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    Taller Sobre Respiración Celular y Fotosintesis

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    Las tres oraciones resumen lo siguiente: 1) El taller cubre los conceptos de respiración celular y fotosíntesis, incluyendo preguntas sobre las etapas y procesos de cada uno. 2) La respiración celular obtiene energía a partir de compuestos orgánicos tanto en células animales como vegetales, mientras que la fotosíntesis implica reacciones luminosas que usan pigmentos como la clorofila. 3) El documento provee las respuestas correctas a las preguntas planteadas sobre ambos

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    Taller Sobre Respiración Celular y Fotosintesis

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    Las tres oraciones resumen lo siguiente: 1) El taller cubre los conceptos de respiración celular y fotosíntesis, incluyendo preguntas sobre las etapas y procesos de cada uno. 2) La respiración celular obtiene energía a partir de compuestos orgánicos tanto en células animales como vegetales, mientras que la fotosíntesis implica reacciones luminosas que usan pigmentos como la clorofila. 3) El documento provee las respuestas correctas a las preguntas planteadas sobre ambos

    Título original

    TALLER SOBRE RESPIRACIÓN CELULAR Y FOTOSINTESIS

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    Las tres oraciones resumen lo siguiente: 1) El taller cubre los conceptos de respiración celular y fotosíntesis, incluyendo preguntas sobre las etapas y procesos de cada uno. 2) La respiración celular obtiene energía a partir de compuestos orgánicos tanto en células animales como vegetales, mientras que la fotosíntesis implica reacciones luminosas que usan pigmentos como la clorofila. 3) El documento provee las respuestas correctas a las preguntas planteadas sobre ambos

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    Taller Sobre Respiración Celular y Fotosintesis

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    Las tres oraciones resumen lo siguiente: 1) El taller cubre los conceptos de respiración celular y fotosíntesis, incluyendo preguntas sobre las etapas y procesos de cada uno. 2) La respiración celular obtiene energía a partir de compuestos orgánicos tanto en células animales como vegetales, mientras que la fotosíntesis implica reacciones luminosas que usan pigmentos como la clorofila. 3) El documento provee las respuestas correctas a las preguntas planteadas sobre ambos

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    TALLER SOBRE RESPIRACIÓN CELULAR Y FOTOSINTESIS

    Por JESÚS EFREN ORTIZ MONTAÑEZ:

    Presentado por:
    Jimena Isabel Ramos Ramírez
    Facultad de odontología
    Primer semestre

    De acuerdo a la información acerca de respiración celular analice y conteste:


      Obtención de energía a partir de compuestos orgánicos en las células
      animales y en las vegetales.

    1) El objetivo de la respiración celular es ...


    a) la obtención de la energía contenida en sustancias orgánicas;
    b) la obtención de oxígeno;
    c) la obtención de glucosa.
    d) la fabricación de compuestos orgánicos.
    2) Los organismos heterótrofos animales obtienen....
    a) la energía de la luz y los materiales de las sustancias orgánicas;
    b) la energía de la luz y los materiales de las sustancias inorgánicas;
    c) la energía y los materiales de las sustancias orgánicas;
    d) la energía y los materiales de las sustancias inorgánicas.
    3) Una de estas afirmaciones no es correcta:
    a) las células de las raíces y tallos no verdes de la planta obtienen la energía
    que necesitan mediante la respiración celular tanto por el día como por la noche,
    b) los organismos heterótrofos obtienen la energía para poder realizar sus funciones
    vitales mediante la respiración celular,
    c) las células de las raíces y tallos no verdes de la planta obtienen la energía que
    necesitan mediante la respiración celular sólo por la noche;
    d) las células de las partes verdes de las plantas realizan la fotosíntesis durante el
    día y la respiración durante la noche.
    4) Sólo una de las ecuaciones globales de la respiración celular es la correcta:
    a) 6CO2 + 6H2O ðC6H12O6 + 6O2
    b) C6H12O6 + 6H2O ð6CO2 + 6O2
    c) C6H12O6 + 6O2 ð 6CO2 + 6H2O
    d) 6CO2 + 6O2 ð C6H12O6 + 6H2O
     5) La respiración celular se realiza...
    a) En los vegetales, durante el día en los cloroplastos y durante la
    noche en las mitocondrias;
    b) en los vegetales en los cloroplastos y en los animales en las mitocondrias;
    c) tanto en los vegetales como en los animales en las mitocondrias;
    d) sean animales o vegetales, una parte en el hialoplasma y el resto en la mitocondria.
    6) De las diferentes fases y vías del catabolismo de la glucosa, una no se realiza en
    las mitocondrias...
    a) la glucolisis;
    b) el ciclo de Krebs;
    c) la cadena respiratoria.
    d) Todas las fases del catabolismo de la glucosa se realizan en la mitocondria.
    7) ¿En cuál de las vías del catabolismo de la glucosa se necesita el oxígeno?
    a) En la glucolisis;
    b) la cadena respiratoria;
    c) el ciclo de Krebs directamente;
    d) en todo el proceso.
    8) Sólo una de estas sustancias se obtiene en la glucolisis como producto final:
    a) glucosa;
    b) oxígeno;
    c) dióxido de carbono;
    d) pirúvico.
    9) Sólo una de estas sustancias no es necesaria en la glucolisis:
    a) glucosa;
    b) oxígeno;
    c) ADP;
    d) NAD+.
    10) Una de estas afirmaciones no es correcta referida a la glucolisis.
    a) Permite a las células la obtención de energía en condiciones anaerobias.
    b) Se realiza en el hialoplasma de las células eucarióticas.
    c) Se obtiene muy poca energía en forma de ATP.
    d) La glucosa se degrada totalmente a H2O y CO2.
    11) En lo que es propiamente la glucolisis, además de otros metabolitos,
    se obtienen...
    a) 2 de ATP;
    b) 4 ATP;
    c) 36 ATP;
    d) 38 ATP.
    12) Los electrones que servirán en la glucolisis para reducir
    el NAD+ provienen...
    a) del agua;
    b) del CO2;
    c) del oxígeno;
    d) de la glucosa.
    13) Los electrones a los que se refiere el ejercicio el ejercicio anterior
    provienen en concreto...
    a) del H del agua;
    b) del ATP;
    c) del oxígeno de la glucosa;
    d) del carbono de la glucosa.
    14) La degradación completa de la glucosa y de otros compuestos orgánicos
    produce CO2. Si la célula dispone de oxígeno, este CO2 se obtiene...
    a) en el ciclo de Krebs;
    b) en la cadena respiratoria;
    c) en la glucolisis;
    d) en la fermentación láctica.
    15) Una de estas afirmaciones no es correcta:
    a) la mayor parte de la energía contenida en la glucosa se obtiene en la
    cadena respiratoria;
    b) la energía obtenida en la cadena respiratoria queda retenida en el ATP;
    c) como producto de desecho de la cadena respiratoria se obtiene CO2;
    d) en la cadena respiratoria se trasportan electrones desde el NADH o el FADH2
     al oxígeno.
    16) En la respiración celular se obtienen en total a partir de la glucosa...
    a) 2 de ATP;
    b) 4 ATP;
    c) 20 ATP;
    d) 36 ATP.

    Observa el siguiente video http://www.youtube.com/watch?v=rhJRIYa5L8M


    Responde las siguientes preguntas:
    A) ¿Consideras que es necesaria la presencia de pigmentos fotosintéticos para que
    ocurra la fotosíntesis? Explica tu respuesta.
    B) Sí, si no hay pigmento no se puede absorber la energía luminosa que será utilizada
    en la primera etapa de la fotosíntesis.
    C) ¿Qué pigmentos están relacionados con las reacciones luminosas de la fotosíntesis
    y cuáles son sus funciones?
    D) ¿Qué se conoce como reacciones luminosas de la fotosíntesis?
    E) Fotólisis del agua.
    F) ¿Todos los pigmentos que dan color a los órganos de una planta intervienen en la
    fotosíntesis? Explica tu respuesta.

    Desarrollo del taller

    1. El objetivo de la respiración celular es ...


    a) la obtención de la energía contenida en sustancias orgánicas.
    2. Los organismos heterótrofos animales obtienen....
    c) la energía y los materiales de las sustancias orgánicas.
    3. Una de estas afirmaciones no es correcta:
    c) las células de las raíces y tallos no verdes de la planta obtienen la energía que
    necesitan mediante la respiración celular sólo por la noche. 
    4. Sólo una de las ecuaciones globales de la respiración celular es la correcta:
    c) C6H12O6 + 6O2 ð 6CO2 + 6H2O.
    5. La respiración celular se realiza...
    d) sean animales o vegetales, una parte en el hialoplasma y el resto en la
    mitocondria.
    6. De las diferentes fases y vías del catabolismo de la glucosa, una no se realiza en las
    mitocondrias...
    a) la glucolisis.
    7. ¿En cuál de las vías del catabolismo de la glucosa se necesita el oxígeno?
    b) la cadena respiratoria.
    8. Sólo una de estas sustancias se obtiene en la glucolisis como producto final:
    d) pirúvico.
    9. Sólo una de estas sustancias no es necesaria en la glucolisis:
    b) oxígeno. 
    10. Una de estas afirmaciones no es correcta referida a la glucolisis.
    d) La glucosa se degrada totalmente a H2O y CO2.
    11. En lo que es propiamente la glucolisis, además de otros metabolitos, se obtienen...
    a) 2 de ATP.
    12. Los electrones que servirán en la glucolisis para reducir el NAD+ provienen...
    d) de la glucosa.
    13. Los electrones a los que se refiere el ejercicio anterior provienen en concreto...
    d) del carbono de la glucosa.
    14. La degradación completa de la glucosa y de otros compuestos orgánicos produce
    CO2. Si la célula dispone de oxígeno, este CO2 se obtiene...
    a) en el ciclo de Krebs.
    15. Una de estas afirmaciones no es correcta:
    c) como producto de desecho de la cadena respiratoria se obtiene CO2.
    16. En la respiración celular se obtienen en total a partir de la glucosa...
    d) 36 ATP.

     Solución (video)
    A. ¿Consideras que es necesaria la presencia de pigmentos fotosintéticos para que
    ocurra la fotosíntesis? Explica tu respuesta.
    R: si es necesaria, ya que, si no hay presencia de estos pigmentos, no se pudiera
    absorber la energía luminosa; la cual es necesaria para la primera parte de la
    fotosíntesis.

    B. ¿Qué pigmentos están relacionados con las reacciones luminosas de la


    fotosíntesis y cuáles son sus funciones?
    R:
     La clorofila:
    En las plantas, la clorofila a y clorofila b son los principales pigmentos
    fotosintéticos. Las moléculas de clorofila absorben longitudes de onda
    azules y rojas.
    Aunque tanto la clorofila a como la clorofila b absorben luz, la clorofila a
    tiene una función única y crucial al convertir la energía de la luz en energía
    química.

     Los carotenoides:
    son otro grupo clave de pigmentos que absorben la luz violeta y verde
    azulada. los carotenoides ayudan a capturar la luz, pero también tienen
    una función importante al deshacerse del exceso de energía luminosa.

    C. ¿Qué se conoce como reacciones luminosas de la fotosíntesis?


    R: se le conoce como reacciones luminosas de la fotosíntesis a la fotolisis del
    agua

    D. ¿Todos los pigmentos que dan color a los órganos de una planta intervienen en la
    fotosíntesis? Explica tu respuesta.
    R: si, ya que la función primordial de estos pigmentos es la fotosíntesis, estos
    ayudan a obtener o recoger la máxima cantidad posible de energía luminosa; la
    cual es necesaria y utilizada en la primera parte de dicho proceso.

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