Comunidad de Apata
Comunidad de Apata
Comunidad de Apata
1.1.ANTECEDENTES
1.2.FUNDACION
1.3.U BICACIÓN , LÍMITES Y ACCESIBILIDAD
ANTROPOLOGIA 1
INTRODUCCION
ANTROPOLOGIA
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COMUNIDAD CAMPESINA DE APATA
ANTECEDENTES.-
A la llegada de los españoles al Valle del Mantaro, Apata se encontraba integrando la
Confederación Huanca como una de las llactas pertenecientes a la parcialidad de Hurin –Huanca
con capital en San Jerónimo de Tunán. Como para entonces la jerarquía religiosa de Apata
había alcanzado importancia en su área, los Franciscanos aprovechando de esa situación
establecieron en 1540 la sede de la Doctrina de Nuestra Señora de la Natividad de Apata.
Para la fundación de pueblos en el Valle del Mantaro, comisionó a don Jerónimo de Silva, quien
el 1ro. de Junio de 1572 fundó Huancayo. Según el historiador Espinoza Soriano en dicho año
también fue fundado Apata. No ha sido posible precisar la fecha exacta de esa acción por
carecerse de acta que sólo estaba reservada para ciudades de españoles.
De acuerdo a las normas establecidas para el caso, se hizo el trazado de las calles y manzanas,
reservándose las áreas correspondientes para la plaza mayor, la Iglesia y tierras para uso
comunal. En el reparto de solares se dio preferencia, como lo había dispuesto Felipe II, a los
miembros de la nobleza huanca, disfrutando de igual privilegio algunas familias españolas. Una
ceremonia religiosa y la consiguiente asignación de funciones de autoridad habrían sido
obligados complementos del acontecimiento.
Por ley del 02 de enero de 1857 se determina los lugares donde deberán funcionar los primeros
municipios republicanos, posteriormente como COMUNIDAD , Apata fue creado por ley, el 16
de Noviembre de 1864, actualmente cuenta con los anexos:
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Anexo La Unión
Anexo Paucar
Anexo de San José
Barrios
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Apata posee grandes hectáreas de terreno las mismas que están destinadas a la agricultura
siendo este un potencial para la expansión de la agricultura y ganadería, seguida de más
hectáreas sin uso agrícola o forestal.
FLORA Y FAUNA
Como mencionamos líneas arriba, el distrito de Apata posee un potencial natural considerable.
De ellas podemos mencionar sus amplísimos pastos naturales en gran cantidad de hectáreas y
una considerable área forestal, en donde superviven especies salvajes que deberían ser
protegidas por la Municipalidad. Las retamas, los alisos y quinuales son las especies vegetales.
AGUA
Otra de las potencialidades de Apata es el recurso hídrico (lagunas), sin embargo, no existe una
adecuada utilización de este recurso natural; es desperdiciada, no es utilizada racional y
técnicamente en el riego de los sembríos.
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es la principal causa para la propagación de focos infecciosos de enfermedades endémicas, que
afectan en su mayor parte a los niños y ancianos.
SISTEMA DE ENERGÍA ELÉCTRICA
En todos los anexos del distrito es necesario ampliar la cobertura de este servicio a nivel de
conexión domiciliaria.
Existe la necesidad de rehabilitar y mejorar (asfaltar) la carretera; desde la vía principal que
viene desde la capital de la republica (paradero principal) hasta el anexo de Chicche en un tramo
de 15 Km. Aproximadamente creando una vía alterna hacia la carretera que va a Satipo.
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
El servicio educativo está conformado por Instituciones Educativas de Educación Inicial,
PRONOEIS, Instituciones Educativas del nivel Primario e Instituciones Educativas del nivel
Secundario
Algunos locales escolares de nivel Inicial, PRONOEI, Primaria, y Secundaria están construidos
de material rústico y hechos por la comunidad con apoyo del estado. En el caso de los locales
escolares de la sede del distrito, el material de construcción es de albañilería (cemento, ladrillos,
concreto). El estado de conservación en general es de regular a bueno. La población escolar
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incluido los PRONOEI, superan los dos millares de alumnos matriculados de los cuales asisten
2,500 aproxIimadamente . Existe una deserción escolar de 5 % siendo en su mayoría los niños
del nivel Inicial y de PRONOEI, que usualmente por razones de edad y trabajo de sus padres,
abandonan las aulas.
. INFRAESTRUCTURA DE SALUD
Apata cuenta con un Centro de Salud, ubicado en la capital del distrito, y cinco Puestos de Salud
en los anexos y barrios.
La infraestructura del Centro de Salud se encuentra en buen estado de conservación, pero no
cuenta con los equipos necesarios para la adecuada y oportuna intervención del personal de
salud, los cuales convienen en derivar a sus pacientes en riesgo a los hospitales más cercanos
del distrito, como Jauja y Huancayo. No obstante, la infraestructura de los Puestos de Salud no
se encuentra en buenas condiciones, la mayoría es de material mixto. Mucho menos cuentan
con equipos técnicos suficientes y adecuados.
INFRAESTRUCTURA AGROPECUARIA
Capacidad Hídrica.
En la comunidad de Apata por gestión de sus autoridades y pobladores, existen canales de
riego revestidos, para potenciar la producción agrícola y de pastos para la ganadería. Además de
estos, se tiene el canal (construido por el ex PLAN MERIS) que pasa por la parte alta de Apata y
riega las mejores tierras de los barrios y anexos del distrito.
En los demás anexos y barrios, en algunos casos a falta de inversión, aún cuando existe el
recurso hídrico no se han construido canales, sino solamente de forma artesanal, y cuentan con
acequias para el riego de sus cultivos.
8.ACTIVIDAD ECONÓMICA
Actividad Económica Comercial.
La actividad comercial es a pequeña escala, complementaria a la actividad agrícola y pecuaria.
Está representada por personas naturales que se dedican a la compra y venta de productos
agropecuarios.
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La agroindustria es una actividad insipiente casi inexistente. No obstante, existe en el distrito
materia prima como: lana para la industria de hilados y tejidos, como también los productos
agrícolas, que pueden industrializarse otorgándole valor agregado y ser comercializados fuera de
la misma.
Actividad Económica Turística.
Otra de las potencialidades aún no desarrollada es la actividad turística. Apata, cuenta para ello
con paisajes naturales como: la piedra de Tulunco, lagunas, valles, un mirador ubicado en el
camino que va hacia Huashapa y otro ubicado en la parte alta de la capital del distrito,
actualmente existe un mirador construido por el Gobierno Regional de Junín situado en el cerro
Huamán Huaca, también existen ruinas como la de Coca Hiuasi, Huaman Huaca y otros, no
dejando de lado sus comidas típicas y su legado costumbrista, que deberían ser difundidas y
facilitar la inversión privada en la construcción de infraestructura recreacional.
Por otro lado se está desarrollando la actividad de crianza de truchas con la construcción de
piscigranjas por personas privadas fomentando el turismo.
Sin duda alguna, el bajo nivel tecnológico de nuestros agricultores, la falta de asesoramiento
técnico y la ausencia del estado para proveer de recursos financieros, hacen de esta actividad la
más postergada de la región y del país, no desarrollándose consecuentemente posibles ejes
económicos, como la agroindustrial y pecuaria, a niveles competitivos, que ocuparían a ingentes
masas de profesionales, técnicos y operarios.
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ampliar la actividad, ya que Apata cuenta con grandes proporciones de espacios dedicados al
pastoreo y sembrío de pastos.
Actividad Económica Artesanal.
La actividad artesanal esta representada por pequeños tejidos en telar, el cual viene
funcionando en forma esporádica y de manera limitada y deficiente. Esta actividad es
complementaria y sólo se desarrolla con fines de uso personal y familiar. Algunos de los
productos artesanales son: frazadas, mantas o pullos y bayetas.
9.SISTEMA EDUCATIVO
Cuenta con Instituciones Educativas de nivel inicial PRONOEI; estos están ubicados en cada
uno de los anexos de Apata. Cada uno de las Instituciones Educativas cuenta con un promotor o
promotora, el mismo que percibe un salario promedio de 300 nuevos soles mensuales.
Estos centros de estudios tienen serias limitaciones de infraestructura y equipamiento; el material
predominante de construcción es de adobe y tapia con techo de teja y calamina en algunos
casos.
Asimismo, Instituciones Educativas de nivel inicial, en donde estudian infantes; cuentan con
docentes. Estos últimos manifiestan que las condiciones de los centros educativos no son
buenas y que tienen limitaciones de equipamiento pedagógico.
En el nivel primario de educación pública, el distrito cuenta con Instituciones Educativas; dos de
ellos se encuentran en la capital del distrito y ocho se encuentran en los anexos del distrito.
Las limitaciones de infraestructura y equipamiento, además de los bajos salarios de los
docentes, también es una de las características de las Instituciones educativas de este nivel.
El distrito cuenta además con cuatro Instituciones Educativas de nivel secundario; adolescentes
estudiantes, docentes entre nombrados y contratados. El estado de conservación de estos
colegios es regular.
10. SISTEMA DE SALUD
Otro componente relevante de un sistema de convivencia social adecuado se mide a través del
óptimo nivel del sistema de salubridad de la localidad. Al igual que la educación, las
oportunidades laborales y el libre ejercicio de deberes y derechos, el acceso a los servicios de
calidad y de manera oportuna es uno de los principales indicadores de bienestar y desarrollo en
una determinada comunidad.
Desde antes de su fundación política Apata tiene serios problemas de salubridad. La insuficiente
infraestructura, el limitado personal y la insuficiente dotación de medicinas y equipamiento; así
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como, los malos usos y costumbres de higiene, además de la inexistencia de hábitos de
prevención de enfermedades, en gran parte de los habitantes del distrito, son las principales
causas para que esta mala situación se consolide. Lo lamentable de este hecho es que los más
perjudicados son los niños y los ancianos
FODA DE LA
COMUNIDAD
CAMPESINA DE
APATA
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1.DE SARROLLO SOCIAL
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
Presencia de profesionales
Infraestructura educativa y de salud Innovaciones tecnológicas en
Existencia de servicios básicos (agua, diversas áreas (pedagógicos, salud,
fluido eléctrico) etc)
Instituciones de cooperación y
Manifestaciones culturales promoción de desarrollo (ONGs,
Microclimas en diversos pisos fundaciones, FONCODES, etc.)
altitudinales Sistema de seguro integral de salud
DEBILIDADES AMENAZAS
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2.TERRITORIAL AMBIENTAL
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
Atractivos turísticos (paisajes naturales)
Biodiversidad de flora y fauna Vías y medios de comunicación
Existencia de recursos hídricos
(manantiales, ríos, etc.)
Tierras en sus diferentes tipos
Parques y plazas
DEBILIDADES AMENAZAS
Proceso de extinción y uso indebido de flora Contaminación progresiva del medio
y fauna ambiente por agentes externos
Desconocimiento y mal uso de los recursos Cambios climáticos inusuales
hídricos Depredación indiscriminada de flora y
Inadecuado uso de tierras fauna
Abuso excesivo de agroquímicos Crecimiento poblacional de las grandes
Falta de conciencia y educación ambiental ciudades
Planeamiento y ordenamiento urbano
3.DIMENSION INSTITUCIONAL
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FORTALEZAS OPORTUNIDADES
DEBILIDADES AMENAZAS
Limitada participación de jóvenes y mujeres, Inestabilidad económica
desinterés por participar Antros de perdición
Liderazgo oculto e indiferente Alcoholismo y drogadicción
Falta de identidad cultural y organizacional Medios de comunicación (internet, tv.
Crisis de valores radio, etc.)
Deficiente infraestructura institucional Delincuencia
Carencia de cursos de capacitación
Exclusión económica y social
Deficiente sistema de comunicación
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PROYECTO DE
INVESTIGACION
ANTROPOLOGIA
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APATA, “LA PERLA ESCONDIDA “MEJORA DEL
TURISMO ECOLOGICO
1.1 EL PROBLEMA
Falta de un plan estratégico para mejorar el turismo ecológico en la comunidad de
Apata .
El turismo es una actividad multisectorial que requiere de diversas áreas productivas como la
agricultura ,construcción ,fabricación de los sectores públicos y privados para proporcionar los
bienes y los servicios de esta comunidad .Debido a que nuestra comunidad es lugar turístico
por naturaleza , y no se viene dando apoyo lo suficiente para mejora estos lugares , para
una mayor conformidad para los visitantes de tal manera he decido hacer un estudio a nivel
de diagnostico para dar soluciones viables a este problema por los cuales puede ser falta de
interés por parte de la empresas privadas y del estado en apoyar a este sector socio cultural la
cual viene siendo un medio de ingreso muy importante para la prosperidad de esta
comunidad .
2. HIPÓTESIS
2.1 FORMULACION DEL PROBLEMA
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1.¿ Que medidas tomaremos parea mejorar el turismo ecológico en la
Comunidad Campesina de Apata?
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3. OBJETIVOS
3.1OBJETIVO GENERAL
Es muy importante expresar con claridad los objetivos del estudio. Para esta formulación se
deberá anunciarse de dónde se parte y a qué punto se pretende llegar.
3.2OBJETIVO S ESPECIFICOS :
Mejorar la calidad de vida para todos los habitantes, hoy y para futuras
generaciones que viven y trabajan en el destino turístico.
Proveer mayor calidad de experiencia para el visitante.
Mantener la calidad del medio ambiente natural y cultural del que depende la
población local y los turistas.
Obtener mayores niveles de rentabilidad económica de la actividad turística para
los residentes locales.
Asegurar la obtención de beneficios por parte de las empresas privadas .
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puede proveer beneficios a las generaciones presentes sin disminuir las posibilidades
de obtención de beneficios de las generaciones futuras.
CONCLUSIONES
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