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    Guia Pedagogica Fracciones PDF

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    El documento presenta una guía pedagógica sobre fracciones para estudiantes de 5o grado. Explica las fracciones propias e impropias, da ejemplos y actividades para representar y expresar fracciones. También cubre fracciones equivalentes, suma, resta, multiplicación y división de fracciones, dando instrucciones para resolver actividades relacionadas.

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    de 8

    DOCENTE: Álvaro Vélez FECHA: 18 – 08- 2020 GUIA PEDAGOGICA:

    TEMA: Fracciones GRADO: 5º

    Cordial saludo mis estimados estudiantes, quiero felicitarles por su trabajo y


    compromiso de lo que llevamos hasta el momento en el trabajo de matemáticas, sin
    embargo, les invito para que en este tramos coloquemos nuestro mayor empeño en
    obtener el mejor provecho en esta asignatura.

    Esta Guía de trabajo es para toda la semana de clase, con el fin de que podamos trabajar
    y abarcar la temática lo mayor posible.

    FRACCIONES CLAVE
    MATEMÁTICA
    Fracción Propia e Impropia.

    Toda fracción propia es menor a una unidad, para representar la se requiere una
    unidad, o sea, el numerador es menor que el denominador.

    Una fracción es impropia cuando se necesita más que una unidad para representarla, en
    este caso el numerador es mayor que el denominador.

    Ejemplos:

    Fracciones Propias Fracciones Impropias


    Resuelve en
    Actividad 1. el cuaderno
    1. Completa la Tabla

    Fracción Propia Impropia Una unidad


    SI NO NO

    2. Representa gráficamente las fracciones impropias

    3. Escribe las fracciones representadas en cada recta.


    4. Expresa las fracciones como números mixtos, utiliza el procedimiento numérico.

    Fracciones Equivalentes

    En el mundo ha aumentado la tendencia de vivir en zonas urbanas. Vemos Que en


    Colombia de la población se ubica en las ciudades, en Argentina es de mientras
    que en México viven en los centros urbanos.

    ¿Cuál país tiene la mayor población en zonas urbanas?

    Comparemos estas tres fracciones:

    Dos fracciones son equivalentes cuando cubren y representan la misma porción de la


    unidad.
    Actividad 2.

    3
    4

    Adición y Sustracción de Fracciones

    Para sumar o restar fracciones homogéneas, se operan los numeradores y se deja el


    mismo denominador, si se puede el resultado se simplifica.

    Para sumar o restar fracciones heterogéneas, se debe buscar fracciones equivalentes


    con igual denominador.

    También podemos sumar o restar dos fracciones multiplicando en cruz y sumando o


    restando los productos, este resultado será el numerador de la fracción, el denominador
    se encuentra multiplicando los denominadores. La fracción resultante se simplifica.
    Revisa el ejemplo:

    Otra manera para sumar o restar fracciones heterogéneas consiste en reducir las
    fracciones a un denominador común.

    Empleando un producto de denominadores: Se multiplica cada numerador todos los


    denominadores menos por el suyo y se coloca como numerador. Se multiplican todos
    los denominadores y se coloca como denominador común (en todas las fracciones).
    Ejemplo:

    Por el método del m.c.m.: Se calcula el m.c.m de los denominadores, se coloca como
    denominador común el m.c.m. Cada numerador sea ya dividiendo el mínimo entre el
    denominador y multiplicando por el numerador.
    Actividad 3. Resolver en el cuaderno
    Multiplicación y División de Fracciones

    Para Multiplicar dos fracciones, se multiplica el numerador de la primera por el


    numerador de la segunda, este producto corresponde el numerador del resultado; el
    denominador resulta del producto de los denominadores de ambas fracciones.

    Para dividir dos fracciones, se multiplica el numerador del dividendo por el


    denominador del divisor, este producto es el numerador del cociente. El denominador
    resulta de multiplicar el denominador del dividendo por el numerador del divisor.

    Instrucciones Generales

    1. Resolver la actividad 1 y 2 en el cuaderno para el día 18 – 08 – 2020. A más


    tardar las 10:00 am. Enviar registro fotográfico a la plataforma quid.
    2. Resolver la actividad 3 y 4 en el cuaderno para el día 21 – 08 – 2020. A más
    tardar las 10:00 am. Enviar registro fotográfico a la plataforma quid.
    Actividad 4.

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