UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES, MATEMÁTICA Y MEDIO AMBIENTE

DEPARTAMENTO DE QUÍMICA

INFORME DE
LABORATORIO
Laboratorio de Ingeniería Ambiental II
QUIB 4081

Nombres: Francisca Unión Troncoso/Natalia Aguilera Martínez/Pamela Mancilla Palma

Profesoras: Ing. Edith Rodríguez/Ing. Marcela Cancino
Fecha de entrega: 8/11/2020
 PRÁCTICO Nº1: TOMA DE MUESTRAS DE SUELOS Y FOLIAR

1.1 Introducción

Nuestro país se caracteriza por presentar una variabilidad climática, lo cual conlleva a presentar una
variabilidad de tipos de suelo, ya sea física, química o biológica, donde la clasificación de ésta depende
de la observación del campo, vegetación, fauna, etc.En base a esta diversidad de suelos no se puede
dar por entendido un único método de análisis, ya que van regidos según la finalidad de cada análisis y
tipo de muestra.

Cuando se quiere analizar las propiedades del suelo, ya sea para uso agrícola como experimental, el
primer paso para el análisis y el más críticoes el muestreo, ya que es el que constituye el error más
común en el análisis. En cualquier caso, el muestreo debe ser representativo, donde se deben mostrar
las variaciones de contaminantes, nutrientes y sus concentraciones.Luego de que las limitaciones del
suelo han sido detectadas, se puede determinar cuál es su uso más adecuado y cuál es el manejo
racional que debería dársele.

En el siguiente informe se presentará el Laboratorio de “Toma de muestras para Suelo”, analizandolos

datos entregados correspondientes alamuestra del grupo n°12. Con el fin de lograr objetivos tales
como conocer e interiorizar métodos de toma de muestras de suelos para su posterior análisis en
Laboratorio.

1.2 Marco Teórico

 Suelo: Es la superficie de la corteza terrestre, proviene de la desintegración de la corteza o

alteración física y/o química de las rocas y de residuos de los seres vivos. (1)
 Muestreo:Es el proceso de seleccionar un conjunto de individuos de una población con el fin
de estudiarlos y poder caracterizar el total de la población. Para el caso de análisis de suelo, es
un proceso en el que se selecciona una pequeña cantidad de él con el fin de estudiarla y poder
caracterizar su total representatividad. (2)
 Muestra:Consiste en una mezcla de porciones de suelo (submuestras), tomadas al azar de un
terreno homogéneo. Ésta debe ser representativa del total, para luego ser sometida a un
estudio, análisis o experimentación. (3)
 Cuarteo: Consiste en reducir las muestras de suelo a cantidades menores, viendo que las
mismas sean representativas y lo más homogéneas posible. (4)
 Análisis foliar:Es un procedimiento de laboratorio que determina la concentración del
contenido de nutrientes esenciales en los tejidos vegetales, lo cual es un indicador de suestado
nutricional.(5)
 Muestra simple: Es la que se obtiene con una sola extracción de suelo. Son usadas en trabajos
de investigación y en suelos homogéneos. Se recomienda tomar cuatro muestras por cada
hectárea, de 1 kg de suelo cada una. (7)
dáti15y,éSITM
uespiatobnrzclm
1.3

1.4


FqCH
xfvfig"Xóí0h
Muestra compuesta: Se refiere a la muestra de suelo obtenida por la extracción de suelo
envarios puntos del lote o parcela llamadas submuestras, que se reúnen en un recipiente y se
mezclan bien debiéndose cuartear (subdividir) la muestra total para terminar con 0,5 kg
desuelo. Es la más usada para los muestreos de fertilidad de suelos. Se recomienda tomar
entre12-15 submuestras por cada lote o parcela muestreada.
En la toma de las muestras compuestas, se debe tener en cuenta que cada submuestra debe
tener un volumen proporcional a las demás y representar la misma profundidad de muestreo
de 0-20 cm y de 20-40 cm. (7)
Valor crítico: Es el valor de análisis de suelo por encima del cual no se aumenta el rendimiento
por un aumento de la fertilización.(10)

 Tipos de barreno:


Reactivos, Materiales, Equipos

Materiales y equipos: Pala o barrero

Cuchillo
Balde
Bolsa Plástica
Croquis
Formulario, Lápiz
GPS

o Barreno Edelman: Es el tipo de barreno más usado para suelos. El diseño típico de
esta barrena permite un mínimo de fricción durante la penetración en el suelo y
poco esfuerzo para retirarlo. (8)
o Barreno Riverside: Diseño útil para perforar suelos duros y compactos, mezclados
con grava fina por encima y por debajo del nivel del agua subterránea. (8)
o Barrero Espiral: Esta barrena opera como una saca corchos y no extrae el suelo. Se
usa para capas duras. Ejemplo: suelos calcáreos (8)
o Para suelos blandos: Su composición es alargada y su uso debe ser únicamente
para tomar muestras de suelos blandos. (8)
o Barreno de media caña: Es utilizado para tomar muestras de suelos adherentes o
cohesivos como la arena. (8)
Recipiente: Se recomienda que para la recolección de las muestras,este objeto esté
esterilizado y que cumpla con el rango de cantidad a analizar.

Flujograma
1.5 Resultados
El estudio y seguimiento del procedimiento de muestreo de un suelo parte primeramente por obtener
una muestra que sea representativa en forma precisa del lugar donde fue tomada. El objetivo del
muestreo define la metodología a emplear. Por lo tanto, los procedimientos para tomar la muestra de
suelo deben ser rigurosos, pues los análisis de laboratorio no corrigen las fallas de un muestreo
deficiente y una muestra mal tomada puede inducir a posteriores errores de interpretación en los
resultados de los análisis.

Según lo aprendido en la experiencia de muestreo de suelos, esto ha significado un entendimiento del

procedimiento como una herramienta muy útil tanto para conocer las características de ese suelo
como sus propiedades geofísicas. Sin embargo, para la realización de cualquier tipo de muestreo,
previamente se debe elaborar un plan de muestreo que contenga la información y programación
relacionada con los objetivos del muestreo. Para el plan del muestreo de suelos, es necesario definir
claramente los objetivos que permitan un óptimo proceso de levantamiento de la información
necesaria para la descripción del sitio, definiendo: I) el área en la que se focalizarán los esfuerzos de
muestreo, II) objetivos del plan de muestro, III) los tipos de muestreo según los objetivos definidos, IV)
la determinación de la densidad, y posición de puntos de muestreo, V) los procedimientos de campo,
VI) los métodos de conservación de muestras, y VII) las necesidades analíticas a desarrollarse.

Siempre se requerirá tener presente las consideraciones generales implicadas en el plan de muestreo,
el cual debe contener por lo menos aspectos como: Información básica del suelo y conocimiento
sobre posible contaminación (o potencial de contaminación), investigaciones históricas e inspección
del sitio, resultados de estudios previos del suelo, determinación de las Áreas de potencial Interés, la
sustentación de la ubicación y el número de puntos de muestreo, la profundidad y el volumen de
muestra a colectar, personal involucrado precisando las responsabilidades y actividades en cada
procedimiento, la estrategia y procedimiento de toma de muestras a realizar, tipo y método de
muestreo, determinación de los parámetros a analizar en las muestras, las técnicas con equipo e
instrumentos a emplearse en el muestreo (que aseguren la homogeneidad y representatividad de las
muestras), tipo y características de la preservación y conservación de las muestras a emplearse
durante el transporte de las mismas al laboratorio, medidas de seguridad para el manejo de
muestras que determinen las condiciones óptimas de la calidad del muestreo, medidas de seguridad
ocupacional a seguir durante el muestreo y número mínimo de puntos de muestreo según el tipo de
muestreo.

Dentro de los equipos e implementos utilizados para el muestreo de suelo, además de los ya
mencionados en el desarrollo de la experiencia de laboratorio, se puede contar con:

 Peatsampler: Set estándar para muestreos hasta 10 m de profundidad.

 Hans auger con conexión bayoneta: Set de barrenos para suelos heterogéneos, para
muestreos hasta 5 m de profundidad.
 StonySoilAuger: barreno para suelos pedregosos.
 Kit explorador para inspecciones geológicas: Consiste en un set estándar para perforaciones
de hasta 7 m de profundidad.
 Muestreador de pistón: Set Standard para muestreo hasta 5 m de profundidad.
 Barreno Muestreador de media caña para horizontes superficiales: Set estándar para
muestreos hasta 60 cm de profundidad. Para toma de muestras para determinar necesidad
de fertilización.
  Muestreador tipo “Liner”: Muestreador tipo “Liner” para toma de muestras no disturbadas
en suelos pesados, con una profundidad de llegada de hasta 7 m.
 Muestreador tipo “Split tube”: para toma de muestras no disturbadas hasta una profundidad
de 40 cm.
 Set para perforaciones en suelos heterogéneos: Set para perforaciones en suelos
heterogéneos, con martillo de percusión a combustión. Para perforaciones hasta 5 m de
profundidad.
 Barreno para raíces: Para toma de muestras de suelo casi no disturbadas. Con uso de un set
estándar para muestreos hasta 2 m de profundidad.
 Kit para toma de muestras cilíndricas no disturbadas de suelo: Para posteriores análisis de
laboratorio. Con uso de un set estándar para muestreos hasta 2 m de profundidad.
 Barreno cilíndrico columnar: Consiste en un barreno cilíndrico columnar para muestreos no
disturbados de hasta 2 m de profundidad.

Posterior al procedimiento de muestreo de suelos, si se dispone de información sobre caracterización

del suelo, potencial de productividad, cultivo e historial de manejo, y el diagnóstico y requerimientos lo
ameriten, es necesario considerar acudir a un análisis químico del suelo para dar seguimiento sobre el
estado nutricional de éste y los cambios nutricionales que puedan ocurrir en él.

Los resultados de los análisis de laboratorio, nos permiten determinar si el suelo posee contenidos
bajos o deficientes, medios o suficientes, óptimos o adecuadosyaltos o excesivos de nutrientes y así
poder exponer el estado en el que se encuentra el suelo. Esto conllevaría a contar con información útil
y disponible sobre estas condiciones en particular, que servirán para plantear posibles correcciones
requeridas para el cultivo establecido o el próximo a establecer. De esa manera se podrá tener acceso a
la información nutricional necesaria que se requiere para un óptimo desarrollo.

Para la interpretación de los análisis químicos de suelos, se utilizan tablas de fertilidad que contienen
los valores de referencia de los nutrientes con base en el concepto de valor crítico. (9)
1.6 Conclusiones

Las tomas de muestras de suelo y foliar constituyen una práctica frecuente que permite el seguimiento
de las fuentes de nutrientes y enmiendas sobre el suelo, es decir, materiales destinados a mejorar la
calidad del suelo, en el estado nutricional de las plantas y/o cultivos. Sin embargo, la representatividad
y confiabilidad de los resultados obtenidos en el muestreo estarán relacionadas con la rigurosidad de
los procedimientos desarrollados durante la recolección, preparación y envío de muestras al
laboratorio, además del momento oportuno y el sitio adecuado de acuerdo con el procedimiento del
muestreo.

Los muestreos y análisis de suelosonuna excelente herramienta paradeterminar la fertilidad y potencial

del suelo de alguna localidad, región, lote, etc., que en conjunto con el análisis foliar darán una
interpretación de un plan de fertilización, dependiendo del tipo de suelo, el tipo de cultivo, la edad y el
sistema de producción. De igual modo, se debe saberquealgunos problemasnutricionales solo se
pueden diagnosticar y corregir apoyándose en estos análisis, como por ejemplo, aquellos casos donde
no hay una buena respuesta a lafertilización por desbalances entre nutrientes en el suelo,
antagonismos o toxicidadpor elementos químicos, como por ejemplo el aluminio. En este sentido, son
tan importantes losmuestreos de suelo como los de tejido foliar, ya que son complementarios.

1.7Bibliografía
(1) https://sites.google.com/site/cienciasnaturalesdelia/segundo-quimestre/bloque-2
(2) netquest.com/blog/es/blog/es/muestreo-que-es-porque-funciona
(3) http://biblioteca.inia.cl/medios/biblioteca/serieactas/NR25010.pdf
(4) https://www.cuevadelcivil.com/2010/01/cuarteo-de-suelos.html
(5) https://www.smart-fertilizer.com/es/articles/plant-analysis/
(6) http://biblioteca.inia.cl/medios/biblioteca/serieactas/NR25546.pdf
(7) https://inta.gob.ar/documentos/muestreo-de-suelos
(8) Cristian Jaramillo-José Valle. Nutrición Vegetal. 2020-10-27, de Unidad de las Fuerzas Sitio
web:https://reko.utem.cl/beta/u/1/aula/asignatura/2182/seccion/3521/recursos-
educativos/10493/estudiante/contenido/37922/contenido-libre
(9) Molina, E; Meléndez, G. 2002. Tabla de interpretación de análisis de suelos. Centro de
InvestigacionesAgronómicas, Universidad de Costa Rica. Mimeo.
(10) https://www.smart-fertilizer.com/es/articles/fertilizer-recommendations/
 PRÁCTICO Nº2: PREPARACIÓN DE MUESTRAS DE SUELOS
(SECADO, MOLIENDA Y CALCINACIÓN)

a) SECADO:

2.1 Introducción

En el presente documento se ejemplificará la preparación de muestras, en donde sepresenta el paso a

paso que se realizará en el laboratorio con el fin de que la muestra resulte adecuada para el análisis.
Una preparación de muestra correcta resulta en submuestras que son representativas de la muestra
total.

Todos los materiales sólidos presentan cierto contenido de humedad cuando se ponen en contacto con
el exterior, por lo que es necesario acondicionar la muestra a través del proceso de secado para su
posterior análisis. De la misma forma se procede con el proceso de molienda o tamizado, donde se
prepara la muestra a tamaños específicos para facilitar el análisis.

Como objetivode esta experiencia, se precisa lograr determinar la técnica de preparación de muestras
de suelo, para llevar a cabo el proceso de secado y tamizado para su análisis.

2.2 Marco Teórico

 Tamiz: Utensilio con perforaciones uniformes, usado para separar las partes finas de las
gruesas y que está formado por una tela metálica que sujeta a un aro. (1)
 Contenido de agua por masa: La relación expresada en porcentaje, entre la masa de agua que
llenan los poros del material y la masa del particular de éste. (2)
 Masa seca constante: Es el estado que recibe un material cuando un calentamiento posterior
produce una perdida adicional. (3)
 Laboratorio: Lugar dotado de los medios necesarios para realizar investigaciones,
experimentos, prácticas y trabajos de carácter científico. (4)
 Secado: Acción que consiste en eliminar totalmente el líquido o humedad contenida en una
cosa. (5)
 Molienda: Es una operación unitaria que reduce el volumen promedio de las partículasde una
muestra sólida. La reducción se lleva a cabo dividiendo o fraccionando lamuestra por medios
mecánicos hasta el tamaño deseado. (6)
 Humedad: Relación del peso de agua, en una masa dada de suelo. (7)
M
étivT(2fiEybS–3-gkft
jcfzd105°CuntIm
2.3

2.4
48hrsaliepoD
 Materiales:

 Equipos:
 Tipos de Molino

) Reactivos, Materiales, Equipos

Molinillo
Set de tamices
Bolsa plástica
Estufa de secado
Papel Kraft
Frasco de vidrio con tapa rosca hermética
EPP (guantes; mascarillas, gafas de protección)
Material básico y usual de laboratorio

o Molinillo Ciclónico: Opera en conjunto con una corriente de aire, que transporta el
producto molido a través de un ciclón integrado. La corriente de aire permite al mismo
tiempo el calentamiento, de manera que se evita la pérdida de humedad.
o Molino Ultra-Centrífugo: Proceso rápido y para materiales blandos hasta medios duros
y fibrosos, con tamaño de grano de hasta 10mm.
o Molino de Disco: Aplicación en sólidos semi duros y quebradizos.

 Tipos de Tamices:
o Granulometría: Se le denomina a la medición y gradación que se lleva a cabo de los
granos de forma sedimentaria, tales como suelos.
o Existen varios tamaños de su abertura de malla;
Numero de malla 10 = 2 mm de abertura
Numero de malla 12 = 1.68 mm de abertura
Numero de malla 14 = 1.41 mm de abertura
Numero de malla 18 = 1 mm de abertura
Número de malla 20 = 0.841 mm de abertura

 Estufas: Trabajan entre la temperatura ambiente y los 350°C. Los tipos existentes son;
o Convección natural: Extrae el aire del ambiente en el cual se encuentra ubicada la
estufa.
o Convección Forzada: En este tipo de estufa, se genera aire dentro de la máquina de
manera forzada. Este aire se encuentra a temperatura ambiente.

Flujograma
2.5 Resultados
 Humedad en estufa de aire forzado:

Masa cápsula sola=28,5036 g

Masa cápsula + muestra=31,8877g

Pasada la noche a 105°C y después del desecador
Masa muestra = 3,3841g

Masa cápsula + muestra – H°= 30,1476g

H° = 1,7401g

 Humedad del secado al aire:

Masa cápsula sola= 25,9043 g

Masa cápsula + muestra=28,4587g Pasada la noche (65°C) y después del desecador

Masa muestra = 2,5544g

Masa cápsula + muestra – H°= 28,0073g

H° = 0,4514g

 % Humedad en estufa de aire forzado:

1,7401
% Humedad: *100
3,3841
% Humedad ≈ 51,4 %

 % Humedad del secado al aire:

0,4514
% Humedad: *100
2,5544
% Humedad ≈ 17,7 %
2.6 Conclusiones
Los diferentes métodos de determinaciónde la humedad del suelo, dependiendo de la forma en que
se lleven a cabo, pueden proporcionar datos tanto acerca de la naturaleza del suelo como la
probabilidad de que los contaminantes sean asimilados por las plantas o movilizados hasta las aguas
subterráneas a través de la disolución del suelo.

El contenido de humedad no puede ser considerado como característica descriptiva del suelo, ya que
su importancia depende en gran medida de las condiciones meteorológicas bajo las que se haya
extraído la muestra.

Por otro lado, al comparar las humedades obtenidas, se observa que la muestra secada en estufa de
aire forzado presenta un 51,4% de agua contenida, la cual es mayor al porcentaje de humedad de la
muestra con secado al aire, con un 17,7% de humedad.

Lo anterior puede deberse a que la muestra en la estufa de aire forzado pudo haberse recolectado a
una mayor profundidad, lo que implica que se presente una mayor concentración de agua o que esa
área del suelo este compuesto por partículas con textura que sean favorables en la absorción de agua,
como la arcilla. Sin embargo, según lo expuesto en literatura, se comprende que en la mayoría de los
procesos de secado, el proceso que obtiene mejores resultados frente al porcentaje de humedad
habitualmente es el secado por aire forzado, por lo que en base a lo obtenido en la experiencia de
laboratorio, se recomienda realizar un segundo análisis de la muestra por posibles fallas ocurridas
durante el proceso de la toma de muestra o al momento de manipular el equipo utilizado.

2.7 Bibliografía

(1) https://www.myminstrumentostecnicos.com/equipos-de-laboratorio/tamices/%E2%96%B6-
tamiz-que-es/
(2) Ricardo Martínez Montealegre. (2016). Laboratorio de Suelo. 2020-10, de Universidad Distrital
Francisco José Sitio web: http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/3194/1/Trabajo
%20de%20grado.pdf
(3) https://www.ecured.cu/Materia_seca
(4) https://www.ecured.cu/Laboratorio
(5) https://www.wordreference.com/definicion/secado
(6) https://www.ecured.cu/Molienda
(7) http://www.lms.uni.edu.pe/labsuelos/MODOS%20OPERATIVOS/Determinacion%20del
%20contenido%20de%20Humedad.pdf
b) MOLIENDA:
Total de gramos masados: 100g

N° tamiz mm diámetro Pulgadas gr masados %

10 2 0,077 8,26 8,26
12 1,7 0,661 13,25 13,25
20 0,85 0,0331 15,45 15,45
30 0,600 0,0234 24,03 24,03
40 0,425 0,0165 20,09 20,09
100 0,150 0,0787 18,92 18,92

Según el diámetro de los granos obtenidos en los tamices, se pueden clasificar en las siguientes
fracciones establecidas por el sistema internacional:

Sistema Internacional
Fracción Diámetro
Arena gruesa 2,000 – 0,200
Arena fina 0,200 – 0,020
Limo 0,020 – 0,002
Arcilla < 0,002

De acuerdo al sistema, lo obtenido en los tamices 10-12-20-30-40 predomina un 81,08% la arena

gruesa y en el tamiz 100 un 18,92% arena fina con posible contenido de limo y arcilla.

c) Pérdida por Calcinación:

3.1 Introducción
La materia orgánica es uno de los componentes del suelo formada por restos vegetales o animales.
Influye fuertemente en las características físicas, químicas y biológicas del suelo, es por ello que la
adición de residuos orgánicos en el suelo está siempre presente. Uno de los procesos más importantes
para cuantificar materia orgánica es el proceso de calcinación, debido a su sencillez en cuanto a su
metodología y rapidez.

Puestoque se cumple con las condiciones señaladas, en el presente práctico se tiene como objetivo
evaluar el contenido de materia orgánica y aquellas sustancias que se volatilizan, para determinar la
masa perdida a través del método de calcinación.

La materia orgánica influye

fuertemente en las
características físicas,
químicas y
biológicas del suelo. El suelo
es un cuerpo que está integrado
por cuatro componentes
principales: mineral (45%),
orgánico (5%), líquido (agua
25%) y gaseoso (25%). Los
porcentajes anteriores
indican una composición
hipotética ideal para el
buen
crecimiento de las plantas.
Para determinar la materia orgánica se procede a calcinar la muestra a 460°Cpor toda una noche. La
pérdida de peso se atribuye a la presencia de materia orgánica.
3.2 Marco Teórico
 Calcinación: Proceso de calentar una sustancia a temperaturas elevadas, para provocar la
descomposición o un cambio físico o químico.(1)
 Pérdida de Calcinación:Aquellas sustancias, además de materia orgánica, que se volatilizan
durante la calcinación. (2)
 Mufla: Cámara cerrada construida con material refractario, se denomina mufla a la parte
refractaria de un horno en el cual se disponen los productos que deben tratarse. (3)
 Desecador: Instrumento de laboratorio utilizado para la conservación en seco de una muestra.
(4)
 Crisol:Recipiente de laboratorio resistente al fuego y utilizado para fundir sustancias. (5)
 Materia orgánica: Representa, aproximadamente, el 5% del volumen de un suelo ideal. Está
elaborada de compuestos orgánicos que provienen de los restos de organismos que alguna vez
estuvieron vivos, tales como plantas, animales y sus productos de residuo en el ambiente
natural. (6)

3.3 Reactivos, Materiales, Equipos

 Materiales: Mufla
Crisoles o cápsulas de porcelana
Desecadores
Balanza Analítica
Espátula
Pinza para Crisol
Guantes
 Equipos:
 Tipos de Muflas:
o Muflas Convencionales: utilizadas para pruebas de calcinamiento, contiene una
cámara de tipo regular, alcanzando una temperatura desde los 100°C hasta los
1700°C.
o Muflas de Atmósfera Controlada: utilizadas para procedimientos en carbón y cenizas,
logra acomodar de 24 a 30 crisoles y alcanzan una temperatura de 100°C a 975°C.
 Tipos de Crisoles:
o Crisoles de Porcelana: es el más usado en laboratorios, especialmente para análisis
inorgánico cualitativo.
o Crisoles de Granito: especiales para fundir hierro. Soportan temperaturas hasta los
1200°C.
o Según la forma: existen crisoles con forma de barril, vaso, jofaina, con tapa y base
plana.
 Tipos de Desecadores:
o Desecador Circular: Es del tipo más común, usado para muestras pequeñas o medias.
Se le encuentra de plástico o vidrio.
 o Desecador de Gabinete: Usado para muestras grandes, es un desecador cuadrado,
similar a una caja, en formato de policarbonato, acrílico o acero inoxidable.

3.4 Flujograma

3.5 Resultados
 Cálculos:

a−b
% de pérdida por calcinación= × 100
a−c

% de Cenizas = 100 - % de pérdida por calcinación

% de Materia Orgánica = % de pérdida por calcinación x 0,8

Donde: a = Masa (g) de suelo seco + crisol =34,2276g

b = Masa (g) del residuo + crisol=33,1330g
c = Masa (g) del crisol= 32,6745g

masa (g) de suelo seco: 1,5531g

masa (g) de residuo: 0,4585g

34,2276−33,1330
% de pérdida por calcinación= =0,7048=70,48 %
34,2276−32,6745
% de cenizas=100 %−70,48 %=29,52 %
% de materia orgánica=70,48 × 0,8=56,38 %

3.6 Conclusiones
La muestra presentó una gran pérdida de masa por calcinación equivalente a un 70,48%, lo cual se
puede contrastar con la concentración de materia orgánica y cenizas que se presentó.

En la actualidad sevalora la influencia de la materia orgánica en las propiedades físicas, químicas y

biológicas del suelo, ya que es un componente clave que afecta muchas reacciones queocurren en el
ecosistema del suelo, por ello es considerado un factor importante para la fertilidad del suelo y
elcrecimiento vegetal.

Esta tiene un efecto positivo en la estructura del suelo, ya que es un componente cementante que
permite mantener unidas las partículas del suelo (arena, limo y arcilla) en conglomerados de mayor
tamaño, que al unirse dejan poros entre ellos que sirven de sitios donde la materia orgánica queda
ocluida y los microorganismos del suelo encuentran su hábitat. Esa red de poros interconectados,
además permite retener agua en cantidades suficientesy se disponga de ella para la absorción por
parte de las raíces de manera casi continua, junto con proporcionar vías de baja resistencia física al
crecimiento de la raíz, al suministro de oxígeno, eliminación de dióxido de carbono, gases tóxicos y al
almacenamiento, capacidad de drenaje del agua y descontaminación del agua.

La muestra de suelo presentó un 56,38% de materia orgánica, lo cual se considera un valor alto y que
puede potenciar todas las propiedades anteriormente dichas.

Las cenizas son residuos sólidosinorgánicos muy finos que permanecen en la muestra posterior a la
calcinación de la materia orgánica. Está compuestapor componentes no volátiles como sales, iones, etc.
Que son generalmente minerales, de los cuales su presencia depende mucho de las condiciones del
suelo y de la fertilización. La muestra presento un 29,52% de cenizas, lo que puede suponer varias
hipótesis sobre sus condiciones (y que también pueden indicar las del suelo del que proviene al ser
representativa): una carencia o baja presencia de minerales que resulta en un suelo no fértil, en donde
las plantas no pueden posiblemente contar con lo indispensable para que se desarrollen bien; ser una
cantidad adecuada que representa un equilibrio entre la presencia de los minerales beneficiosos para el
suelo y los que son tóxicos, promoviendo así la posibilidad de un crecimiento de vida vegetal sin
problemas de desarrollo; y/o ser un indicador adecuado o no sobre la alcalinidad presente en el suelo,
que debe someterse a estudio para poder asegurar la fertilidad del suelo y propiciar el crecimiento
microbiano.

3.7 Bibliografía
(1) https://es.wikipedia.org/wiki/Calcinaci%C3%B3n
(2) http://www.anmat.gov.ar/webanmat/fna/flip_pages/Farmacopea_Vol_I/files/assets/basic-
html/page317.html
(3) https://dequimica.com/teoria/mufla
(4) https://materialesdelaboratorio.info/desecador
(5) https://dle.rae.es/crisol
(6) https://es.wikipedia.org/wiki/Materia_org%C3%A1nica

PRÁCTICO Nº 4: DETERMINACIÓN DE LA TEXTURA EN SUELOS,

MÉTODO GRAVIMÉTRICO Y BOUYOUCOUS.

4.1 Introducción
La textura del suelo nos permite determinar las propiedades de éste. Si bien nos puede
entregarinformación sobre el comportamiento respecto a los vegetales, circulación del agua y erosión,
su principal objetivo es entregarnos una idea sobrequé tipo de suelo se está trabajando, en base al
tamaño de las partículas que predominan. Las Texturas del suelo se pueden clasificar según su tamaño:
arena, limo y arcilla.

Existen dos métodos para clasificar los tipos de suelo, el primero consiste en determinarlo a través
del tacto, basándose en estados secos, húmedos y mojados. El segundo MétodollamadoBouyoucos,
en conjunto con la ley de Stocksse determinará el diámetro de las partículas relacionando la
velocidad de caída de las partículas en el seno líquidoy así lograr clasificarlas.

4.2 Marco Teórico

 Erosión:Partículas de arena arrastradas por el viento y agua, dentro de ellas las arenas finales
son muy erosionables. (1)
 Textura:En términos de materia de suelo, es la cantidad relativa expresada en % de arena, % de
limo y % de arcilla contenida en una porción de suelo. (2)
 Arena: Partículas de tamaños que están entrelos 2 a 0.05 mm de diámetro, al tacto se percibe
como gruesa y áspera. (3)
 Limo:Partículas de tamaños que están entrelos 0.05 a 0.002 mm de diámetro, al tacto se
percibe suave como la harina (3)
 Arcilla:Partículas de tamaño menor a 0.002 mm de diámetro, al tacto se percibe pegajosa y
plástica. (3)

4.3 Reactivos, Materiales, Equipos

 Reactivos: Hexametasfosfato de Na al 10% p/v

 Materiales: Agitadores
Vasos de precipitado
Probeta de 1 L
Hidrómetro
Termómetro
4.4 Flujograma
4.5 Resultados
a) CLASIFICACIÓN DE LAS FRACCIONES DE ACUERDO A SUS TAMAÑOS :

Sistema U.S.D.A. Sistema Internacional

Fracción Diámetro Fracción Diámetro
Arena muy gruesa 2,000 – 1,000 Arena gruesa 2,000 – 0,200
Arena gruesa 1,000 – 0,500
Arena media 0,500 – 0,250
Arena fina 0,250 – 0,100 Arena fina 0,200 – 0,020
Arena muy fina 0,100 – 0,050
Limo 0,050 – 0,002 Limo 0,020 – 0,002
Arcilla < 0,002 Arcilla < 0,002

b) MÉTODO BOUYOUCOS:

 Soluciones:

1.- Hexametafosfato de Na al 10 % P/V: Se disuelve la cantidad adecuada de (NaPO 3) en agua y enrasar

a 1000 mL.

 Cuanto se debe masar de (NaPO3). Si se tiene 1000mL de solución, entonces:

p g de soluto
% = × 100
v ml de solución
g de soluto NaP O 3
% 10= ×100=100 g de NaP O 3
1000 ml de solución

Muestra 1 Muestra 2 Muestra 3 Muestra 4 Muestra 5

Temperatura Nº 1 18ºC 15ºC 20,0 g/l 16°C 15°C
Lectura del 11,0 g/l 18,0 g/l 25,0 g/l 16 g/L 23 g/L
hidrómetro Nº1
Temperatura Nº 2 15ºC 14ºC 19ºC 18°C 17°C
Lectura del 8,0 g/l 10g/l 11,0 g/l 8 g/L 15 g/L
hidrómetro Nº 2
Peso de la muestra 50,01 g 49,08 g 52,05 g 50,07 g 50,03

Muestra 6 Muestra 7 Muestra 8 Muestra 9 Muestra 10

Temperatura Nº 1 20ºC 19ºC 15,0 g/l 19°C 18°C
Lectura del 10,0 g/l 20,0 g/l 15,0 g/l 16 g/L 23 g/L
hidrómetro Nº1
Temperatura Nº 2 18ºC 14ºC 16ºC 21°C 15°C
Lectura del 6,0 g/l 10g/l 9,0 g/l 8 g/L 20 g/L
 hidrómetro Nº 2
Peso de la muestra 50,07 g 50,01 g 52,03 g 49,97 g 50,00

Muestra 11 Muestra 12 Muestra 13 Muestra 14 Muestra 15

Temperatura Nº 1 18ºC 15ºC 20,0 g/l 16°C 15°C
Lectura del 11,0 g/l 18,0 g/l 25,0 g/l 36 g/L 32 g/L
hidrómetro Nº1
Temperatura Nº 2 15ºC 14ºC 19ºC 18°C 17°C
Lectura del 6,0 g/l 10g/l 11,0 g/l 28 g/L 24 g/L
hidrómetro Nº 2
Peso de la muestra 50,05 g 51,3 g 50,05 g 51,07 g 49,99

Se usarán las siguientes fórmulas y condiciones para realizar los cálculos que permitirán conocer el
tipo de textura de cada muestra:

°F = (°C × 9/5) + 32

Si T°F< 67°F (Resta)

Si T°F> 67 °F (Suma)

L1 corregida = L1 (T1 º F – 67º F x 0,2)

L2 corregida = L2 (T2 º F – 67º F x 0,2)

% de Arena = 100 – (L1 corregida x 2)

% de Arcilla = L2 corregida x 2
% de Limo = 100 – (% Arena + % Arcilla)

Tablas de resultados de cada muestra:

Muestra 1 Muestra 2 Muestra 3 Muestra 4 Muestra 5

L1 (4 min) g/L 11 18 25 16 23
L2 (1 hrs) g/l 8 10 11 8 15
T° 1 °F 64,4 59 68 60,8 59
T°2 °F 59 57,2 66,2 64,4 62,6
L1 corregida g/L 10,48 16,4 25,2 14,76 21,4
L2 corregida g/L 6,4 8,04 10,48 7,48 14,12
% Arena 79,04 67,2 49,6 70,48 57,2
% Arcilla 12,8 16,08 21,68 14,96 28,24
% Limo 8,16 16,72 28,72 14,56 14,56
Textura de la Franco Franco Franco Franco Franco
muestra arenoso arenoso arenoso arcillosa
arenosa
 Muestra 6 Muestra 7 Muestra 8 Muestra 9 Muestra 10
L1 (4 min) g/L 10 20 15 16 23
L2 (1 hrs) g/l 6 10 9 8 20
T° 1 °F 59 66,2 59 66,2 64,4
T°2 °F 57,2 57,2 60,8 69,8 59
L1 corregida g/L 8,4 19,84 13,4 15,84 22,48
L2 corregida g/L 4,04 8,04 7,76 8,56 18,4
% Arena 83,2 60,32 73,2 68,32 55,04
% Arcilla 8,08 16,08 15,52 17,12 36,8
% Limo 8,72 23,6 11,28 14,56 8,16
Textura de la Arenoso Franco Franco Franco Arcillosa
muestra franco arenoso arenoso arenoso arenosa

Muestra 11 Muestra 12 Muestra 13 Muestra 14 Muestra 15

L1 (4 min) g/L 11 18 25 36 32
L2 (1 hrs) g/l 6 10 11 28 24
T° 1 °F 64,4 59 68 60 59
T°2 °F 59 57,2 66,2 64,4 62,6
L1 corregida g/L 10,48 16,4 24,8 34,76 30,4
L2 corregida g/L 4,4 8,04 10,84 27,48 23,12
% Arena 79,04 67,2 50,4 30,48 39,2
% Arcilla 8,8 16,08 21,68 54,96 46,24
% Limo 12,16 16,72 27,92 14,56 14,56
Textura de la Arenosa Franco Franco Arcillosa Arcillosa
muestra franco arenoso arcillosa
arenosa

4.6 Conclusiones
El método de Bouyoucos es uno de losmétodos deanálisis de mayor relevancia en el ámbito de la
proporción de las partículas de sueloen función de su temperatura y lectura en Hidrómetro, debido a
que expresa la concentración porcentual dearena, limo y arcilla. De la distribución del tamaño de la
partícula (textura) van adepender propiedades del suelo tan importantes como la permeabilidad,
laplasticidad o la capacidad de adsorción, entre otras.

Debido a que no se tienen los datos de los diámetros de grano no se pueden clasificar las muestras por
tamaño, pero si se puede decir que se encuentran entre 2,000 a 0,050 según el Sistema U.S.D.A; y entre
2,000 a 0,020 en el Sistema internacional, puesto que la mayoría de las muestras presentaron una
textura de tipo franco arenosa, en dondepredomina el porcentaje de arena.

4.7 Bibliografía
(1) http://www.edafologia.net/introeda/tema04/text.htm
(2) https://www.monografias.com/trabajos15/suelos-textura/suelos-textura.shtml
(3) https://www.udc.es/dep/dtcon/estructuras/ETSAC/Publicaciones/pub-val/Suelos/suelos.pdf

PRACTICO Nº5: DETERMINACION DE MATERIA ORGANICA EN

SUELOS

5.1 Introducción
La materia orgánica está compuesta de restos orgánicos de origen vegetal y animal y es un factor de
suma importancia para una buena conformación del suelo, ya que no sólo está para suplir de
nutrientes y material aprovechable a las plantas, hongos u otros organismos vegetales, a modo de
fertilizante, sino que además modifica las propiedades físico-químicas del suelo, permitiéndole
retener más agua, y evitando la degradación del mismo al operar como un tampón de pH, así como
previniendo las violentas oscilaciones de temperatura en el mismo.

Por otro lado, la materia orgánica es necesaria para que los organismos heterótrofos, como los
mismos seres humanos, podamos mantener andando nuestros metabolismos, dado que no podemos
sintetizar las sustancias que requerimos como las plantas. Por ende, todos los heterótrofos nos
alimentamos de la materia orgánica de los cuerpos de otros animales y plantas.

La importancia de la materia orgánica en cuando a fertilidad de los suelos radica en su presencia de

esta, mejorando sus propiedades físicas como la disminución de la densidad aparente, mientras que
las mejoras químicas que aporta la materia orgánica es el aumento de la capacidad de intercambio
catiónico

En esta experiencia se determinará la materia orgánica presente en muestras de suelo, consistiendo

en la oxidación de la materia orgánica por medio de reacciones químicas, utilizando una solución
sulfocrómica que desarrolla la generación de color que es proporcional a la cantidad de materia
orgánica presente.

5.2 Marco Teórico

Análisis Químico: Es el conjunto de técnicas operatorias puestas al servicio de la Química Analítica.

(1)

Reacción analítica:Es toda reacción química utilizable enQuímica Analítica que originafenómenos
fácilmente observables que se relacionan con la sustancia, elemento o grupo químico que se analiza.
(1)

Mezcla Sulfocrómica: La mezcla sulfocrómica es una mezcla de ácido sulfúrico y cromato de potasio,
que posee importantes características oxidantes y corrosivas.(1)

5.3 Reactivos, Materiales, Equipos

L3iÁfúAy2DP15x.
5.4


todalnchegustiSjrpEz70m
Reactivos:

Materiales:

Equipos:
Dicromato de Potasio 1 N
Ácido Sulfúrico concentrado
Sacarosa p.a.
Matraz Erlenmeyer de 125 mL
Probeta de 100 mL
Pipeta graduada de 10 mL

 Spectronic20: Es uno de los espectrofotómetros más utilizados en laboratorios quepermite

realizar medidas de proporciones de longitud de onda absorbida, diseñado para operar en
el espectro visibleen un rango de trabajo comprendido entre 340 y 950 nm. (2)

Flujograma
5.5 Resultados

Soluciones:

1.- Solución de Dicromato de Potasio 1 N:

Se diluye una cantidad adecuada de Dicromato de Potasio p.a. (K 2Cr2O7) puro y seco en 50 mL de
Agua destilada, trasvasíjelo a un matraz de 250 ml y afórelo.

Indicar el resultado de la preparación de la solución:

 ¿Cuánto se debe masar de K2Cr2O7? Si se tiene 250mL de solución y su concentración es de 1N,

entonces:

n ° EQ (equivalentes−gramo)
Normalidad ( N )=
Litros de disolución

n ° EQ (equivalentes−gramo)
1N=
0,25 L
n ° EQ ( equivalentes−gramo ) =0,25 n ° EQ
gramos de soluto
n ° EQ ( equivalentes−gramo ) = ;
Peso equivalente
Peso molecular
Peso equivalente=
n ° de cargas del catión de la sal

294,185 g/mol
Peso equivalente= =147,0925
2
Por lo tanto:

gramos de soluto
n ° EQ ( equivalentes−gramo ) =
Peso equivalente
gramos de soluto
0,25=
147,0925
gramos de soluto=36,773 ( g ) de K 2 Cr2 O7

Datos Muestra 12:

Masa inicial: 1,0054 g de muestra

mg C12H22O11 %T1 A1 %T2 A2

0 100 0 100 0
10 79,2 0,101 88,6 0,0526
20 63,1 0,2 77,4 0,111
30 52,3 0,281 69,5 0,158
 40 45,8 0,339 50,8 0,294
50 31,9 0,496 44,4 0,353
60 25,6 0,592 31,1 0,507
Muestra 12 80,3 0,0953 87,9 0,0560
Lectura de muestra de suelo:

mg C12H22O11 %T1 A1 %T2 A2

0 100 0 100 0
10 79.2 0.101 88.6 0.0526
En programa Excel, con los datos de cada equipo se determinaron las líneas de tendencia de ellos, tal
y como puede verse en los siguientes gráficos

Medida 1
0.7
0.6
0.5 f(x) = 0.009660714285714 x − 0.002821428571428
Absorbancia

0.4 R² = 0.989932273007695
0.3
0.2
0.1
0
0 10 20 30 40 50 60 70

Concentración (mg)

Gráfico 1. Absorbancia v/s Concentración (mg) del equipo 1

Medida 2

0.6
0.5
Absorbancia

0.4 f(x) = 0.008231428571429 x − 0.036142857142857

0.3 R² = 0.962599110993179
0.2
0.1
0
0 10 20 30 40 50 60 70

Concentración (mg)

Gráfico 2. Absorbancia v/s Concentración (mg) del equipo 2

mg C12H22O11 %T1
0 100
10 79.2
20 63.1
30 52.3

Para medida 1:
0,0953=0,00966 x−0,00282

x=10,157 mg

g
342
10,157 mgC 12 H 22O 11 mol
=
xmgdeC g
144
mol

x=4,277 mgC

Se utiliza el dato de masa de la Masa inicial 1,0054 g de muestra tomada, lo que resulta en:

Tal como ofrecido (TCO):

4,277 mgdeC xmgC

=
1,0054 g 1000 gMta
X = 4254,028mg/kgppm = 4254,028/10000 = 0,425% TCO

Para medida 2:

0,056=0,00823 x−0,03614

x=11,196 mg

g
342
11,196 mgC 12 H 22O 11 mol
=
xmgdeC g
144
mol

x=4,714 mgC

Se utiliza el dato de masa de la Masa inicial 1,0054 g de muestra tomada, lo que resulta en:

Tal como ofrecido (TCO):

4,714 mgdeC xmgC

=
1,0054 g 1000 gMta
X = 4688,629 mg/kg  ppm = 4688,629/10000 = 0,469% TCO
Si las medidas se hubiesen tomado en dos equipos distintos, el mejor equipo habría sido el de la
medida 1 (llamémosle equipo n°1 si fue tomada ahí), dado que el coeficiente de determinación R²
obtenido es mayor en comparación al de la medida 2 (medida en el equipo n°2), y al cumplirse esta
condición quiere decir que los datos obtenidos de este equipo tienen mayor representatividad y
fiabilidad por el ajuste más cercano de precisión de este coeficiente (mientras más cercano a 1 sea su
valor, es más preciso y exacto).

5.6 Conclusiones
Se pudo determinar de forma analítica, clara y concisa el porcentaje de materia orgánica en los perfiles
de muestras de suelo ayudados de análisis, cálculos y tendencias, los cuales son el reflejo de cómo
reaccionan ciertas sustancias con determinados reactivos. Respecto a los resultados obtenidos, se
aprecia un bajo contenido de materia orgánica (y por ende, de carbono) en ambas medidas,
respectivamente 10,157 mg para la medida 1 y 11,196 mg para la medida 2, lo que indicaría que se
tiene una mayor cantidad de componentes inorgánicos en las muestras de suelo. Además, se puede
observar la precisión con la que fueron medidas las muestras y se puede concluir de esto, que se debió
haber medido una segunda o tercera vez las concentraciones estándares para la curva de calibración y
las alícuotas de las muestras en estudio, ya que con esto se hubiese logrado una mejor precisión y
representatividad de los datos estándar y posterior a eso, tener la certeza de que el análisis de las
muestras es más exacto.

Se pudo cumplir con el desarrollo de esta práctica y entender otro de los factores determinantes del
suelo, por medio de una forma específica de estudio como lo es apuntar a la obtención de variables en
% de materia orgánica y % de carbono en la muestra, y el entendimiento de precisión con el que se
debe proceder en la medición y los equipos implicados.

5.7Bibliografía

(1) Alberto Julga, Liliana Meneses. (Abril 2006). Materia Organica, Experiencia de su uso. 2020-12, de
Universidad Nacional Agraria La Molina Sitio web: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0718-34292006000100009

(2) Bausch&LombCo. (2010). Espectrónico 20. 2020, de Universidad Estatal de Humboldt Sitio web:
http://www2.humboldt.edu/scimus/HSC.54-70/Descriptions/Spec20.htm

Buol S., Hole F., McCracken R. (2004) Génesis y Clasificación de Suelos. Cuarta Edición. Editorial
Trillas. México. 417 pp
 PRÁCTICO Nº6: DETERMINACION DE pH EN SUELOS Y
CONDUCTIVIDAD

a) Determinación de pH en Suelo

6.1 Introducción
El pH se define como el logaritmo decimal del recíproco de la concentración molar de iones de
hidrogeno.

1 = - log[ +¿¿ ]
pH = log H
¿¿
La acidez del suelo está condicionada por la presencia de protones. Según el estado de estas últimas
que se encuentran en el suelo, se distinguen las siguientes especies de acidez: actual y potencial.

La presente sección del informe desarrolla la determinación de pH en suelos, en la cual se seguirá

utilizando la muestra de suelo asignada y se le adiciona agua, cloruro de potasio y cloruro de calcio.
Se agitó y posteriormente se procedió a medir su valor de pH. Con ello se podría clasificar para saber
si la muestra de suelo posee características ácidas o alcalinas.

Como objetivo de la experiencia entonces, es determinar el pH de una suspensión de suelo,

interpretando su valor.

6.2 Marco Teórico

pH: es una medida de la acidez o alcalinidad de una solución, que indica la concentración de iones
hidronio [H3O+] presentes en determinadas sustancias. (1)

Métodos de medida de pH: Indicadores de medida. Se utilizan para cuando no es necesario tener
mediciones tan precisas. En cambio, a través de la medición con pH-metro, se obtienen medidas con
mayor precisión. (1)

Suelos ácidos: Aquellos suelos con pH menor a 6.5. Éstos sólo logran absorber micronutrientes. (1)

Suelos neutros: Presentan un pH entre 6.6 y 7.5. Son suelos que contienen todos los nutrientes
necesarios para las plantas. (1)
Suelos Alcalinos: En general presentan un pH mayor a 7 o 7.5 y suele presentar carencias de
micronutrientes en las plantas. (1)

Acidez activa o actual: Protones libres en equilibrio en el agua del suelo. Resultan del proceso de
disociación y se mide por medio de la toma de pH del agua. (2)

Acidez potencial o de cambio: Protones de las sedes de intercambio, que resulta de la hidrólisis de
formas de aluminio fácilmente intercambiables, con iones K+.(2)

Acidez total (acidez activa + acidez de cambio): Se determina valorando una base. La valorización
potenciométrica permite obtener la curva de neutralización. (2)

6.3 Reactivos, Materiales, Equipos

Reactivos: Cloruro de potasio 1M

Cloruro de calcio 0,01M

Materiales: Vasos precipitado de 125 mL

Pipetas de aforo de 25 mL
Baquetas

Equipos:
 Balanza granataria: Son un tipo de balanzas de precisión fina, muy comunes en los
laboratorios y que funcionan desplazando unas pesas móviles. Hay diferentes modelos,
como por ejemplo balanzas de plato superior, de plato suspendido, de doble brazo o de
triple (3)
 Agitador magnético:
 Agitador de Laboratorio:Los agitadores especializados para laboratorio deben cumplir
características específicas que nos permiten manejar de manera segura y confiable cada una
de las sustancias que usemos sobre los equipos.(4)
 Agitador Reversible:El Agitador Magnético reversible es poco conocido pero uno de los
mejores equipos para el uso de mezclas de productos líquidos.(4)
 Agitador Especial:Los agitadores magnéticos especiales se caracterizan por poseer diferentes
tipos de aditamentos, tales como medidores de temperatura, pHmetro, etc.(4)
 pH metro:Un pHmetro o medidor de pH es un instrumento científico que mide la actividad
del ión hidrógeno en soluciones acuosas, indicando su grado de acidez o alcalinidad
expresada como pH.(5)
au
sgejro
D
1
2
p
3
cA
6.4
m
Sh
d °LC
M
q
b
,lzv5
i.yáti
Flujograma
t0
n
6.5 Resultados
Soluciones:

1.- Cloruro de Potasio 1 M:

Se disuelve una masa de 7,46 g de Cloruro de Potasio P.A. (KCl) en agua y se enrasa a 100 mL.

masa(g)
=1 M
74,5513 g/mol
0,1 L
Masa (g) = 7,46 g
2.- Cloruro de Calcio 0,01 M:
Se disuelve una masa de 0,111 g de Cloruro de Calcio P.A. (CaCl 2 x 2 H2O) en agua y se enrasa a 100
mL.
masa( g)
=0,01 M
110,98 g /mol
0,1 L
Masa (g) = 0,111 g

Muestra Lectura 15 min Lectura 30 min Lectura 45 min Lectura 60 min

12 5,5 6,2 6,5 6,9

Cuadro 1. Escala de pH para suelos agrícola

Reacción pH
Fuertemente ácido Menor de 5
Moderadamente ácido 5,1 – 6,5
Neutro 6,6 – 7,3
Moderadamente alcalino 7,4 – 8,5
Fuertemente alcalino (suelos sódicos) Mayor de 8,5

6.6 Conclusiones
Al observar la medición de pH cada 15 min que fueron transcurriendo, se puede apreciar que éste
aumenta su valor de pH, hasta un valor de 6,9, el cual a través de la escala de pH para suelos agrícolas
(cuadro 1), se clasifica como suelo neutro (pH entre 6,6 y 7,3). El pH de este suelo es óptimo para
obtener los mejores rendimientos y la mayor productividad, ya que se trata del rango donde los
nutrientes son más fácilmente asimilables, y, por lo tanto, donde mejor se desarrollaran y prosperarán
la mayoría de los cultivos.

6.7 Bibliografía
(1) Edith Rodríguez, Determinación de pH en suelos. Ingeniería Ambiental II - PUTEM.
(2) Edafología para la agricultura y el medio ambiente. Porta,J.; López-Acevedo,M., Roquero,C.
ISBN. España. 1993.
(3) -. (29 Diciembre, 2012). Balanzas Granatarias. 12/2020, de Guías Practicas.com Sitio web:
http://www.guiaspracticas.com/balanzas-y-basculas/balanzas-granatarias
(4) Isaac Arellano. (-). Tipos de Agitadores Magnéticos. 12-2020, de CIS-LAB Sitio web:
https://www.cislab.mx/tipos-de-agitadores-magnetico-ventajas-y-desventajas/
(5) -. (-). pH-metro. 2020-12, de Tp Laboratorio Químico Sitio web:
https://www.tplaboratorioquimico.com/laboratorio-quimico/materiales-e-instrumentos-de-
un-laboratorio-quimico/phmetro.html

b) DETERMINACIÓN DE LA CONDUCTIVIDAD ELÉCTRICA

6.1.1 Introducción
La conductividad eléctrica de una disolución puede definirse como la capacidad de transmitir la
corriente eléctrica, que depende del voltaje aplicado y la viscosidad del medio para medidas de
muestras de suelo. Permite hacer una estimación del contenido de sales existentes, donde el
contenido de la humedad corresponde al de la saturación de suelo.

Dado lo anterior, en este apartado del práctico se medirá la conductividad del suelo; las muestras
que se analizaron presentaron las mismas características que las que se utilizaronen la determinación
de pH, las cuales consistían en una mezcla de suelo con agua, soluciones de cloruro de calcio y
cloruro de potasio.

El equipo que se utilizó fue el conductímetro, el cual fue previamente calibrado con solución de
cloruro de potasio. Como objetivo de la experiencia de este apartado, se trata de lograr determinar
la conductividad de una muestra de suelo de ciertas características y condiciones.

6.2.2 Marco Teórico

Salinidad Primaria: Es la acumulación de sales que se da a través del tiempo por procesos naturales,
tanto en el suelo como en las aguas subterráneas. (1)

Salinidad Secundaria: Está dada como una forma antropogénica del equilibrio hidrológico de la Tierra,
entre el agua aplicada (riego, lluvia) y agua utilizada para los distintos tipos de cultivos. (1)

6.3.3 Reactivos, Materiales, Equipos

Reactivos: Cloruro de potasio 1M

Cloruro de calcio 0,01M

Materiales: Vasos precipitado de 125 mL

Pipetas de aforo de 25 mL
Baquetas
u
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a
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.x
ió
v
lti
Equipos:
 Conductímetro: Es un medidor de conductividad que cumple la función de medir la cantidad

6.5.5
de corriente eléctrica o conductancia en una solución.(2)
 Monitos P460: Es un instrumento económico que se instala y prueba en el sitio que se

6.4.4
requiera, y se debe a la fácil instalación del dispositivo.(2)
 Monitos de Oxigeno Disuelto: Llamado también como el controlador industrial de oxígeno
disuelto. Es un instrumento de precisión, con pantalla de parámetros múltiples,
compensación automática de temperatura, presión manual y compensación de salinidad.(2)

Conductividad muestra 12=273 mS/cm 

CE en dS/m a 25 °C
0 – 2   No salino
2 – 4   Ligeramente salino
Flujograma

Resultados

Al convertir las unidades de la conductividad mediante 1 dS/m =1mS/cm, cambia a:

Conductividad muestra 12=273 dS/m 

Cuadro 2.  Escala de salinidad

Efectos
Despreciable en su mayoría
Se restringen los rendimientos de cultivos muy
sensibles
 4 – 8   Moderadamente salinos Disminuyen los rendimientos de la mayoría de
los cultivos.
Entre los que toleran están: alfalfa, remolacha,
cereales y los sorgos para grano.
8 – 16   Fuertemente salinos Sólo dan rendimientos satisfactorios los cultivos
tolerantes.
> 16      Muy fuertemente salinos Sólo dan rendimientos satisfactorios algunos
cultivos muy tolerantes.

6.6.6 Conclusiones
La muestra de suelo presenta un conductividad eléctrica de 273 dS/m, la cual al identificar su valor en
la clasificación de la escala de salinidad (cuadro 2), este presenta un suelo muy fuertemente salino
puesto que es mayor a 16dS/m. Esto quiere decir que muy pocos o prácticamente ningún cultivo
puede crecer satisfactoriamente en estos suelos, ya que la salinidad disminuye el crecimiento de los
cultivos al ocasionar una disminución en la disponibilidad de agua, llegando a presentar síntomas
similares a los provocados por una sequía, aun cuando se tengan niveles suficientes de humedad en
el suelo.

Los síntomas varían con los estados fenológicos de los cultivos, los cuales son más severos en las
etapas iniciales de crecimiento de los cultivos, sobre todo durante la germinación de semilla. Otros
de los síntomas que se aprecian en los cultivos por altas concentraciones de sales son el retraso en el
crecimiento y/o la presencia de distintas decoloraciones dependiendo de la especie.

6.7.7 Bibliografía
(1) Edith Rodríguez., Determinación de plomo en pinturas. Ingeniería Ambiental II -
PUTEM.
(2) MiliamC.. (2019-11). Conductimetros. 2020-12, de Materiales de Laboratorio Sitio
web: https://www.materialdelaboratorio.top/conductimetro/

PRÁCTICO Nº7: DETERMINACION DE METALES EN EL SUELO Y

DETERMINACION DE PLOMO EN PINTURAS

7.1 Introducción
El plomo es un compuesto altamente tóxico, el cual se puede encontrar en pinturas de todo tipo
como aerosoles, esmaltes, látex, lápices, etc. De acuerdo a la fuente de donde provenga esta
elemento, se situará en distintas partes del organismo, como el sistema digestivo, respiratorio, entre
otros.

Alguno de los efectos a la salud son incrementación de la presión sanguínea, perturbación del
sistema nervioso, daño en riñones, entre otros.

Este método es aplicable a todo tipo de pinturas, por lo cual es importante conocer sus fundamentos
y entender sus mecanismos. Para su cuantificación se realiza mediante curvas de calibración con
espectrofotometría para posteriormente seguir procesos de calcinación y digestión.

Los objetivos a desarrollar en este apartado del informe, es lograr determinar la concentración de
metales pesados en pinturas, artículos escolares, etc. y determinar la concentración de metales
pesados en suelos

7.2 Marco Teórico

 Pintura: Sustancia o producto de textura líquida o espesa con que se da color a una cosa u
objeto. (1)
 Aglutinante: Es una sustancia que forma el recubrimiento fino adherente. (1)
 Pigmentos: Son sustancias para dar a los objetos tonalidad. En pinturas se encuentra como un
polvo fino. (1)

7.3 Reactivos, Materiales, Equipos

Reactivos: Ácido nítrico HNO3

Acetato de amonio 
Agua desionizada

Materiales: Lápiz de color

Papel filtro Whatman N° 541
Crisoles de porcelana
Matraz de aforo de 25,50 y 100 mL
Corta cartón

Equipos:
 Balanza analítica: Las balanzas analíticas tienen una capacidad de 200 gramos y están
diseñadas para medir masas pequeñas, en un rango menor al miligramo.
 Estufa de secado: Son estufas que trabajan entre la temperatura ambiente y los 350°C.
Tipos:
 Convección natural: Extrae el aire del ambiente en el cual se encuentra ubicada la estufa.
 Convección Forzada: En este tipo de estufa, se genera aire dentro de la máquina de manera
forzada. Este aire se encuentra a temperatura ambiente. (2)
Ldrbaf,hsuAR5w
7.4


lientvco3m
pFC1zgú2ti4Nfió0HO°y
Equipo de espectrofotometría: En los métodos espectrofotométricos se mide la intensidad
de luz para determinar la concentración del analito presente en una muestra. Trabajan en un
rango según el equipo escogido: de ultravioleta (UV), visible (VIS) y la zona del infra rojo
(NIR).(3)

Desecador:
Tipos:
o Desecador Circular: Es del tipo más común, usado para muestras pequeñas o medias.
Se le encuentra de plástico o vidrio.
o Desecador de Gabinete: Usado para muestras grandes, es un desecador cuadrado,
similar a una caja, en formato de policarbonato, acrílico o acero inoxidable.(4)

Flujograma
7.5 Resultados
Datos curva calibración
conc. Pb Abs
(mg/L)
0,0 0
0,5 0,031
1,0 0,071
1,5 0,123
2,0 0,163
3,0 0,265

Calibración de Plomo
0.3

0.25
f(x) = 0.09 x − 0.01
R² = 0.99
0.2
Absorbancia

0.15

0.1

0.05

0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
Conc. Pb (mg/L)

Con coeficiente de correlación R = 0,9972

Datos de la Muestra Pintura

Item Muestra 1 Muestra 1 dupl. Muestra 1 fort.

masada (g) masada (g) masada (g)

Peso crisol solo 53,2430 53,3560 53,654

Peso inicial muestra 3,5320 3,4650 3,674

Pintura

Peso crisol + muestra 54,7750 54, 654 54,765

seca

masa muestra seca 2,00 2,167 2,563

Aforo final de la muestra de trabajo para análisis de pintura: 50 mL
Nivel de fortificación de la muestra: 1,0 mg/L

Datos de la cuantificacióndemuestra
Identificación Conc. Resultad RPD dupl % Recup.
muestra (mg/L) o Fort.
ppm
(mg/Kg)
Lectura
Muestra 1 0,5410 13,525

9,3 -
Lectura
Muestra 1 0,5341 12,323
dupl
Lectura
Muestra 1 1,0980 21,420 - 55,7
fort

mg
0,5410 x 0,050 L
Ppm = L = 13,525 [mg/Kg]
0,002 Kg
mg
0,5341 x 0,050 L
Ppm = L = 12,323 [mg/Kg]
0,002167 Kg
mg
1,0980 x 0,050 L
Ppm = L = 21,420 [mg/Kg]
0,002563 Kg

Valor encontrado−valor real en muestr a

%R= × 100
valor real

13,525−12,323
%RPD=( 13,525+12,323
¿ ∨¿ ¿
)X100=
2
9,3%
1,0980−0,5410
%R =( )X100= 55,7%
1

7.6 Conclusiones
La contaminación de suelos por metales pesados y otros elementos traza es uno de los problemas
ambientales que más preocupa dentro de la sociedad y comunidad científica. La caracterización,
evaluación y recuperación de un suelo, especialmente cuando se va a hacer un cambio de uso, es uno
de los mayores desafíos ambientales actuales. Todos los métodos aquí expuestos para su evaluación,
así como los criterios aplicados y aprendidos desde la teoría, son sólo aproximaciones al conocimiento
real de la situación en estudio, pero que de cierta forma nos ayudan a conocer su contexto y estudiar
las bases que ayudan a analizar estas aproximaciones.

Al analizar los datos entregados por los cálculos realizados, se observa que los criterios de aceptación
de la curva de calibración están dentro los establecidos, puesto que su coeficiente de correlación debe
ser mayor o igual a 0,99, siendo que en este caso resultó igual a 0,9972.

Por otro lado, los controles de calidad asociados como el %RPD se encuentra dentro del límite
aceptado, el cual no debe superar el ±10% entre sus lecturas. En cambio el %R establece que las
muestras fortificadas deben estar entre un rango de 80-120 % de recuperación, que como puede
notarse en los resultados, arrojó un valor de 55,7% que indica que no se encuentra dentro del rango
aceptado.

7.7 Bibliografía
(1) Edith Rodríguez., Determinación de plomo en pinturas. Ingeniería Ambiental II - PUTEM.
(2) -. (-). Estufa de Laboratorio. 2020-10, de Tubo De Ensayo. Online Sitio web:
https://www.instrumentodelaboratorio.info/estufa-de-laboratorio/

(3) R.A. Day, Daniel C. Harris. (2001). Espectrofotometría. 2020, de - Sitio web:
https://aulavirtual.agro.unlp.edu.ar/pluginfile.php/43546/mod_resource/content/3/Espectrofotome
tr%C3%ADa%202019%20versi%C3%B3n%20final.pdf

(4)-.(-). Desecador. 2020, de Materiales de Laboratorio Sitio web:

https://materialeslaboratorio.com/desecador