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    Guia Septimo (Sustracciones de Números Enteros)

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    liliana poblete h
    Este documento presenta una guía para la unidad 1 de matemáticas de 7o básico sobre números enteros. Contiene 4 ejercicios que practican representar y resolver sustracciones de números enteros, incluyendo completar cuadros y tablas y resolver problemas basados en una figura. El objetivo es que los estudiantes aprendan a representar y resolver sustracciones de números enteros.

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    Guia Septimo (Sustracciones de Números Enteros)

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    liliana poblete h
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    Este documento presenta una guía para la unidad 1 de matemáticas de 7o básico sobre números enteros. Contiene 4 ejercicios que practican representar y resolver sustracciones de números enteros, incluyendo completar cuadros y tablas y resolver problemas basados en una figura. El objetivo es que los estudiantes aprendan a representar y resolver sustracciones de números enteros.

    Descripción original:

    Esta guía reforzará el trabajo con sustracciones de numeros enteros

    Título original

    guia septimo (sustracciones de números enteros)

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    Este documento presenta una guía para la unidad 1 de matemáticas de 7o básico sobre números enteros. Contiene 4 ejercicios que practican representar y resolver sustracciones de números enteros, incluyendo completar cuadros y tablas y resolver problemas basados en una figura. El objetivo es que los estudiantes aprendan a representar y resolver sustracciones de números enteros.

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    Escuela Alemania

    Profesora: Liliana Poblete H.


    GUIA 7º Básico 
    UNIDAD 1 : “NUMEROS ”

    Objetivo: Representar y resolver sustracciones de números enteros.

    Nombre: _______________________________________________Fecha: 27/04/2020

    ITEM I. Obten el valor de la resta o diferencia de las siguientes expresiones de números enteros:

    ITEM II. Completa el siguiente cuadro resolviendo sustracciones de números enteros, tal como se
    muestra en el ejemplo.
    Escuela Alemania
    Profesora: Liliana Poblete H.

    ITEM III. Resuelve mediante sustracciones las siguientes preguntas referentes a la figura, tal como se indica en
    el ejemplo.

    a) ¿A qué distancia se encuentran el helicóptero con el submarino? (represente su respuesta y desarrollo


    de manera matemática).
    Escuela Alemania
    Profesora: Liliana Poblete H.

    b) ¿A qué distancia se encuentra el anzuelo de la caña de pescar con la superficie del mar?
    (represente su respuesta y desarrollo de manera matemática).

    c) ¿A qué distancia se encuentra el anzuelo con el buzo que está sumergido a mayor profundidad?
    (represente su respuesta y desarrollo de manera matemática).

    d) ¿A qué distancia se encuentra la persona del globo y el buzo que está sumergido a mayor profundidad?
    (represente su respuesta y desarrollo de manera matemática).

    ITEM IV. Remplaza el valor de a y completa la tabla con los resultados que se obtienen en cada caso
    Escuela Alemania
    Profesora: Liliana Poblete H.
    Escuela Alemania
    Profesora: Liliana Poblete H.

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