Continuidad Pedadogicca Nº4 GEOGRAFIA

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Continuidad pedagógica - GOGRAFIA - 2º Año - Prof.

: Coligionis Carla

LA FORMA DE LA TIERRA

1. Lee y observa la información que se brinda. Luego, responde:

Observa en el siguiente link cuál es la forma real de nuestro planeta:

https://www.youtube.com/watch?v=Lq7pXrAjfo4

a) ¿Cómo se denomina la forma de la Tierra?


b) Es claro que el globo terráqueo es la forma más parecida a la de nuestro planeta,
entonces: ¿Por qué no usamos un globo terráqueo en el cole?

2. LA CARTOGRAFÍA Y LOS MAPAS

Ingresa en el siguiente link. Navega deslizándote por la página y responde las consignas de los
puntos 2-3-4-5-6

https://www.arcgis.com/apps/Cascade/index.html?appid=c0d6a9930f7740048c3bbaad6c09d050

a) ¿Qué fabrica la cartografía?


b) El primer video que aparece en la página, nos muestra de qué manera se hacían los mapas en 1961:
¿Era rápido este proceso?

3. LOS MAPAS EN LA ANTIGÜEDAD


Continuidad pedagógica - GOGRAFIA - 2º Año - Prof.: Coligionis Carla

a) ¿Por qué a partir del siglo XV la cartografía tuvo extrema importancia, y tuvo que mejorar
sus técnicas de producción? ¿A quiénes ayudaba la cartografía en ese siglo?

4. La cartografía actual

En la actualidad, existen diversas formas de representar los espacios geográficos de nuestro


planeta; entre las más conocidas están los globos terráqueos, los mapas y los planos.

a) Insertar en el presente trabajo una imagen y una breve descripción de: globo terráqueo,
mapa y plano.
b) Insertar una imagen de mapa político y una de mapa físico, junto a una explicación de
qué representa cada uno de estos tipos de mapas.

5. Proyecciones cartográficas

Para crear los planisferios (“PLANO-ESFERA”), es decir dibujar la esfera terrestre en una
hoja plana, se usan las proyecciones cartográficas:

a) ¿Qué son las proyecciones cartográficas?


b) ¿Qué tipos de proyecciones nos enseña la página web sobre la cual estamos
trabajando, y qué representa cada una? Acompaña tu respuesta con una imagen.
c) Explica la proyección de Mercator. Incluye imágenes.

6. La localización en la tierra. Coordenadas geográficas. Latitud y longitud

a) ¿A qué se llaman “líneas imaginarias”?


b) ¿Para qué se crearon las líneas imaginarias?
c) Mirando el video que está al final de la página, completa las siguientes oraciones:
La línea del Ecuador divide a la tierra en dos HEMISFERIOS:________________________
La línea de Greendwich divide a la tierra en dos HEMISFERIOS:______________________
Los paralelos y meridianos sirven para _________________________________________
Los paralelos son perpendiculares a la línea de valor 0º llamada_____________________
Los meridianos son perpendiculares a la línea de valor 0º llamada_____________________

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