Fundamentos Epistemológicos

FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS
Según Celia Carrera Hernández (2003) en su obra “Los fundamentos

epistemológicos de la Investigación manifiesta que; el propósito de estos es
profundizar en las diversas tendencias epistemológicas de las Ciencias
Sociales, con el objeto de analizar y asumir una postura crítica sobre las
perspectivas teóricas y filosóficas que caracterizan la producción de
conocimientos en el campo de la Ciencias Sociales y su relación e
interconexión con la investigación socio-educativa.
Como teoría del conocimiento se ocupas de problemas tales como las

circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la
obtención de conocimiento y los criterios por los cuales se justicia o invalida.
La elección que se haga del enfoque epistemológico metodológico,

determinará también el tipo de problemas que deseamos explorar, las
técnicas e instrumentos que usaremos en la investigación y aplicación, las
teorías que construyamos y la naturaleza y el valor de nuestras
contribuciones en la promoción del bienestar humano.
La presente investigación se realiza por los estudiantes de la Universidad

Bolivariana de Venezuela (UBV), del cuarto semestre en Estudios Jurídico, a
través del eje integrador de Proyecto I en su línea de Investigación de
Justicia Social, en la comunidad de Canaima, sector La Ideal, parroquia
Carlos Soublette, del municipio Vargas, Estado La Guaira, con la finalidad de
involucrar a la comunidad al desarrollo de una investigación ce campo crítico-
reflexiva.
El abordaje socio-comunitario se realizó bajo la premisa de la

Investigación Acción Participativa (IAP), metodología utilizada, el cual, nos
permite desarrollar un análisis participativo de sujeto a sujeto, siendo estos
protagonistas del presente estudio, en el proceso de construcción del
conocimiento de la realidad sobre el objeto de estudio, en la detección de
problemas y necesidades y en la elaboración de propuestas y soluciones.
Según Grossi (1988); citado por Bartolomé (1997); La investigación

Acción Participativa (IAP), se ha definido como un enfoque de la
investigación social mediante el cual se busca la plena participación de la
comunidad en el análisis de la propia realidad, con el fin de promover la
transformación social para el beneficio de los participantes en la
investigación.
El mismo autor Bartolomé conjuntamente con Acosta (1992), la

investigación participativa (IAP), puede considerarse como un proceso
sistemático que lleva acabo una determinada comunidad para llegar a un
conocimiento más profundo de sus problemas y tratar de solucionarlos,
intentando implicar a toda la comunidad en el proceso.
En base a estás teorías sustentamos nuestro abordaje a la comunidad

para aplicar la metodología antes mencionada, mediante el cual, pudimos
realizar el diagnóstico a través de las técnicas; la observación y la encuesta,
donde se hizo un cuestionario con preguntas abiertas y cerradas, a ciento
veintinueve (129) casas del sector antes mencionado.
En este sentido, se considera que la investigación tiene un enfoque de

Investigación Cualitativa, porque está orientado a reconstruir la realidad tal y
como la observan los participantes.
Para Vasilachis (2006), la Investigación Cualitativa “a baraca el estudio,

uso y recolección de una variedad de materiales empíricos-estudio de caso,
experiencia personal, historia de vida, entrevistas, textos que describen los
momentos habituales y problemáticos y los significados en la vida de los
individuos”.
Ruiz (2012), la define como el conjunto de prácticas interpretativas,

utilizada por investigadores sociales, donde se privilegia el uso de palabras,
las descripciones, los relatos, convirtiéndose en un recurso de primer nivel
para el acercamiento de una realidad.
Los estudios cualitativos se encargan de proveer datos descriptivos de los

aspectos intangibles del comportamiento humano.
Las investigaciones con un enfoque cualitativo, no es relevante la

cuantificación de la realidad, sino entender y revelar lo más profundo de las
estructuras sociales, para de esta forma explicar su comportamiento en la
realidad.
La investigación cualitativa en su diseño, se caracteriza por ser flexible,

interactivo, dialéctico y reflexivo.

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Según Celia Carrera Hernández (2003) en su obra “Los fundamentos

Como teoría del conocimiento se ocupas de problemas tales como las

La elección que se haga del enfoque epistemológico metodológico,

La presente investigación se realiza por los estudiantes de la Universidad

El abordaje socio-comunitario se realizó bajo la premisa de la

Según Grossi (1988); citado por Bartolomé (1997); La investigación

El mismo autor Bartolomé conjuntamente con Acosta (1992), la

En base a estás teorías sustentamos nuestro abordaje a la comunidad

En este sentido, se considera que la investigación tiene un enfoque de

Para Vasilachis (2006), la Investigación Cualitativa “a baraca el estudio,

Ruiz (2012), la define como el conjunto de prácticas interpretativas,

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