Tarea 9

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Presentado por: Matrícula:

Manuela de Jesús Deschamps Cruz 2019-08480

Materia:
Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso

Asignación:
Tarea IX

Facilitadora:
Dra. Ana Colón

Fecha:

30 de Agosto del 2020

Santiago, República Dominicana


1. Elabora un mapa mental donde tengas en cuenta los siguientes
aspectos:

 Mecanismos de acción hormonal.


Las hormonas tienen la Las hormonas son
característica de actuar sustancias segregadas por
sobre las células, que células especializadas,
deben disponer de una localizadas en glándulas
serie de receptores endocrinas (carentes de
específicos. Hay dos tipos conductos), o también por
de receptores celulares: células epiteliales e
receptores de memorias y intersticiales cuyo fin es el
recetores intracelulares. influir en la función de otras
células.

Mecanismo
de acción
hormonal.

Las hormonas pueden dividirse


en 5 tipos principales: 3. Proteínas grandes, como
1. Derivados de aminoácidos, insulina, hormona luteinizante y
como dopamina, catecolamina y hormona paratiroidea.
hormona tiroidea. 4. Hormonas esteroideas,
2. Neuropéptidos pequeños, como cortisol y estrógenos
como hormona liberada de sintetizados a partir de
gonadotropina, hormona precursores con base de
liberada de tirotropina, colesterol.
somatostatina y vasopresina. 5. Derivados de vitamina,
como retinoides (vitamina A) y
vitamina D.
 Nombrar las glándulas endocrinas, con sus respectivas hormonas y funciones.

  Hormona liberadora de tirotropina:


Hormona liberadora de
Es un tripéptido, estimula la
El gonadotropina: Se encarga de la
secreción de prolactina y tirotropina
hipotálamo estimulación de la liberación de
que regula la producción de
hormonas relacionadas con la función
hormonas tiroideas por la glándula
reproductiva, la pubertad y la
tiroides.
maduración en el aspecto sexual.

Somatostaina: Se encarga de Hormona liberadora de


Oxitocina: Controla algunos
impedir el crecimiento y las corticotropina: Maneja la respuesta que
comportamientos humanos y el
hormonas estimulantes de la daría el cuerpo al presentarse con estrés
sistema reproductivo. Ayuda de
tiroides. físico y emocional, y es responsable de
forma esencial en el punto de
suprimir el apetito y estimular la ansiedad.
inicio para el parto.

Hormona liberadora de
somatrotipa: Estimula la Vasopresina u hormona antidiurética: Es
liberación de la hormona del aquella que controla la estabilidad del nivel
crecimiento hipofisaria. de agua que se rencuentra en el cuerpo de la
persona, también regula la presión de las
arterias y el volumen de la sangre.
Hormona luteinizante: Hormona foliculoestimulante: Incita los Hormona liberadora de hormona del
c
También incita los testículos para la generación de crecimiento: Controla el crecimiento y El hipófisis
testículos y ovarios espermatozoides, así como motivar el desarrollo físico en niños. En el
para que puedan los ovarios para librar óvulos en él caso de los adultos, se encarga de
generar sus durante el desarrollo de la ovulación. controlar su metabolismo.
correspondientes
hormonas.
Hormona melanocitoestimulante: Se Hormona Testosterona: Su función
ocupa de incitar la dinámica de los principal está asociada al campo sexual
melanacitos, que son células de la piel por cuanto en la hormona que nutre el
que elaboran la melanina, que produce apetito sexual, contribuye a que se
una matiz en la piel que proporciona conformen los espermatozoides de forma
defensa ante los rayos solares. adecuada, y combate la disfunción eréctil.

Triyodotironina (T3): Tiene un papel central en el control

Triroxina (T4): Lo que hace y regulación del metabolismo corporal. Lo que hace es
Glándula rincipalmente es estimular el estimular el metabolismo de los hidratos de carbono y de
tiroidea metabolismo del cuerpo, además las grasas, a través de la activación del consumo de

de participar en otros procesos. oxígeno. También está implicada en diferentes procesos


fisiológicos corporales, como el crecimiento, el ritmo
cardiaco y la temperatura corporal.
Regula los niveles de calcio en la sangre, en
voca libertad de calcio de gran medida al aumentar los niveles cuando Glándula
existencias de calcio en los son demasiado bajos, lo hace a través de sus paratiroideas
ia el afluente sanguíneo, acciones en los riñones, huesos e intestino.
Glucagón: Estimula la producción de Insulina: Estimula la capacitación de glucosa en
nta la destrucción ósea y
glucosa, aumentando así la glucemia, varios tipos de células y disminuir el nivel de
mación de huesos nuevos.
Islotes de estimula la captación de aminoácidos glucosa sanguínea, al estimular la conversión
Langerhans Riñones:
por el hígado ara incrementar la Subyuga de
la desventaja
glucosa endeglucógeno
calcio en los hepatocitos y

Intestino: producción
Acrecienta de glucosa. la
furtivamente en la orina, igualmente incitaquelaaumente dicho nivel.
miocitos, siempre

absorción de calcio de los suministros en elaboración de vitamina D activa en los

el intestino, a través de sus efectos sobre riñones.

el procesamiento de la vitamina D.
Aldosterona: Envía señales a los riñones, lo El cortisol: Estimula la elaboración de
que hace que estos absorban más sodio en el glucosa ayudando a los espesos a
torrente sanguíneo y liberen potasio en la Glándulas
perdonar los integrantes obligatorios
orina, también ayuda a regular el PH de la suprarrenales
de abasto para orinar glucosa.
sangre.

Adrenalida y noradrenalina: Son capaces de aumentar la DHEA y esteroides androgénicos: Se


frecuencia cardiaca y la fuerza de las contradicciones convierten en los ovarios en hormonas
cardiacas, aumentar el flujo sanguíneo a los músculos y el (estrógenos) y en los testículos y andrógenos
cerebro, relajar los músculos lisos de las vías respiratorias y en cantidades mucho mayores.
ayudar al metabolismo de la glucosa (azúcar).

Estrógeno y la progesterona. El estrógeno en la


primera mitad del ciclo menstrual antes de la
Producen testosterona y se encarga
ovulación, y la producción del progesterona domina
de desarrollar cacteres sexuales Ovarios
Testículos durante la segunda mitad del ciclo menstrual cuando
masculinos durante la pubertad, ej.:
se ha formado el cuerpo lúteo. Ambas son
ayuda al crecimiento de la próstata,
importantes en la preparación del revestimiento del
las vesículas seminales y a la
útero para el embarazo y la implantación de un ovulo
producción de espermatozoides.
fecundado o embrión.
2. Lee el artículo sobre “La deficiencia de la hormona de
crecimiento” sugerido en el curso y responde lo siguiente:

 ¿Cómo crees que los síntomas de esta deficiencia afectan el


comportamiento de las personas?

Depende de la personalidad de cada quien, porque si es una persona que tiene


un autoestima baja puede acomplejarse y sentirse inferior de los demás y si en
caso de recibir bullying lo toman en cuenta y no lo enfrentan, en cambio sí es
una persona con un autoestima alta no se deja llevar por los comentarios de los
demás y vive su vida de forma normal.

 Como futuro psicólogo, ¿qué aconsejarías a las personas


aquejadas?

Que no se acomplejen por su estatura, pero que si su deseo es tener un tamaño


mayor del que ya tiene que se sometan al tratamiento ya que no pierden nada con
intentarlo. 

1. Realiza un dibujo del sistema endocrino. Señala las glándulas


endocrinas vistas en la unidad y la función principal de cada una
de ellas. Adjunta una foto o escanea el dibujo.

El hipotálamo: Regula la temperatura corporal, la sed y el apetito, también interfiere


en la regulación de las emociones, los ciclos de sueño, el parto, la tensión arterial y
frecuencia cardiaca, así como n la producción de jugos digestivos y el balanceo de
fluidos corporales. Además se considera que en el se forman sustancias químicas
que generan la rabia, la tristeza, la sensación de enamoramiento y la satisfacción
sexual, entre otros.

La Hipófisis: Reproduce hormonas que controlan muchas de nuestras funciones


corporales. Influye en los procesos del crecimiento corporal y aumenta el trofismo de
los diversos tejidos y órganos, así como las funciones sexuales. Además regla y
concreta con el resto de glándulas endocrinas a los fines de conseguir el
funcionamiento eficaz del cuerpo, aunque las diversas hormonas que segregan las
glándulas endocrinas orgánicas, presenten funciones contrapuestas.
La glándula tiroidea: Participa en la producción de hormonas, especialmente de
tiroxina (T4) y tryodotironina (T3). Estas regulan el metabolismo basal y afectan el
crecimiento y grado de funcionalidad de otros sistemas del organismo. Regula el
metabolismo del cuerpo y no tiene ningún efecto sobre los niveles del calcio.

La glándula paratiroideas: Regulan los niveles de calcio y no tienen ningún efecto


en el metabolismo.

Las glándulas suprarrenales: Su capacidad es orquestar las réplicas a la


luminosidad del estrés, además está integrada en aspectos más comunes
relevantes de nuestra vida cotidiana.

La glándula pineal: Tienen funciones en emitir algunas hormonas, las cuales se


encargan de alterar diversos núcleos del cerebro y además de regular los Biorritmos
y regula el ciclo sueño.

Los óvulos: Son los encargados de producir los óvulos que están a cargo de la
fertilidad en la mujer.

Los testículos: Producen células sexuales masculinas conocidas como


espermatozoides.
2. Observa el video sobre “Síntomas de tiroides hipotiroidismo o
hipertiroidismo” sugerido en el curso y responde lo siguiente:

 ¿Cómo crees que los síntomas de esta enfermedad afectan el


comportamiento de las personas?

Afecta en su autoestima y en su salud mental, porque al ver sus cambios


comienzan a decaer, ya que la mayoría de las veces estar enfermo de tiroides es
relacionado a contraer cáncer en el mismo y las personas tienden a preocuparse y
deprimirse.

 Como futuro psicólogo, ¿qué aconsejarías a las personas


aquejadas?

Que no se desesperen, que no le den paso a la depresión, que afronten la situación


y actúen con tiempo, ya que si tratamos nuestras enfermedades con tiempo no nos
traen consecuencias negativas a nuestra salud.

Bibliografía:

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%20Hormonas%20de%20las%20gl%C3%A1ndulas%20suprarrenales
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