El Liderazgo: Actividades de Desarrollo

COLEGIO TECNICO MICROEMPRESARIAL EL CARMEN
ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO TERCER PERIODO

GRADOS OCTAVOS
DOCENTE: YORGUEN PINZON FLOREZ CORREO: [email protected]/
Whatsaap: 3168675425
MONICA CAMARGO OSORIO CORREO: [email protected]

Whatsaap: 3002597454
EL LIDERAZGO
ACTIVIDAD INICIAL: CONSTRUYENDO UN MEJOR MUNDO. (Fecha pendiente)
Para que en nuestras relaciones diarias podamos

resolver conflictos positivamente como ya lo vimos en el
tema anterior, ahora veamos de qué manera nos ayuda a
crecer como personas que nos relacionamos, el
desarrollar una actitud positiva de liderazgo, desde
nuestra institución educativa.

1. En compañía de tus padres, dibuja y recorta una parte del cuerpo humano (ojos,
cejas,
2. pestañas, cabello, cabeza, orejas, boca, nariz, piernas, pies, brazos,
manos, Tronco, cuello) (Luego forman el cuerpo, pegando todas las partes)
3. ¿Qué valores pusimos en práctica en este taller?
4. ¿Quién hizo el papel de líder en este trabajo?
5. ¿Cómo nos sentimos con el trabajo realizado y por qué?
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
1. Lee el siguiente contenido y conoce sobre el tema.
“El Liderazgo es tener la responsabilidad de tomar las decisiones acertadas, en el

momento oportuno, trasmitirlas con estimulo, consiguiendo el apoyo del entorno laboral
logrando su compromiso en el proceso, alcanzando así los objetivos específicos”.
Se entiende por Líder; a la persona capaz de inspirar y guiar a individuos o grupos,
constituyéndose en un modelo a seguir, a través del positivismo, la sencillez, la veracidad,
la comunicación, los códigos o principios, etc. que en el conjunto se traduce
en carisma. “Líder es aquel que no solo sueña, sino que hace sus sueños realidad”
Tomada de: http://cangurorico.com/2009/02/definicion-de-liderazgo.html
PODRÍAMOS EVALUAR TRES TIPOS DE LIDERAZGO O FORMAS
DE AUTORIDAD:
● Autócrata: se define un líder como autócrata cuando

se hace cargo de toda la responsabilidad, lo cual reúne
a la iniciativa de acciones, dirección, motivación y
control, desprendiéndose de ello la posibilidad de la
auto-competencia en la cual el líder considera que él
es el único capacitado para la toma de
decisiones, adoptando una posición de fuerza y
control por encima de sus subordinados, exigiendo
obediencia a los mismos.
● Participativo: Es cuando el liderazgo permite a través

de la consulta la opinión, abriéndose a la contribución
de los subalternos, buscando la eficacia desde todos
los ángulos posibles, para el logro de los objetivos, sin
dejar de marcar las directrices, ni delegar decisiones
finales.
En este nivel de liderazgo, se adopta una postura estimuladora

de las capacidades individuales, induciendo a la responsabilidad, control e integración,
donde el líder no se impone autoritariamente, pero nunca deja de marcar el camino a
seguir.
● Liberal: En este tipo de liderazgo, se basa en delegar

autoridad para la toma de decisiones, lo que conlleva
a un compromiso mayor de los subalternos ya que su
responsabilidad se incrementa por tener que auto
motivarse y controlarse, sin perder la guía
preestablecida por el líder, quien espera resultados,
dejando hacer sin dar mucho apoyo.
Los resultados positivos en este tipo de liderazgo, solo son
posibles cuando existe mucha capacidad en los
integrantes del equipo, de lo contrario no sería viable.
Estas tipologías resumen a muchas variantes y es interesante
tener presentes ciertos dichos que hacen referencia a este
tema, como por ejemplo:
"El liderazgo por medio de la fuerza, no es otra cosa que carencia

del mismo”
"No pongas a las personas en tu lugar: ponte tú en el lugar de las
personas".
Se necesitan los siguientes aspectos para llegar a ser líder:
● Dominio del contexto

No podemos funcionar sin líderes. La capacidad de nuestra vida depende de la calidad de
nuestros líderes.
Hay tres razones básicas por las cuales los líderes son importantes:
1. Ellos son responsables de la eficiencia de la organización.

2. Los cambios y trastornos de los últimos años no nos han dejado lugar donde
escondernos. Necesitamos un propósito guía. Los líderes llenan ese vacío.
3. Existe una gran preocupación nacional sobre la integridad de nuestras
instituciones.
El carácter es tan importante para un líder como la energía y la competencia. Escuchar la
voz interior - confiar en la voz interior - es una de las más importantes lecciones del
liderazgo.
● Comprensión de lo básico: Los líderes se dan de todo tamaño, forma y disposición. Sin

embargo todos parecen compartir algunos de los siguientes ingredientes:
● Visión ganadora. El líder tiene una clara idea de lo que quiere hacer.
● La pasión. El líder ama lo que hace y le encanta hacerlo.
● La integridad. Tiene tres partes esenciales: conocimiento de sí mismo,
sinceridad y madurez. La integridad es la base de la confianza.
● La curiosidad y audacia. El líder se interesa por todo, quiere aprender
todo lo que pueda, está dispuesto a arriesgarse, a experimentar, a ensayar
cosas nuevas.
Para convertirse en líder uno necesita convertirse en uno mismo, ser creador de su propia
vida.
HAY QUE CONOCERSE A SÍ MISMO

Muchas veces he pensado que la mejor manera de definir el carácter de un hombre sería
buscar aquel estado de ánimo mental o moral con el cual, lo experimenta, se siente más
profunda e intensamente activo y vivo. En tales momentos se oye una voz interior que
dice: "Este es mi verdadero yo"
Hay que conocerse a sí mismo. Para ello las lecciones básicas,

son estas:
Usted mismo es su mejor maestro.
Acepte responsabilidad. No culpe a nadie.
Usted puede aprender cualquier cosa que pueda aprender.
La verdadera comprensión proviene de reflexionar sobre su experiencia.
Conciencia de sí mismo = autoconocimiento = auto posesión = autodominio

= autoexpresión. Uno hace suya su vida entendiéndola.
HAY QUE CONOCER AL MUNDO

Es claro que para ser un verdadero líder se tiene que conocer al mundo como a sí
mismo. Diversas experiencias son especialmente significativas para aprender. Sus
componentes principales son:
● Anticipación: Ser activo e imaginativo en vez de pasivo y seguir los hábitos.

● Aprender escuchando a los demás.
● Participación: Moldear los acontecimientos, en lugar de dejarse moldear por
ellos.
● Llenando vacíos. La importancia de la calidad de la educación se refleja en el
trabajo que vayamos a desempeñar, sin embargo de que nos sirven todos esos
títulos si no tenemos la capacidad de leer, de relacionarnos con la cultura literaria,
somos capaces de generar mucho dinero con nuestra área de trabajo, pero
también es esencial aprender de la lectura, del pensamiento.
● La experiencia instructiva. Viajar es otra forma de aprender. Al tener contacto
con otras culturas, de los distintos ritmos de vivencia, de los diferentes ritos,
nosotros aprendemos, experimentamos otras situaciones que en nuestro ambiente
podrían parecer que es simple sin embargo se complican y aprendemos de ello
porque tenemos que esforzarnos por salir adelante.
● Amigos y mentores. Es importante para cualquier líder estar acompañado de un
buen amigo, o de una persona a la que tomemos como modelo o le admiremos,
que nos aliente, o por medio del conocimiento de sus obras nos dé una pista del
camino que podemos seguir.
● Aprendiendo de la adversidad. No solo teniendo éxito hay crecimiento, sino que
de los errores cometidos se aprende.
Tomando riesgos y lo más difícil tomar decisiones para lo que tal vez tengamos éxito, el
que no arriesga no gana.
Hay que escuchar esa voz interior que nos dice "esto va a
resultar"
Actuar por instinto
Tenemos que pensar instintivamente, pensar con todo el cerebro, con los dos hemisferios
el derecho (intuición, conceptual, artístico) el izquierdo (los hábitos). Tenemos que ser
independientes y contar con carácter, imaginación, perseverancia y firmeza.
Los líderes han demostrado la eficacia de la confianza en sí mismo, la visión, la virtud, el
valor y la fe en el impulso bendito.
Todo les ha dejado alguna esperanza, pero han aprendido más de la experiencia, y más
aún de la adversidad y de las equivocaciones, y han aprendido a dirigir riendo.
Lo importante no es de convertirse en líder; lo importante es de convertirse uno en uno

mismo, utilizarse totalmente - utilizar todos los dones, todas las energías - para poner en
manifiesto su visión.
En suma uno tiene que llegar a la persona que se propuso ser, y gozar el proceso de
llegar a esa meta.
Dejar de surgir él yo:
“Dejar surgir él yo" es la tarea esencial de los líderes.
Muchas veces sentimos miedo al enfrentar algo nuevo y este es superior a nuestra
confianza de nuestra capacidad para hacer las cosas y no nos deja actuar.
Uno tiene tres caminos:
Dejarse dominar del miedo y perder la oportunidad.

Tratar de analizar objetivamente nuestros temores.
Reflexionar sobre la experiencia original en una forma concreta.
Reflexión y resolución. La reflexión es uno de los principales medios que tienen los
líderes de aprender del pasado. La reflexión puede ser la forma básica de
aprender. Considérese algunas formas de reflexionar:
mirar retrospectivamente, pensar en lo pasado, soñar, llevar un diario, etc.
Cuando seas líder
TRABAJA POR EVITA

1. Construir la comunidad. 1. Hacer el trabajo solo.
2. Conocer la realidad que te rodea. 2. Ignorar la problemática social
3. Conseguir muchos amigos 3. Los disgustos en tu labor.
4. Realizar todo con amor. 4. El ocio y la pereza.
5. El bienestar de todo el grupo. 5. Los intereses personales.
6. Elaborar metas, objetivos y proyectos. 6. La improvisación
2. Menciona dentro del grupo de clase a 5 compañeros que tengan cualidades para ser
líderes.
● ¿Qué clases de líderes podrían ser los anteriores compañeros?

● Nombra 5 cualidades de un líder y 5 actos que debe evitar diferentes de los que
aparecen en el cuadro anterior.
● En el grupo de tus profesores analiza qué clase de líderes son (de los ya
estudiados) y explica por qué.
·
·
ACTIVIDAD FINAL
(ENTREGAR EL PROXIMO 14 DE SEPTIEMBRE)

con la información recibida elabore la siguiente actividad, de forma organizada:
1. Elabore un mapa conceptual en donde relacione los tipos de liderazgo y sus
principales características.
2. Con la palabra liderazgo, elabore un acróstico de forma creativa.
3. ¿De los aspectos para ser líder, con cuales te identificas y por qué?
4. Observe el video de motivación, trabajo en equipo y liderazgo, y escriba una
reflexión de 10 renglones. ( cuales son los valores que más se resaltan en el
video. https://www.youtube.com/watch?v=SHLCDpCF0Pc&feature=youtu.be
AUTOEVALUACION
SU CONCEPTO ES MUY IMPORTANTE, POR ELLO LO INVITO A QUE DE RESPUESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1. ¿Qué dificultades encontró al desarrollar la guía?
2. ¿Solicitó apoyo de alguien en casa para el desarrollo de la guía? ¿Quién lo apoyo?
3. ¿Cómo aplicaría la temática de la guía a su vida diaria?
4. ¿Considero útil el material de apoyo dado en la guía?
5. ¿Qué recomendaciones darías para esta guía?

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Para que en nuestras relaciones diarias podamos

1. Lee el siguiente contenido y conoce sobre el tema.

“El Liderazgo es tener la responsabilidad de tomar las decisiones acertadas, en el

● Autócrata: se define un líder como autócrata cuando

● Participativo: Es cuando el liderazgo permite a través

En este nivel de liderazgo, se adopta una postura estimuladora

● Liberal: En este tipo de liderazgo, se basa en delegar

"El liderazgo por medio de la fuerza, no es otra cosa que carencia

Se necesitan los siguientes aspectos para llegar a ser líder:

● Dominio del contexto

1. Ellos son responsables de la eficiencia de la organización.

● Comprensión de lo básico: Los líderes se dan de todo tamaño, forma y disposición. Sin

HAY QUE CONOCERSE A SÍ MISMO

Hay que conocerse a sí mismo. Para ello las lecciones básicas,

La verdadera comprensión proviene de reflexionar sobre su experiencia.

Conciencia de sí mismo = autoconocimiento = auto posesión = autodominio

HAY QUE CONOCER AL MUNDO

● Anticipación: Ser activo e imaginativo en vez de pasivo y seguir los hábitos.

Actuar por instinto

Lo importante no es de convertirse en líder; lo importante es de convertirse uno en uno

Dejar de surgir él yo:

“Dejar surgir él yo" es la tarea esencial de los líderes.

Uno tiene tres caminos:

Dejarse dominar del miedo y perder la oportunidad.

Cuando seas líder

TRABAJA POR EVITA

● ¿Qué clases de líderes podrían ser los anteriores compañeros?

(ENTREGAR EL PROXIMO 14 DE SEPTIEMBRE)

2. ¿Solicitó apoyo de alguien en casa para el desarrollo de la guía? ¿Quién lo apoyo?

3. ¿Cómo aplicaría la temática de la guía a su vida diaria?

4. ¿Considero útil el material de apoyo dado en la guía?

5. ¿Qué recomendaciones darías para esta guía?

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