Cuadro Comparativo - Macro
Cuadro Comparativo - Macro
Cuadro Comparativo - Macro
TEMAPACHE.
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES:
HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ NALLELY 182Z0436
NOMBRE DE LA UNIDAD
UNIDAD 4 /DESEMPLEO E INFLACCION
ACTIVIDAD:
CUADRO COMPARATIVO:
SOBRE LA CURVA DE PHILLIPS KEYNESIANA Y NEOCLÁSICA. .
GRAFICARA LA CURVA DE PHILLIPS PARA LA ECONOMÍA
MEXICANA CON DATOS REALES OBTENIDOS DEL INEGI.
GRUPO:
501A
ASIGNATURA:
MACROECONOMIA
CARRERA:
INGENIERÍA EN
ADMINISTRACIÓN.
TITULAR DE LA MATERIA:
M.C. ELMA GARCIA ESCALANTE
PERIODO ESCOLAR:
AGOSTO 2020 - ENERO 2021
FECHA DE ENTREGA:
20 DE NOVIEMBRE DEL 2020
INTRODUCCION:
La curva de Phillips es un intento de describir el equilibrio macroeconómico
entre el desempleo y la inflación . A finales de 1950, los economistas como AW
Phillips comenzaron a notar que, históricamente, tramos de baja tasa de
desempleo se correlacionaron con los períodos de alta inflación, y viceversa. Este
hallazgo sugiere que había una relación inversa estable entre la tasa de
desempleo y el nivel de la inflación. La curva de Phillips es una representación
gráfica que muestra la relación entre desempleo e inflación. Establece que un
aumento del desempleo reduce la inflación y viceversa, la disminución del
desempleo se asocia con una mayor inflación. Es decir, la curva de Phillips pone
de manifiesto que no se puede conseguir al mismo tiempo baja inflación y alta tasa
de empleo. La macroeconomía keynesiana sostiene que la solución a una
recesión es una política fiscal expansiva que desplace la curva de demanda
agregada hacia la derecha. La curva Neoclásica se puede analizar la dinámica de
la economía tanto cuando se encuentra en equilibrio de pleno empleo (el producto
corriente es igual al producto de pleno empleo) como en situaciones de
desequilibrio.
En este trabajo se realizará un cuadro comparativo acerca de la curva de Phillips
Keynesiana y Neoclásica en la cual se dará a conocer a continuación.
Tambien se llevará a cabo una gráfica con los respectivos resultados obtenidos
del INEGI lo que se pretende realizar la curva Phillips con datos reales
COMPETENCIA DE LA UNIDAD
Analiza los impactos de los fenómenos desempleo e inflación, así como sus
determinantes que impactan el nivel de vida de la sociedad, obtiene
información actualizada estas variables de manera que explique la manera
en que inciden desempleo e inflación en los niveles de sueldos y salarios,
tasa remuneraciones netas repercutiendo en los costos empresariales.
DESARROLLO:
Curva de Phillips Keynesiana y Neoclásica
Curva Definición Modelo
Está micro fundamentada e incorpora el efecto de las
expectativas racionales en la toma de decisiones de los agentes
económicos. Las características que definen esta curva de
Keynesiana Phillips son, en primer lugar, la existencia de expectativas de
inflación futuras y su importancia en la determinación de la
inflación actual. Esto es debido a que las empresas fijan sus
precios en términos de sus expectativas sobre los costes futuros
y la evolución de la demanda futura. En segundo lugar, plantea
una relación entre inflación y nivel de producción, a través de los
costes marginales reales.
Por último, puedo decir que cada una de estas curvas estan relacionadas con la
curva de Phillips. La curva está relacionada con la inflación y el desempleo.
Establece que un aumento del desempleo reduce la inflación y viceversa, la
disminución del desempleo se asocia con una mayor inflación. Y en esta actividad
lo que se realizo fue un cuadro comparativo donde la curva de Phillips está
relacionada con la perspectiva a la curva Keynesiana y la Neoclásica. (Lucí).
Por ultimo podemos decir que la curva de Phillips es una gráfica que muestra la
relación que existe entre el desempleo y la inflación en una economía además
sabemos que macroeconomía keynesiana sostiene que la solución a una recesión
es una política fiscal expansiva que desplace la curva de demanda agregada
hacia la derecha el otro lado de la política keynesiana tiene lugar cuando la
economía opera por encima del PIB potencial. En esta situación, el desempleo es
bajo, pero los aumentos inflacionarios del nivel de precios son preocupantes. La
respuesta keynesiana sería una política fiscal contractiva que desplazaría la
demanda agregada hacia la izquierda con esto podamos resolver ejercicios con
ayuda de esta información que para nosotros es importante (Rosa María)
Para finalizar como se puede observar en la investigación La curva de Phillips es
una representación gráfica que muestra la relación entre desempleo e inflación.
Establece que un aumento del desempleo reduce la inflación y viceversa, la
disminución del desempleo se asocia con una mayor inflación. Es decir, la curva
de Phillips pone de manifiesto que no se puede conseguir al mismo tiempo baja
inflación y alta tasa de empleo. Por tanto, este indicador sugiere que debe haber
cierto nivel de inflación para minimizar el desempleo, ya que una política dirigida
exclusivamente hacia la estabilidad de precios puede promover el desempleo.
Esta cura es muy importante ya que nos permite observar de manera gráfica y
más clara como es que va cambiando el desempleo e la inflación es nuestro país
con ayuda de los datos del INEGI. (Liliana)
REFERENCIAS BIBIOGRAFICAS
Lista de cotejo
Fecha: 20 / 11 / 2020
Nombre del estudiante y/o integrantes del equipo
1 NALLELY Hernández Hernández 182Z0436
.
2
.
3
.
4
.
Datos generales del proceso de evaluación
Producto: Lista de cotejo CUADRO Valor: 50% Periodo escolar: AGOSTO 2020-ENERO 2021
COMPARATIVO
Instrucciones para el estudiante
Revisar las actividades que se solicitan y marque con una X en los apartados “SI” cuando la evidencia se cumple; en caso
contrario marque “NO”. En la columna “OBSERVACIONES” coloque las recomendaciones que puedan ayudar al alumno a
saber cuáles son las condiciones no cumplidas, cuando los reactivos no se cumplan al cien por ciento, escriba en el apartado
de observaciones las acciones que el alumno puede realizar para lograr la competencia de la unidad. Tiempo para realizar la
actividad 30 min.
Valor del
Característica que cumplir por el cuadro Cumple
No. reactivo Observaciones
comparativo
% Si No Real
1 10% La portada contiene escrito de forma
correcta los siguientes datos: nombre
de la escuela y logotipos oficiales,
carrera y grupo, asignatura, nombre del
alumno y profesor, lugar y fecha.
2 10% Representa correctamente los
conceptos principales para comparar las
definiciones autorales e identifica con
facilidad las semejanzas autorales.
3 10% El cuadro comparativo se encuentra
presentado de manera original,
ordenado de forma lógica y secuencial.
4 10% Incluye todos los conceptos
obligatorios, incorpora otros conceptos
relacionados con la temática. El cuadro
comparativo se encuentra
impecablemente presentado, no incluye
faltas ortográficas.
5 10% Fuentes de información formato APA
6ta Edición
50% Total