Este documento presenta el plan de evaluación de un curso de pedagogía básica que consta de 4 actividades que representan el 25% cada una de la calificación total. La actividad a) requiere elaborar un ensayo sobre los objetivos y reglamento de la universidad. La actividad b) implica fundamentar los objetivos del curso. La actividad c) pide desarrollar un ejemplo de cómo impartir una clase tomando en cuenta la pedagogía. Finalmente, la actividad d) involucra intervenciones sobre la comprensión e interpretación de las activ
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
40 vistas1 página
Este documento presenta el plan de evaluación de un curso de pedagogía básica que consta de 4 actividades que representan el 25% cada una de la calificación total. La actividad a) requiere elaborar un ensayo sobre los objetivos y reglamento de la universidad. La actividad b) implica fundamentar los objetivos del curso. La actividad c) pide desarrollar un ejemplo de cómo impartir una clase tomando en cuenta la pedagogía. Finalmente, la actividad d) involucra intervenciones sobre la comprensión e interpretación de las activ
Este documento presenta el plan de evaluación de un curso de pedagogía básica que consta de 4 actividades que representan el 25% cada una de la calificación total. La actividad a) requiere elaborar un ensayo sobre los objetivos y reglamento de la universidad. La actividad b) implica fundamentar los objetivos del curso. La actividad c) pide desarrollar un ejemplo de cómo impartir una clase tomando en cuenta la pedagogía. Finalmente, la actividad d) involucra intervenciones sobre la comprensión e interpretación de las activ
Este documento presenta el plan de evaluación de un curso de pedagogía básica que consta de 4 actividades que representan el 25% cada una de la calificación total. La actividad a) requiere elaborar un ensayo sobre los objetivos y reglamento de la universidad. La actividad b) implica fundamentar los objetivos del curso. La actividad c) pide desarrollar un ejemplo de cómo impartir una clase tomando en cuenta la pedagogía. Finalmente, la actividad d) involucra intervenciones sobre la comprensión e interpretación de las activ
Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como doc, pdf o txt
Está en la página 1de 1
Plan de Evaluación Curso Pedagogía Básica UCS HCF
Actividad a) Actividad b) Actividad c) Actividad d)
Realizar: un ensayo Elaborar: un ensayo Desarrolle: un Intervenciones: en Documento Rector y La fundamentación ejemplo de cómo: relación a comprensión Reglamento de la Objetivos G y E. del Usted, impartiría una e interpretación de las UCS curso Clase. siendo actividades, Y la relación con el docente desarrolladas y curso. Tomando en cuenta preguntas que realice la la pedagogía. profesora.
Evaluación: 25% Evaluación: 25% Evaluación: 25% Evaluación:25% Total
100% Importante: a) Para su información la evaluación es total para este modulo I. recuerde va a la reconversión y luego a la suma final de todos lo módulos/curso. b) Evitar copiar textualmente, es su interpretación, debe ubicarse como docente de esta modalidad en valores humanistas. c) Debe ser creativo, coherente en teoría y práctica, en las acciones, conocer los conceptos vinculados al curso de pedagogía. d) Enviar los ensayos al correo: [email protected], (no más de 2 páginas). Profesora: María Ollarves.