Apéndice 1 - Paso 3

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD-

Programa de Psicología
Curso Psicopatología y Contextos -403015-
Apéndice 1_ Paso 3
16-4 2020

Matriz de análisis individual_ Equipo Reflexivo


A continuación, encontrará la matriz, la cual debe diligenciar después de
haber participado/escuchado el equipo reflexivo:

Nombre del estudiante: Greinelly Selena Vera Duarte


Modelo etiológico expuesto BIOPSICOSOCIAL
elegido:
¿Cómo comprende el origen y Se relaciona con la experiencia de los
mantenimiento el trastorno eventos en las etapas temprana, modelo
este modelo? complejo que asocia factores biológicos,
psicológicos y sociales.
En este caso no se cuenta con un
registro de padres bilógicos debemos
identificar las redes de apoyo de Carlos.
Este modelo entiende que el bienestar
del hombre depende de las tres
dimensiones: no alcanza con que el
individuo esté sano físicamente.

¿Cuáles principios teóricos Se presentan dos grandes teorías que


permiten la comprensión del fundamentan su comprensión
caso desde este modelo?
(Citar los autores que se 1: Ludwig von Bertalanffy publicado en
presentaron en el equipo 1928 (Teoría General de los Sistemas)
reflexivo y precisar cómo
Los trastornos los comprende como la
comprenden la problematica
integración de los sistemas que pueden
evidenciada en el caso
interferir en la salud. En cual desde
expuesto desde el modelo
cualquier sistema el ser estudiado es
elegido).
importante ya que generando diversos
patrones de comportamientos
(bertalanffy, 1928)
2: George Libman Engel publicado en
1977: se manifiesta que los factores
socioculturales y biológicos, es un
modelo medico holístico-Biopsicosocial
donde con base en el sujeto genera un
buen acercamiento al diagnóstico y
tratamiento (orges Engel, 1997)
De esta manera se entiende el modelo
bopsicosocial como se va a entender a la
adaptacion y el cambio como proceso de
regulacion y adaptacion. En este caso los
comportamientos de carlos como esas
crisis que vienen asociadas a las pautas
de relacion y formas de comunicación
Escriba las estrategias del Abordaje Sistémico: la situación de
modelo que facilitan el Claudia es una mirada circular en la cual
abordaje del acaso y se dio como significado de la relación que
resaltaron en el equipo establece con las personas y su núcleo
reflexivo. familiar.
Escucha activa: en la cual la
centralidad se ha evidente con el
paciente que este en proceso
terapéutico.
Enfoque narrativo: es el enfoque
terapéutico que sitúa al usuario cómo el
experto de su historia, optimizando su
percepción y confianza personales.
Tarea con preguntas intencionadas:
son las que conllevan al paciente a otras
posibles lecturas de su diagnóstico
Describa cuál es el rol del Es una interacción donde se escucha al
psicólogo desde el modelo paciente y se pueda comprender su
elegido, teniendo en cuenta situación actual. También al paciente se
lo precisado en la estrategia le debe brindar óptimo acompañamiento
de equipo reflexivo. de la red significación de su propia
historia de vida, en el cual se debe
conocer bien al paciente por medio de
las preguntas abiertas, teniendo en
cuenta la situación que afecta sus
pensamientos como en las relaciones
familiares y sociales y gestar acciones
afines de disminuir la problemática.
{Escriba 3 reflexiones, PRIMERA es muy importante ya que los
empleando sus palabras, a factores sociales están involucrados para
través de las cuales evidencie establecer las diferentes relaciones, que
características importantes a se tienen con la familia y las demás
tener en cuenta desde el personas que nos rodean, en el que el
modelo. entorno es uno de los aspectos
fundamentales.
SEGUNADA alternativas diferentes
donde las enfermedades presentadas se
diagnostican con pensamientos y
conductas las cuales dañan del
desarrollo y el bienestar de la persona.
TERCERA se puedo decir que el modelo
psicosocial estudio la interacción que
tiene un individuo la cual conforma todos
los tres factores, los cuales son
importantes para el ser humano ya que
sin ellas sería imposible tener una
conexión del cuerpo y lamente.

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