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    TRABAJO ENCARGADO-organizador Visual de Las Definiciones Claves Del CNEB

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    Efrain Johsmell Banegas Capacute
    Este documento define conceptos clave relacionados con el desarrollo de competencias en los estudiantes según el Currículo Nacional de la Educación Básica. Explica que las competencias se construyen de manera constante mediante la combinación de capacidades, conocimientos, habilidades y actitudes. Los estándares de aprendizaje describen niveles crecientes de desarrollo de competencias, mientras que los desempeños muestran actuaciones observables de los estudiantes.

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    Efrain Johsmell Banegas Capacute
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    Este documento define conceptos clave relacionados con el desarrollo de competencias en los estudiantes según el Currículo Nacional de la Educación Básica. Explica que las competencias se construyen de manera constante mediante la combinación de capacidades, conocimientos, habilidades y actitudes. Los estándares de aprendizaje describen niveles crecientes de desarrollo de competencias, mientras que los desempeños muestran actuaciones observables de los estudiantes.

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    TRABAJO ENCARGADO-organizador visual de las definiciones claves del CNEB

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    Este documento define conceptos clave relacionados con el desarrollo de competencias en los estudiantes según el Currículo Nacional de la Educación Básica. Explica que las competencias se construyen de manera constante mediante la combinación de capacidades, conocimientos, habilidades y actitudes. Los estándares de aprendizaje describen niveles crecientes de desarrollo de competencias, mientras que los desempeños muestran actuaciones observables de los estudiantes.

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    Este documento define conceptos clave relacionados con el desarrollo de competencias en los estudiantes según el Currículo Nacional de la Educación Básica. Explica que las competencias se construyen de manera constante mediante la combinación de capacidades, conocimientos, habilidades y actitudes. Los estándares de aprendizaje describen niveles crecientes de desarrollo de competencias, mientras que los desempeños muestran actuaciones observables de los estudiantes.

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    COMPETENCIAS

    F a c u lt a d d e c o m b in a r u n c o n ju n t o d e El desarrollo de las competencias de los estudiantes es una


    c a p a c id a d e s a f in d e lo g r a r u n p r o p ó s it o construcción constante, deliberada y consciente.
    e s p e c í f ic o en una s it u a c ió n
    d e t e r m in a d a , a c t u a n d o d e m a n e r a p e r t in e n t e y El desarrollo de las competencias del CNEB a lo largo de la
    c o n s e n t id o è t ic o . Educación Básica permite el logro del Perfil de egreso.

    Definiciones CAPACIDADES
    Claves del Conocimientos: teorías, conceptos y procedimientos.
    R e c u rs o s p a ra a c tu a r de
    m a n e ra c o m p e te n te que lo s Habilidades: Sociales, cognitivas y motoras.

    Currículo e s t u d ia n t e s u t iliz a n p a r a a f r o n t a r u n a
    s it u a c io n d e t e r m in a d a . Actitudes: pensar, sentir y comportarse.

    Nacional de ESTÁNDARES DE
    APRENDIZAJE
    Definen el nivel que se espera puedan alcanzar todos los

    la Educación s o n d e s c r ip c io n e s d e d e s a r r o l lo d e la
    c o m p e t e n c ia e n n iv e le s d e c r e c ie n t e
    estudiantes al finalizar los ciclos de la Educación Básica.

    Tienen por propósito ser los referentes para la evaluación de los

    Básica c o m p le jid a d . aprendizajes tanto a nivel de aula como a nivel de sistema.

    DESEMPEÑOS Son observables en una diversidad de situaciones o contextos.

    Ilustran actuaciones que los estudiantes demuestran cuando están


    S o n d e s c r ip c io n e s e s p e c í f ic a s d e lo q u e h a c e n en proceso de alcanzar el nivel esperado de la competencia o
    lo s e s t u d ia n t e s r e s p e c t o a lo s n iv e le s d e cuando lo han logrado.
    d e s a r r o llo d e la s c o m p e t e n c ia s .
    Se presentan en los programas curriculares de los niveles o
    modalidades por edades.

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