CyT. 1° SEMANA 35
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GRADO
TITULO: Nos informamos sobre el nuevo proyecto integrador “Gestionamos residuos sólidos” y
explicamos cómo el minimizar la producción de residuos sólidos impacta en el medio
ambiente.
PROPOSITO: Explicar cómo el minimizar la producción de residuos sólidos impacta en el medio
ambiente.
COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
CAPACIDADES: Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía; biodiversidad,
Tierra y universo.
EVIDENCIA Elabora una guía para la gestión de residuos sólidos en casa.
Utiliza información válida para identificar los distintos tipos de residuos sólidos que
produce en la vida cotidiana.
CRITERIOS Utiliza los conocimientos científicos para explicar las razones por las cuales debemos
minimizar la producción de residuos sólidos en relación con los cambios o
transformaciones que sufren.
Utiliza información científica para explicar cómo el minimizar los residuos sólidos
impacta en el medio ambiente.
¡Buenas días estimados estudiantes del primer grado de secundaria! Reciban un cordial saludo.
Hoy iniciaremos una nueva experiencia de aprendizaje llamada “Nos informamos sobre el nuevo proyecto
integrador ‘Gestionamos residuos sólidos’ y explicamos cómo el minimizar la
producción de residuos sólidos impacta en el medio ambiente”. Y el
producto será: realizar una guía para la gestión de residuos sólidos en casa.
Dato curioso: ¿Sabías que la falta de gestión adecuada de los desechos ha provocado una
contaminación excesiva del aire, el suelo y el agua, amenazando la salud pública, los ecosistemas y la
biodiversidad, y ha acumulado cantidades enormes de basura en los océanos?
Además, las proyecciones indican que los plásticos matan a 100 mil animales marinos cada año y que una
persona muere cada 30 segundos debido a enfermedades causadas por el mal manejo de los desechos, como
son la diarrea, la malaria, los padecimientos cardíacos y el cáncer.
Si bien el desarrollo tecnológico ha ocasionado ventajas para las condiciones de vida del hombre, una
consecuencia de esto es que la población mundial se ha multiplicado varias veces y se ha incrementado el
gasto de energía, la producción de alimentos y la necesidad de bienes de consumo en general. La
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contaminación ambiental, la deforestación, el surgimiento de las grandes ciudades y otros fenómenos se han
convertido en un problema para la humanidad y su salud.
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Residuos no peligrosos: Son los que no pertenecen a ninguna de las tres categorías anteriores. Como
ejemplos de esta categoría podemos mencionar a los residuos domésticos, los residuos de poda y los
de barrido.
Residuos peligrosos: Son los que debido a su peligrosidad pueden causar daños a la salud o al
ambiente. (tóxico, corrosivo, reactivo, inflamable, explosivo, ecotóxico)
¿Cómo impactan estos residuos en el medio ambiente?
Considerando la definición de la Guía de Ciudadanía Ambiental, Señala que el impacto del deterioro
ambiental en la calidad de vida es:
Aumento de conflictos sociales: hostilidades entre pueblos debido al control de recursos como agua, tierras
y bosques, hidrocarburos y minerales, etc.
Aumento de “enfermedades ambientales”: incremento de infecciones, alergias, afecciones a la piel, cáncer;
proliferación de vectores que diseminan enfermedades graves (malaria, dengue) en hábitat diferentes como
efecto del cambio climático, etc.).
Aumento de la dimensión de los desastres: mayor pérdida de vida humana, bienes materiales y biodiversidad
en caso de desastres.
Disminución del estado de bienestar de la población: aumento del pesimismo sobre el futuro, disminución en
el nivel de autoestima y de satisfacción, incremento de la depresión, la drogadicción y la violencia familiar.
Incremento del nivel del riesgo social: aumento del tráfico aéreo, marítimo y terrestre; incremento de las
instalaciones de riesgo social electromagnéticas; incremento del crimen organizado (secuestro, narcotráfico,
terrorismo), así como aumento de movimientos fundamentalistas, entre otros.
¿Y qué deberíamos hacer para minimizar los efectos de los residuos sólidos?
Por ejemplo, si decimos que la inadecuada gestión de residuos es un factor que influye en la salud, ¿qué
deberíamos tomar en cuenta?
Tratamiento y disposición final de residuos sólidos: una vez recolectados, los residuos deben ser procesados y tratados para
finalmente ser colocados en los lugares destinados para su disposición final. El procesamiento se realiza con la finalidad de
separar objetos voluminosos, separar los componentes de los residuos, la reducción de tamaño (trituración), separar
metales ferrosos y la reducción de volumen (compactación), mientras que los procesos de tratamiento buscan reducir el
volumen y peso de los residuos, y la recuperación de subproductos (Jaramillo, 2002).
Una práctica común es la transformación de los residuos orgánicos en compost abono orgánico a través de un proceso
denominado compostaje.
Otro proceso muy utilizado es la incineración la cuál es la reducción química del volumen de los residuos, la tendencia en
los países desarrollado es de utilizar la incineración con recuperación de energía en forma de calor.
La última etapa en el manejo de los residuos sólidos es denominada disposición final. en esta etapa ,los desechos que no
reciben ningún otro uso y los materiales residuales, luego de haber procesado los desechos son finalmente dispuestos.
(Tchobanoglous,1982). Jaramillo (2002) la definió como el destino final de los desechos sólidos.
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La calidad de biogás está asociada a los procesos de descomposición de los residuos, mientras que estos procesos
dependen de diferentes factores internos y externos, entre los cuales se encuentran (Kiss 1998):
-las condiciones climáticas y meteorológicas en el sitio,
-las propiedades fisicoquímicas de los residuos dispuestos,
-la tecnología aplicada en la disposición final, y
-la edad del relleno.
DESCRIPCIÓN DE LOS PRINCIPALES FACTORES QUE AFECTAN LA DESCOMPOSICIÓN DE LOS
RESIDUOS
Las condiciones climáticas y meteorológicas comprenden todos los factores ambientales que influyen en los procesos
de transformación, como la precipitación pluvial, temperatura y vientos, principalmente. La precipitación juega un
papel determinante, la temperatura y los vientos prevalece en su influencia sobre las condiciones del balance hídrico.
La temperatura externa ejerce su efecto solo en las capas superiores del relleno, mientras en el perfil interior esta
es afectada por los procesos bioquímicos de la descomposición de los residuos. Los procesos de descomposición de los
residuos, su carácter aerobio o anaerobio es determinado por la existencia o falta de oxígeno dentro del relleno. En
caso de suficiente oxígeno disponible, los microorganismos presentes en los residuos contribuyen a la descomposición
aerobia de la materia orgánica. El proceso es fomentado parcialmente por el aire atrapado en el relleno, mientras las
capas superficiales reciben cierta aireación incluso desde la atmósfera. Por otro lado, la materia orgánica de los
residuos también se descompone en ausencia de oxígeno (condiciones anaerobias), pero más lentamente que en
condiciones aerobias.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. Completa el cuadro.
Escribe ¿Cómo vienes ¿De qué manera ¿Se ha presentado ¿Para qué
ejemplos de los clasificando los en tu comunidad algún caso negativo en crees que sea
residuos sólidos residuos sólidos clasifican esos el ambiente o en la útil tener en
que generan en tu de tu hogar? residuos salud de las personas cuenta esta
familia. sólidos? por la acumulación de clasificación
los residuos? ?
Finalmente, para completar el reto a partir de la información compartida y las ideas que has ido
construyendo, te invito a:
1. Explicar cómo el minimizar la producción de residuos sólidos impacta en el medio ambiente.