Equidad y Genero XD

EDUCAR EN VALORES PARA LOGRAR LA EQUIDAD DE GÉNERO.
Uno de los objetivos de la educación es enseñar a nuestros hijos a comportarse según los
valores y pautas socioculturales existentes, es la base para inculcar cualquier conducta o
hábito. También hemos visto que para ello, el principal papel lo desempeña la familia y se
continúa en la escuela. Hoy día resulta difícil mostrar a los más pequeños el gran
problema de la desigualdad entre hombres y mujeres y tratar de inculcar valores que
trasmitan que todas las personas tienen los mismos derechos, pero para erradicar la
violencia de género es imprescindible comenzar por educar a los niños desde pequeños
en el respeto hacia los demás.
En la familia es el primer lugar donde se perpetúan los roles que la sociedad ha
establecido para hombres y mujeres. Numerosos estudios nos demuestran las diferentes
actitudes, comportamientos, actitudes etc. que tienen con sus hijos o hijas según su sexo:
a las niñas se les potencia la sensibilidad, el miedo, la obediencia, la dependencia, la
afectividad. A los niños la agresividad, la competitividad, la independencia…
Incluso en la escuela algunos educadores y educadoras no se comportan igual con chicos
y chicas. Desde la infancia ellos y ellas también han recibido mensajes sexistas en todos
los ámbitos de la vida, y por tanto, transmiten inconscientemente lo que han aprendido.
¿Cómo podemos cambiar esto?:
 Desmontando las “etiquetas” destructivas y sexistas como: “Cada día lo haces

peor”, “todos son iguales”, “mujer tenía que ser”, “me avergüenzo de ti”, “eres un
desastre”, etc. Este leguaje negativo provoca verdaderos estragos en la formación
de una persona bloqueando su seguridad, aumentando la culpabilidad y
destruyendo su autoestima.
 Estando atentos a reforzar y alentar todo aquello positivo de nuestros hijos.
 Nadie puede educar si no se acepta y estima a sí mismo, porque mal puede

valorar y aceptar a los demás quien no se quiere y valora a sí mismo.
 Tratando a cada hijo o hija como persona distinta, diferente, independiente y libre.
Hay que aceptar su individualidad, que es sagrada y permitirle ser él o ella
mismo/a, dejarle seguir su camino y su vocación.
 Debemos reflexionar sobre los efectos que producen las respuestas de nuestros
hijos en nuestras propias conductas y actitudes negativas como los insultos o las
formas violentas, contribuyendo de esa manera a evitar situaciones educativas
lamentables y así enmendar nuestras acciones. Hasta los seis o siete años de
edad los niños poseen una moral denominada “heterónoma”, es decir, que su
motivación para hacer las cosas de una manera u otra es responder como papá y
mamá desearían: lo que dicen los padres son “verdades absolutas”. Conforme se
hacen mayores van comprendiendo mejor por qué es importante actuar de cierta
forma y no de otras, pero siguen guiándose por lo que ven en casa, especialmente
hasta los doce años. De ahí la tremenda importancia de educar a los niños a
través del ejemplo para desarrollar una educación cívica, así que como siempre,
hay que predicar con el ejemplo.
 Los estereotipos donde más se fomentan es en el hogar. ¿Habéis pensado alguna

vez cosas como quién guisa en casa?, ¿quién cambia las bombillas?, etc.
Debemos tratar de compartir los distintos papeles.
 La educación es amor, ciencia, arte, respeto, espontaneidad, tolerancia,

creatividad, ternura, paciencia, etc…
 Educar es actuar siempre desde la madurez, desde la coherencia interna, desde la

propia verdad y realidad de que somos humanos y estamos en constante
aprendizaje – tú aprendes de mí, yo aprendo de ti- ofreciendo lo mejor de nosotros
sin prepotencias ni alardeos, desde el respeto y la humildad.
 Si nos dirigimos a nuestros hijos de manera suave y respetuosa, pidiendo por

favor y dando las gracias, que sin gritar, pegar, ni castigar de forma
desproporcionada, si ponemos límites estrictos a las conductas agresivas y
valoramos y respetamos sus propuestas y pensamientos, tenemos muchas
posibilidades de que nuestros hijos crezcan pacíficos, valorando la paz y
ayudando en este difícil camino que es la construcción de la no-violencia.
Bibliografía de donde se obtuvo la información:

https://www.te.gob.mx/genero/media/pdf/f3c60a6d37300b9.pdf

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EDUCAR EN VALORES PARA LOGRAR LA EQUIDAD DE GÉNERO.

 Desmontando las “etiquetas” destructivas y sexistas como: “Cada día lo haces

 Estando atentos a reforzar y alentar todo aquello positivo de nuestros hijos.

 Nadie puede educar si no se acepta y estima a sí mismo, porque mal puede

 Los estereotipos donde más se fomentan es en el hogar. ¿Habéis pensado alguna

 La educación es amor, ciencia, arte, respeto, espontaneidad, tolerancia,

 Educar es actuar siempre desde la madurez, desde la coherencia interna, desde la

 Si nos dirigimos a nuestros hijos de manera suave y respetuosa, pidiendo por

Bibliografía de donde se obtuvo la información:

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