Competencia Lingüística Lic.

Juan Victor Atau Santa Cruz

EL LEGUAJE HUMANO

En un sentido más amplio se entiende por lenguaje cualquier procedimiento que sirva para comunicarse.
Por lo tanto, todos los grupos de animales que viven en colectividad tienen un lenguaje, incluyendo -por
supuesto- al hombre.

Es una facultad exclusivamente humana para comunicar nuestras ideas, emociones y deseos a través de
signos de naturaleza sonora y articulada.
“El lenguaje es el gran instrumento de comunicación de que dispone la humanidad, íntimamente ligado
a la civilización, hasta tal punto, que se ha llegado a discutir si fue el lenguaje el que nació de la sociedad
o fue la sociedad la que nació del lenguaje” (Rafael Seco: 1969-XI)

“El lenguaje es un método exclusivamente humano, y no instintivo de comunicar ideas, emociones y

deseos por medio de un sistema de símbolos producidos de manera deliberada. Estos símbolos son ante
todo auditivos y son producidos por los llamados órganos del habla” (Sapir: 1966-14)

TU CONCEPO:
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2. LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

FUNCIONES DEFINICIÓN EJEMPLO

Informa algo en alusión al
Informativa, referente, contiene
conocimientos o datos de la
Referencial o realidad exterior o del contexto
Representativa de manera imparcial.

Función expresiva , Transmite su estado de ánimo,

emotiva o
Bühler).(Karl

emociones y mundo afectivo

sintomática interior, puede ser alegría,
amargura, tristeza, etc.
Se relaciona con el receptor. En
Función apelativa, esta función el lenguaje se utiliza
conativa o como instrumento para que el
de llamada receptor cumpla una orden o
mandato o que conteste una
pregunta. Para ello nos valemos
de las oraciones interrogativas o
imperativas
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Se relaciona con el canal. El
Función fática o de objeto de esta función del
contacto. lenguaje es constatar y garantizar
el funcionamiento y continuación
(Propuesta por Jackobson)
de la comunicación.
Se relaciona con el código. Esta es
Función la función en la que el lenguaje
metalingüística habla de sí mismo

Es la función centrada en el
Función poética o mensaje. Se usa el lenguaje para
estética crear un mensaje con valor de obra
de arte. Si nuestro mensaje está
impregnado de belleza, es
armónico, tiene colorido y énfasis
se ha usado el lenguaje poético.

3. TEORIAS DEL LENGUAJE

INNATISTA (NOAM CHOMSKY) ESTRUCTURALISTA (EDWAR SAPIR)

4. CARACTERISTICAS
FACULTAD.- El lenguaje es una potestad que se escribe dentro de la esfera de las
posibilidades intelectuales y afectivas del ser humano. El comunicarse a través del
lenguaje no es extraño a la naturaleza el hombre.
UNIVERSAL.- Es universal, debido que el lenguaje es inherente a la totalidad de
habitantes del mundo. Todos estamos en la capacidad de comunicar nuestro
pensamiento articulando signos. Por razones culturales, geográficas sociales y/o
económicas los signos que elaboramos son distintos pero al final de cuenta todos
hacemos uso del lenguaje.
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MULTIFORME. El lenguaje puede manifestarse a través d diferentes sistemas

lingüísticos y no lingüísticos que el hombre a diseñado para comunicarse.

SIGNOS NATURALEZA EJEMPLO

Cronemicos Expresión de significados a través de
nociones temporales o cronológicas
Proxemicos Comprensión de significados por la
distancia que se guarda entre diferentes
seres en un contexto
Kinésicos Movimientos corporales con carga de
significado
Hapticos o Empleo del sentido del tacto para la
tactesicos comunicación
Oculesicos Expresiones a través de las miradas y la
disposición de los ojos
Faciales o Gesticulación de los músculos del rostro
gestuales para expresar contenidos sémicos
Auditivos Sonidos no articulados a los que se ha
asignado valor sémico
Artísticos Contenido semántico sugerido por las
obras artísticas
Para Interpretación por las modulaciones de
lingüísticos acento, cantidad, entonación y ritmo para
modificar el significado de las expresiones
lingüísticas

ADQUIRIDO.- Es adquirido, porque nadie nace conociendo los signos de su

comunidad lingüística, sino que se aprenden en interrelación con los miembros de
nuestra familia, primero, y de nuestra comunidad después.

RACIONAL.- Es racional, porque es producto de la racionalidad. El lenguaje es un

conjunto de signos; estos signos se estructuran o codifican en el cerebro (la materia
altamente desarrollada) haciendo uno de los diferentes niveles, grados y procesos del
pensamiento. Nadie habla sin pensar.
CONVENCIONAL.- Es convencional. Los signos empleados por los individuos de una
determinada colectividad, son aceptados por todos ellos. Nadie arbitrariamente puede
reemplazarlos por otros. En esto consiste la convencionalidad
CULTURAL.- el lenguaje acompaña el desenvolvimiento natural de la interacción
social, es la manifestación creativa de los pueblos y el vehículo por el cual se perpetúan
los saberes e generación a generación.
SISTEMATICO.- Es un sistema de signos, primordialmente orales, mediante los
cuales nos comunicamos con nuestros semejantes.
SIMBOLICO.- UN LENGUAJE FUNCIONA EN VIRTUD de la sustitución de elementos de
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la vivencia real o subjetiva de las personas mediante símbolos convencionales.

5. PLANOS DEL LENGUAJE

LENGUA O IDIOMA (LANGUE)

Es un sistema de signos orales -
escritos que utilizan los habitantes
DICOTOMIA de una determinada comunidad. Se
le llama idioma cuando establezcan
las normas o leyes del lugar.
 Es el plano colectivo, social del
FERDINAD DE lenguaje
SAUSSURE  Corresponde al plano de
abstracción (mente)
HABLA (PAROLE)
Es la manera singular que adopta
cada persona al utilizar su lengua.
 Es un fenómeno individual.
 Es la realización de los signos
lingüísticos por cada hablante
LENGUA
 Es de naturaleza abstracta y
general para todos los
TRICOTOMI
usuarios de la lengua
A HABLA
 Es de naturaleza concreta y
particular, según los usuarios
de la lengua
EUGENIO NORMA
COSERIU Es el conjunto de reglas que
permiten el funcionamiento de un
sistema lingüístico. Es específico
para cada idioma y se identifica con
la gramática que le corresponde a
cada uno de ellos.
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DIFERENCIA ENTRE LENGUA Y HABLA

SISTEMA.- Es estructurada, organizada, REALIZACIÓN.- Es la materialización que
instituida e instaurada cada hablante efectúa en el empleo de
un sistema lingüístico
CÓDIGO.- Es un conjunto de elementos o USO.- es el empleo o aplicación de los
signos con valor lingüístico, adaptadas con signos lingüísticos de una lengua
el propósito de lograr la comunicación
entre os seres humanos
SOCIAL.- Es colectiva o grupal, pertenece a Individual.- Es el empleo personal,
una comunidad lingüística particular de una lengua, por tanto es un
rasgo especifico
CASI FIJO.- Como sistema conserva sus LIBRE.- Es espontánea y cambiante e
estructuras fundamentales desde el punto acuerdo a nuestras necesidades, gustos
de vista sincrónico (tiempo determinado) e intereses.
PRODUCTO DEL PASADO.- Viene desde PRODUCTO DEL PRESENTE.- es un
nuestros ancestros fenómeno producido en el momento,
inmediatamente.
PERDURABLE.- La lengua perdura durante Momentáneo.- es efímera, fugaz o
varias generaciones pasajera
PSÍQUICO.- Es ideal, mental, abstracto, se FÍSICO Y FISIOLÓGICO.- consta de
halla en las estructuras mentales de los sonidos articulados en cual interviene el
usuarios aparato fonador para dicha producción.
HOMOGÉNEO.- Como sistema es HETEROGÉNEO.- la forma de expresión
uniforme y único para los usuarios varia de persona a persona
LATENTE.- Permanece escondida en la PATENTE.- se manifiesta de manera
esfera psíquica de las personas evidente a través de la articulación de
los sonidos del habla ( es estudiado por
la fonética acústica)
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VARIACIÓN DE LA LENGUA
DIALECTO SOCIOLECTO IDIOLECTO
Por el  Geográfico, territorial,  Es por estrato social,  Es personal,
facto regional, local, espacial cultural, instructivo, particular,
r educacional individual, singular
y especifico
En el DIATÓPICO DIASTRATICO DIAFASICA
nivel Topus: A través del lugar Estatus: nivel social De da a través del
habla

En el Horizontal: no hay Vertical: Existe Mixto o intersecto:

eje dialectos superiores o jerarquía o niveles esa forma personal
inferiores, sino distintos y sociales de hablar, depende a
con características propias si mismo del dialecto
y sociolecto.
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VARIACIÓN DIALECTAL

Niveles de variación:

VARIACIÓN SOCIAL

Estratos sociales:
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