Grado 4 Examen Iii Periodo 2020
Grado 4 Examen Iii Periodo 2020
Grado 4 Examen Iii Periodo 2020
SEPTIEMBRE 11 DE 2020
MATEMATICAS (ARITMETICA)
PREGUNTA N°1. A nuestro planeta Tierra se le ha llamado el planeta Azul,
porque tres cuartas partes de la superficie terrestre están cubiertas por agua.
Representa gráficamente las partes de la tierra cubierta por agua, luego
representa numéricamente esa cantidad.
PREGUNTA N°2 Para ir al colegio, Pedro debe pasar por la casa de su primo
Marcos. La distancia entre la casa de Pedro y el colegio es de 1km.
¿Qué distancia hay entre la casa de Pedro y la de Marcos?
Nota: Ten en cuenta la cantidad de puntos que hay, en total, entre la casa de Pedro y el
colegio, y la respuesta sobre la distancia entre la casa de Pedro y la de Marcos, obtenla en
términos de fracción.
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PREGUNTA N°3 Teniendo en cuenta lo anterior, observe la tarjeta de Julieta.
Si Julieta debe seleccionar una fracción equivalente para la tarjeta que tiene en
la mano, ¿Cuál fracción debe encontrar?
PREGUNTA N°4. Para ir de la casa al colegio, Ana debe pasar por la iglesia y
por la plaza. La distancia que debe recorrer se muestra en la figura.
Cual o cuales son las operaciones matemáticas que debes tener en cuenta para
obtener la respuesta correcta: ________________________________
En total, ¿Qué distancia debe recorrer Ana para ir de la casa al colegio? ______
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PREGUNTA N°6. Cierta cantidad de amigos, ver imagen que aparece a
continuación, quieren llenar un álbum de 60 láminas, en su totalidad.
A. 15 láminas.
B. 20 láminas.
C. 56 láminas.
D. 64 láminas.
GEOMETRIA
PREGUNTA N°7. A partir de la gráfica que se presenta a continuación,
¿determinar cuál es la diferencia de tamaño, en milímetros, que hay entre los
dos lápices?
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PREGUNTA N°8 Observa el pentágono que dibujó Pedro. En este pentágono,
todos sus lados tienen la misma medida. Si el perímetro del pentágono es 30
cm, ¿Cuánto mide uno de sus lados?
ESTADISTICA
PREGUNTA N°9
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PREGUNTA N°10 A la pregunta: ¿Cuál es tu actividad favorita? varios niños
responden como se muestra
INFORMATICA
PREGUNTA 11. La principal utilidad de Power Point en la escuela es:
RELIGION
PREGUNTA 13. Con lo leído en la guía y tus conocimientos previos, elabora una
lista de las razones que tuvo Jesús para escoger a 12 hombres y convertirlos
en sus discípulos.
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PREGUNTA 14. Analiza el siguiente versículo bíblico y expresa tu opinión sobre el
mensaje que Dios quiere trasmitir en él.
“Jesús le dijo: Yo soy el camino, y la verdad, y la vida; nadie viene al
Padre, sino por mí.”
Juan 14-6
PREGUNTA 15. Explica brevemente por qué la misión de Jesús fue y sigue siendo
una propuesta de vida para los seres humanos. (Lee Lucas 9 – 23)
SEPTIEMBRE 14 DE 2020
HUMANIDADES – CASTELLANO
Lee detenidamente el siguiente poema y responde las preguntas 1 a 5.
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3. con tus propias palabras explica que mensaje nos deja el texto anterior “Don
libro está helado”
LECTURA CRITICA
Después de leer el siguiente texto responde las preguntas 6, 7 y 8.
El parque
Me llamo Pedro y hoy quiero hablar del parque que hay junto a mi casa. Yo me
divierto todos los días en el parque. Allí veo las palomas comiendo y bebiendo
agua. También veo pájaros de colores en los árboles. Yo voy al parque a las
cinco de la tarde, cuando termino los deberes de la escuela. Allí veo a mi amigo
Juan y a mi amigo Luis. Con ellos juego al escondite y a otros juegos muy
entretenidos. Luis se va más temprano del parque porque tiene que ir a la
escuela de música a aprender a tocar el piano.
Mi padre también va al parque a hacer deporte. Él corre durante una hora por el
parque después de trabajar. Mi madre solo va los fines de semana porque acaba
tarde de trabajar. Ella se sienta siempre en el mismo banco y yo juego mientras
con mis amigos. Por la mañana cruzo el parque para ir al colegio, pero no me
entretengo para no llegar tarde a clase. De camino al colegio veo al guarda del
parque y siempre me da un caramelo de fresa.
6. ¿En qué momento va Pedro al parque?
8. ¿Cuáles son los amigos de Pedro, que van al parque y que animales ve ahí?
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INGLÉS
Questions
1. Escribe en Inglés:
1. Escribe en español:
Jacket = Socks =
Swimsuit = Gloves =
Shoes = Tie =
- I ______ sad.
- He _______ my friend.
- It ________ a bike.
- They _______ pilots.
- You _______ in the restaurant.
ARTISTICA
Contesta las siguientes preguntas
1. ¿Qué elemento se necesitan para hacer sombra?
2. ¿Cómo se forman las sombras?
3. ¿cuáles son los tipos de sombras en el dibujo?
4. ¿Cuáles son los tipos de luz natural?
5.¿Qué ocurre con la sombra cuando se acerca una figura a la luz, ¿se agranda
o se achica? Explica
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SEPTIEMBRE 15 DE 2020
CIENCIAS NATURALES
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. Contesta.
¿Qué es la química y la materia?
2. Explica qué debe tener un cuerpo para considerarlo materia.
3. ¿Cuál es la unidad básica de la materia? ¿Qué subpartículas se
encuentran en él?
4. Escriba una de las siguientes afirmaciones donde corresponda:
Tiene forma definida-no tiene forma definida-tiene volumen definido-
no tiene volumen definido.
SÓLIDO: _____________________________________________
LÍQUIDO: ____________________________________________
GAS: _________________________________________________
5. Escriba tres propiedades generales de la materia
6. La maleabilidad, es una propiedad específica de la materia,
menciona tres cuerpos que se puedan convertir en láminas.
7. Completa el esquema con los cambios que experimentan los estados
de la materia.
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8. Cuando se oxida una llave, ¿qué cambio de la materia se
produce?
EDUCACION FISICA
1. En el voleibol el saque es fundamental porque.
A. permite avanzar con el balón.
B. permite iniciar el Juego.
C. permite cobrar una falta.
D. permite hacer un pase al compañero.
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D. permite buscar un punto rápido.
4. Según los principios técnicos del mini voleibol, existen una serie de
posiciones básicas para el adecuado desarrollo de esta disciplina
deportiva. Las cuales podrían ser.
a) Antebrazo – remate.
b) Alta – saque – pase.
c) Baja – media – alta.
d) Baja – recepción – alta.
SEPTIEMBRE 16 DE 2020
CIENCIAS SOCIALES – GEOGRAFIA
PREGUNTAS ABIERTAS
Luego de leer los textos y observar las gráficas responde las preguntas:
BOSQUE TROPICAL HÚMEDO.
El bosque tropical húmedo se
ubica por debajo de los 1000
metros sobre el nivel del mar, en
áreas planas, en montañas de
poca altura o en las pendientes
suaves. Se caracteriza por la gran
presencia de vegetación silvestre,
debido a la combinación de altas
temperaturas superiores a los 26
grados centígrados y lluvias casi
todos los días. Se extiende por la
Sierra Nevada de Santa Marta. Las especies que más abundan son el
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platanillo, la guadua y las palmas. Son el hogar de dantas, tortugas,
culebras, venados, pumas y algunas especies de monos que solo se
hallan en nuestro país.
Luego de leer el texto responde las preguntas 1 y 2
1. ¿Por qué se caracterizan los bosques tropicales húmedos?
2. ¿Cuáles son las especies que más abundan en los bosques tropicales
húmedos?
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5. Une con una línea las palabras de la columna A con las imágenes de la
columna B.
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HISTORIA
Observa el siguiente poblado y luego responde las preguntas 6 Y 7
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CATEDRA DE PAZ
Lee y reflexiona sobre el siguiente texto para luego responder las
preguntas 11, 12 Y 13
LA DISCRIMINACIÓN.
La discriminación es un acto de agresión, en él se excluye a una persona de un
grupo social, bien sea por sus características físicas (color de la piel), porque
presente algún tipo de enfermedad o lesión notoria, o porque no cumpla con lo
establecido dentro de la ética del grupo. Los actos discriminatorios afectan a la
sociedad de una manera negativa, contraen a la persona y debilitan su
autoestima, forman malas conductas en la sociedad y crean barreras de racismo
en ella. La discriminación hoy en día es muy discutida, ya que existen entes
sociales y entidades públicas, que hacen leyes encargadas de controlar estos
actos, pero aun así en los tiempos donde la seguridad es primordial existen
focos en la ciudadanía que discriminan, que no aceptan a todos por igual y que
fundamentan bases racistas y negativas que perjudican a muchos grupos de
personas en el país.
ETICA
Lee con atención el siguiente texto y responde las preguntas 14 y 15
EL CONFLICTO EN LA ESCUELA
Los conflictos son múltiples y variados. Se dan cada día, en el aula y fuera de
ella. A veces vienen de la calle, de la relación que tienen los chavales fuera del
ámbito escolar, ya que siguen conviviendo en las aulas y es imposible que no les
afecte.
La mayoría de los conflictos entre el alumnado se da por malos entendidos o
prejuicios, y lo bueno que tienen es que se suelen solucionar cuando se sienten
y se escuchen, conseguir que empaticen, especialmente si un profesor está
presente, pues le costara más abrirse y sincerarse. Por ello, la mediación entre
iguales, es muy efectiva, no solo porque fomenta la educación emocional en el
alumnado y su formación integral (especialmente en valores), sino porque ellos
se sienten mucho mejor, sienten que han solucionado sus conflictos y afecta
positivamente en todas las áreas, especialmente en el clima de aula
15. ¿Por qué motivos se dan la mayoría de los conflictos entre los estudiantes?
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