UANL/ FCQ/ Ingeniería Ambiental/ Química ambiental/ 3er Problemario.

Instrucciones: Resuelva los siguientes problemas y/o cuestiones.

1. ¿Cuáles son los 4 componentes principales del suelo?
-45% Materia sólida mineral
-5% Materia sólida orgánica
-20-30% Disolución acuosa
-20-30% Aire
P.14
2. ¿Cuál es el proceso que da origen al suelo?
La Meteorización
P.18
3. ¿Qué es la disolución del suelo? Mencione 2 características importantes de este
proceso.
Durante este proceso están presentes iones a causa de: meteorización mineral,
descomposición de la materia orgánica, lluvia, procesos de intercambio iónico y las
partículas coloidales.
Pero también se pueden encontrar procesos de retención edáfica, los cuales dificultan la
lixiviación de los iones, procesos tales que: Intercambio iónico con coloides,
precipitación de sales, atracción electrostática, formación de complejos y retención en
el interior de microorganismos.
Estos iones se clasifican en Cationes y en Aniones.
P.15-16
4. ¿Cuáles son las características más importantes de un horizonte A?
Se compone de materia orgánica fresca y descompuesta. Ocurre mucho el proceso de
lixiviación. Contiene muchas sales de Fe, Al y Mn. Predominan los silicatos.
P.13
5. ¿Cuáles son las características más importantes de un horizonte B?
Los compuestos de lixiviación ocurridos en el horizonte A, se acumulan aquí. Se oxida
la materia orgánica. Tiene una coloración amarillenta/café gracias a la cantidad de
óxidos de Fe(III). Predominan los silicatos laminares.
P.14
6. ¿Cuáles son las características más importantes de un horizonte C?
Es el más profundo y se caracteriza porque no existe nada de lixiviación en esta.
Acumulación de material poco particulado.
P.14
7. ¿Cómo se clasifican los iones del suelo de acuerdo con su comportamiento?
Cationes
 Intercambiables.
 Metálicos de transición.
 Tóxicos.
Aniones
 Solubles
  Poco solubles
 Tóxicos
P.16
8. ¿Qué es la capacidad de intercambio catiónico de los suelos? ¿Qué materiales
presentan esta característica?
La capacidad de interaccionar con partículas minerales y materia orgánica.
Algunos de los materiales que presentan esta capacidad, son:
Ca2+, Mg2+, K+,Na+,NH4+, Al3+
P.16
9. ¿Cuáles son los tres pasos generales para determinar con exactitud la composición
de una muestra de suelo?
1. Preparación de la muestra
2. Extracción del soluto
3. Determinación analítica con la instrumentación adecuada
P.17
10. ¿Cuáles son los 5 factores que participan en la formación de un suelo?
1. Clima
2. Topografía
3. Organismos vivos
4. Material original
5. Tiempo
P.18
11. ¿Cuáles son los óxidos de mayor abundancia en las rocas ígneas?
Al2 O3 , CaO , FeO , Fe2 O 3 ,TiO 2 , MgO , Na2 O …
P.19
12. ¿Cuáles son los principales minerales que conforman las rocas sedimentarias?
−¿ ,H 2 O ,CaCO 3 ,CaMg ¿¿¿
,SiO
Si O 2 , Al 2 O−¿
2 ¿
3
P.20
13. Explique en la diferencia entre una disolución congruente y una incongruente de
una roca.
En la disolución incongruente se da la descomposición en una fase sólida distinta de la
reactante. A diferencia que la disolución congruente, esta se disuelve en forma de iones
simples.
Congruente:
−¿¿
+¿+Cl ¿
NaCl(ac) → Na (ac) (s )

Incongruente:
−¿ ¿

4 KAlSi3 O 8+ 22 H 2 O→ Al 4 Si4 O 10 (OH )8 + 8 Si (OH )4 + 4 K +¿+4 OH ¿

P.22
14. Escriba dos reacciones de carbonatación que ocurran en el medio edáfico.
−¿ ¿

CaCO3 +CO 2+ H 2 O→ Ca2+¿+2 HCO ¿ 3

disolución de la calcita
CaMg ¿ ¿
 disolución de la dolomita
P.24
15. Indique la importancia del clima en la meteorización del suelo.
Las variaciones en la temperatura provocan la ruptura del material, produciendo
tensiones que disgregan este material. Las grietas en las rocas pueden almacenar agua
que con el paso del tiempo se absorbe y se rompe la piedra. Lo mismo pasa con las
plantas.
P.20
16. Explique los 5 mecanismos de meteorización química del suelo.
Disolución:
La disolución de una roca puede ser congruente o incongruente, dando por resultado a
la disolución total o parcial de la roca en medio acuoso, esto se debe gracias a los
constituyentes solubles que se encuentran presentes en la roca. Los iones metálicos
(Mn, Fe, Si, Ti, Al) son de disoluciones lentas y terminan precipitando para acumularse
en estos suelos.

Hidratación:
En este proceso, las moléculas del agua se incorporan al agua de cristalización sin
ocurrir ninguna reacción.

Hidrólisis:
Se establece una reacción química entre el agua y la matriz de la roca, lo que debilita
los enlaces entre elementos de la red cristalina del material.

Carbonatación:
Interacción que existe entre una roca y el CO2 atmosférico. Esto es posible debido a que
el CO2 necesita una acidificación, lo que a su vez incrementa su poder disolvente de
ésta.

Oxidación:
Es el mas importante para la meteorización, para las rocas que se encuentran a grandes
profundidades, en condiciones anaerobias y que se exponen a la acción oxidante. Este
proceso ocurre de forma extensiva en los sulfuros, se oxidan los metales en un proceso
por etapas, generando acidez intermedia y disuelve a las rocas.

P.21-25
17. ¿Cuál es la diferencia entre un mineral primario y uno secundario?
El mineral primario se forma a elevadas temperaturas, a diferencia de los minerales
secundarios que se dan en bajas temperaturas. Los minerales primarios se derivan de
rocas ígneas y metamórficas. Los minerales secundarios se derivan de rocas
sedimentarias y también de la meteorización de minerales primarios.
P.31
18. Defina que es la fracción húmica del suelo.
 Mediante el proceso denominado humificación, que es resultante de la transformación
de los residuos vegetales. Aquí se produce un enriquecimiento de la relación
nitrógeno/carbono. Se acumula en los horizontes más superficiales del suelo.
P.48
19. ¿Cuáles son los tres tipos de roca que dan lugar a la formación de suelo y cuáles
son sus características?
Rocas ígneas
Se forman por la solidificación del basalto fundido, se constituye por silicatos líquidos,
que fluye hacia la superficie (lava). Si la lava se enfría rápidamente, se forman rocas
finitas, de lo contrario se obtienen rocas de grano grueso. El óxido más abundante en
estas rocas es el silicio.

Rocas sedimentarias
Se forman como resultado de la sedimentación de los materiales depositados por el
viento, agua, hielo o la gravedad. Estos materiales pueden ser sales de hierro, aluminio,
silicio, carbonato de calcio.

Rocas metamórficas:
Estas rocas se forman a partir de las rocas ígneas o rocas sedimentarias en una elevada
temperatura y presión (sin llegar a fundir). Algunos ejemplos son el mármol y algunas
pizarras.

P.19-20

20. Dibuje el proceso de humificación de residuos vegetales y la separación de los

distintos componentes del suelo. P.49
21. Describa los distintos tipos de sistemas coloidales y explique su relevancia en el
medio edáfico.
Dispersa: se constituye principalmente por partículas coloidales. Se obtiene un aerosol.
Dispersante: Se constituye principalmente en el medio continuo. Se obtiene una
espuma.
Emulsión: Es una fase dispersa líquida o sólida en el medio dispersante líquido.
P.60
22. ¿Qué es la zona de carga espacial?
Cuando se establece una distribución de cargas en la disolución. La zona espacial, es la
zona en donde se acumulan las cargas de signo opuesto a las de la partícula.
P.62
23. ¿Qué es el potencial zeta?
Es la diferencia que existe entre la superficie de la partícula con el seno de la
disolución.
P.63
24. Defina los siguientes procesos y especifique las diferencias entre ellos: coagulación,
floculación y lixiviación.
Coagulación:
Es un proceso en donde la longitud de la zona de carga espacial disminuye debido a que
aumenta la concentración de las cargas, por lo que, al estar en un espacio muy reducido,
las partículas se acercan mutuamente y las fuerzas atractivas superen en magnitud a las
repulsivas. Se inestabiliza la suspensión coloidal y se forman agregados de partículas
que sedimentan.
 Floculación:
Es un mecanismo de sedimentación de partículas finas. En este proceso, las partículas
coloidales interactúan con moléculas orgánicas poliméricas con varios grupos
funcionales.

Lixiviación:
Es la infiltración de agua edáfica en los diferentes horizontes del suelo, en un proceso
en el que ésta va interaccionando con el medio edáfico circundante, intercambiando
elementos.
P.64
25. Defina el proceso de adsorción y su relevancia en el medio edáfico.
Existen 2 tipos de adsorción: la fisisorción y la quimisorción.
En la fisisorción se manifiestan interacciones electrostáticas y de van der Waals.
Ocurren interacciones entre especies moleculares voluminosas, en la mayoría de estos
procesos, los iones que se absorben suelen retener sus moléculas de solvatación.
En la quimisorción se involucran fuerzas más intensas, como los enlaces de hidrógeno o
enlaces químicos propiamente. Las especies que se absorben pierden las moléculas de
solvatación.

La importancia de estos procesos en el medio edáfico es evidente, prácticamente todas

las reacciones químicas que implican la fracción arcillosa son fenómenos de superficie.
P.72-73
26. ¿Qué es una isoterma de adsorción y mencione 3 modelos? ¿Qué es el grado de
recubrimiento?
Un isoterma de adsorción es la relación que existe entre la concentración superficial con
su concentración en el seno de la fase. Podemos apreciar 3 modelos:
-Isoterma de Langmuir
-Isoterma de Temkin
-Isoterma de Freundlich
El grado de recubrimiento es la fracción de sitios de adsorción, se encuentran ocupados
por moléculas del soluto.
P.69
27. Defina los procesos de intercambio catiónico y aniónico, señale además su
relevancia en el medio edáfico.
-Intercambio catiónico
Es un proceso de reemplazo en donde un catión es suplantado por otro catión. Estos
procesos son relativamente rápidos.

-Intercambio aniónico
Se pueden producir fenómenos de retención aniónica en suelos, los cuales tienen una
elevada proporción de óxidos de metales de transición. Y al igual que el intercambio
catiónico, ocurre un proceso similar en el intercambio aniónico, con la diferencia que
este intercambio ocurre entre anión-anión.
 Relevancia en el medio edáfico:
El intercambio catiónico es de mucha importancia para mantener el equilibrio natural
porque regula el consumo de nutrientes por parte de las plantas.
P.81-85
28. ¿Cuáles son las principales causas de acidificación de un suelo?
-Precipitaciones ácidas (lluvia ácida).
-Adiciones de materia orgánica a partir de residuos vegetales.
-Utilización de fertilizantes.
-Asimilación de nutrientes por las plantas.
P.91-92
29. ¿Cuáles son los tres procedimientos empleados habitualmente para la determinar
el pH en el suelo?
1. Se mide el pH con un extracto de agua.
2. Se mide el pH con una suspensión.
3. Se mide el pH de la muestra en una disolución de KCl
P.97-98
30. Defina que es el porcentaje de saturación de bases y como se relaciona con la
fertilidad del suelo.
Es la suma de los cationes básicos intercambiables.
%SB=100 ( Σ bases intercambiables ) /CIC
Si el %SB >= 80, es considerado como suelo fértil
Si el %SB <=50, es considerado como suelo infértil
P.98
31. ¿Qué es la salinización del suelo?
Es un proceso en donde se acumulan sales solubles en los suelos. Se pueden acumular
sales como NaCl, Na2SO4, CaCO3, y MgCO3.
Esto favorece al aumento de %SB y a la fertilidad de los suelos.
P.100
32. ¿A qué se denomina suelo calcáreo, sódico, salino y sódico-salino?
Estos suelos, se denominan así por la presencia de sales en el mismo.
-Suelo calcáreo
Se presenta en zonas húmedas y con suelos jóvenes, con un pH entre 7.5 y 8.5.
La aireación aumenta la presión parcial del CO2 en el aire edáfico, disminuyendo el pH
del suelo.

-Suelo sódico
Contienen un PSI (Porcentaje de Sodio Intercambiable) de 15%. No tiene muchas sales
solubles pero la presencia de Na+¿¿ en los suelos, hace que su pH sea >8.5. Estos suelos
son poco permeables y disuelve la materia orgánica.

-Suelo salino
 Estos suelos tienen un elevado contenido de sales. Tiene una conductividad superior a
0.4 Ω−1 m −1 y tiene un pH que oscila entre los 7.5 y 8.5. En épocas cálidas se puede dar
formación a las costras blancas en la superficie de los suelos.

-Suelo sódico-salino
Es una combinación del suelo sódico don el suelo salino, tiene un elevado contenido en
sales, PSI superior a 15%, y una conductividad superior a 0.4 Ω−1 m −1. El pH de este
suelo es de 8.5 y su aspecto es similar al suelo salino
P.106
33. En el medio edáfico ¿cuál es la especie donadora de electrones más abundante?
Escriba la reacción que describe este proceso.
La principal especie donadora de electrones es la MOS.
−¿¿

CH 2 O+ H 2 O→ CO2 + 4 H +¿+4 e ¿

34. ¿Qué es un diagrama de Pourbaix y para que se emplea en el estudio de suelos?

Es un diagrama en el que se muestra la zona de estabilidad de una sustancia presente en
los suelos, marcando así las condiciones óptimas para el suelo y el crecimiento de las
plantas. En condiciones anaerobias, se presentan altas concentraciones de Fe2+ y Mn2+.
Si estas concentraciones aumentan, se vuelven tóxicas para las plantas, impidiendo su
crecimiento.
P.111
35. ¿Qué es un contaminante endógeno y que uno exógeno?
Un contaminante endógeno es el que proviene del mismo suelo, a diferencia del
contaminante exógeno que proviene del exterior.
P.118
36. Esquematice dos procesos de depuración del suelo y de una breve explicación
donde señale ventajas y desventajas y cuando son convenientes aplicarlos.
1. DEPURACIÓN QUÍMICA: ELECTROREMEDIACIÓN
Consiste en provocar reacciones químicas en el suelo que produzcan la destrucción
del contaminante. Se llevan a cabo procesos de oxidación que degradan los
componentes orgánicos. Este proceso solo puede llevarse a cabo en suelos
permeables.
También se llevan a cabo reacciones electroquímicas que provoquen su
desplazamiento hacia una determinada zona con el fin de ser tratados cuando
convenga. Este método se realiza mediante una serie de electrodos que se colocan
alrededor de la zona contaminada.
Ventajas
-Durante su aplicación, también se eliminan los iones metálicos del suelo.

Para que este proceso pueda llevarse a cabo, es necesario que el catión esté disuelto
en la disolución del suelo.

2. DEPURACIÓN TÉRMICA
 Durante este proceso, se utiliza la incineración, se lleva a cabo una combustión
controlada a temperatura de 1000 °C. Esta técnica debe ser controlada
adecuadamente el tiempo, la temperatura y el flujo del aire que se inyecta para
lograr correctamente la destrucción total del contaminante.
También se utiliza el proceso de la desorción térmica, la cual se lleva a cabo a
temperaturas entre 250 y 550°C ocasionando la desorción de las sustancias
contaminantes presentes en el suelo.
Ventajas:
-Se pueden limpiar los suelos contaminados por compuestos orgánicos volátiles.

Desventajas:
-La incineración genera gases tóxicos al ambiente (HCl, SO2)
-La desorción térmica no destruye los residuos, los transfiere a la fase gas.

El proceso de la desorción térmica debe ser aplicada en suelos permeables.

P.165-178
37. Dibuje detalladamente el Ciclo Litológico.