Pag.

4
“REFUERZA TUS APRENDIZAJES”
CONOCIMIENTOS PREVIOS
Conteste las siguientes preguntas:
1. ¿Comprende usted que es contabilidad?

 Es una disciplina que se encarga de estudiar, medir y analizar el patrimonio y la

situación económica financiera de una empresa u organización.

2. ¿Cómo evoluciona la contabilidad?

 Para remontar a los orígenes de la Contabilidad es necesario recordar que las más
antiguas civilizaciones conocían operaciones aritméticas rudimentarias llegando
muchas de estas operaciones a crear elementos auxiliares para contar, sumar
restar, etc.

Pag. 7
“TE INVITAMOS A DESARROLLAR LA SIGUIENTE EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE”

Lea el tema para que este en capacidad de realizar estas actividades

1. Realice un vocabulario de los términos que no entiende?

Trueque
Numeros Arabigos
Mercantiles
Conciliacion banaria
Acreedor
Libro de contabilidad

2. Defina contabilidad con sus palabras.

 Es una herramienda fundamental para saber el estado de una empresa y
con la documentacion poder hacer estrategias con el fin de mejorar el
rendimiento.

3. ¿Cuál es la importancia de la contabilidad?

 Es una herramienta que nos ayuda a conocer el estado financiero de la
empresa y facilita la toma de decisiones.
4. Explique las normas de contabilidad presente en cuadro sinóptico.
  Examinar Implementa un sistema para
examinar la información necesaria.

Establece los procedimientos para clasificar la

 Clasificar y registrar información examinada y registrarla
Normas de efectivamente en una forma ordenada para que
facilite su comprencion razonable.
contabilidad

Es la recapitulación de un periodo contable

 Informar a través de las transacciones registradas en
los libros de contabilidad.

Se podrá examinar la posición financiera y

 Interpretar los resultados de la información procesada
durante un periodo de contabilidad.

5. ¿Cuáles son los pasos para realizar el proceso contable?

Etapas del proceso contable:
 Inicio de los registros contables
 Registros correspondientes a las operaciones realizadas
 Cierre de la contabilidad
 Elaboración de las cuentas anuales

6. Explique la evolución histórica de la contabilidad.

 Para remontar a los orígenes de la Contabilidad es necesario recordar que
las más antiguas civilizaciones conocían operaciones aritméticas
rudimentarias llegando muchas de estas operaciones a crear elementos
auxiliares para contar, sumar restar, etc. Una muestra del desarrollo de
estas actividades es la creación de la moneda como único instrumento de
intercambio.

Las primeras civilizaciones que surgieron sobre la tierra tuvieron que hallar
la manera de dejar constancia de determinados hechos con proyección
aritmética, que se producían con demasiada frecuencia y era demasiado
 complejos para poder ser conservados en la memoria. Reyes y sacerdotes
necesitaban calcular la repartición de tributos, y registrar su cobro por uno
u otro medio. La organización de los ejércitos también requería un cálculo
cuidadoso de las armas, pagas y raciones alimenticias, así como de altas y
bajas en sus filas.

Algunas sociedades que carecían de escritura en sentido escrito utilizaron,

sin embargo, registros contables; por ejemplo tal es el caso de los Incas,
que empleaba los quipus, de tal manera que se puede aseverar que los
orígenes de la Contabilidad son tan antiguos como el hombre, por lo tanto,
la Historia de la Contabilidad merece el estudio detallado de cada etapa.
(Promonegocios)

7. Investiga diferentes conceptos de contabilidad.

 Contabilidad: Es la disciplina que enseña las normas y los procedimientos para
ordenar, analizar y registrar las operaciones practicadas por las unidades económicas
constituidas por un solo individuo o bajo la forma de sociedades civiles o mercantiles
(bancos, industrias, comercios e instituciones de beneficencia, etc.)

 Contabilidad: Es la técnica mediante el cual se registran, clasifican y resumen las

operaciones realizadas y los eventos económicos, naturales y de otro tipo,
identificable y cuantificables que afectan a la entidad, estableciendo los medios de
control que permitan comunicar información cuantitativa expresadas en unidades
monetarias , analizada e interpretada para la correcta toma de decisiones.

 Contabilidad: Es una técnica que se utiliza para producir sistemáticamente y

estructuralmente información cuantitativa expresada en unidades monetarias de las
transaccionesque realiza una entidad económica y de ciertos eventos económicos
identificables y cuantificables que la afectan.

 Contabilidad: Ciencia empírica que tiene por objeto la captación, medición, valoración,
representación-coordinación, agregación e interpretación de fenómenos circulatorios,
principalmente económicos.
 Contabilidad: La Contabilidad es el arte de registrar, clasificar y resumir de manera
significativa y en términos de dinero, transacciones y eventos que son en parte, por lo
menos, de carácter financiero e interpretar los resultados de estos.

 Contabilidad: La contabilidad es un instrumento de comunicación de hechos

económicos, financieros y sociales suscitados en una empresa, sujeto a medición,
registración e interpretación para la toma de decisiones empresariales.

Pag. 8
AUTOEVALUCION INTERMEDIA
 Leído el tema hasta aquí estas capacitado para Completar estas preguntas.

 Pasos para realizar el proceso contable:

Proceso contable:
 Análisis y registro de transacciones
 Contabilizar en el libro mayor
 Preparando el balance de prueba
 Haciendo los asientos de ajuste
 Prepara un balance ajustado
 Compilación de los estados financieros

 Normas básicas de contabilidad

 Examinar
 Clasificar y registrar
 Informar
 Interpretar

Estudiada la sesión nº 1 desarrolla las siguientes actividades.

1. Concepto de contabilidad.

 Es la disciplina que nos indica las normas y procedimientos que deben seguirse
para la obtención de información, ordenamiento, registro cronológico,
clasificación, control, análisis e interpretación de las operaciones realizadas en
una empresa en términos monetarios.

2. Cuáles son los pasos para realizar el proceso contable

Proceso contable:
• Análisis y registro de transacciones
• Contabilizar en el libro mayor
• Preparando el balance de prueba
• Haciendo los asientos de ajuste
• Prepara un balance ajustado
• Compilación de los estados financieros

3. Evolución Histórica
La contabilidad surge como consecuencia
 La contabilidad surge como consecuencia de suplir la necesidad de conocer el
verdadero valor de sus posesiones, al momento de realizar un trueque o
intercambio de sus bienes.

Más tarde en 1490 a 1500, surge el sistema de surge el sistema de partida doble.
 1. ¿Por quién fue creado la contabilidad por partida doble?
 Por el monje italiano Fray Lucas Pacioli

Pag. 9

“REFUERZA TUS CONOCIMIENTOS” CONOCIMIENTOS PREVIOS

Conteste las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es activo?

 Activo es construido con bienes y servicios, con capacidades funcionales y

operativas que se mantienen durante el desarrollo completo de cada actividad
socio-económica específica.

2. ¿Qué es pasivo?

 En contabilidad financiera, recoge las obligaciones impuestas por la financiación

facilitada por un acreedor y representa lo que la persona o empresa debe a terceros
y tiene que pagar o devolver, habitualmente en cuotas y períodos establecidos.

3. ¿Qué es capital?
 En economía, se entiende por capital un componente material de la producción,
básicamente constituido por maquinaria, utillaje o instalaciones, que, en
combinación con otros factores, como el trabajo, materias primas y los bienes
intermedios, permite crear bienes de consumo.

Pag. 14 y 15

“TE INVITAMOS A DESARROLLAR LA SIGUIENTE EXPERIENCIA DE

APRENDIZAJE”
Estudiada la sesión Nº 2, ya comprendida debes estar en condición de desarrollar las
siguientes actividades. (Desarrolla esta actividad en tu cuaderno de asignaciones”
1. Leer comprensivamente el módulo.
2. Buscar términos que no comprenda en diccionario.
1. Presenta la lista de activo en un cuadro sinóptico y la explicación de cada
una.
 2. Define gráficamente las cuentas reales o permanentes.

Cuentas Reales o Permanentes

3. ¿Qué es cuenta nominal o temporal?

 Las cuentas nominales, también llamadas cuentas temporales, son utilizadas por un negocio
para dar un seguimiento a cantidades específicas gastadas o ganadas dentro de diversas
categorías. Por tanto, las cuentas nominales están constituidas por los ingresos, los gastos, los
costos de producción y los costos de venta.

4. Escriba ejemplo de cuentas nominales.

 Bancos
 Cajas
 Tesoreria
 Capital social
 Materias primas

5. ¿Qué es codificación de cuenta?

 La codificación contable es la forma de identificar un tipo y nombre de cuenta; una cuenta
es el nombre genérico contable con el que se identificar características similares y que
permite registrar débitos y créditos (aumentos y disminuciones, viceversa) que ocurren en
 los elementos de la ecuación contable.

6. Escriba las partes de una cuenta, en mapa conceptual.

7. ¿Cuál es la ecuación fundamental de la contabilidad?

 Ecuación contable es una herramienta básica de la contabilidad, que permite medir los
cambios del activo, pasivo y patrimonio, fórmula: ACTIVO = PASIVO + CAPITAL. PASIVO
= ACTIVO – CAPITAL CAPITAL = ACTIVO – PASIVO.

8. Complete esta práctica de la ecuación VARIACIONES DE LA ECUACIÓN CONTABLE

a. EJEMPLO: Se compra un vehículo en $ 60.000 para el servicio de la empresa, con crédito
documentario

En la nueva ecuación, demuestra que hay un incremento en el Activo por un incremento en

el Pasivo.
Activo = Pasivo + Capital
500.000 = 300.000 + 200.000
60.000 60.000
30.000 30.000

590.000 = 390.000 + 200.000

8.2. EJEMPLO: Ingresa un nuevo socio a la empresa con un aporte en dinero efectivo de $
100.000.
En la nueva ecuación, demuestra que hay un incremento en el Activo por un incremento en
el Capital

Activo = Pasivo + Capital

560.000 = 360.000 + 200.000
100.000 100.000
70.000 70.000

730.000 = 360.000 + 370.000

9. Ilustre 5 activo, 2 pasivo. Y capital

Activo Pasivo Capital

Mueble de oficina Hipoteca por pagar Capital financiero

Construcciones Prestamos por pagar Capital humano

Equipos informaticos
 Edificios

Mercancia del almacen

Pag. 16
AUTOEVALUACION INTERMEDIA

Leído hasta aquí, desarrolle esta actividad:

1. Representan valores de activos, pasivos y patrimonio.

 Cuentas reales o permanentes representan valores de activos,
pasivos y patrimonio.

2. Corresponde al valor de lo que tienes para la venta y lo que necesitas comprar. Se

realiza un día por semana o cada quince días.
 Inventarios
3. Dinero que corresponde a adelantos en efectivo a socios, o ventas realizadas al
crédito.
 Cuentas y Préstamos por cobrar

4. Escriba tres ejemplos de pasivos.

a) Cuentas por pagar
b) Hipotecas por pagar
c) Intereses por pagar

Desarrolle:
5. ¿Cómo está formado el patrimonio?
El patrimonio esta compuesto de:
 Donaciones
 Aporte de los asociados
  Fondos legales
 Excedentes o perdidas

Pag. 17, 18

“VALORA Y EVALUÉ SUS CONOCIMIENTOS”

AUTOEVALUACION FINAL

1. ¿Cuál es la ecuación fundamental de la contabilidad?

 Ecuación contable
2. Explique con sus palabras que son cuentas reales y de dos ejemplos. (Sustente su
opinión ante el grupo)
 Son las que se representan con valores tangibles, y forman parte del balance de las
empresas.
Ejem.:
a) Caja: representa el dinero en efectivo.
b) Banco: fondos que la empresa tiene en distintas entidades bancarias.

3. Explique con sus palabras que son cuentas nominales y de dos ejemplos.

Son el tipo de cuentas donde se registran todos los movimientos de la empresa y

determina las perdidas y ganancias de la empresa.
Ejem.:
 valores en custodia
 valores en garantía

Mencione las partes de una cuenta.

a. Nombre de la cuenta
b. Codificación de la cuenta
c. Débito
d. Crédito

4. Los que se debe o adeuda es un Pasivo

5. Las propiedades propias o de un negocio es un Activo

6. Corresponde el lado derecho de una cuenta Credito

7. Corresponde el lado izquierdo de una cuenta Debito

PRÁCTICA
A. Presente Como el Ejemplo de arriba La Ecuación De Contabilidad

1. Tengo De Activo 4,000.00, De Capital 1,450.00 Cuanto Es El Pasivo?

2. Pasivo Tengo 400.00, De Capital 300.00 Cuanto Es El Capital.
3. Tengo De Pasivo 300.00 De Activo 600,00 Cuanto Es El Capital.

Desarrolle aquí:

1.
Activo = Pasivo + Capital
4, 000.00 = + 1, 450.00
+2, 550.00
4,000.00 = 2, 550.00 + 1, 450.00

2.
Activo = Pasivo + Capital
= 400.00 + 300.00
700.00
700.00 = 400.00 + 300.00

3.
Activo = Pasivo + Capital
600.00 = 300.00 +
+300.00
600.00 = 300.00 + 300.00

A. Ya Conoces Los Activos, Los Pasivos Y El Capital

Resuelve Las Ecuaciones Sumando Los Activos, Suma Los Pasivos Y Calcula Capital.
Calcular El Capital O Patrimonio Del Siguiente Cuadro
ACTIVO PASIVO O PROVEEDORES CAPITAL
Caja 4,000.00 Rodelag Por Paga 356.70 =
Equipos 3,560.00 Empresas Rem Por Pág. 210.00

Total Activos= 7, 560.00 Total De Pasivo 566.70 6, 993.3

 “SIGUE CON EL SIGUIENTE TEMA” ÉXITOS

Pag. 19
“REFUERZA TUS CONOCIMIENTOS”
CONOCIMIENTOS PREVIOS

Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Qué son transacciones comerciales?

 Las transacciones comerciales son actividades o eventos económicos que implican
interacciones entre dos o más partes, en las que se intercambian productos,
servicios o valores por algún tipo de retribución, con frecuencia en la forma de
dinero.

2. ¿Que pasos se debemos seguir para analizar y registrar una transacción.

 Leer cuidadosamente la operación

 Identificar las cuentas que intervienen en la transacción con la ayuda del verbo.
 Clasificarlas en el grupo al que pertenecen, es decir, si son activo, pasivo,
patrimonio, ingreso, costo o gasto.
 Determinar si por efecto de esa transacción las cuentas están aumentando o
disminuyendo.
 Aplicar las reglas que determinan que las cuentas de activos y gastos aumentan por
la columna izquierda o de débito y disminuyen en la columna derecha o del crédito.
 Aplicar las reglas que determinan que las cuentas de pasivo, patrimonio o capital, e
ingresos aumentan en la columna derecha o de crédito y disminuyen en la columna
izquierda o de débito.
 Verifica las operaciones, teniendo en cuenta que debe haber una igualdad entre el
total de los débitos y el total de los créditos.

Pag. 23, 24, 25

“TE INVITAMOS A DESARROLLAR LA SIGUIENTE EXPERIENCIA DE

APRENDIZAJE”

Leído el tema y comprendido el análisis de las transacciones en cuentas T estas

en capacidad de realizar las siguientes prácticas.
Primera parte
A. Analiza las siguientes transacciones y regístralas en sus respectivas cuentas T.
B. Dialoga con el grupo los cambios que sufren las cuentas.
 1. Se pagó por el recibo del teléfono.

Análisis:
¿Qué se hizo? ……………………………………………………...Se pagó.
¿Qué pagamos? ……………………………………………………...Un recibo.
¿De dónde venía el dinero? …………………………………………...Del banco.
segundo análisis.
¿Qué sucede con nuestro banco? …………………………….............Disminuye
¿Qué sucede con nuestra cuenta por pagar?....................................Disminuye

Banco Cuenta por Pagar

Débito Crédito Débito Crédito
Disminuye Disminuye

2. Se recibió dinero por producto de la venta del día.

Análisis:
¿Qué se hizo? ……………………………………………………...Se Recibio.
¿Qué recibimos? ……………………………………………………...Un dinero.
¿De dónde venía el dinero? …………………………………………...De las ventas del dia.
segundo análisis.
¿Qué sucede con nuestro banco? …………………………….............aumenta
¿Qué sucede con nuestras ventas?....................................aumenta

Caja Ventas
Débito Crédito Débito Crédito
Aumenta Aumenta

3. Se pagó por la compra de un escritorio para la oficina.

Análisis:
¿Qué se hizo? ……………………………………………………...Se pago.
¿Qué pagamos? ……………………………………………………... Un escritorio.
¿De dónde venía el dinero? ………………………………………….... Del banco
segundo análisis.
¿Qué sucede con nuestro Caja? …………………………….............disminuye
¿Qué sucede con nuestros Muebles?....................................aumenta

Banco Muebles
Débito Crédito Débito Crédito
Disminuye Aumenta

4. Se recibió por la venta de un archivador usado.

Análisis:
¿Qué se hizo? ……………………………………………………...Se recibío.
¿Qué se vendio? ……………………………………………………... Un archivador usado.
¿De dónde venía el dinero? ………………………………………….... De las ventas
¿A dónde fue el dinero?...................................................................... La caja.
segundo análisis.
¿Qué sucede con nuestro Caja? …………………………….............aumenta.
¿Qué sucede con nuestros Muebles?....................................disminuye.

Caja Muebles de oficina

Débito Crédito Débito Crédito
Aumenta Disminuye
 Parte 2. Analiza y registra en cuentas T las siguientes Transacciones

4. Se pagó por la compra de un edificio para la oficina.

Análisis:
¿Qué se hizo? ……………………………………………………...Se compro.
¿Qué compramos? ……………………………………………………... Un edificio.
¿De dónde venía el dinero? ………………………………………….... Del banco
segundo análisis.
¿Qué sucede con nuestro banco? …………………………….............disminuye
¿Qué sucede con nuestros Bienes y Muebles?....................................aumenta

Banco Bienes y Muebles

Débito Crédito Débito Crédito
Disminuye Aumenta

Segunda parte
Analiza cuidadosamente, las siguientes transacciones. Procura leer antes de
desarrollarlas en tu cuaderno.
2010 AGOSTO.
1 Se recibió 456.00 de las ventas del día. CR.11.

Análisis:
¿En qué fecha se realizó la venta? ……………... Agosto 2010
¿Qué se hizo? ……………………………………. Se recibio
¿Qué se recibio? …………………………………….. Dinero
¿Cuánto? …………………………………………… B/.456.00
¿Quién recibió ese dinero? …………………………………….La caja
¿De donde proviene el dinero? ……………………………. De las ventas del dia
¿Qué sucede con nuestro banco? …………………. Aumenta
¿Qué sucede con nuestras ventas? ………Aumenta.

3 Se pagó 155.00 por la compra de una sumadora nueva ch. 21.

 Análisis:
¿En qué fecha se realizó la compra? ……………... Agosto 2010
¿Qué se hizo? ……………………………………. Se compro
¿Qué se compro? …………………………………….. Una sumadora nueva
¿Cuánto? …………………………………………… B/.155.00
¿De donde proviene el dinero? ……………………………. Del banco
¿Qué sucede con nuestro banco? …………………. disminuye
¿Qué sucede con nuestras muebles? ………Aumenta.

5 Se pagó 78.00 de anuncios. ch.22.

Análisis:
¿En qué fecha se pago el anuncio? ……………... Agosto 2010
¿Qué se hizo? ……………………………………. Se pago
¿Qué se pago? …………………………………….. Un anuncio
¿Cuánto dinero pago? ……………………………………. B/.78.00
¿De donde proviene el dinero? ……………………………. Del banco
¿Qué sucede con nuestro banco? …………………. disminuye
¿Qué sucede con nuestra publicidad? ………Aumenta.

5. Se recibió 432.00 de inversión adicional por parte del dueño Mario Luna. Memo
No. 6.

Análisis:
¿En qué fecha se recibio la inversion? ……………... Agosto 2010
¿Qué hizo el dueño? ……………………………………. Una inversion
¿Cuánto dinero se recibio? ……………………………………. B/.432.00
¿Quien recibe la inversion? ………………………………. La caja
¿Qué sucede con nuestra caja? …………………………. Aumenta
¿Qué sucede con nuestro patrimonio? …………………Aumenta.

9. Se recibió 1566.00 de las ventas de varios días CR.12.

Análisis:
¿En qué fecha se recibio el dinero de las ventas? ……………... Agosto 2010
¿Qué se hizo? ……………………………………. Se recibio
¿Cuánto dinero se recibio? ……………………………………. B/.1566.00
¿De donde proviene el dinero? ……………………………. De las ventas
¿Quien recibe el dinero? ………………………………. La caja
¿Qué sucede con nuestra caja? …………………………. Aumenta
¿Qué sucede con nuestras ventas? ……………………..Aumenta.

10. Se pagó de abono a una cuenta pendiente a Casa Laura la suma de 98.00, Ch
 23

Análisis:
¿En qué fecha se recibio el abono de la cuenta pendiente? ………. Agosto 2010
¿Qué se hizo? ……………………………………. Se abono
¿Cuánto dinero se abono? ……………………………………. B/.98.00
¿De donde proviene el dinero? ……………………………. Del banco
¿Quien recibe el dinero? ………………………………. Casa Laura
¿Qué sucede con nuestra Banco? …………………………. disminuye
¿Qué sucede con nuestras Cuenta pendiente ? ……………………..disminuye.

14. Se pagó los sueldos de la primera quincena 347.50. Ch. 24.

Análisis:
¿En qué fecha se pago los sueldos? ……………... Agosto 2010
¿Qué se hizo? ……………………………………. Se pago
¿Cuánto dinero se pago? ……………………………………. B/.347.50
¿De donde proviene el dinero? ……………………………. Del banco
¿Quien recibe el dinero? ………………………………. Los trabajadores
¿Qué sucede con nuestra caja? …………………………. disminuye
¿Qué sucede con nuestras deuda de sueldos? ……………………..disminuye.

15. Se compró una computadora nueva al contado en 678.90.ch.2

Análisis:
¿En qué fecha se compro la computadora? ……………... Agosto 2010
¿Qué se hizo? ……………………………………. Se compro
¿Qué se compro? …………………………………….. Una computadora nueva
¿Cuánto dinero pago? ……………………………………. B/.678.90
¿De donde proviene el dinero? ……………………………. De la caja
¿Qué sucede con nuestro caja? …………………. disminuye
¿Qué sucede con muebles de oficina? ……………Aumenta.

15. Se pagó 120.00 al dueño Mario Luna para uso personal: Ch.26

Análisis:
¿En qué fecha se pago al dueño? ……………... Agosto 2010
¿Qué se hizo? ……………………………………. Se pago
¿A quien se pago? …………………………………….. al dueño Mario Luna
¿Cuánto dinero se le pago? ……………………………………. B/.120.00
¿De donde proviene el dinero? ……………………………. Del banco
¿Qué sucede con nuestra caja? …………………. disminuye
¿Qué sucede con nuestro patrimonio? …………..…Aumenta.

16. Se recibió 609.90 de las ventas CR.13

Análisis:
¿En qué fecha se recibio el dinero de las ventas? ……………... Agosto 2010
¿Qué se hizo? ……………………………………. Se recibio
¿Qué se recibio? ……………………………………..Dinero
¿Cuánto dinero recibio? ……………………………………. B/.609.90
¿De donde proviene el dinero? ……………………………. De las ventas
¿Qué sucede con nuestra caja? ………………………… Aumenta
¿Qué sucede con nuestra publicidad? ………disminuye.

Pag. 26

AUTOEVALUACION INTERMEDIA

Analizada estas transacciones hasta aquí desarrolla las siguientes

preguntas para continuar con otras de manera efectiva

Analiza esta transacción.

1. Se pagó como abono una deuda tome como ejemplo la clase dada Desarrolle
aqui

Análisis:
¿Qué se hizo?…………………………………. Se abono
¿Qué se abono? ……………………………………..una deuda
¿De donde proviene el dinero? ……………………………. De la caja
¿Qué sucede con nuestra caja? ………………………… disminuye
¿Qué sucede con nuestra deuda? ………disminuye.

Pag.27

“VALORA Y EVALUÉ SUS CONOCIMIENTOS” EVALUACION FINAL

ANALICE EN CUENTAS T LAS SIGUIENTES TRANSACCIONES.

Día Transacción

1. Se recibió B/.1,000.00 por la venta del día. Recibo No. 1

Caja Ventas
Débito Crédito Débito Crédito
1,000.00 1,000.00

2. Se recibió B/.75.00 por la venta de un equipo de oficina. Recibo No.2

 Caja Muebles de oficina

Débito Crédito Débito Crédito

75.00 75.00

3. Se pagó B/. 350.00 a Casa Carmen como abono a cuenta. Cheque No. 1

Banco Deuda
Débito Crédito Débito Crédito
350.00 350.00

4. Se recibió B/.450.00 por la venta del día. Recibo No. 3

Caja Ventas
Débito Crédito Débito Crédito
450.00 450.00

5. Se recibió de Santos Castillo, Propietario B/.1,500.00 como inversión. Recibo No. 4

Caja Patrimonio
Débito Crédito Débito Crédito
1,500.00 1,500.00

6. Se pagó B/.65.00 por la compra de materiales. Cheque No. 2

Banco Materiales
Débito Crédito Débito Crédito
65.00 65.00

7. Se pagó B/.30.00 por la factura de luz. Cheque No. 3

Banco servicios
Débito Crédito Débito Crédito
30.00 30.00

8. Se pagó B/.1,500.00 por la compra de una computadora. Cheque No. 4

Banco Muebles de oficina

Débito Crédito Débito Crédito
1,500.00 1,500.00
9. Se pagó B/.200.00 a Santos Castillo, para uso personal. Cheque No. 5

Banco Inversion
Débito Crédito Débito Crédito
1,500.00 1,500.00

10. Se pagó en efectivo B/.12.00 por la reparación de la puerta de la oficina. Factura.No.1

Banco Reparaciones
Débito Crédito Débito Crédito
1,500.00 1,500.00

11. Se pagó B/.250.00 a Compañía El Naranjal como abono a cuenta. Cheque 6.

Banco Deuda
Débito Crédito Débito Crédito
250.00 250..00

12. Se pagó B/.50.00 por anuncio en el periódico. Cheque No. 7

Banco Publicidad
Débito Crédito Débito Crédito
50.00 50.00

13. Se pagó B/.400.00 por alquiler de la oficina. Cheque No. 8

Banco Alquiler
Débito Crédito Débito Crédito
400.00 400.00

14. Se recibió B/.800.00 por la venta del día. Recibo No. 5.

Caja Ventas
Débito Crédito Débito Crédito
800.00 800.00
 “TE INVITAMOS A DESARROLAR LA SIGUIENTE EXPERIENCIA DE
APRENDIZALE”

Leído el tema No 4 de los libros contables y sus respectivos registros

para que estés en capacidad de realizar las siguientes actividades.

Parte No. 1

1. ¿Cuáles son los elementos que componen el Diario General?

Los elementos que componen el diario general son los siguientes.
 La Fecha: esta establece cuando ocurrió la transacción.
 Detalle: nos muestra las cuentas que intervienen es esa transacción.
 Folio: Nos indica en que página del libro mayor se encuentra registrado.
 Débito: en él se registrarán todas aquellas cuentas que su movimiento en
las cuentas T sean por el lado débito.
 Crédito: en él se registrarán todas aquellas cuentas que su movimiento en las cuentas T sean por
el lado crédito.

2. ¿Cuáles son las prohibiciones de los libros de Contabilidad?

 PROHIBICIONES
En estos libros tiene las siguientes prohibiciones:

 No tachar
 Prohibido el uso del líquido corrector.
 No arrancar las páginas del libro.
 Escribir con pluma de un solo color.
 No ensuciar
 No debe salir de la empresa.

Parte No.2

Lea detenidamente los pasos para el registro de la transacción que está en el

tema y su mayorización, para que registre estas transacciones en el Diario
General Pág. No.2 y traslade al mayor general el mismo.

2019 AGOSTO. Día 1. El señor Mario Luna tiene un pequeño negocio se llama
LAVANDERIA EL SOL, el inicia con las siguientes cuentas.
11 banco 2.000.00,12 equipo de lavado 1,055.00, 13 mobiliario 499.00,
21 cuenta por pagar 1,455.00, 31 Mario Luna Capital 2,099.0.

HASTA AQUÍ PARA EL ASIENTO DE APERTURAL

Con estos saldos registre el asiento de apertura y abra las cuentas en el mayor general
como se explica arriba y después registre las demás transacciones en el diario general
que se muestra debajo de las transacciones y traslade al mayor. Banco Cuenta No. 11
nota es la primera cuenta para abrir en el mayor general
Día 3. Se recibió 456.00 de las ventas del día. CR.11.
3 Se pagó 155.00 por la compra de una sumadora nueva ch. 2
Día 5. Se pagó 78.00 de anuncios. ch.22.
Día 6. Se recibió 432.00 de inversión adicional por parte del dueño Mario Luna. Memo
No. 6
Día 9. Se recibió 1566.00 de las ventas de varios días CR.12.
10. Se pagó de abono a una cuenta pendiente a Casa Laura la suma de
98.00, Ch. 23
14. Se pagó los sueldos de la primera quincena 347.50. Ch. 24.
15. Se compró una computadora nueva al contado en 678.90.ch.25
15, Se pagó 120.00 al dueño Mario Luna para uso personal: Ch.26
 Diario General PAGINA No,
Fecha Detalle F Débito Crédito
AGOST 0
O 1 Banco 11 2,000
0
2019
1 0
0 Equipo de lavado 12 1,055
0
0
Mobiliario 13 499
0
0
Cuenta por pagar 21 1,455
0
0
Mario Luna Capital 31 2,099
0
Registro del asiento de apertura
0
3 Banco 11 456
0
0
Ventas 41 456
0
CR. 11
0
Banco 3 155
0
0
5 Compra de una sumadora nueva 11 155
0
0
Banco 51 78
0
0
Pagó de anuncios 11 78
0
ch.22
0
6 Banco 11 432
0
0
Inversión, dueño Mario Luna 31 432
0
Memo No. 6
0
9 Banco 11 1,566
0
0
Ventas 41 1,566
0
CR.12
1 0
0
Banco 11 98
0
Abono a una cuenta pendiente a Casa 0
21 98
Laura 0
Ch. 23
1 5
Banco 11 347
4 0
5
Pagó de los sueldos de la primera quincena 52 347
0
Ch. 24
1 9
5
Banco 678
0
9
Se compró una computadora nueva 678
0
 ch.25
0
Banco 11 120
0
Se pagó al dueño Mario Luna para uso 0
32 120
personal 0
Ch.26

ESTAS SON LAS CUENTAS PARA ABRIR EL MAYOR GENERAL

Mayor general traslade del diario general pag.2

ABRIR UNA CUENTA ES COLOCAR EL NOMBRE DE LA CUENTA Y EL NO.

NO. DE CUENTA NOMBRE DE LA CUENTA

Equipo De Lavado, 12 Mobiliarios,
21 Cuenta Por Pagar
31 Mario Luna Capital
Mario Luna, Personal,
41 Ventas,
51 Gasto De Anuncio,
52 Gasto De Sueldo,

Nº de Pág. 1 Nombre de Cuenta: No. Cuenta 11

Fecha Detalle F Débit Fecha Detalle F Crédito

Nº de Pág. Nombre de Cuenta: No. Cuenta

Fecha Detalle F Débit Fecha Detalle F Crédito

Nº de Pág. Nombre de Cuenta: No. Cuenta

Fecha Detalle F Débit Fecha Detalle F Crédito

o

Nº de Pág. Nombre de Cuenta: No. Cuenta

Fecha Detalle F Débit Fecha Detalle F Crédito

Nº de Pág. Nombre de Cuenta: No. Cuenta

Fecha Detalle F Débit Fecha Detalle F Crédito

Nº de Pág. Nombre de Cuenta: No. Cuenta

Fecha Detalle F Débito Fecha Detalle F Crédito

 Nº de Pág. Nombre de Cuenta: No. Cuenta

Fecha Detalle F Débit Fecha Detalle F Crédito

Nº de Pág. Nombre de Cuenta: No. Cuenta

Fecha Detalle F Débit Fecha Detalle F Crédito

o

Nº de Pág. Nombre de Cuenta: No. Cuenta

Fecha Detalle F Débito Fecha Detalle F Crédito

Prepare el Balance de Prueba con los saldos del mayor general tome
como modelo la clase expuesta arriba.

Detalle F Débito Crédito

Este balance de prueba lo usa en la hoja de trabajo de la Lavandería

El Sol Lo pasas allá para confeccionar la hoja de trabajo