1. 4.

 Curso Especial de Titulación 2012tenido de estos avances debido a que aún en la

escuela no se ha institucionalizadoun espacio virtual específico teniendo la oportunidad,
ya que cuenta con recursoshumanos y materiales que no se han aprovechado para
mantener una información ycomunicación permanente que contribuya a los procesos de
formación pedagógica.A pesar de que la UPN es conocida a nivel regional y nacional por su
modalidadpedagógica, complementada con una variedad de herramientas tecnológicas
como:una sala de informática, sala de bilingüismo, un aula móvil e internet, las cuales
sonasequibles por la comunidad normalista, carece de un medio
tecnológicoinstitucionalizado que promocione sus avances e innovaciones en los procesos
deformación pedagógica y permita el uso de la comunicación a través de los
mediostecnológicos modernos como un sitio Web.JustificaciónPara la UPN resulta
pertinente solucionar el problema de tipo tecnológico virtualidentificado, si se tiene en
cuenta que a pesar del impacto que esta Institución tiene anivel regional y nacional, no
cuenta con un espacio en internet donde sus usuariospuedan acceder a la información
requerida acerca de su funcionamiento, avances,eventos, etc.Es necesario sensibilizar a la
comunidad del uso inadecuado que hasta el momentose ha tenido de los medios
tecnológicos al alcance de la Institución y los beneficiosque brindaría para estar al alcance
de una mejor comunicación.La Institución necesita recopilar la información de la
comunidad educativa yconvertirla en producto único para mostrarla a través de un medio
donde todospuedan acceder a ésta.El desarrollo de este proyecto permitirá a la
comunidad educativa: 3

2. 5. Curso Especial de Titulación 2012 Conocer y comprender los cambios que significan en
una comunidad educativa las nuevas tecnologías de la información y las consecuencias
educativas de éstos. Utilizar los medios tecnológicos para tener un acceso rápido y
actualizado a información referida a la Institución objeto de esta investigación. Con este
proyecto se busca proveer a la Institución de una herramienta virtual que le permita
mejorar los índices de comunicación al interior de la comunidad educativa y esta a su vez
con el resto del mundo. También permitirá aplicar los conocimientos adquiridos en esta
especialización mediante la realización de un proyecto de investigación tecnológico
aplicado. En relación con los alumnos, les permitirá mantenerse actualizados de los
cambios y acontecimientos institucionales, fortaleciendo la comunicación.La finalidad del
presente proyecto es dotar a la Institución de una herramientatecnológica comunicativa,
que le permita mejorar la comunicación entre la comunidadnormalista y promoverla,
utilizando adecuadamente los recursos informáticos decomunicación existentes, agilizar
procesos académicos que faciliten el quehacerpedagógico y fortalecer en los docentes
habilidades y destrezas para utilizar losmedios tecnológicos informativos para la
cualificación de su trabajo y elperfeccionamiento de los procesos de formación
pedagógica.Con la implementación de este proyecto se busca beneficiar directamente a
lacomunidad educativa normalista, ya que a través de él se crearán nuevos lazos
decontacto y relación con otras comunidades académicas y se hará presencia a nivellocal,
regional, nacional de los procesos que en ella se dan. 4
3. 6. Curso Especial de Titulación 2012La puesta en práctica de este proyecto permitirá a los
alumnos tener un mayorconocimiento de los procesos, proyectos y acontecimientos que
ocurren en suinstitución, aplicando los aprendizajes en cuanto a la comunicación
interactiva.ObjetivosObjetivo generalAnalizar, diseñar e implementar un sitio Web
mediante el uso de la herramientaKompozer para promocionar y fortalecer la
comunicación y los procesos deformación pedagógica de la Universidad Pedagógica
Nacionalde Tuxtepec, Oaxaca.Objetivos específicos Identificar, analizar y documentar
tanto los requerimientos básicos de comunicación de la comunidad educativa
normalistacomo la implementación de un recurso tecnológico moderno que permita su
cualificación. Elaborar un prototipo de un sitio Web mediante la herramienta Kompozer
que permita mejorar la comunicación interactiva en la UPN. Implementar el sitio Web de
la Institución educativa en la web para promocionar y fortalecer los procesos de formación
pedagógica de la institución normalista.Pregunta de investigación¿Cómo utilizar la
herramienta Kompozer, en el análisis, diseño e implementacióndelsitio Web de la
Institución Educativa Escuela Normal Superior de Tuxtepec, Oaxacacomo medio de
comunicación interactiva para promocionar y fortalecer los procesosde formación
pedagógica de la comunidad educativa? 5

4. 7. Curso Especial de Titulación 2012HipótesisCon la implantación del sitio web de la

Universidad Pedagógica Nacional sepromoverá y fortalecerá la comunicación interactiva
entre los miembros de lacomunidad, se crearán nuevos lazos de contacto y relación con
otras comunidadesacadémicas y se hará presencia a nivel local, regional, nacional de los
procesos queen ella se dan.Fundamentación TeóricaCAPÍTULO 1. Historia del internet1.1.
Hitos en la diseminación de la información1.2. El primer internet1.3. Protocolos de
internet1.4. Historia de la web1.5. Generaciones de los sitios webCAPÍTULO 2.
Arquitectura cliente servidor2.1. Separación de funciones2.2. Modelos de distribución en
aplicaciones cliente/Servidor 2.2.1. Presentación distribuida 2.2.2. Aplicación distribuida
2.2.3. Datos distribuidos2.3. Arquitectura de dos y tres niveles2.4. Descripción de un
sistema cliente/ServidorCAPÍTULO 3. ¿Qué es una aplicación web?3.1. El cliente3.2. El
servidor3.3. Transferencia de páginas web3.4. Entorno web 6

5. 8. Curso Especial de Titulación 20123.5. Ventajas y desventajas3.6. Arquitecturas de las

aplicaciones web3.7. Metodología de desarrollo de sitios webCAPÍTULO 3. Estructura de
un sitio web4.1. ¿Qué es un sitio web?4.2. Contenido de un sitio web4.3. Estructura
física4.4. Estructura lógicaCAPÍTULO 4. HTML5.1. ¿Qué es el HTML?5.2. El contexto
histórico.5.3. El uso correcto de las etiquetas.5.4. Software necesario para trabajar con
HTML.5.5. Estructura de una página web.CAPÍTULO 5. PHP6.1. El lenguaje PHP.6.2. Origen
y evolución de PHP.6.3. Escritura del código fuente en PHP.6.4. Elementos básicos del
lenguaje.CAPITULO 6. SOFTWARE7.1. ¿Qué es Kompozer?7.2. Requerimientos.7.3.
Conformidad con los estándares.7.4. Versiones.7.5. Otros programas. 7

6. 9. Curso Especial de Titulación 2012Método propuestoPara llevar a cabo este proyecto se

trabajará con un enfoque cuantitativo, por lo quese aplicarán algunas encuestas con
preguntas abiertas, cerradas y de escala, conun máximo de 10 preguntas, que permitan
llevar a cabo el estudio.También se aplicará investigación documental, para recabar la
información de loseventos de la institución e información general que se colocará en el
sitio web.Cronograma de Actividades MARZO ABRIL MAYO ACTIVIDADES 10 17 24 31 14 21
28 5 12 19Análisis, selección y Porganización de literatura RIdentificación de los
Prequerimientos del sitio web RDiseño del sitio web P RDesarrollo del sitio web P
RPruebas del sitio web P RElaboración de los manuales P RImplantación del sitio web y
Pentrega del proyecto RRecursosPara llevar a cabo la elaboración de este proyecto se
requiere:Técnicos Hardware Computadora con procesador Intel U2700 2 GB en RAM Disco
duro de 250 GB 8