Contesta lo siguiente: Contesta lo siguiente:

¿Qué sucedió entre 1810 a 1821? ¿Qué sucedió en el año 1824?

Contesta lo siguiente: Contesta lo siguiente:

¿De qué manera se ha modificado la extensión
¿Qué sucedió entre el año 1829 hasta 1857?
geográfica de México?

Contesta lo siguiente: Contesta lo siguiente:

¿Qué sucedió entre los años 1854 a 1857? ¿En que consistieron las intervenciones extrajeras
que hubo en México?

Contesta lo siguiente: Contesta lo siguiente:

¿Qué sucedió en el año 1862 a 1867? ¿Qué sucedió entre el año 1858 a 1861?

Menciona ¿cómo fue el proceso de las intervenciones extranjeras que sufrió México?
 2. Inicio de la Independencia
Contesta lo siguiente:
¿De qué manera las reformas borbónicas del El golpe de Estado contra el virrey
siglo XVIII aumentaron el control de la Corona
española sobre los territorios de la Nueva
España?

¿Qué fue la Conspiración de Querétaro? Escribe un acróstico con la palabra “PIPILA”

Quién fue el minero llamado Juan José de los Reyes

Contesta lo siguiente:
conocido como el Pípila?
¿Cómo surgió la primera etapa de la Independencia de
México?

¿Cuándo y cómo termina la primera etapa de la Independencia de México?

10
 3.
Contesta lo siguiente:
¿En qué consistió la Junta de Zitácuaro?

¿Cuáles fueron algunos principios políticos que darían

forma al México independiente, que en 1812 López
Rayón expuso por primera vez?

¿En qué consistió la primera campaña de

Morelos?
Contesta lo siguiente:
¿Qué se establece en la Constitución de Cádiz?

14
12
 ¿En qué consistió la segunda campaña de Morelos?

¿En qué consistió la tercera campaña de Morelos?

Menciona algunos artículos de la
Constitución de Apatzingán, Y
¿Cómo fue la caída o el ocaso de
Morelos?

¿Cuáles son los Sentimientos de la Nación?

¿Cuál es la idea principal de los Sentimientos de las Nación?

¿Cómo fue el regreso de Fernando VII y del absolutismo?

 COPLETA EL TEXTO CON LAS PALABRAS FALTANTES
Las etapas de la Independencia de México en las que suele ser dividido este periodo histórico son
______: iniciación, ________ y definición, _________ y ___________. Los periodos de cada una de
estas etapas se establecieron de acuerdo con la naturaleza y el alcance de los hechos ocurridos.
La iniciación de la ______________ se desarrolló entre los años _____ y 1811. Consistió en una
revuelta desorganizada en contra de la corona ________, liderada por ___________________ y
motivada por un sentimiento de rabia desatado ante las ____________ que vivían especialmente los
_________ y campesinos. A pesar de ser un movimiento masivo, no contó con una organización
militar y política que le permitiera hacer frente al régimen monárquico llegado de España. A la
autoridad realista le bastó poco para acabar con el intento revolucionario y como resultado fueron
__________ los dirigentes más importantes, entre ellos Hidalgo.
Durante la segunda etapa se organizaron y definieron con claridad los propósitos de la revolución.
Gracias al documento _______________________, escrito por ____________________, se logró
difundir las causas que motivaban un levantamiento en contra de la corona española y los caminos para
construir una nueva nación basada en los principios de la libertad, la ___________ y la ____________.
La _________ etapa se caracterizó por la resistencia con sus principales promotores: el español
Francisco Javier Mina, de la nueva corriente_________ que se extendía en Europa y afín a la
independencia mexicana, y el criollo Vicente _____________.
La consumación fue la cuarta etapa; primero con el Tratado de ___________ que aprobó el Plan de
_________ reconociendo la monarquía española pero la soberanía constitucional para México, y más
tarde con el Acta de Independencia.
Etapas de la independencia mexicana

1.- Iniciación:
Esta etapa comienza en septiembre del año _______ y termina en julio de 1811. Es un periodo de gran
insatisfacción general que responde a unas causas internas como la _________ administrativa, el
__________ a los indígenas, los negros y las castas, y diversas restricciones culturales impuestas por la
_________ española. Las ideas ilustradas que trajo consigo hechos como la Revolución ___________,
la Declaración de la independencia de los Estados Unidos de ___________ y la invasión de________ a
España, con una consecuente extensión de una ideología _______, fueron causas externas que
encendieron los ánimos independentistas en México.
Se cree que casi 50.000 hombres hacían parte de este primer intento revolucionario liderado, entre
otros, por el sacerdote católico _____________. Fue un periodo caracterizado por la expresión de
diversas propuestas que no tenían organización ni rumbo.

Antes de diseñar una guerra militar se discutía sobre si se quería mantener una relación con la
_____________________ o si por el contrario se deseaba la completa separación; Hidalgo estaba entre
estos últimos.
Los primeros brotes _______________ se dieron en zonas rurales y de gran potencial económico como
la región del Bajío, la región indígena norte del ____________ y Guadalajara.
La etapa de iniciación de la independencia de México duró tan solo _______ meses y terminó con el
 __________ de los principales líderes, entre ellos, el padre Hidalgo y la subordinación o entrega de
varios subversivos a quienes la corona española indultó.

2.- Organización y definición:

Esta etapa tienen lugar entre el mes de _______ de 1811 y diciembre de _____. Inicia con la captura
de los primeros caudillos y se caracteriza por ser un intento de __________ organizado, con estructura
militar y política.
Para este momento los nuevos caudillos de la revolución habían creado la
___________________________, dirigida por Ignacio López Rayón, y el Congreso de Anáhuac.
Se trata de una etapa de organización constitucional pero también operativa porque se estableció un
sistema de cobro de impuestos y administración de los bienes nacionales.
Se creó una administración de servicios ____________ y se definieron instituciones de justicia
otorgando autonomía a los _________.
En el año 1814, _______________ expuso ante el Congreso de _______________ el documento
Sentimientos de la Nación, donde declaraba la libertad de América de España o de cualquier otra
monarquía.
El documento urgía también la prohibición de la _____________ por siempre, así como la distinción de
castas, promoviendo de esta manera la___________ y la_____________.

3- La resistencia:
La ________ etapa de la independencia de México es la _________ y cuenta entre criollos a Guadalupe
_______, Pedro Ascencio y Vicente _________. Se desarrolló entre diciembre del año _____ y febrero
de ______. La organización del movimiento rebelde desató una dura contraofensiva por parte del
ejército _________, en cabeza de _____________, quien a través de la fuerza y también de la
persuasión redujo considerablemente la fuerza y el ánimo de los rebeldes criollos.
En una estrategia de ________ más que de ataque los rebeldes se mantuvieron en pie de lucha en
zonas que resultaban muy agrestes para los soldados españoles.
Durante este periodo es importante destacar el apoyo a la causa independentista por parte de
Francisco Javier Mina, liberal español que luchó y murió por los valores insurgentes, en el año
_________.

4- La consumación:
Esta etapa transcurre entre febrero del año ________ con la firma del Plan de _______ y el _____ de
septiembre de 1821 con la lectura del __________________________.
La fortaleza demostrada por los criollos que resistieron la dura contraofensiva realista unida a la
Constitución de Cádiz, de corte liberal, que debió aceptar _______________, obligaron a las
autoridades realistas a pactar la ____________ de México.
Como parte del Tratado de ________ fue firmado el Plan de _____ que definía tres garantías:
____________, ______________ y ________.

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 Menciona lo más importante ¿Cuándo fue declarado Iturbide emperador?
¿Cuáles son las Ideas principales de los Centralistas?

¿Qué era el Imperio de Iturbide?

La República federal y la Constitución de 1824

¿Por qué fracasó el imperio de Iturbide?

¿De qué manera se aprobó que México fuese una

república
según el modelo de Estados Unidos, y dividida en
¿Qué consecuencias trajo el movimiento a favor
tres poderes? del Imperio de Iturbide?

¿Quiénes no estaban de acuerdo con el

imperio de Iturbide?

¿Cuáles fueron los primeros problemas de

nuestro país en ese entonces?

¿De qué manera surgió la República ¿Cómo surgió la República

y la federación? centralista? ¿Qué es Derogar? ¿Es lo
mismo Derogar que
Abrogar?
 6.
Realiza un pequeño texto de lo que aprendiste de cada tema

La expansión de
Estados Unidos

La economía de
México de 1821
a 1845

Victoria
estadounidense
(Mencionar Invasiones
extranjeras)

Llegada de colonos
angloamericanos a
Texas

Los Niños
Héroes

Fundación de la
República de Texas

La guerra
México- E. Unidos

La primera
intervención
Francesa

Falta de Recursos
del gobierno
mexicano
 7. La Reforma Liberal
¿Por qué se dice que fue un ¿Quién fue Antonio López de Santa Anna?
Gobierno dictatorial?

¿Qué fue lo que hizo Antonio López de Santa Anna?

¿Cómo surgió La Revolución de Ayutla? ¿Quién fue el Presidente de México de 1833 a 1855?

Cuando Santa Anna ocupó la presidencia en 1853 ¿Por qué era

apoyado?

¿Cuáles fueron los gobiernos de Santa Anna?

¿Cuál fue el peso de la influencia de Santa Anna en el devenir

¿Cómo se formó el político del país?
gobierno liberal?

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Contesta lo siguiente:
¿Quiénes eran los Liberales y los conservadores?
Contesta lo siguiente:
Realiza un texto breve sobre la Intervención Francesa

¿Cómo finalizó la intervención francesa? Y ¿Qué fué lo que provocó?

INVESTIGA LA BIOGRAFÍA DE BENITO JUAREZ GARCÍA Y SU LEGADO DE LAS LEYES DE

REFORMA