DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO Actividad 16

DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORANEO
Actividad 16
KEYLI CONTRERAS ORTEGA 735076

EDGAR ENRIQUE UMAÑA 737694
DOCENTE: NELLY TATIANA MOLINA
CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

UNIMIUTO
2020
Introduccion
La preocupación frente al crecimiento del mercado interno de drogas
ilegales, el aumento en la oferta de sustancias psicoactivas y el alza en los
niveles de consumo, están en el centro del debate sobre la política de
drogas en Colombia.
En 2016, el Departamento Nacional de Planeación concluyó que “Colombia
dejó de ser un país exclusivamente productor y pasó a ser también
consumidor”5. Funcionarios públicos de alto rango han hecho referencia a
un “dramático aumento del consumo”6, y resaltado las graves
consecuencias para niños y adolescentes
-Descripción de la problemática abordada (a partir de revisión
bibliográfica sobre el tema, el contacto con la comunidad afectada, el
recorrido territorial y los aprendizajes construidos a lo largo del
curso). Realice un texto académico de 1000 palabras.
El abuso de las drogas puede ser una experiencia dolorosa, tanto para la
persona que las consume como para sus familiares y amigos, quienes
pueden sentirse impotentes frente a la enfermedad. Pero si sabe o
sospecha que alguien cercano tiene un problema con las drogas, hay cosas
que puede hacer para ayudarlo.
El primer paso en la planificación de un programa para la prevención del
abuso de drogas es una evaluación del tipo de problema de drogas dentro
de la comunidad y una determinación del nivel de los factores de riesgo que
afectan el problema. Se pueden utilizar los resultados de esta evaluación
para aumentar el conocimiento de la naturaleza y de la seriedad del
problema en la comunidad y guiar la selección de los mejores programas de
prevención para corregir el problema.
A continuación, una evaluacion de la disposición de la comunidad para la
prevención puede ayudar a determinar los pasos adicionales necesarios
para educar a la comunidad antes de lanzar el esfuerzo preventivo.
Entonces, se debe realizar una revisión de los programas actuales para
determinar los recursos existentes y las deficiencias para cubrir las
necesidades de la comunidad y para identificar recursos adicionales.
Por último, la planificación se puede beneficiar de la experiencia de las
organizaciones comunitarias que proporcionan servicios a la juventud. Una
reunión con los líderes de estas organizaciones de servicios puede preparar
el escenario para capturar ideas y recursos que ayuden a implementar y
sostener los programas con bases científicas.
PROBLEMÁTICAS SOCIALES:
Drogadicción: La drogadicción es un tema importante que golpea a la
ciudad. Lo sé Puedes ver a las autoridades de la ciudad consumiendo
drogas en el parque. Donde hay mucha luz del día, pueden ver la
posibilidad Es fácil inducirlos a consumirlo. Además, generalmente Se
puede ver gente en las calles de chinacota de alto consumo Sustancias
psicoactivas, notamos su ausencia a gran distancia Buen estado, lo que
provoca un aumento significativo de los fenómenos desérticos Estudiantes,
no seguros, excepto por muchos problemas en la casa. Se enfrentan a la
difícil situación de uno o más miembros de la familia.
-Justificar la elección de dicha problemática en línea con los impactos

del modelo de desarrollo actual en la cotidianidad de las comunidades.
Cuando hablamos de comunidad nos estamos refiriendo a un grupo de

personas que comparten no sólo necesidades y problemas, sino también
capacidades y fortalezas que se expresan en un determinado espacio
geográfico que denominamos localidad. En este espacio comunitario se
expresa la participación, la solidaridad, la recreación y el esparcimiento, allí
las personas se unen en forma espontánea y/u organizadamente para
iniciar acciones que van en pro de su bienestar social, económico y de
seguridad, entre otros. Por tanto, la “comunidad” es más que el espacio
físico o territorio, es un “sentir” de barrio o de población.
Se ha comprobado que las acciones preventivas más exitosas deberían:
• Apuntar al desarrollo de capacidades y recursos personales que refuercen
a los participantes del proyecto.
- Por ejemplo: fomentar alternativas de ocupación del tiempo libre que le
ayuden a elegir estilos de vida saludables, incompatibles con el uso de
drogas; ayudarlos a valorarse y cuidarse más evitando la presión de los
grupos; promover la comunicación y expresión de los sentimientos al interior
de la familia.
• Abordar tanto las drogas legales como las ilegales; alcohol, marihuana,
cocaína, pasta base, inhalantes, otras
• Informar sobre los riesgos del consumo, así como analizar y discutir los
mitos y creencias que motivan o llevan al consumo.
• Implementar acciones específicas para cada edad.
- Por ejemplo: con los jóvenes es mejor realizar actividades de conversación
y discusión, también actividades culturales, deportivas y recreativas de su
interés y que refuercen aspectos positivos.
• Priorizar las actividades que se centran en el conjunto de la familia -
incluyendo en lo posible a todos sus miembros- porque tienen un mayor
impacto que las acciones que se centran únicamente en los padres o
únicamente en los hijos/as.
• Utilizar una metodología participativa e integradora, donde las personas se
comprometan
y se sientan protagonistas del proyecto.
• Promover la reflexión, el análisis y la discusión entre los integrantes del
proyecto, en un clima de confianza y de respeto.
ACTORES INVOLUCRADOS
Los actores involucrados en estas problemáticas son principalmente
aquellas personas que llegan al municipio buscando desarrollar “su negocio”
de microtráfico, induciendo a los jóvenes además de consumir estas
sustancias, también han distribuirla, aunque en este no solo se involucran
jóvenes, también personas las cuales según sus edades se buscaría que
contarán con una responsabilidad social, pero en realidad no ha sido así.
También encontramos las entidades públicas como la alcaldía, y
Gobernación ya que toman estos temas por épocas, pero no se hace un
trabajo continuo en la mejora de este, pues algunas de las personas que
caen en esta situación también ha sido por falta de oportunidades y aunque
nada justifica el consumo o distribución de ellos, si ha influido de gran
manera en que acudan a este “medio de trabajo”.
Tener cais móviles en cada barrio del municipio que permita que la policía
actué de manera más rápida ante situaciones de hurto.
PROPUESTAS DE LIDERES Y HABITANTES
● Presencia de policías en las calles del municipio estando al pendiente de

la población
● Campañas semestrales en los diferentes barrios, especialmente en los
que se
evidencian más afectados por estas problemáticas.
● Apoyo por parte de la alcaldía y la gobernación al desarrollo cultural de los
jóvenes, niños y niñas del municipio, permitiendo que ellos dediquen su
tiempo a
las Danzas, artes plásticas, canto, y diferentes talentos que indudablemente
tenemos
en la comunidad
● Maximizar cupos y ayudas para que los jóvenes logren acceder a la
educación superior como a colegios.
● Sensibilizar la población para promover el cuidarse entre todos
● Sensibilizar a las familias sobre la importancia de la comunicación y el
tiempo en familia.
- Describa la propuesta de Acción Socialmente Responsable elaborada

para hacer frente a la problemática a partir de las reflexiones
realizadas en torno a las alternativas al desarrollo.
Las actividades principales de este proyecto son: el establecimiento de
alianzas
estratégicas interinstitucionales; la implementación de talleres de
capacitación para docentes y padres de familia, en un enfoque de
construcción colectiva del conocimiento; el desarrollo de procesos de
supervisión y seguimiento a los docentes en su práctica pedagógica de
aula; la producción de materiales impresos y audiovisuales didácticos; y, la
incorporación de contenidos de prevención del uso indebido de drogas y las
habilidades sociales para la vida, en el currículum escolar y de aula.
Se espera que durante el desarrollo de este proyecto se cumpla el objetivo
de “contribuir a frenar los índices de prevalencia del uso indebido de drogas
con enfoque de habilidades sociales para la vida, en los ámbitos escolar,
familiar y comunitario, a través de a implementación de procesos educativos
de información, concienciación, capacitación y movilización de la población
contra el consumo de drogas”.

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- Describa la propuesta de Acción Socialmente Responsable elaborada

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