UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

TITULO COMPLETO
DE LA TESIS

IMPLEMENTACIÓN DEL MÉTODO COLABORATIVO IPD PARA MEJORAR LA

EJECUCIÓN DE LOS PROYECTOS EN EL PERÚ

IMPLEMENTACIÓN DEL MÉTODO COLABORATIVO INTEGRATED PROJECT

DELIVERY PARA MEJORAR LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO PUBLICO
“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA
DE LIMA SEDE URUGUAY-BELÉN”

AUTOR:

Zavala Estrella Priscila Greta

PROFESOR:

Ing. Amparo Paulina Torres Matos

LIMA – PERÚ

2020
DEDICATORIA

(Texto)
AGRADECIMIENTOS

(Texto)
INDICE
I. INTRODUCCIÓN.........................................................................................................8

1.1 Descripción y formulación del problema.............................................................8

1.1.1 Problema general............................................................................................8

1.1.2 Problemas específicos.....................................................................................8

1.2 Antecedentes...........................................................................................................8

1.3 Objetivos.................................................................................................................8

1.3.1 Objetivo general..............................................................................................8

1.3.2 Objetivos específicos.......................................................................................9

1.4 Justificación............................................................................................................9

1.5 Hipótesis..................................................................................................................9

II. MARCO TEÓRICO.....................................................................................................9

2.1 Bases teóricas sobre el tema de investigación......................................................9

2.1.1 (Texto)..............................................................................................................9

III. MÉTODO.......................................................................................................................9

3.1 Tipo de investigación.............................................................................................9

3.2 Ámbito temporal y espacial..................................................................................9

3.3 Variables...............................................................................................................10

3.3.1 Variable independiente:...............................................................................10

3.3.2 Variable dependiente:..................................................................................10

3.4 Población y muestra.............................................................................................10

3.5 Instrumentos.........................................................................................................10

3.6 Procedimientos.....................................................................................................10

3.7 Análisis de datos...................................................................................................10

3.8 Consideraciones éticas (de ser necesario)..........................................................10

IV. RESULTADOS............................................................................................................11
V. DISCUSIÓN DE RESULTADOS..............................................................................11

VI. CONCLUSIONES.......................................................................................................11

VII. RECOMENDACIONES.....................................................................................11

VIII. REFERENCIAS...................................................................................................11

IX. ANEXOS (de ser necesario).......................................................................................11

 RESUMEN

(Texto)

Palabras Clave:

6
 ABSTRACT

(Texto)

Keywords:

7
I. INTRODUCCIÓN

(Texto)

I.1 Descripción y formulación del problema

Durante los años 80 y 90 el Perú sufrió una crisis económica que limitó la
inversión de proyectos de infraestructuras, como consecuencia, el sector de la
construcción publica se desacelero y los métodos de entrega tradicionales como
Diseño, Licitación y encargo la Construcción dominaron el mercado (Gómez,
Ballard y Naderpajouh, 2018).

La economía peruana está creciendo según el INEI del 2017, el sector

Construcción aumento 8.94%de la tasa promedio anual; sin embargo, el sector
de construcción aún permanece bajo estas aplicaciones tradicionales que
implican (Quinceno, 2017) riesgos de sobrecosto de construcción, tiempos de
espera por materiales o instrucciones, calidad deficiente, reprocesos, entre otros.

En el método tradicional, el cliente contrata a los diseñadores, una vez definido

el diseño , se hace una licitación y se adjudica a una constructora quien
construirá el proyecto, este método con el que se viene trabajando (Birna, 2017),
presenta diversas dificultades al momento de la ejecución, problemas como una
inadecuada comunicación, coordinación y estandarización entre el Diseñador y
Constructor; ya que cada uno busca cubrir las necesidades del cliente de manera
separada, y a la vez su propio beneficio sin preocuparse por el de los demás.

Un factor que afecta la productividad en la etapa de ejecución es la variabilidad

que se presenta entre lo diseñado y lo que debe construirse, en esta etapa el
cliente se reúne con los profesionales encargados del diseño quienes se esfuerzan
por tratar de diseñar el producto que desea, la elaboración del diseño se hace en
base a diferentes especialidades arquitectura, estructura, instalaciones sanitarias,
instalaciones eléctricas; en la mayoría de los casos al unir las especialidades se
presentan interrupciones e incompatibilidades del proyecto y se detectan muy
tarde durante su ejecución (Pila, 2019) La interacción entre diseñadores y

8
constructores está muy desconectada en el tiempo, de modo que, si los segundos
encuentran un modo de optimizar el proyecto, suele ser tarde para su
implementación. Asimismo, cuando una parte se equivoca, no tiene defensores,
sino denuncias que finalmente no hacen sino dañar la confianza entre los
miembros y, en consecuencia, se retrasa el proyecto.

El método tradicional funciona, pero lo adecuado sería que trabajen de una

manera integrada el Cliente, Diseñador y Constructor desde el inicio hasta la
entrega del proyecto para evitar conflictos, pagos de penalidades y retrasos.

I.1.1 Problema general

¿En qué medida la implementación del método colaborativo Integrated
Project Delivery puede mejorar la ejecución del proyecto público
“MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE ADMINISTRACIÓN DE
JUSTICIA DE LIMA SEDE URUGUAY-BELÉN”?

I.1.2 Problemas específicos

1. ¿Cómo la aplicación de los contratos colaborativos en base a los
principios de IPD mejoraría la integración de los involucrados
Cliente, Diseñador y Constructor durante la ejecución del proyecto?

2. ¿Cómo y en qué medida afecta el principio de modelamiento BIM en

la etapa de ejecución con la detección de incompatibilidades que se
presentan en la etapa de diseño?

3. ¿En qué medida los sistemas compartidos de riesgo/ beneficio y

responsabilidades compartidas influyen en los resultados del
proyecto?

9
I.2 Antecedentes
Según (Gómez 2019) define una serie de “pérdidas” generadas a partir de la
variabilidad que merman en el cumplimiento de los objetivos del proyecto, y que
muchas veces se generan por fallas en la comunicación y operación de los
diferentes agentes que participan en el desarrollo del ciclo de vida de un
proyecto. En la etapa de construcción, la falta de información genera un número
de ordenes de cambios generados por el constructor
En Colombia, según (Quiceno 2017) El modelo tradicional de entrega de
proyectos se caracteriza por generar situaciones de confrontación entre los
participantes en cada una de las fases; esto afecta considerablemente los
resultados generando sobrecostos y demoras, por lo que el tiempo de ejecución
se incrementa irremediablemente al recurrir a comités de arbitramento y quedar
la decisión final sobre el proyecto en manos de un juez. Por lo anterior, se revisa
la posibilidad de implementar el IPD para la ejecución de proyectos de
infraestructura pública, pasando de un sistema tradicional, en el que se da la
confrontación, a uno en el que se integren las personas, los sistemas y la
tecnología a partir del principio de colaboración.
Según (Pila 2016) Los proyectos de construcción suelen tener relaciones
adversarias entre colaboradores, bajos ratios de productividad, alto grado de
ineficiencia y retrabajo, frecuentes disputas y poca innovación. Como resultado,
se tienen proyectos que son muy costosos y que no cumplen con los plazos
especificados. El IPD es un sistema integrado de entrega de proyectos, o sistema
integrado de ejecución de proyectos, que integra personas, sistemas, estructuras
de negocio y prácticas en un proceso que fortalece de modo colaborativo los
talentos y perspectivas de los participantes, reduce la pérdida y optimiza la
eficiencia, a través de todas las etapas de diseño, fabricación y construcción
En los Estados Unidos, según (Porras 2014) hacia la década de 1980, los
expertos e interesados por organizar mejor los proyectos constructivos trataron
de que las partes tuvieran objetivos comunes de cooperación en la ejecución de
los proyectos, pero sin gran éxito, los intereses personales primaban y se
generaban conflictos que perjudicaban al proyecto. Hacia 1990, surge el modelo
Integrated Project Delivery – IPD, lo que se traduce como ejecución integrada de
proyectos, y define la forma de organizar a todas las personas que trabajan en el
proyecto en un grupo de trabajo colaborativo junto al cliente para entender mejor
las ideas que cada quien desea aportar, al final la metodología a seguir será la
intersección de todas esas ideas sobre el diseño y de las etapas de construcción,
de esta manera se mejora la ejecución de los proyectos de construcción.

En Chile, según (Vio 2017) Las estrategias de ejecución de proyectos

corresponden a la forma en el cual el mandante materializa las fases de
Ingeniería y Construcción de su proyecto, estableciendo a las diferentes

10
 empresas participantes, en qué momento se incorporan éstas al proyecto, cómo
se distribuyen las responsabilidades, entre otros aspectos. Todo lo definido en
este proceso se establece en los contratos entre el dueño de proyecto y las
diferentes empresas de Ingeniería y Construcción. Uno de los principales
problemas que evidencian las estrategias tradicionales de ejecución de
proyectos, es que en general se desarrollan bajo un ambiente donde cada
empresa participante busca obtener los mayores beneficios con el menor
esfuerzo posible. La estrategia de ejecución de proyectos conocida como
Integrated Project Delivery (IPD), presentada en el año 2007, por The American
Institute of Architects (AIA) busca dar solución a los principales problemas que
generan las estrategias de ejecución comúnmente utilizadas (DB, DBB, EPC,
EPCM y CMc).

En Colombia, según (Forero, 2014) Una integración del proyecto podría no solo
de asegurar la entera satisfacción del cliente sino también pretende crear un
puente sólido entre éste y las distintas partes involucradas en un proyecto tales
como el diseño, planeación y ejecución del proyecto con el objetivo de crear un
producto de gran valor, mejorando de esta manera el rendimiento global de la
industria.

En el Perú, según (Benedetti, Vertiz, Escobar, Pérez y Valdivia 2019) la manera

tradicional de realizar los proyectos de construcción está basada en procesos
prolongados que inician con el diseñador del proyecto, el cual desarrolla toda la
documentación, y con el constructor, seleccionado luego de un proceso de
licitación de acuerdo con ley, el cual asume todas las responsabilidades y riesgos
del proyecto. Los contratos IPD nos muestran que es posible crear un ambiente
de trabajo colaborativo, alineado a todos los intereses económicos de los
involucrados y crea colaboración directa entre el diseñador, el constructor y el
cliente.

I.3 Objetivos
I.3.1 Objetivo general
Determinar en qué medida la implementación del método de integración
en base la metodología Integrated Project Delivery puede mejorar la
ejecución del proyecto “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE

11
 ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA DE LIMA SEDE URUGUAY-
BELÉN”

I.3.2 Objetivos específicos

1. Identificación de los principios de los contratos colaborativos tipo
Integrated Project Delivery que mejor se acomoden a los proyectos
públicos para mejorar el proceso de ejecución.
2. Identificar las principales causas de incompatibilidades que se
presentan en la etapa de diseño con la metodología BIM con la
finalidad de mejorar la ejecución del proyecto Mejoramiento de los
Servicios de Administración de Justicia de Lima Sede Uruguay-Belén
3. Implementar un sistema compartido de riesgos, beneficios y
responsabilidades para incrementar el compromiso de los
participantes para mejorar los resultados en el proyecto.

I.4 Justificación
En el Perú, la manera en que se viene trabajando está acostumbrado a velar por
el interés de cada quien, sin buscar un propósito común y no con un solo
objetivo que es el proyecto, esta manera de trabajar no es mala pero se podrían
mejorar con una mejor integración y confianza entre los involucrados, siendo
esta una de las causas de los problemas que se vienen suscitando una alternativa
de solución sería la implementación del método colaborativo Integrated Project
Delivery con la finalidad de mejorar la ejecución de los proyectos; en diversos
proyectos a nivel internacional demuestran que esta metodología reduce
perdidas presupuestales, plazo de entrega y optimiza la eficiencia en el trabajo
en el trabajo desde el diseño hasta el final de la ejecución de la obra.

12
 Un ejemplo donde se muestra el éxito de su implementación en el Perú fue en el
2019, donde las nuevas contrataciones se dieron a conocer de manera exitosa en
uno de los eventos más importantes a nivel internacional XVIII Juegos
Panamericanos.
La aplicación de los principios de respeto mutuo y confianza en un proyecto
genera un mejor compromiso además la participación temprana de los
involucrados es uno de los puntos más importantes para el desarrollo del
proyecto reduciendo el numero de interrupciones que se pueden encontrar en la
construcción gracias a la detección de interferencias que se pueden realizar en
una etapa temprana.
Los sistemas compartidos de riesgo/beneficio y responsabilidades ayudaría a
motivar a los involucrados a trabajar de forma colaborativa con las demás partes
buscando una meta común.
Se selecciono el proyecto Mejoramiento de los Servicios de Administración de
Justicia de Lima Sede Uruguay-Belén ya que es un proyecto público para
comparar la viabilidad entre el método tradicional y el método colaborativo.

IMPORTANCIA
A través de este estudio, se propone la implementación de la metodología
colaborativa en base a su principio de integridad y confianza de inicio a fin del
proyecto para mejorar la ejecución del proyecto reduciendo el tiempo de entrega
y los costos.
El proyecto en consideración es un proyecto que aún se sigue ejecutándose y
seria de utilidad para comparar las dos metodologías tradicional y colaborativa
para tener una referencia de cómo su implementacion mejoró su ejecución y la
replicación en otras instituciones estatales.

I.5 Hipótesis

(Texto)

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 II. MARCO TEÓRICO
II.1 Bases teóricas sobre el tema de investigación
II.1.1 (Texto)

III. MÉTODO
III.1 Tipo de investigación

(Texto)

III.2 Ámbito temporal y espacial

(Texto)

III.3 Variables
III.3.1 Variable independiente:
Método colaborativo Integrated Project Delivery

III.3.2 Variable dependiente:

Ejecución del proyecto público

III.4 Población y muestra

 Población: (Texto)
 Muestra: (Texto)
III.5 Instrumentos

(Texto)

14
 III.6 Procedimientos

(Texto)

III.7 Análisis de datos

(Texto)

III.8 Consideraciones éticas (de ser necesario)

(Texto)

IV. RESULTADOS

(Texto)

V. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

(Texto)

VI. CONCLUSIONES

(Texto)

VII. RECOMENDACIONES

15
 (Texto)

VIII. REFERENCIAS
1. Gómez, J. (2019). Implementación del modelo de trabajo colaborativo en base a

la metodología Integrated Project Delivery (IPD) en proyectos de construcción

de una empresa privada en Arequipa, Perú.

2. Quiceno, M. (2017). Propuesta para la implementación del IPD (Integrated

Project Delivery) en la construcción de proyectos de infraestructura pública en

Colombia.

3. Benedetti, O., Jerí, J., Montalvo, W., Rodríguez, L. y Sanz, Juan. (2019). Uso de

Contrato Colaborativo para contrarrestar las desviaciones en costo y tiempo de

un proyecto menor a Diez millones de soles.

4. Pila, Y. (2016). Integrated Project Delivery (IPD): Un marco integrador de

ejecución de proyectos. Rev. Civilízate. Vol. (8), pp.1-4.

5. Cormac, S. y Towey, B. (2013). Integrated Project Delivery for Construction.

6. Gómez, S., Ballard, G., Naderpajouh, N. y Ruiz, S. (2018). Integrated Project

Delivery for Infrastructure Projects in Peru.

7. Severino, M., Pellicer, E. y Álvarez, A. (2017). Los Métodos Colaborativos

(Integrated Project Delivery), una metodología Lean Construction que mejora el

proceso constructivo.

8. Vio, J. (2017). La estrategia de ejecución de proyectos IPD (Integrated Project

Delivery) situación actual y tendencias.

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 9. Ogbamwen, J. (2016). Gestión de proyectos de construcción mediante Building

Information Modeling (BIM) e Integrated Project Delivery (IPD). análisis y

estudio de dos casos en EE. UU.

10. Aguirre, D. (2016). Integrated Project Delivery: barreras para su implementación

en el marco de la construcción en Colombia y su potencial asociación.

IX. ANEXOS (de ser necesario)

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