PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Guía: SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO GESTIÓN AMBIENTAL

∙ Denominación del Programa de Formación: Gestión Contable y Financiera

∙ Código del Programa de Formación: 123102
∙ Nombre del Proyecto: Implementación del Sistema de Información Contable y Financiero de los
Entes Económicos en Colombia
∙ Código del Proyecto No. 1998100
∙ Fase del Proyecto: I Análisis
∙ Actividad de Proyecto: Contextualizar el entorno empresarial y el sistema de información contable
financiero según el marco económico jurídico.
∙ Actividad de Aprendizaje
∙ Competencia:
240201500 - promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
naturaleza en los contextos laboral y social.

∙ Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del medio ambiente y de
desarrollo sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

∙ Duración de la Guía: 48 Horas 1 Crédito

2. PRESENTACIÓN

Con el propósito de formar integralmente al Tecnólogo en Contabilidad y Finanzas, es importante conocer

los aspectos relevantes asociados al cuidado de los trabajadores en su entorno laboral y su desafío de
contribuir a la mejora del medio ambiente; por tal razón se hace necesario identificar las enfermedades y
riesgos asociados a sus puestos de trabajo, según la legislación Colombiana; además de identificar ,
apropiar y apoyar en el manejo y mejora de los desechos, y residíos ambientales en su contexto laboral y
social.

Siempre se busca que el aprendiz conociendo los principios básicos de la SST – Gestión ambiental le
permite conocer sus derechos y obligaciones además generar el autocuidado en su salud desde el contexto
del bienestar fisco, mental y social según lo establece la (OMS).

-
 I

YO… Como me
quiero, me cuido, y
estoy en
prevención.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial:

3.1.1 Consulte el link LA HISTORIA DE LA SALUD OCUPACIONAL EN EL MUNDO Y EN COLOMBIA

http://saludocupacionalhistoriamundocolombia.blogspot.com/ realice alguna de las siguientes actividades
Tira Cómica, Historieta o cuento para ser socializado con sus compañeros de formación.

3.1.2. Términos básicos asociados a la salud ocupacional: Para facilitar su aprendizaje es necesario
conocer la terminología básica, usada dentro de la SST. con la cual se busca fortalecer su aprendizaje en su
formación y su desempeño laboral. Buscar y definir los siguientes Términos. Estos deber ser elaborados
según instrucciones del instructor; a través de una actividad lúdica como: Concéntrese, ruleta, alcance la
estrella, una escalera entre otros.

- Enfermedad común - EPP (Elementos de protección personal) - Actos inseguros o

- Enfermedad laboral condición Subestandar - Examen de Ingreso Ocupacional -
- Accidente Común Examen de egreso Ocupacional - Reglamento de higiene y
- Accidente de trabajo Seguridad - Historia clínica ocupacional
- Incapacidad permanente parcial - Vigilancia Epidemiológica - Biomecánico
- Higiene Industrial - Arnés
- Riesgos Laborales - Factores de riesgo
- Riesgos Psicosociales - Matriz de peligros
- Recursos físicos
- Peligro
- Riesgo
- Fuente
3

- Medio - Salud
V

- ARL 9

- Ambiente de trabajo
1

- Ergonomía
F

3.1. 3. Actividades de Reflexión laboral

En su labor diaria en el SENA, CSF y en su puesto de trabajo hay factores de

riesgo que le pueden ocasionar consecuencias que van desde molestias leves
hasta enfermedades graves y/o accidentes incapacitantes. Los factores de
riesgo pueden ser Condiciones o Actos inseguros, cuando están presentes en su
ambiente, por ejemplo, los imperfectos en las instalaciones locativas, mobiliario o equipos etc., o también
los riesgos pueden ser ocasionados por comportamientos inseguros de las personas, por ejemplo, adoptar
posturas inadecuadas al trabajar sentado, no hacer Pausas Activas, no comer de manera saludable, etc.

3.1.1. Reflexione en su diario vivir:

¿Considera usted que asume posturas adecuadas (al realizar labores domésticas, descansar, utilizar el
celular, al manipular objetos pesados)?
¿Cómo podemos prevenir lesiones que generen incpacidad?
¿La actividad ejecutada, puede representar una condición de peligro para la salud?
¿Cómo evitar los peligros que pueden afectar la salud?
¿Por qué es necesario realizar las actividades de forma saludable?

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje

3.2.1. Estimado aprendiz: De acuerdo a las indicaciones dadas por su instructor, trabaje en GAES en el cual
se pueda evidenciar a través de una dramatización con la normativa que le correspondió a su grupo:

1.- Resolución 2013/86 Art. 1, 2,3,12,13,14,15 y

2.- Res. 1443-14 Art 2 No. 36 Parágrafo 2

3.- Ley 1562/12 Art. 1,2,3,4,9

4.- Decreto 652-12 Art. 1,2,6,7,8,9 y Res. 1356/12

Art. 1,2,3,4,5: hacer cuadro comparativo

5.- Ley 1010 /2006 Art. 1,2,3,4,7,8

6.- Res. 1401/07 Art. 1,3,4,5,6,7

7.- Resolución 2646 de 2008

 8.- Decreto 1072 de 2015

9. Decreto 1477 de 2014 – Enfermedades Laborales

3.2.2 FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

El reconocimiento de los diferentes peligros que se encuentran en el medio circundante, pueden hacer que
las personas eviten accidentes y tragedias como las ocurridas en el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=Bq80-lKVAAI (Accidentes para crear conciencia). Después de esto,
apreciado aprendiz, lo invitamos a plasmar en un documento sus impresiones al respecto (no menos de una
página) la cual la puede reaalizar a través de un mapa conceptual o cuadro sinóptico. Ó Socialice a través
de una lluvia de ideas con sus compañeros las diferentes opiniones.

Actividad 3.1.2.
Revise la guía para la identificación de los peligros y la valoración de los riesgos en seguridad y salud
ocupacional GTC 45 versión 2012. Identifique y valore mínimo 5 peligros y riesgos de su organización y
establezca las medidas de control para cada uno de ellos, teniendo en cuenta si la medida es de eliminación,
sustitución, control de ingeniería o control administrativo.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización)
 3

Actividad 3.3.2. Proyecto - Con base en la información consignada en el Decreto 1072/15 Capitulo 6 Art.
2.2.4.6.1., 2.2.4.6.5. 2.2.4.6.6, 2.2.4.6.7, 2.2.4.6.8, coordine con su instructor la elaboración y entrega de la
Política del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo en formato Word y Power Point, el cual
se constituirá en el entregable del Proyecto Formativo.

3.4. Actividades de transferencia del conocimiento

Con el fin de disminuir los accidentes de trabajo y enfermedades laborales al interior de las organizaciones
de acuerdo al decreto 1072 de 2015, es obligación de los trabajadores informar situaciones de peligro.
Consulte el decreto en meción y tenga en cuenta el Capitulo 6 Art.2.2.4.6.1., 2.2.4.6.5. 2.2.4.6.6, 2.2.4.6.7,
2.2.4.6.8, análisis y apropie y realice la elaboración y entrega de la Política del Sistema de Gestión de
Seguridad y Salud en el Trabajo en formato Word y Power Point, el cual se constituirá en el entregable del
Proyecto Formativo que este desarrollando.

3.4.2. Estimado aprendiz, consulte los link que encuentra a continuación, estos corresponden a los vídeos
del Triángulo de la Salud, con base en ellos elabore un esquema (Triángulo) que represente como se vería
afectada su salud en el desarrol Decreto 1477 de 2014lo de su actividad económica. “Debe graficar”. 1.Lado
Físico (https://www.youtube.com/watch?v=D1JnlCK91lo )
 2. Lado Mental (https://www.youtube.com/watch?v=0qiXdBkBf5g )
3. Lado Social (https://www.youtube.com/watch?v=-5m50YuEgR4 )

3.4.2. Consulte la nueva tabla en Enfermedades laborales del 2020 y establezca las diferencia s con la
Decreto 1477 de 2014.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Evidencias de Conocimiento : Critico consigo mismo y con su Técnica: Observación

entorno laboral y social sistemática
Análiza y concela evolución de la
Salud ocuapcional en el mundo y Esquema Triángulo de la salud Instrumento: lista de chequeo de
Colombia. Cuadro comparativo desempeño

Normatividad y conceptos en 0
3

Seguridad y salud en él trabajaba V

Idenfica los risgos laborales en los Conocimiento Instrumento: 9

Cuestionario
0

lugaresde trabajo. -

El aprendiz responde
-

Técnica: Formulación de P

preguntas sobre:
F

preguntas
Salud, enfermedad,accidente y Desempeño:
diferentes términos.
G

Evidencias de Desempeño: presentaciones power point, prezi, y . El aprendiz responde

dinámicas realizadas en línea en preguntas sobre:
Actividades propuestas dentro del formación.
proceso de formación como: Describe los tipos de peligros
dramatización, presentación y presentes en su puesto de trabajo,
sustentación de trabajo en según la GTC-45/12.
equipo. 5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
enfermedad laboral y
Evidencias de Producto: enfermedad común. Producto:

Técnica: Observación del

Entregables de los diferentes Análisis de la Normativdad
producto
momentos de la guía: Vigente en SST- Gestión
conclusiones, consultas, ambiental en Colombia. Instrumento: lista de chequeo de
producto del proyecto formativo
-Accidente Laboral (AL): Todo suceso repentino que sobrevenga por causa o con ocasión del trabajo y que
produzca en el trabajador una lesión orgánica, una perturbación funcional, una invalidez o la muerte. Es
también accidente de trabajo aquel que se produce durante la ejecución de órdenes del empleador, o
durante la ejecución de una labor bajo su autoridad, aún fuera del lugar y horas de trabajo.

-Comité de Seguridad y Salud en el Trabajo: Órgano paritario constituido por representantes del empleador
y de los trabajadores, con las facultades y obligaciones previstas por las normas vigentes, destinado a la
consulta regular y periódica de las condiciones de trabajo, a la promoción y vigilancia del programa de
gestión en seguridad y salud en el trabajo de la empresa.

-Gestión de la Seguridad y Salud: Aplicación de los principios de la administración moderna a la seguridad y

salud, integrándola a la producción, calidad y control de costos.

-Gestión de Riesgos: Es el procedimiento, que permite una vez caracterizado el riesgo, la aplicación de las
medidas más adecuadas para reducir al mínimo los riesgos determinados y mitigar sus efectos, al tiempo
que se obtienen los resultados esperados.

-Mapa de Riesgos: Es un plano de las condiciones de trabajo, que puede utilizar diversas técnicas para
identificar y localizar los problemas y las propias acciones de promoción y protección de la salud de los
trabajadores a nivel de una empresa o servicio.

-Trabajador: Toda persona, que desempeña una actividad de manera regular, temporal o no, por cuenta
ajena y remunerada, o de manera independiente o por cuenta propia.

-Vigilancia en Salud Ocupacional: Es un sistema de alerta orientado a la actuación inmediata, para el

control y conocimiento de los problemas de salud en el trabajo. El conjunto de acciones que desarrolla
3

proporcionan conocimientos en la detección de cualquier cambio en los factores determinantes o

condicionantes de la salud en el Trabajo.

Glosario tomado de:

https://www.aele.com/node/5192

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

Lanzamiento nueva ley de riesgos laborales https://www.youtube.com/watch?v=R6dgoPjeskw Sistema

de gestión de seguridad y salud en el trabajo https://www.youtube.com/watch?v=06-ObTc9s8A

http://wsp.presidencia.gov.co/Normativa/Leyes/Documents/ley156211072012.pdf

Decreto 1072-2015

Marco normativo del Sistema General de Riesgos laborales en Colombia, en el período 1915 – 2012
http://www.bdigital.unal.edu.co/11360/1/05539520.2013.pdf
 II. DERECHOS Y OBLIGACIONES EN EL MARCO DE LA LEY DE PREVENCIÓN DE RIESGOS
LABORALES. http://training.itcilo.it/actrav_cdrom2/es/osh/forma1/mod1-ii.html.

GTC 45 de 2012: Guía para la identificación de los peligros y la valoración de los riesgos

en Seguridad y Salud Ocupacional.

Resolución 2013 de 2006- Reglamenta la organización y funcionamiento de los Comités de Medicina,

higiene y seguridad Industrial en los lugares de trabajo

Decreto 1443 de 2014 – Por la cual se dictan disposiciones para la implementación delSGSST

Ley 1562 de 2012 – Modifica el Sistema de riesgos laborales y se dictan otras disposiciones en materia de
Salud Ocupacional

Ley 46 de 1988- Sistema Nacional de Prevención y atención de desastres

Resolución 1016 de 1989 – Programa de Salud ocupacional de empresa. Orienta la organización y

desarrollo de un Plan de emergencias con todos sus componentes.

Ley 1505 de 2012 "por medio de la cual se crea el sub-sistema nacional de voluntarios de primera respuesta
y se otorgan estímulos a los voluntarios de la defensa civil, de los cuerpos de bomberos de Colombia y de la
cruz roja colombiana y se dictan otras disposiciones en materia de voluntariado en primera respuesta".

LEY 1523 DE 2012 (abril 24) por la cual se adopta la política nacional de gestión del riesgo de desastres y
se establece el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres y se dictan

otras.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Ligia Muñoz Linares Verificadores Revisión Jasbleidy Contreras Beltrán
Instructora SST Técnicos Instructora Coordinación Contabilidad,
Coordinación Contabilidad, finanzas e finanzas e Impuestos. CSF
Impuestos. CSF - Distrito Capital - Distrito Capital
Julio 2020 Julio 2020

Aprobación Jorge Enrique Coordinador Académico finanzas e Impuestos. CSF - Julio 2020
Cifuentes Bolaños Coordinación Contabilidad, Distrito Capital
8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)

Revisión

Aprobación