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    Actividad de Puntos Evaluables - Escenario 6 - SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS - MATEMATICAS - (GRUPO2)

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    Lina Camila Sandoval
    Este documento describe un examen de matemáticas y ciencias básicas que consta de 10 preguntas. El estudiante respondió correctamente todas las preguntas y obtuvo una calificación perfecta de 100/100. Las preguntas cubrieron temas como ecuaciones cuadráticas, sistemas de ecuaciones, factorización y caída libre.

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    Actividad de Puntos Evaluables - Escenario 6 - SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS - MATEMATICAS - (GRUPO2)

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    Lina Camila Sandoval
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    Este documento describe un examen de matemáticas y ciencias básicas que consta de 10 preguntas. El estudiante respondió correctamente todas las preguntas y obtuvo una calificación perfecta de 100/100. Las preguntas cubrieron temas como ecuaciones cuadráticas, sistemas de ecuaciones, factorización y caída libre.

    Título original

    Actividad de puntos evaluables - Escenario 6_ SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS_MATEMATICAS-[GRUPO2] (1)

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    Este documento describe un examen de matemáticas y ciencias básicas que consta de 10 preguntas. El estudiante respondió correctamente todas las preguntas y obtuvo una calificación perfecta de 100/100. Las preguntas cubrieron temas como ecuaciones cuadráticas, sistemas de ecuaciones, factorización y caída libre.

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    Actividad de Puntos Evaluables - Escenario 6 - SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS - MATEMATICAS - (GRUPO2)

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    Este documento describe un examen de matemáticas y ciencias básicas que consta de 10 preguntas. El estudiante respondió correctamente todas las preguntas y obtuvo una calificación perfecta de 100/100. Las preguntas cubrieron temas como ecuaciones cuadráticas, sistemas de ecuaciones, factorización y caída libre.

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    1/12/2020 Actividad de puntos evaluables - Escenario 6: SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS/MATEMATICAS-[GRUPO2]

    Actividad de puntos evaluables - Escenario 6

    Fecha de entrega 1 de dic en 23:55 Puntos 100 Preguntas 10


    Disponible 28 de nov en 0:00 - 1 de dic en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
    Intentos permitidos 2

    Instrucciones

    https://poli.instructure.com/courses/16764/quizzes/56755 1/7
    1/12/2020 Actividad de puntos evaluables - Escenario 6: SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS/MATEMATICAS-[GRUPO2]

    Volver a realizar el examen

    Historial de intentos

    Intento Hora Puntaje


    MÁS RECIENTE Intento 1 51 minutos 100 de 100

     Las respuestas correctas estarán disponibles del 2 de dic en 23:55 al 3 de dic en 23:55.

    Puntaje para este intento: 100 de 100


    Entregado el 1 de dic en 17:30
    Este intento tuvo una duración de 51 minutos.

    Pregunta 1 10 / 10 pts

    La solución de la ecuación cuadrática , es


    https://poli.instructure.com/courses/16764/quizzes/56755 2/7
    1/12/2020 Actividad de puntos evaluables - Escenario 6: SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS/MATEMATICAS-[GRUPO2]

    Pregunta 2 10 / 10 pts

    La solución del sistema de ecuaciones es:

    Pregunta 3 10 / 10 pts

    La solución de la ecuación es:

    Ninguna

    https://poli.instructure.com/courses/16764/quizzes/56755 3/7
    1/12/2020 Actividad de puntos evaluables - Escenario 6: SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS/MATEMATICAS-[GRUPO2]

    Pregunta 4 10 / 10 pts

    La solución para la ecuación , es

    Pregunta 5 10 / 10 pts

    La simbolización de la expresión: "el promedio entre tres cantidades A


    ,B y C, NO es inferior a 11", es:

    Pregunta 6 10 / 10 pts

    https://poli.instructure.com/courses/16764/quizzes/56755 4/7
    1/12/2020 Actividad de puntos evaluables - Escenario 6: SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS/MATEMATICAS-[GRUPO2]

    Un factor de es:

    Pregunta 7 10 / 10 pts

    La factorización correcta de la expresión: es:

    Pregunta 8 10 / 10 pts

    A continuación, se da una expresión factorizada, determine si la igualdad


    es verdadera o no.

    Verdadero

    Falso

    https://poli.instructure.com/courses/16764/quizzes/56755 5/7
    1/12/2020 Actividad de puntos evaluables - Escenario 6: SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS/MATEMATICAS-[GRUPO2]

    Pregunta 9 10 / 10 pts

    Suponga que cierto cuerpo se deja caer desde una altura sobre el
    nivel del suelo. La altura del cuerpo después de segundos se puede
    modelar con la ecuación:

    donde es la altura, medida en metros y s el tiempo, medido en


    segundos. Si una bola se deja caer desde un edificio de 280 metros de
    alto. ¿En qué intervalo de tiempo la bola está a una altura de al menos
    20 metros sobre el suelo?

    Ninguna de las anteriores

    Aproximadamente cuando t está en el intervalo


    segundos.

    Aproximadamente cuando t está en el intervalo


    segundos.

    Aproximadamente cuando t está en el intervalo


    segundos.

    Aproximadamente cuando t está en el intervalo


    segundos.

    Pregunta 10 10 / 10 pts

    Suponga que cierto cuerpo se deja caer desde una altura sobre el
    nivel del suelo. La altura del cuerpo después de segundos se puede
    modelar con la ecuación:

    https://poli.instructure.com/courses/16764/quizzes/56755 6/7
    1/12/2020 Actividad de puntos evaluables - Escenario 6: SEGUNDO BLOQUE-CIENCIAS BASICAS/MATEMATICAS-[GRUPO2]

    donde es la altura, medida en metros y s el tiempo, medido en


    segundos. Si una bola se deja caer desde un edificio de 280 metros de
    alto. ¿En qué momento la bola toca el suelo?

    A los 7.56 segundos

    Ninguna de las anteriores

    A los 8.36 segundos

    A los 5.66 segundos

    A los 6.46 segundos

    Puntaje del examen: 100 de 100

    https://poli.instructure.com/courses/16764/quizzes/56755 7/7

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