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    Silabo - Mecanica Suelos 2020-Ii PDF

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    Herminia Yesica CALISAYA APAZA
    Este documento presenta el sílabo de la asignatura Mecánica de Suelos I. La asignatura se enfoca en analizar la formación, composición y propiedades de los suelos, así como su clasificación e índices. Los estudiantes aprenderán a determinar la exploración, muestreo y densidad de los suelos. La asignatura desarrollará competencias para analizar el comportamiento mecánico del suelo y aplicar estos conocimientos en el diseño de cimentaciones y obras civiles. La asignatura consta de una un

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    Este documento presenta el sílabo de la asignatura Mecánica de Suelos I. La asignatura se enfoca en analizar la formación, composición y propiedades de los suelos, así como su clasificación e índices. Los estudiantes aprenderán a determinar la exploración, muestreo y densidad de los suelos. La asignatura desarrollará competencias para analizar el comportamiento mecánico del suelo y aplicar estos conocimientos en el diseño de cimentaciones y obras civiles. La asignatura consta de una un

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    SÍLABO DE MECÁNICA DE SUELOS I

    1. INFORMACIÓN GENERAL

    Facultad : FACULTAD DE INGENIERÍA


    Escuela : ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
    Nombre de la asignatura : MECÁNICA DE SUELOS I
    Código de la asignatura : CI-555
    Semestre Académico : 2020 - II
    Ciclo : QUNTO
    Horas :6
    Créditos :5
    Tipo de asignatura : (X) Obligatorio ( ) Electivo
    Pre-Requisito : CI-356
    Docente : Cesar Urteaga Ortiz
    E-mail : [email protected]

    2. SUMILLA

    Constituye un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes referidas al analizar la formación y


    composición de los suelos, sus propiedades, índices, clasificación, sus propiedades hidráulicas, compactación y
    densidad de campo. También se podrá determinar la exploración y muestreo del suelo. Orientadas a desarrollar
    en el alumno competencias y destrezas en el ejercicio de su profesión al analizar el comportamiento mecánico
    del suelo y casos prácticos.

    3. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

    COMPETENCIA EVIDENCIA
    Analiza el comportamiento mecánico del suelo y Prueba de Entrada
    conoce su composición, clasificación y propiedades Prácticas Calificadas
    para aplicarlos en el diseño y construcción de Exámenes escritos
    cimentaciones, carreteras, obras hidráulicas y otros. Trabajo de investigación
    Trabajo en campo y laboratorio
    Rúbrica para las sustentaciones orales

    4. ARTICULACIÓN CON COMPETENCIAS GENÉRICAS UPT

    Competencia Genérica UPT: G3 Investigación


    Demuestra habilidad para observar, describir, planificar y sustentar trabajos de investigación.
    Criterio Nivel de Logro
    Demuestra conocimiento de las 1 Discrimina proposiciones que muestran que un texto posee o no los requisitos
    características del conocimiento del conocimiento científico.
    científico 2 Redacta textos en los que respeta las condiciones del conocimiento científico.
    3 Aplica las exigencias del conocimiento científico a la presentación de sus
    trabajos.
    Describe los hechos o fenómenos de la 1 Formula preguntas partiendo de las observaciones descritas para conocer
    realidad mayores, más profundamente, aspectos o características de objetos o
    situaciones.
    2 Descubre particularidades, regularidades o patrones en los fenómenos
    naturales o sociales observados.
    3 Establece relaciones de causalidad a partir de un conjunto de observaciones,
    datos y referentes teóricos.
    Planifica trabajos de investigación 1 Diseña objetivos vinculados con problemas específicos que desea investigar.
    2 Planifica el trabajo de investigación de acuerdo a los objetivos que se planteó
    3 Desarrolla el trabajo cumpliendo con los objetivos de investigación
    propuestos.

    1
    Sustenta resultados de la investigación 1 Demuestra e interpreta adecuadamente los resultados de la investigación.
    2 Deriva conclusiones pertinentes con los resultados obtenidos en la
    investigación.
    3 Plantea posibles impactos científicos o sociales de los resultados obtenidos
    en su investigación.

    Competencia Genérica UPT: G4 Pensamiento crítico


    Utiliza un pensamiento propio, acepta las ideas y opiniones de los demás luego de haber pensado en ello, toma decisiones
    ajustadas a lo que personalmente considera verdadero o falso, aceptable o inaceptable.
    Criterio Nivel de Logro
    Demuestra capacidad para plantear 1 Genera al menos propuesta de solución al problema, emite juicios y
    soluciones a problemas argumenta sus ideas.
    2 Genera más de una propuesta de solución al problema, mite juicios
    consistentes y argumenta con fundamentos consistentes.
    3 Genera varios propuestas de solución al problema, emite juicios de manera
    fundamentada y utiliza argumentos sólidos.
    Interpreta analíticamente la información 1 Obtiene información pero no logra hacer una interpretación correcta de la
    misma y no logra identificar la información irrelevante.
    2 Obtiene información y hace una interpretación correcta de la misma, tiene
    dificultad en identificar la información irrelevante.
    3 Obtiene información y la interpreta de manera correcta, es capaz de identificar
    la información irrelevante en la solución del problema.
    Sustenta una postura personal sobre 1 Evalúa sin analizar cuidadosamente argumentos y opiniones ajenas antes de
    temas de interés, considerando otros expresar sus puntos de vista.
    puntos de vista. 2 Examina las fuentes de información más relevantes para su propósito y
    discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia confiabilidad.
    3 Expresa puntos de vista propios luego de conocer evidencias, superar
    prejuicios e integrar nuevos conocimientos y perspectivas a su acervo.

    2
    5. UNIDADES DIDÁCTICAS
    5.1 PRIMERA UNIDAD DIDÁCTICA:
    Formación, Composición Exploración y Propiedades Físicas de los Suelos
    Total de Horas : 36
    5.1.1 Resultados de Aprendizaje:
    RA1 Utiliza equipos y herramientas requeridos según el experimento a realizar y Analiza e interpreta los resultados utilizando
    los métodos estadísticos apropiadas.
    RA2 Identifica problemas de ingeniería civil y determina su condición y estado.
    5.1.2 Contenidos

    Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales


    1 Origen, formación, componentes y propiedades de los Estudio y resolución de problemas derivados de la
    suelos. Tipos de suelos, la mecánica de los suelos aplicación de cargas en la superficie de la tierra (suelo) a
    El estudio de los suelos a través de la mecánica de través del conocimiento y aplicación de leyes físico-
    los suelos
    matemáticas.
    Observa y clasifica los estratos que componen un suelo
    2 Desarrollar la exploración, muestreo y determinación Realiza exploración del suelo y ensayo de densidad in
    de la densidad insitu. situ y contenido de humedad.
    3 Explicar las relaciones volumétricas y gravimétricas Resuelve problemas sobre los cambios volumétricos y
    4 en los Suelos. gravimétricos del suelo
    5 Desarrollar y obtener las fórmulas para las diferentes Conocer las características de los suelos en función de su
    fases del suelo. estructuración

    Trabajo de investigación y exposición

    Examen – 1

    Contenidos Actitudinales:
    Demuestra responsabilidad, trabajo en grupo y respeto con sus pares.
    Muestra disposición a la investigación y a la búsqueda de información.

    5.1.3 Estrategias Didácticas:


    ED1 Expositivo / lección magistral
    ED2 Estudio de casos
    ED4 Aprendizaje basado en problemas
    ED5 Aprendizaje orientado a proyectos

    5.1.4 Evaluación
    Tipo de evaluación Ponderación de las evaluaciones Ponderación de la unidad 1
    Trabajo de investigación y 50 %
    exposición 30 %

    Examen de unidad – 01 50 %

    5.1.5 Bibliografía
    - Reglamento Nacional de Edificaciones NTE E-050 “SUELOS Y CIMENTACIONES”
    - Mecánica de Suelos - W. Lambe y R. Witman.
    - Principios de ingeniería de cimentaciones – Braja M. Das.
    - Diseño de cimentaciones – Jorge Alva Hurtado.

    3
    - Principios de Ingeniería de Cimentaciones – Quinta Edición Internacional Thomson Editores,2005, Braja M.
    Das
    - Estudios de Suelos y Cimentaciones en la Industria de la Construcción. México, Editorial Limusa, 1991, Gordon
    A. Fletcher, Vernon A. Smoots
    - Mecánica de Suelos Tomos I y II, Editorial Limusa 1990, Juarez Badillo y Alfonso Rico

    5.2 SEGUNDA UNIDAD DIDÁCTICA: Granulometría, Plasticidad, Clasificación, Compactación y Densidad de los
    Suelos
    Total Horas : 36
    5.2.1 Resultados de Aprendizaje:
    RA1 Identifica problemas de ingeniería civil y determina su condición y estado.
    5.2.2 Contenidos

    Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales


    1 Granulometría de los suelos Desarrolla los conceptos teóricos de las propiedades
    granulométricas de los suelos. Capacidad para
    reconocer y elaborar una granulometría por tamizado.
    2 Plasticidad de los suelos Desarrolla los conceptos teóricos de las propiedades
    cohesivas de los suelos. Capacidad para reconocer y
    determinar características plásticas de los suelos.
    4 Clasificación e identificación de suelos Aplicar Los conceptos para la determinación de la
    5 clasificación de un suelo, a través de los métodos
    6 Practica calificada SUCS y AASHTO.
    Examen - 2
    Contenidos Actitudinales:
    Demuestra responsabilidad, trabajo en grupo y respeto con sus pares.
    Muestra disposición a la investigación y a la búsqueda de información.

    5.2.3 Estrategias Didácticas:

    ED1 Expositivo / lección magistral


    ED2 Estudio de casos
    ED4 Aprendizaje basado en problemas
    ED5 Aprendizaje orientado a proyectos

    5.2.4 Evaluación

    Tipo de evaluación Ponderación de las evaluaciones Ponderación de la unidad 2


    Práctica Calificada 40 %
    30%
    Examen de Unidad - 2 60 %

    5.2.5 Bibliografía
    - Reglamento Nacional de Edificaciones NTE E-050 “SUELOS Y CIMENTACIONES”
    - Mecánica de Suelos - W. Lambe y R. Witman.
    - Principios de ingeniería de cimentaciones – Braja M. Das.
    - Mecánica de Suelos Tomos I y II, Editorial Limusa 1990, Juarez Badillo y Alfonso Rico

    4
    5.3 TERCERA UNIDAD DIDÁCTICA:
    Trabajo de campo y Laboratorio
    Total Horas : 30
    5.3.1 Resultados de Aprendizaje:
    RA1 Utiliza equipos y herramientas requeridos según el experimento a realizar y Analiza e interpreta los resultados
    utilizando los métodos estadísticos apropiadas.
    RA2 Identifica problemas de ingeniería civil y determina su condición y estado.
    5.3.2 Contenidos

    Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales


    1-5 Trabajo de Campo – Ejecución de calicatas de
    investigación

    Trabajo de ensayos en Laboratorio: Contenido de


    Humedad. Análisis granulométrico, Plasticidad,
    Compactación, Densidad de campo.
    Informe General de Laboratorio
    Examen - 3

    Contenidos Actitudinales:
    Demuestra responsabilidad, trabajo en grupo y respeto con sus pares.
    Muestra disposición a la investigación y a la búsqueda de información.

    5.3.3 Estrategias Didácticas:


    ED1 Expositivo / lección magistral
    ED2 Estudio de casos
    ED4 Aprendizaje basado en problemas
    ED5 Aprendizaje orientado a proyectos

    5.3.4 Evaluación
    Tipo de evaluación Ponderación de las evaluaciones Ponderación de la unidad 3
    Informe General de Laboratorio 50 %
    40%
    Examen Conceptual - 3 50 %

    5.3. 5 Bibliografía

    - Mecánica de Suelos - W. Lambe y R. Witman.


    - Mecánica de Suelos Tomos I y II, Editorial Limusa 1990, Juarez Badillo y Alfonso Rico
    - Mecánica de Suelos Jorge Campos Rodriguez y Marcelo Guardia Niño de Guzman – Editorial WH –
    Lima Perú

    5
    6. PLAN DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA: Sumados los criterios deben dar el 100 % de la Unidad Didáctica.

    Unidades Didácticas Ponderación


    Primera Unidad Didáctica 30%
    Segunda Unidad Didáctica 30%
    Tercera Unidad Didáctica 40%
    Total 100 %

    ELABORADO POR: CÉSAR URTEAGA ORTIZ


    DOCENTE DE LA ASIGNATURA

    Tacna, setiembre del 2020

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