Matematica Colegio

Tema: Multiplicación y división de números enteros
1 ) En el espacio dado, escriba los términos que hacen verdadera la igualdad:

6 × (–7) = –42
18 ÷ (-6) = –3
9 × (-5) = –45
÷ (–5) = 6 FALTA
(–3) × (–5) × (-3) = 45
2) Calcule el resultado según la condición dada.

1- El doble de (–7) = -14
2- El triple de (–5) = -15
3- La mitad de (–40) =-20
4- La cuarta parte de (–16) = -4
Explicación paso a paso:

-7 x 2 = -14
-5 x 3 = -15
-40 ÷ 2 = -20
-16 ÷ 4 = -4
3) Escoja un factor de la primera columna y únalo con el factor de la segunda columna

que dé el producto de la tercera columna. Únalos con su producto.
FACTOR FACTOR PRODUCTO
2 -3 15
-9 -9 -27
-5 -8 63
3 -7 -16
4) La siguiente es la hoja de respuestas de Daniel

1. ¿Cuál es el mayor puntaje que puede obtener?
R/: 12 PUNTOS
2. ¿Cuál es el menor puntaje que se puede obtener?
R/: -4 PUNTOS
3. ¿Cuántos puntos sacó Daniel en su examen?
R/: 3
Explicacion paso a paso
mayor 12
menor 4
pontaje 3
mayor 4*3=12 ya que cada chulito vale x3
menor 4*-1= -4 ya que cada x vale por -1
pontaje 12/- 4= 3
5) Resuelva las siguientes multiplicaciones:

1) (–8) × (–5) = 40
2) 7 × 6 = 42
3) (–10) × 4 = -40
4) (–4) × (5) = -20
5) (–3) × (–3) × 4 = 36
6) 8 × (–6) × (–7) = 336
7) (–9) × (–2) × (–3) = -54
8) 7 × (–3) × (–4) × (–2) = -168
6) Resuelva las siguientes divisiones:

1) (–26) ÷ 2 = -13
2) 35 ÷ (–7) = -5
3) (–24) ÷ (–6) = 4
4) (–15) ÷ 3 =-5
5) -40/8= -5
6) -45/3= -15
7) Escriba qué condiciones son necesarias para que el producto de dos factores sea:
1 Positivo: Para que la respuesta de un producto sea positiva se necesita que ambos
factores sean positivos o negativos; es decir, que tengan el mismo signo.
2 Negativo: Para que sea negativo deben tener signos opuestos, entonces uno debe ser
positivo y el otro negativo.
3 Cero: Y para que sea 0, uno de los dos factores debe ser 0.
8) Escriba los términos que hacen verdadera la igualdad.
1) (2) × (24) =
2) (–9) × (–9) = 81
3) 8 × (–8) = –64
4) 3 × 10 = 30
5) -1 × (–3) × 3 = 9
6) 8 x 8 x 1 =64
9) Responda las siguientes preguntas:

1 ¿Qué número entero multiplicado por 4 es igual a –1?
R/: es el mismo 4
1*4 =4-3=-1
2 ¿Cuál es el número entero que multiplicado por (–1) es igual a 1?

R/: Por lo tanto, el entero que al multiplicarlo por 1 da -1 es el mismo -1
3 ¿Cuál es el signo del producto de cinco enteros negativos?
R/: El signo es negativo.
Recordemos que signo negativo multiplicado por el numero de veces impar siempre será
negativo, y multiplicado por un número de veces par, será positivo.
Ejemplo: imaginemos que el número negativo es -1
entonces multiplicamos ese numero 5 veces

4 ¿Qué número entero distinto de 0 multiplicado por 0 es 0?
R/: Todos los números enteros que se multipliquen por 0 dan como resultado 0.
Ejemplo : 7 × 0 = 0
10) Escriba y resuelva la operación que cumple la condición dada.
1 El cociente del duplo de (–20) y (5): -20/ 5 = -4
2 El producto del triple de (–5) por la suma de 8 y ( –3 ):

[3(-5)]x[8+(-3)]
-15x[8-3]
-15x5
-75
3 El producto de (–9) por el cociente de 24 y 6:
(-9)x(24/6)
-9x4
-36
Debemos saber que negativo por positivo es negativo

11) Resuelva las siguientes operaciones:
1) (–12) × (–2) / 4 = 6
2) 8 × (–5)/ (–20) = 40/3
3) 7 × (–8) × 2 / 3 × (–2) = 56/ 3
4) (–9) × 9 × (–9)/ (–9) × (–9) = 9
12) Resuelva el siguiente problema: La temperatura en una habitación era de 24°C. Si la
temperatura disminuye 3°C cada minuto, ¿al cabo de cuántos minutos la temperatura será
de 0°C? Utilice el espacio para hacer el proceso.
R/: x : Minutos totales
Disminuye 3 grados por min
ECUACION:
3(X)=24
X: 8
13) Resuelva las siguientes expresiones:
1) (–3) × (–4) + (–5) × (–2) = 22
2) –4 + 9 × 12 ÷ 36 – 5 + 3 = -3
3) 3 – (8 – 2) × 2 + [5 × (–4)] – 12 ÷ 6 = -31
4) –(9 ÷ 3) × {–2 + [3 × (1 – 5) – (8 – 4)]} = 216
14) Escriba los operadores de suma (+), resta (–), multiplicación (×) o división (÷) que hay
que colocar entre los números para conseguir que el resultado de la operación sea el que
se muestra.
FALT
A.
Esta tiene que buscar

15) Han comenzado las ofertas y Susana quiere comprar cuatro camisetas de $16.000
cada una, dos pantalones de $24.000 cada uno y un par de zapatos de $62.000. Si ella
tiene tres (3) billetes de $50.000, explique si es posible que pueda comprar todo lo que
planea. Utilice el espacio para hacer el proceso.
cuatro camisetas de 16.000 = 64.000
dos pantalones de 24.000= 48.000
1 par de zapatos de 62.000= 62.000
si sumas 64+48+62= 174.000
R/: Susana no puede comprar todo lo que quiere por que en total todo le da 174.000 mil y
solo tiene 3 billetes de 50 (150.000) le faltarían 24.000 mil pesos de más.
16) Halle el valor a cada expresión.
1- (5 – 3) × 4 × (–2) × 3 × (–1) = 48
2- 2 + (–3) × 34 – (–5) = -95
3- 12 × (–3) + (–10) × 45 = -486
4- –33 × [2 + (–10)] – 2 = 262
5- [12 × (–8)] + (24) = -72

17) El saldo de mi tarjeta telefónica es de $12.000. Si cada minuto cuesta $250 y hablo
durante 4 minutos, ¿cuál será el saldo que me queda? Utilice el espacio para hacer el
proceso
R: se multiplica 250 por 4 = 1000
A 12.000 lo resto a 1000 = 988
El saldo que me queda es 988 pesos
18) Lucía lleva $25.000 en el bolsillo y hace un retiro en el cajero por valor de $50.000.
Compra 2 litros de jugo a $1.500 cada uno y 5 Kg de manzanas a $2.000 cada kilo.
Además, va al supermercado y compra productos de aseo por un total de $35.000.
¿Cuánto dinero tendrá al final? Utilice el espacio para hacer el proceso
R: 3.000+10.000+35.000= 48.000
75.000-48.000=27.000
tiene 25.000 y retira 50.000 lo que nos da un total de 75.000
Cada jugo es a 1.500 y compro 2 lo que nos da un total de 3.000
5 kilos de manzana y el kilo esta a 2.000 los 5 saldrían a 10'000 y los productos de aseo
35.000
19) Un bus viaja con 8 pasajeros. En la primera parada se bajan 4 pasajeros y se suben
3. En la segunda parada suben 5 pasajeros más y en la tercera parada se bajan otros 4.
1) ¿Cuántos pasajeros se bajan en la última parada?

R: En la última parada se bajan 8 que son los que quedan en el bus
Explicación paso a paso
Este resultado se saca al sumar y restar según sea el caso, el bus lleva 8 personas, se
bajan 4, se suben 3, se suben 5 y en la tercera se bajan 4
8-4+3+5-4= 8
así que los pasajeros que quedan son los que bajan en la última parada
2) Si cada persona paga $ 2.500, ¿cuánto dinero recauda el bus en total?
R: el bus recauda 40.000 pesos en total ya que la cantidad de pasajeros que sube al bus
es 16
en este caso sólo se suma la cantidad de personas que suben al bus, 8, 3 y 5
8+3+5=16
16x2500=40000
20) Desafío Matemático
El pirata Jake me contó que encontró un tesoro en la isla desierta Los Micos. Este tenía un
total de 4.000 monedas de oro repartidas por igual en 4 cofres. Además, en cada cofre había
200 monedas de plata y 2 veces más monedas de bronce que de plata. ¿Cuántas monedas
había en total en cada cofre? Utilice el espacio para hacer el proceso.
R: 1600 monedas
explicación paso a paso
4000÷4=1000 + 200 +400=1600

Matematica Colegio

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Matematica Colegio

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Matematica Colegio

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Tema: Multiplicación y división de números enteros

1 ) En el espacio dado, escriba los términos que hacen verdadera la igualdad:

2) Calcule el resultado según la condición dada.

Explicación paso a paso:

3) Escoja un factor de la primera columna y únalo con el factor de la segunda columna

FACTOR FACTOR PRODUCTO

4) La siguiente es la hoja de respuestas de Daniel

5) Resuelva las siguientes multiplicaciones:

6) Resuelva las siguientes divisiones:

9) Responda las siguientes preguntas:

Explicación paso a paso:

2 ¿Cuál es el número entero que multiplicado por (–1) es igual a 1?

R/: El signo es negativo.

Ejemplo: imaginemos que el número negativo es -1

entonces multiplicamos ese numero 5 veces

2 El producto del triple de (–5) por la suma de 8 y ( –3 ):

3 El producto de (–9) por el cociente de 24 y 6:

Debemos saber que negativo por positivo es negativo

R/: x : Minutos totales

Disminuye 3 grados por min

Esta tiene que buscar

cuatro camisetas de 16.000 = 64.000

dos pantalones de 24.000= 48.000

1 par de zapatos de 62.000= 62.000

si sumas 64+48+62= 174.000

16) Halle el valor a cada expresión.

2- 2 + (–3) × 34 – (–5) = -95

3- 12 × (–3) + (–10) × 45 = -486

4- –33 × [2 + (–10)] – 2 = 262

5- [12 × (–8)] + (24) = -72

R: se multiplica 250 por 4 = 1000

A 12.000 lo resto a 1000 = 988

El saldo que me queda es 988 pesos

Explicación paso a paso:

tiene 25.000 y retira 50.000 lo que nos da un total de 75.000

Cada jugo es a 1.500 y compro 2 lo que nos da un total de 3.000

1) ¿Cuántos pasajeros se bajan en la última parada?

Explicación paso a paso

2) Si cada persona paga $ 2.500, ¿cuánto dinero recauda el bus en total?

en este caso sólo se suma la cantidad de personas que suben al bus, 8, 3 y 5

20) Desafío Matemático

También podría gustarte