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1. DATOS INFORMATIVOS:

TEORIA DE LOS RECURSOS

MATERIA O MÓDULO:
PROCESALES (Curso obligatorio)
CÓDIGO:

CARRERA: Jurisprudencia

NIVEL: Quinto Semestre

No. CRÉDITOS: 3

CRÉDITOS TEORÍA: 3

CRÉDITOS PRÁCTICA: -

SEMESTRE / AÑO I / 2012-2013

ACADÉMICO:
PROFESOR:
Edgar Ulloa Balladares
Nombre:
- Abogado y Licenciado en Ciencias
Jurídicas (PUCE)
- Especialista Superior en Derecho Procesal
Grado académico o título
(UASB)
profesional:
- Magíster en Derecho Procesal (UASB), en
proceso

Análisis Jurídico, Clínicas, Derecho de

Breve indicación de la línea de
Daños, Derecho Procesal.
actividad académica:
Indicación de horario de Viernes de 9h30am a 10am
atención a estudiantes:
[email protected]
Correo electrónico:
099240340
Teléfono:

2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA:

La institución de los Recursos Procesales, dentro del mundo del Derecho, es sin lugar a dudas
compleja, y no es tratada con la debida rigurosidad que permita el entendimiento de los
fundamentos que los inspiran. Esto se debe indudablemente a que su contenido se ve reflejado,
de una u otra manera, en todas las ramas del derecho, y tiene relación directa con uno de los
conceptos más importantes dentro de la ciencia jurídica: el acceso como tal a una tutela
efectiva de derechos.

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Esta clase busca una aproximación a los recursos procesales desde su naturaleza jurídica, es
decir, como medios de impugnación, y de los principios constitucionales que los inspiran,
alejándose, de ser posible, de consideraciones pragmáticas particulares. La intención, es
desarrollar en los estudiantes varios conceptos básicos alrededor de los Recursos, dentro de un
ambiente crítico, reflexivo y analítico del derecho, sin olvidarnos de su vidente contenido
social. Se busca que estos conceptos sirvan de base para el desarrollo de otras materias durante
la carrera.

3. OBJETIVO GENERAL:

Abordar de manera amplia las distintas alternativas de impugnación que existen frente a una
providencia judicial o administrativa, permitiendo que el abogado identifique la mejor
alternativa según cada circunstancia.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Dotar al estudiante de una sólida base teórica en materia de recursos que le permita
identificar la mejor alternativa para recurrir una providencia judicial o administrativa.
- Capacitar al estudiante para abordar y resolver con criterio jurídico problemas de orden
procesal en lo relativo a la interposición de recursos.
- Favorecer el intercambio de ideas y de opinión sobre tópicos relacionados con los
recursos procesales.

5. CONTENIDOS (Detallar desarrollo curricular de cada aspecto del programa de la

asignatura por unidades, temas y subtemas, o capítulos a desarrollarse en las sesiones
que constituyen el semestre)

I. Generalidades sobre los Medios de Impugnación:

1. La impugnación.- 2. Concepto de Recurso.- 3. Características fundamentales.- 4. Requisitos

comunes a los recursos.- 5. Los principios procesales que rigen los recursos.

II. Clasificación general de los Recursos en el ámbito jurisdiccional:

1. Criterios de clasificación.- 2. Recursos horizontales y verticales.- 3. Recursos Ordinarios y

Extraordinarios.

III. Los Recursos Horizontales

1. Revocatoria.- 2. Ampliación.- 3. Aclaración.- 4. Reforma.

IV. Los Recursos Verticales.

4.1. El Recurso de Apelación

1. Definición.- 2. Objeto de la apelación.- 3. Sujetos de la Apelación.- 4. Efectos de la

Apelación.- 5. Oportunidad.- 6. Adhesión al Recurso.- 7. Alcance de la Apelación.- 8.
Procedimiento.- 9. Renuncia.- 10. La Consulta.
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4.2. El Recurso de Hecho

1. Concepto.- 2. Finalidad.- 3. Procedencia.- 4. Efectos.- 5. Procedimiento.

4.3. La Casación

1. Concepto y Característica.- 2. Competencia.- 3. Procedencia.- 4. Causales.- 5.

Legitimación.- 6. Oportunidad.- 7. Requisitos Formales.- 8. Calificación.- 9. Admisibilidad.-
10. Recurso de Hecho en materia de Casación.- 11. Efectos.- 12. Caución.- 13. Sustanciación.-
14. Reenvío.- 15. Precedente y publicación.

4.4. La Revisión.

1. Principales características.- 2. Causales.- 3. Tratamiento en el Derecho comparado

V. Las Nulidades Procesales

1. Concepto.- 2. Efectos.- 3. Principios.- 4. Declaratoria

VI. El proyecto de Código de Procedimiento Civil y el Proyecto de Código Procesal

Único.

1. Principales diferencias con el régimen actual.- 2. El recurso de revisión.- 3. Reemplazo del

Recurso de Casación

VII. Principales Recursos en materia Penal

1. Apelación.- 2. Nulidad.- 3. Casación.- 4. Revisión.- 5. De Hecho.- 6. La Consulta.

VIII. Medios autónomos de impugnación.

1. Visión General de la Acción Extraordinaria de Protección en la Constitución del 2008.- 2.

La acción de nulidad de laudos arbitrales en el régimen ecuatoriano.- 3. La acción de nulidad
de sentencia ejecutoriada vs el juicio de nuevas excepciones respecto del juicio ejecutivo.

IX. Principales recursos en materia Administrativa

1. Los Recursos Ordinarios.- 2.Ampliación y Aclaración.- 3. La Reposición.- 4. La Apelación.-

4. Los recursos Extraordinarios.- 5. La Revisión.- 6. Los recursos en materia Administrativa-
Tributaria.

6. METODOLOGÍA, RECURSOS:

El curso se desarrolla en base a metodologías participativas que permiten al estudiante

descubrir que el mundo jurídico presenta varios niveles cognoscitivos y que es necesario un
fundamento sólido para defender los principios. La técnica de aprendizaje se fundamenta en un
sistema de discusión y análisis grupal e individual que supone la lectura comprensiva de los

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textos que se entreguen, la investigación en fuentes del derecho e interacción con el profesor
para trabajar en diversas actividades.

Cada estudiante debe contar en todas las clases con la Constitución, Códigos adjetivos civil y
penal, así como un Diccionario Jurídico. Además es imprescindible que tenga acceso a
diversas colecciones de jurisprudencia, pues se realizará constantemente análisis.

Así también, de acuerdo a lo establecido, el trabajo de interacción entre profesor y estudiante

en horas presenciales efectivas justifican plenamente 16 horas por crédito, a través de
actividades tales como: sesiones de aula, talleres, prácticas supervisados por el docente,
asesoría académica, salidas de campo, consultas, revisión de trabajos, y exposiciones
individuales.

Por otro lado, el trabajo autónomo del estudiante también justifica al menos 16 horas por
crédito, a través de actividades tales como: tareas, consultas bibliográficas en biblioteca trabajo
en grupos, preparación de exposiciones, ensayos y monografías y resolución de problemas.

7. EVALUACIÓN:

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES:

- Primer Parcial: Lunes, 17 de septiembre de 2012 (prueba escrita).

- Segundo Parcial: Lunes, 5 de noviembre de 2012 (prueba escrita).
- Tercer Parcial: Miércoles, 5 de diciembre de 2012 (actuación en clase, trabajos y controles de
lectura).
- Examen final: de acuerdo al cronograma de la Facultad

SISTEMA DE CALIFICACIÓN (puntaje asignado a pruebas parciales):

- Primer Parcial: 10 puntos

- Segundo Parcial: 10 puntos
- Tercer Parcial: 10 puntos (actuación en clase 5p, controles de lectura, pruebas y trabajos 5p)
- Examen final: 20 puntos

FECHA DE ENTREGA DE CALIFICACIONES EN SECRETARÍA:

- Primer Parcial: Miércoles, 26 de septiembre de 2012

- Segundo Parcial: Lunes, 12 de noviembre de 2012
- Tercer Parcial: Viernes, 7 de diciembre de 2012
- Examen final: de acuerdo al cronograma de la Facultad

8. BIBLIOGRAFÍA:

Textos de Referencia:

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- Constitución

- Código de Procedimiento Civil

- Código de Procedimiento Penal

- Ley de Casación

- Estatuto del Régimen Administrativo de la Función Ejecutiva

- Código Orgánico de Organización Territorial

- Código Tributario

- Proyecto de nuevo Código de Procedimiento Civil.

Textos Recomendados:

- Alsina Hugo, Tratado Teórico Práctico de Derecho Procesal Civil y Comercial,

EDITAR, Buenos Aires, 1963.

- Bonet Navarro Ángel, Los Recursos en el Proceso Civil, La Ley, Madrid, 2000.

- Carnelutti Francisco, Derecho Procesal Civil y Penal, Ediciones Jurídicas Europa-

América, Buenos Aires, 1981.

- Couture Eduardo J., Fundamentos del Derecho Procesal Civil, Euro Editores, Buenos
Aires, 2004.

- Chiovenda José, Principios de Derecho Procesal Civil, Cárdenas-Editor y Distribuidor,

México, 1980.

- De Santo Víctor, Tratado de los Recursos, Editorial Universidad, Buenos Aires, 1987.

- Devis Echandía Hernando, Teoría General del Proceso, Editorial Universidad, Buenos
Aires, 1997.

- Flor Rubianes Jaime, Teoría General de los Recursos Procesales, Corporación de

Estudios y Publicaciones, Quito, 2003.

- Lovato Juan Isaac, Programa Analítico de Derecho Procesal Civil Ecuatoriano, Quito.

- Mejía Salazar Álvaro, Los Recursos Administrativos, Corporación de Estudios y

Publicaciones, Quito, 2011.

- Monroy Cabra Marco, Principios de Derecho Procesal Civil, Editorial Temis, Bogotá,
1979.

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- Peñaherrera Víctor Manuel, Lecciones de Derecho Práctico Civil y Penal, Editorial

Universitaria, Quito, 1958.

- Palacio Lino Enrique, Manual de Derecho Procesal Civil, Editorial Abeledo-Perrot,

Buenos Aires, 1991.

- Ponce Martínez Alejandro, Derecho Procesal Orgánico, Fundación Antonio Quevedo,

Quito, 1991.

- Quintero Beatriz y Prieto Eugenio, Teoría General del Proceso, Temis, Bogotá, 2000.

- Troya José Alfonso, Elementos de derecho Procesal Civil, Ediciones Universidad

Católica, Quito, 1976.

- Véscovi Enrique, Teoría General del Proceso, Editorial Temis, Bogotá, 1999.

- Véscovi Enrique, Los Recursos Judiciales y Demás Medios Impugnativos en

Iberoamérica, Editorial De Palma, Buenos Aires, 1988.

Aprobado:

Por el Consejo de Escuela

____________________________
f) Director de Escuela fecha: ______________________

Por el Consejo de Facultad

__________________________
f) Decano fecha: ______________________

6
 Asignatura:

Organización Docente Semanal

ACTIVIDADES DE INTERACCIÓN TRABAJO AUTÓNOMO DEL
DOCENTE - ESTUDIANTES ESTUDIANTE TEMAS A
SEMANA (HORAS PRESENCIALES) (HORAS NO PRESENCIALES) TRATAR (N° del
N° de horas de EVALUACIONES tema, unidad, o
(1 - 18) N° de horas N° de horas de capítulo descritos
clases prácticas, ACTIVIDADES N° de
de clases tutorías en Contenidos)
laboratorios, (Descripción) horas
teóricas especializadas
talleres
Investigación sobre
Acápites I y II del
1° semana 3 criterios de clasificación de 3
Programa
los recursos
Acápite III del
2° semana 3
Programa
Acápite 4.1 del
3° semana 3
Programa
Acápite 4.1 del
4° semana 3 Trabajo sobre la apelación 3
Programa
Acápite 4.1 del
5° semana 3
Programa
Acápite 4.2 del
6° semana 1 2 Primer parcial
Programa
Revisión de sentencias Acápite 4.3 del
7° semana 3 5
sobre causales de casación Programa
Revisión de sentencias Acápite 4.3 del
8° semana 3 5
sobre causales de casación Programa
Revisión de sentencias Acápite 4.3 del
9° semana 3 5
sobre causales de casación Programa
Revisión de sentencias Acápite 4.3 del
10° semana 3 5
sobre causales de casación Programa

7
 Acápite 4.4 del
11° semana 3
Programa
Revisión de sentencias Acápite V del
12° semana 3 5
sobre nulidades procesales Programa
Acápite VI del
13° semana 1 2 2 Segundo Parcial
Programa
Análisis respecto de los Acápite VII del
14° semana 3
proyectos normativos Programa
Revisión de sentencias
Acápite VIII del
15° semana 3 sobre nulidad de laudo 5
Programa
arbitral
Revisión sentencia nulidad
de sentencia ejecutoriada y Acápite VIII del
16° semana 1 2 3
acción extraordinaria de Programa
protección.
Preparación de audiencia de Acápite IX del
17° semana 1 2 8 Tercer Parcial
Casación Programa

18° semana EXÁMENES