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Ficha # 1 Inteli

Este documento contiene una serie de ejercicios educativos para estudiantes de primaria de la Institución Educativa “Nuestra Señora de Belén” en el municipio de San José de Cúcuta, Colombia. Los ejercicios cubren temas como percepción, razonamiento lógico, habilidades matemáticas y más, con el objetivo de educar para la vida, el trabajo y la convivencia.

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Ficha # 1 Inteli

Este documento contiene una serie de ejercicios educativos para estudiantes de primaria de la Institución Educativa “Nuestra Señora de Belén” en el municipio de San José de Cúcuta, Colombia. Los ejercicios cubren temas como percepción, razonamiento lógico, habilidades matemáticas y más, con el objetivo de educar para la vida, el trabajo y la convivencia.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO

LÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA


Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303 Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303
“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia” “Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
Nombre ______________________________Grado_____ Fecha________ Nombre ______________________________Grado_____ Fecha________
Herramientas escondidas - Percepción- atención Herramientas escondidas - Percepción- atención
Ayuda a Raúl y a Ana a encontrar las herramientas que necesitan para arreglar el jardín. Ayuda a Raúl y a Ana a encontrar las herramientas que necesitan para arreglar el jardín.
Localiza las siguientes herramientas en el dibujo y coloréalas. Localiza las siguientes herramientas en el dibujo y coloréalas.
azada cubo hoz horca pala pico rastrillo regadera tijeras azada cubo hoz horca pala pico rastrillo regadera tijeras
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA
Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303 Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303
“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia” “Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
Nombre ________________________________Grado_____ Fecha__________ Nombre ________________________________Grado_____ Fecha__________
Juguemos a pensar – razonamiento lógico Juguemos a pensar – razonamiento lógico
¿Cómo se llaman? ¿Cómo se llaman?
Escribe el nombre de cada Escribe el nombre de cada
Niño debajo de su retrato. Niño debajo de su retrato.
• Ramón y Lucas son los más altos. • Ramón y Lucas son los más altos.
• Jorge está entre Juan y Lucas. • Jorge está entre Juan y Lucas.
• Jorge no es el más bajo. • Jorge no es el más bajo.

Completa las series. Recuerda que en el dominó los puntos van de 0 a 6. Completa las series. Recuerda que en el dominó los puntos van de 0 a 6.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA
Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303 Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303
“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia” “Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
Nombre __________________________________Grado_____ Fecha________ Nombre __________________________________Grado_____ Fecha________
Rompecabezas para pensar- razonamiento lógico Rompecabezas para pensar- razonamiento lógico
¿Cómo se llaman? Escribe el nombre de cada niña debajo de su retrato. ¿Cómo se llaman? Escribe el nombre de cada niña debajo de su retrato.
• Noemí y Lucía llevan una falda con circulitos. • Noemí y Lucía llevan una falda con circulitos.
• Marta y Lucía llevan una blusa a cuadros. • Marta y Lucía llevan una blusa a cuadros.
• Rosa y Marta usan gafas. • Rosa y Marta usan gafas.
• Noemí está al lado de Marta. • Noemí está al lado de Marta.

Completa las series. Recuerda que en los dados los puntos van de 1 a 6. Completa las series. Recuerda que en los dados los puntos van de 1 a 6.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA
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“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia” “Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
Nombre __________________________________Grado_____ Fecha_______ Nombre __________________________________Grado_____ Fecha_______
El estanque de la escuela- habilidad matemática El estanque de la escuela- habilidad matemática
En el jardín de la escuela han construido un estanque. Para adornarlo igual que este dibujo, los En el jardín de la escuela han construido un estanque. Para adornarlo igual que este dibujo, los
alumnos de 5.º han hecho una colecta y han recaudado 100 euros. ¿Tendrán suficiente dinero?, alumnos de 5.º han hecho una colecta y han recaudado 100 euros. ¿Tendrán suficiente dinero?,
¿les sobrará algo? ¿les sobrará algo?
Observa el dibujo y calcula el dinero que necesitan los alumnos de 5. Observa el dibujo y calcula el dinero que necesitan los alumnos de 5.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA
Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303 Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303
“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia” “Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
Nombre __________________________________Grado_____ Fecha_______ Nombre __________________________________Grado_____ Fecha_______
¿Quién pesa más? - habilidad matemática ¿Quién pesa más? - habilidad matemática

Los niños y las niñas están columpiándose. Los que están tocando el suelo pesan más que los que Los niños y las niñas están columpiándose. Los que están tocando el suelo pesan más que los que
están en el aire. están en el aire.
Ordena a los niños en función de su peso, comenzando por el que más pesa. Ordena a los niños en función de su peso, comenzando por el que más pesa.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA
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“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia” “Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
Nombre ______________________________Grado_____ Fecha______ Nombre ______________________________Grado_____ Fecha______
Las chicas de los bolsos - razonamiento lógico Las chicas de los bolsos - razonamiento lógico

¿Cómo se llaman? Escribe el nombre de cada niña en los recuadros correspondientes. ¿Cómo se llaman? Escribe el nombre de cada niña en los recuadros correspondientes.
• Victoria, Elena y Paola tienen el bolso en la mano izquierda. • Victoria, Elena y Paola tienen el bolso en la mano izquierda.
• Rita y Raquel tienen el bolso en la mano derecha. • Rita y Raquel tienen el bolso en la mano derecha.
• Isabel y Paola no tienen a nadie a su izquierda. • Isabel y Paola no tienen a nadie a su izquierda.
• Isabel, Victoria y Raquel están de espaldas. • Isabel, Victoria y Raquel están de espaldas.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA
Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303 Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303
“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia” “Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
Nombre _______________________________Grado_______ Fecha_________ Nombre _______________________________Grado_______ Fecha_________
Retratos de familia – razonamiento verbal Retratos de familia – razonamiento verbal

¿Quiénes son? Escribe el nombre de cada miembro de la familia González debajo de su retrato. ¿Quiénes son? Escribe el nombre de cada miembro de la familia González debajo de su retrato.
• Isidoro y Serafín son dos personas muy mayores. • Isidoro y Serafín son dos personas muy mayores.
• Las dos señoras más jóvenes se llaman Tatiana y Adelina. • Las dos señoras más jóvenes se llaman Tatiana y Adelina.
• La señora mayor se llama Rosalía. • La señora mayor se llama Rosalía.
• Adelina no lleva sombrero. • Adelina no lleva sombrero.
• Pedro y Serafín llevan bigote. • Pedro y Serafín llevan bigote.
• Adelina y Tatiana tienen trenzas. • Adelina y Tatiana tienen trenzas.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA Nombre ________________________________Grado_____ Fecha_________
Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303
“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia” ¿A quién espera Quique? - Comprensión verbal
Nombre ________________________________Grado_____ Fecha_________
Quique y sus amigos esperan a un amigo que está en el mar.
¿A quién espera Quique? - Comprensión verbal Para averiguar quién es, tacha las letras repetidas que aparecen en el muro y ordena las letras que te
queden.
Quique y sus amigos esperan a un amigo que está en el mar.
Para averiguar quién es, tacha las letras repetidas que aparecen en el muro y ordena las letras que te
queden.

PHAJGUKR
PHAJGUKR FSVTQWÑ
FSVTQWÑ XOCIMNJZ
XOCIMNJZ BDCTWOXG
BDCTWOXG ERZKPAHS
ERZKPAHS QMVUÑLB
QMVUÑLB

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA


Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303
“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA Nombre ____________________________Grado_______ Fecha____________
Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303
“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia” ¿Quién ha roto el cristal? - razonamiento lógico
Tania, Paco y Colás rompieron un cristal del despacho del director. Para saber quién fue, el director le Tania, Paco y Colás rompieron un cristal del despacho del director. Para saber quién fue, el director le
formuló a cada uno de ellos la misma pregunta. Las respuestas fueron: formuló a cada uno de ellos la misma pregunta. Las respuestas fueron:
Paco: Colás ha roto el cristal. Paco: Colás ha roto el cristal.
Colás: Paco no ha sido. Colás: Paco no ha sido.
Tania: ¡He sido yo! Tania: ¡He sido yo!
Aunque te parezca mentira, el director encontró al culpable. Y es que en este tipo de situaciones él sabía que Aunque te parezca mentira, el director encontró al culpable. Y es que en este tipo de situaciones él sabía que
Colás siempre dice la verdad, Tania siempre miente y Paco a veces miente y a veces no. Colás siempre dice la verdad, Tania siempre miente y Paco a veces miente y a veces no.
¿Sabes quién rompió el cristal? Escribe su nombre y explica por qué. ¿Sabes quién rompió el cristal? Escribe su nombre y explica por qué.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA
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“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia” “Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
Nombre ____________________________Grado_______ Fecha____________ Nombre ____________________________________Grado_____ Fecha______
¿Quién ha roto el cristal? - razonamiento lógico Recuerdo de vacaciones – razonamiento verbal
¿De dónde son estos chicos? Lee los siguientes datos y escribe el nombre del país ¿De dónde son estos chicos? Lee los siguientes datos y escribe el nombre del país
de cada chico en los espacios correspondientes. de cada chico en los espacios correspondientes.
• Los chicos que son de Argentina, Perú y España no tienen el pelo negro. • Los chicos que son de Argentina, Perú y España no tienen el pelo negro.
• El chico que es de Colombia no usa gafas. • El chico que es de Colombia no usa gafas.
• Los chicos de Brasil y Argentina están de pie. • Los chicos de Brasil y Argentina están de pie.
• Al chico de Perú no le gusta el fútbol. • Al chico de Perú no le gusta el fútbol.
• El chico de Brasil no tiene a nadie a su derecha. • El chico de Brasil no tiene a nadie a su derecha.
1.______________ 2. _____________3. ______________ 1.______________ 2. _____________3. ______________
4. _____________ 5. ______________ 4. _____________ 5. ______________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA
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“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia” “Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
Nombre ____________________________________Grado_____ Fecha______ Nombre ____________________________________Grado_____ Fecha______
Recuerdo de vacaciones – razonamiento verbal
Trasvases ingeniosos
Las operaciones de estas cuadrículas están incompletas y hay que terminarlas. Las operaciones de estas cuadrículas están incompletas y hay que terminarlas.
La particularidad que tienen es que unas operaciones están relacionadas con otras: La particularidad que tienen es que unas operaciones están relacionadas con otras:
se encadenan en horizontal y en vertical. Hay que conseguir que todo encaje. se encadenan en horizontal y en vertical. Hay que conseguir que todo encaje.
Seguro que lo puedes conseguir sin grandes esfuerzos. Seguro que lo puedes conseguir sin grandes esfuerzos.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA
Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303 Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303
“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia” “Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
Nombre ____________________________________Grado_____ Fecha______ Nombre ____________________________________Grado_____ Fecha______

Trasvases ingeniosos PEQUEÑOS EXTRATERRESTRES


100 Kg 100 Kg

¿Cuánto pesan los extraterrestres?


¿Cuánto pesan los extraterrestres?
Observa los dibujos y calcula el peso de cada uno de ellos.
Observa los dibujos y calcula el peso de cada uno de ellos.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA


INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303
Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303
“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
Nombre ____________________________________Grado_____ Fecha______
Nombre ____________________________________Grado_____ Fecha______
LOS PASTELES
PEQUEÑOS EXTRATERRESTRES
En esta pirámide cada pastel vale la suma de los pasteles que están debajo de él.
Completa la pirámide con los números que faltan.
612
612 303
303
156
156
78
78
18 18 15
18 18 15
16 10
16 10 3 2
3 2

Completa la pirámide con los números que faltan. Completa el cuadro con números, de tal forma que
Completa la pirámide con los números que faltan. Completa el cuadro con números, de tal forma que Cada piedra vale la suma de las dos piedras sobre sumados en vertical y horizontal el resultado
Cada piedra vale la suma de las dos piedras sobre sumados en vertical y horizontal el resultado las que se apoya. dé siempre 20.
las que se apoya. dé siempre 20.
3 5 5
3 5 5
6 3
6 3
3 5 4
3 5 4
10 5
10 5 INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303
Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303 “Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia” Nombre ____________________________________Grado_____ Fecha______
Nombre ____________________________________Grado_____ Fecha______
BALANZAS GIGANTES
LOS PASTELES ¿Cuánto pesan Carlota, Quique y su perro Sultán? Observa los dibujos y calcula el peso
En esta pirámide cada pastel vale la suma de los pasteles que están debajo de él. de cada uno de ellos.
Completa la pirámide con los números que faltan. • Sultán pesa: 20+___= ____ kg Carlota pesa: ___kg Quique pesa: ____kg
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA
Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303 Creada Por Decreto 000800 Del 30 De septiembre Del 2002 DANE N° 15400100772303
“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia” “Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
Nombre ____________________________________Grado_____ Fecha______ Nombre ____________________________________Grado_____ Fecha______
BALANZAS GIGANTES
¿Cuánto pesan Carlota, Quique y su perro Sultán? Observa los dibujos y calcula el peso
de cada uno de ellos.
• Sultán pesa: 20+___= ____ kg Carlota pesa: ___kg Quique pesa: ____kg
Estos ganaderos han ido a la feria. Cada uno de ellos ha comprado un animal. Estos ganaderos han ido a la feria. Cada uno de ellos ha comprado un animal.
Lee los siguientes datos y averigua el nombre de cada ganadero. Lee los siguientes datos y averigua el nombre de cada ganadero.
• Marcos lleva bigote. • Marcos lleva bigote.
• Gregorio no lleva bigote y monta un animal más pequeño que Martín. • Gregorio no lleva bigote y monta un animal más pequeño que Martín.
• Carlos no tiene un cerdo. • Carlos no tiene un cerdo.
• Felipe es el que se ha gastado más dinero. • Felipe es el que se ha gastado más dinero.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE BELÉN” MUNICIPIO SAN JOSÉ DE CÚCUTA
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“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia” “Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
Nombre ____________________________________Grado_____ Fecha______ Nombre ____________________________________Grado_____ Fecha______
GRAN SOPA DE NOMBRES
Encuentra en la sopa de letras 23 nombres propios de hombre y de mujer.
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“Educamos para la vida, el trabajo y la convivencia”
Nombre ____________________________________Grado_____ Fecha______
GRAN SOPA DE NOMBRES
Encuentra en la sopa de letras 23 nombres propios de hombre y de mujer.

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