitivas deficientes. Obtenido de:
https://repositorio.tec.mx/bitstream/handle/11285/629079/33068001022655.pdf?sequence
=1&isAllowed=y
5. Sotomayor, R. (2016). Sistema experto para el diagnóstico de trastornos psicológicos en
la red de salud Túpac Amaru. Obtenido de:
http://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/18493/Sotomayor_RDM.pdf?
sequence=1
6. INFOCOP ONLINE. (2020, agosto). Los efectos psicológicos de la pandemia y el
confinamiento han agravado los problemas en las personas mayores.
http://www.infocop.es/view_article.asp?id=15048
7. INFOCOP ONLINE. (2020, agosto). Impacto psicologico del COVID-19: los jóvenes
presentan más síntomas de ansiedad, depresión y trastornos somáticos.
http://www.infocop.es/view_article.asp?id=8833#:~:text=A%20este%20respecto%2C%20
algunos%20estudios,%2C%20nerviosismo%2C%20tristeza%20y%20culpa.
Anexos
Anexo 01
Los factores que intervienen en la depresión en la pandemia. El impacto del Covid-19 en la
salud mental de los adultos en cuarentena.

Fuente: Tecnológico de Monterrey

Anexo 02. Primera reunión para la realización del proyecto, en la cual se comenzó a investigar
diferentes antecedentes, las cuales tenían que ver con tesis.
Anexo 03. Segunda reunión, la cual consistió en ver como sería el sistema basado en conocimiento
aplicando la metodología de Jhon Durkin.