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    3.5 Actividad de Aplicacion

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    Edwing Martell
    Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de menos sobre un capítulo de lógica. Incluye preguntas sobre cómo analizar argumentos a través de parafraseo y diagramas, técnicas para reconocer argumentos como indicadores y contexto, la diferencia entre argumentos y explicaciones, la complejidad de algunos argumentos, problemas de razonamiento y cómo los problemas inventados pueden fortalecer las habilidades de razonamiento.

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    3.5 Actividad de Aplicacion

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    Edwing Martell
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    Este documento presenta un resumen de 3 oraciones de menos sobre un capítulo de lógica. Incluye preguntas sobre cómo analizar argumentos a través de parafraseo y diagramas, técnicas para reconocer argumentos como indicadores y contexto, la diferencia entre argumentos y explicaciones, la complejidad de algunos argumentos, problemas de razonamiento y cómo los problemas inventados pueden fortalecer las habilidades de razonamiento.

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    UNIVERSIDAD AUTONOMA

    DE CHIHUAHUA
    FACULTAD DE INGENIERIA.

    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    “3.5 Actividad de Aplicación”

    Asesor: Santillan Martinez Ivonne Aracely

    Alumno: Oscar Fernando Aragón Linares.

    Matricula: 161783

    Fecha: 11 Mayo 2019


    1. Lee el capítulo 2 de Lógica de  irving m- copi carl cohen introduccion a la
    log-1 y conteste los siguientes puntos:

     De qué forma se analizan los argumentos


    Con parafraseo y diagramas.
    Podemos parafrasear un argumento, exponiendo sus proposiciones en un
    lenguaje claro y en orden lógico. O podemos diagramar un argumento,
    mostrando su estructura por medio de relaciones espaciales en dos
    dimensiones.

     Cuáles son las técnicas para reconocer argumentos


    a) Indicadores de conclusión e indicadores de premisas
    b) Argumentos en contexto
    c) Premisas en forma no declarativa
    d) Proposiciones no anunciadas

     Mencione las diferencias entre argumento y explicación


    El argumento usa proposiciones que reflejan una inferencia, mientras que la
    explicación pretende dar cuenta de por qué algo es como es.

     Mencione los pasajes argumentativos complejos


    Algunos argumentos son bastante complicados. Analizar pasajes en los que
    se entretejen varios argumentos, que contienen proposiciones que sirven
    tanto de premisas como de subconclusiones, mientras que otras sirven solo
    como premisas, y otras más que se repiten con distintas palabras, puede
    ser un reto.

     Cuáles son los problemas de razonamiento


    Construimos argumentos por cuenta propia todos los días, al decidir cómo
    deberíamos actuar, al juzgar la conducta de otros, al defender nuestras
    convicciones políticas y morales, etc. Desarrollar la habilidad de argumentar
    correctamente es muy valioso, y esta habilidad puede mejorarse con la
    práctica.

     De qué manera los problemas inventados pueden fortalecer las habilidades


    de razonamiento.
    Resolverlos puede requerir un mayor razonamiento en patrones no muy
    diferentes de los empleados por un detective y hallar la solución puede
    requerir la recombinación creativa de la información obtenida.

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