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Herramientas Estadísticas para

Ingeniería

Alumno: Luis Enrique Torres Rojas

ACTIVIDAD 7
Ejercicios
Unidad 5. Prueba de hipótesis

1.- De una población se toma una muestra de 40 observaciones. La media


muestral es 102 y la desviación estándar es 5. De otra población se toma una
muestra de 50 observaciones. La media muestral es ahora 99 y la desviación
estándar es 6. Realice la siguiente prueba de hipótesis usando como nivel de
significancia 0.04.
H0: µ1=µ2
H1: µ1≠µ2
¿Es esta una prueba de una o de dos colas?
Establezca la regla de decisión
Calcule el valor del estadístico de prueba
¿Cuál es su decisión respecto a la hipótesis nula?
¿Cuál es el valor p?

R= Como la significancia es menor a la probabilidad se rechaza la hipótesis


nula, siendo diferentes las poblaciones
Explicación:
Comparación de muestras:
                             Muestra:    Media:     Desviación estándar:
Población A:          40             102                  5
Población B:            50             99                  6

a. ¿Es esta una prueba de una o de dos colas?


Probabilidad de dos colas distribución normal
b. Establezca la regla de decisión  
α = 0,04
Si la probabilidad es menor a la significancia α, se rechaza la hipótesis nula
Hipótesis nula:
H0: µ1=µ2
Hipótesis alternativa:
H1: µ1≠µ2
c. Calcule el valor del estadístico de prueba
Z = (μ₁-μ₂)/ √ σ₁²/n₁ + σ₂²/n₂
Z= (102-99)/ √(5)²/40 + (6)²/50
z = 2,59 Valor que ubicamos en la tabla de distribución normal
e. ¿Cuál es el valor p?
P = 0,9952
d. ¿Cuál es su decisión respecto a la hipótesis nula?
Como la significancia es menor a la probabilidad se rechaza la hipótesis nula,
siendo diferentes las poblaciones.

2.- De una población se toma una muestra de 65 observaciones. La media


muestral es 2.67 y la desviación estándar es 0.75. De otra población se toma
una muestra de 50 observaciones, y ahora la media muestral es 2.59 y la
desviación estándar de la muestra es 0.66. Realice la siguiente prueba de
hipótesis usando como nivel de significancia 0.08.
H0: µ1≤µ2
H1: µ1>µ2
R= La hipótesis nula y la hipótesis alternativa y se procede a usar la fórmula para
calcular el valor Z de la diferencia de medias por aproximación a la distribución
normal estándar.
(Ho): la diferencia de medias es 0. μ-μp=0
(Hi): μ ≠μp
Se busca el valor crítico  Z para el nivel de significancia estadística buscado
(0,08) en la tabla de distribución normal:
El valor crítico para la prueba es igual a 1,42.
Z = μ1 -μ2 / √σ1²/n1 +σ2²/n2
Z = 2,67 -2,59 /√(0,75)²/65 +(0,66)²/50
Z = 0,6070
Dado que 0,6 es menor a 1,42. entonces procedemos a rechazar la hipótesis
alternativa, deduciendo que las medias de ambas muestras son iguales.

3.- Se consideran las siguientes hipótesis nula y alternativa.


H0: µ1=µ2
H1: µ1≠µ2
Una muestra aleatoria de 10 observaciones de una población dio una media muestral de 23 y
una desviación estándar muestral igual a 4. Una muestra aleatoria de 8 observaciones de
otra población indicó una media de 26, con una desviación estándar de la muestra igual a 5.
Al nivel de significancia de 0.05, ¿existe diferencia entre las medias poblacionales?
 Establezca la regla de decisión.
 Calcule la estimación conjunta de la varianza poblacional.
 Determine el valor del estadístico de prueba.
 Indique su decisión respecto a la hipótesis nula.
 Estime el valor de p.

R= Se consideran las siguientes hipótesis nula y alternativa.


H0: µ1=µ2
H1: µ1≠µ2
Una muestra aleatoria de 10 observaciones de una población
Explicación:
Una muestra aleatoria de 10 observaciones de una población
μ = 23
σ= 4
Una muestra aleatoria de 8 observaciones de otra población
μ = 26
σ= 5
α = 0,05
¿existe diferencia entre las medias poblacionales?
a. Establezca la regla de decisión.
Si la probabilidad es menor a la significancia α se rechaza la hipótesis nula
b. Calcule la estimación conjunta de la varianza poblacional
σf²= [σ1²(n1-1) +σ2²(n2-1)] / n1+n2-2
σf²= [16(10-1) +25(8-1)] / 10+8-2
σf²=19,94
c. Determine el valor del estadístico de prueba.
μ2-μ1 = (x2-x1) ± σf√1/n1 +1/n2
μ2-μ1 = (x2-x1) ± 4,47√1/10 +1/8
d. Indique su decisión respecto a la hipótesis nula
Las medias no son iguales por lo tanto se niega la hipótesis nula
e. Estime el valor de p.
Con Z = [(x1-x2) -(μ1-μ2)]/√[σ1²/n1 + [σ2²/n2].

4.- De acuerdo a los datos proporcionados, se desea saber si el suelo medio


semanal de las enfermeras fue superior al de los maestros de escuela
primaria. Para investigar lo anterior, recopilaron la siguiente información
muestral.
Maestros de escuela ($): 845, 826, 827, 875, 784, 809, 802, 820, 829, 830, 842,
832.
Enfermeras ($): 841, 890, 821, 771, 850, 859, 825, 829.
¿Es razonable concluir que el sueldo medio semanal de las enfermeras es mayor?
Utilice el nivel de significancia 0.01, ¿Cuál es el valor de p?
¿Es esta una prueba de una o de dos colas?
Establezca la regla de decisión
Calcule el valor del estadístico de prueba
¿Cuál es su decisión respecto a la hipótesis nula?

R= Se calcula dividiendo la suma de todos los datos obtenidos entre la


cantidad de datos. Por ejemplo para la media entre 10, 20 y 30, la suma
es igual a 60 y la cantidad de dos es 3, por lo que 60/3=20, entonces la
media es 20.

Para al caso de los sueldos tenemos.

- Sueldo semanal de los maestros de escuela = (845 + 826 + 827 + 875 +


784 + 809 + 802 + 820 + 829 + 830 + 842 + 832) / 12 
   De allí tenemos que el salario medio semanal de los maestros de
escuela es 826.75$

-Sueldo semanal de las enfermeras = (841 + 890 + 821 + 771 + 850 +


859 +825 + 829) / 8 
   De allí tenemos que el salario medio semanal de las enfermeras es
835.875$

Entonces el sueldo medio mensual de las enfermeras es más alto


que el de los maestros de escuela.. 

Bibliografía

 Kazmier, L. J.; Díaz Mata, A.; Eslava Gómez, G. (1991). Estadística aplicada a


administración y economía. [Versión DX Reader]. Recuperado de
http://site.ebrary.com/lib/vallemexicosp/reader.action?docID=10522957&ppg=25
Colección E-Libro de Pórtico: Biblioteca Digital
Páginas 178 a 198 y 203 a 225

 https://www.youtube.com/watch?v=C1JDSPGltjs
 https://www.youtube.com/watch?v=PT0uYlo-A4s

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