Erika Julieth Rodriguez Manosalva - Paso1.Planeacion

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
CURSO:
ESTADÍSTICA - (202107095A_764)
DOCENTE:
MILTON ORTEGON
ERIKA RODRÍGUEZ MANOSALVA

CC:1031135851
4 DE SEPTIEMBRE DE 2020 DE 2020

BOGOTÁ
INTRODUCCION
Actualmente las personas hemos hecho uso de la estadística en casos que van de cálculos
sencillos hasta los más complejos, diariamente se pueden observar diferentes ejemplos en
los cuales se usa la estadística con cálculos básicos hasta conocimientos científicos y
sociales. Los resultados que predice la estadística son sorprendes, tan es así que en
ocasiones resulta difícil pensar en que una estadística no ha funcionado, aunque también es
importante considerar que siempre existe el error estadístico o el error humano cometido al
realizar una extracción.
Este primer paso se pretende contextualizar diferentes conceptos claves a la hora de abarcar
la estadística como tema a tratar, evaluando diferentes situaciones problemáticas en las
cuales la estadística hace presencia.
OBJETIVOS
Contextualizar los fundamentos básicos de la estadística, planteando diferentes

problemáticas en las cuales la estadística genere una solución eficaz.
ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO DE CONCEPTOS.
¿Qué estudia la estadística descriptiva?
Dicha rama de la estadística estudia los diferentes métodos de recolección, organización y

presentación de datos muéstrales previos.
¿En dónde radica la importancia que hoy en día tiene la estadística descriptiva, en función
de la toma correcta de decisiones?
La estadística descriptiva juega un papel importante a la hora de tomar decisiones

económicas bajo dudas, permitiendo identificar diferentes factores variables que influyen
en los modelos a seguir, evaluando diferentes datos que generen mayor eficacia en los
cambios.
Al resumir y caracterizar los diferentes datos se produce una diferencia respecto a las
demás empresas, encontrando diferentes soluciones que satisfagan las necesidades de la
empresa, creando una posición estratégica dentro del mercado.
¿Cómo se aplica la estadística descriptiva en la solución de problemas en áreas como: ¿la

economía, salud, medicina, entre otras?
A partir de los diferentes datos que aporta la estadística descriptiva, se pueden establecer
tendencias y evaluar diferentes soluciones a las diferentes problemáticas que se lleguen a
presentar en el mercado.
En la economía Se puede evidenciar los cambios de precio en los productos , evaluando y

ajustando los cambios para ser competitivos en el mercado.
En el área de la salud lo traemos a la actualidad, donde el número de casos positivos de
covid-19 y la probabilidad de contagio de acuerdo a las características de las diferentes
poblaciones; igualmente en la medicina se evalúa la eficiencia al intentar controlar una
enfermedad con los tratamientos y en la educación estimar la eficacia de la enseñanza al
evaluar los conocimientos impartidos.
¿Qué herramientas emplea la estadística descriptiva para abordar un problema?
Los resultados que se obtienen mediante la investigación y consulta de una población o

muestra la organizan con ayuda de estas herramientas
- Tablas.
- Gráficos
- Medida de tendencia central.
- Medida de dispersión.
- Distribuciones de frecuencia.
Concepto Definición Ejemplo
Estadística Conjunto de técnicas y * Número de robos que se

Descriptiva procedimientos que ayudan a registraron en una ciudad.
describir, mostrar y resumir la * La cantidad de contagiados en el
información de un conjunto de lapso de 24 horas en una población
datos. determinada.
* Conteo de votos en las elecciones
presidenciales.
Población La población estadística consiste ~ Al saber cuántas personas beben

en la recolección de un conjunto de licor en una ciudad, todos los
elementos o sujetos que gozan de habitantes de dicha ciudad serían la
características comunes, con el fin población.
de estudiarlos y sacar conclusiones ~ Al saber cuántos colegios son
específicas para determinar públicos, todos los colegios serían la
resultados. población.
~ Al saber cuántos niños tiene cada
trabajador de una empresa, los
trabajadores serían la población.
Muestra La muestra estadística consiste en ~ Un grupo de 50 estudiantes

la porción que se extrae de una universitarios con promedio de 4.5
población estadística para un ~ El número de llamadas que entran
determinado estudio, con el fin de en un call center entre las 8 y 9 am
representar, conocer y determinar ~ 50 turistas que visitaron el museo
los aspectos de dicha población. en el mes de julio.
Variable La variable estadística, de acuerdo ~ Edad

Estadística con las características que la ~ Color de pelo
definen, puede ser cualitativa o ~ Censo de personas con vivienda
cuantitativa. propia
Las variables cualitativas son ~ Estatura
aquellas características o ~ Peso
cualidades que no pueden ser
calculadas con números, sino que
son clasificadas con palabras.
Las variables cuantitativas son
aquellas características o
cualidades que sí pueden
expresarse o medirse a través de
números.
Unidad Es el objeto o elemento indivisible ~ Cantidad de estudiantes
Estadística que será estudiado en una matriculados
población (cada elemento de una ~ Estado civil.
determinada población), de los ~ Número de mascotas.
cuales se obtendrán los datos para
su respectivo estudio.
ACTIVIDAD 3: Identificación y reconocimiento de la problemática de estudio.
¿Cuáles considera usted, que son principales factores que influyen en los resultados de
las pruebas saber 11?
- La influencia de los padres en el rendimiento académico de los hijos, siendo estos

un apoyo en la enseñanza durante la etapa escolar.
- Las condiciones socioeconómicas en las que vive cada estudiante influyendo de
cierta manera las desigualdades sociales.
- Las escuelas privadas se destacan por sus condiciones sociales, familiares y
culturales que hacen destacar de gran manera el resultado de los estudiantes en las
pruebas saber 11.
- Las jornadas académicas completas desarrollan un mejor proceso que influye en el
resultado final de las pruebas.
¿El sistema de evaluación que imparte cada colegio está acorde con el tipo de
evaluación que se presenta en la prueba?
El sistema de evaluación que imparten los colegios sirve de guía para medir el nivel de
atención y comprensión de los temas vistos, la prueba maneja un sistema similar, que
evalúa los diferentes conocimientos adquiridos durante la etapa escolar, plasmando una
escala porcentual de juicios evaluativos.
¿Cómo ha influido la disponibilidad de material de refuerzo (guías, libros, acceso a

internet) en los resultados de las pruebas saber 11?
El estudiante estará entrenándose con una serie de estrategias para utilizar apropiadamente
su conocimiento y recordándole qué partes de lo que aprendió en su trayecto por el colegio
son superiores para solucionar problemas particulares. Algo urgente y de fondo tenemos
que mejorar si después del paso por un colegio los estudiantes necesitan que se pulan sus
destrezas cognitivas y sus conocimientos básicos sobre el mundo.
¿Cómo se encuentra Colombia vs los países de América latina frente a los resultados
de las pruebas pisa?
De 79 países evaluados, Colombia se posiciona en el puesto 58, siendo chile el mejor país
latinoamericano, resaltando la falta de manejo del idioma ingles en estudiantes colombianos
y los obsoletos métodos de educación que se manejan en el país, evidenciando la falta de
procesos tecnológicos.
¿La calidad de la Educación en Colombia influye en los resultados de las pruebas

saber?
La calidad en la educación colombiana influye de gran manera en los resultados de las

pruebas saber, esto se evidencia en las diferentes pruebas internacionales en las cuales se
participan y en las cuales los resultados no son los más favorables, como socializaba en la
pregunta anterior, los métodos de educación colombianos son muy obsoletos, necesitando
un impacto tecnológico que el estado se niega a dar, la educación que imparten los docentes
es muy restringida y la falta de disciplina en la población influye de igual manera en la baja
calidad educativa en el país.
CIBERGAFIA.
- Universidad nacional experimental “Francisco de Miranda”, Estadística descriptiva,
2012 (https://es.slideshare.net/mobile/reycol04/estadistica-descriptiva-11816356)
- UNAM México, facultad de ciencias, Estadística descriptiva, 2017
(https://youtu.be/buKDQZG5phM)
- Población estadística (2018). Recuperado de Enciclopedia Económica
(https://enciclopediaeconomica.com/?s=Unidad+estadistica)
- Evaluación estandarizada pruebas saber 11, Julián Marino, 2013
(https://www.icfes.gov.co/documents/20143/234498/Julian%20Marino%20-
%20Consolidacion%20sistema%20nacional%20evaluacion%20estandarizada
%20alineacion%20de%20saber%2011.pdf)

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Contextualizar los fundamentos básicos de la estadística, planteando diferentes

ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO DE CONCEPTOS.

¿Qué estudia la estadística descriptiva?

Dicha rama de la estadística estudia los diferentes métodos de recolección, organización y

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¿Cómo se aplica la estadística descriptiva en la solución de problemas en áreas como: ¿la

En la economía Se puede evidenciar los cambios de precio en los productos , evaluando y

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Muestra La muestra estadística consiste en ~ Un grupo de 50 estudiantes

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